【推薦】風(fēng)景話(huà)題作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景話(huà)題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇1
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗戶(hù),你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔堑模覀兛偸钦驹诤⑼恼军c(diǎn),享受著孩童的時(shí)光,也欣賞著那與眾不同的風(fēng)景!
小時(shí)候,稚嫩的我們牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚的學(xué)步,母親總是小心翼翼的呵護(hù)著我們。學(xué)步時(shí),我們站也站不穩(wěn),左傾右斜,母親伸出她的手,我們攀附著她一點(diǎn)一滴的小心前行。終于,那一刻,我們笑著撲向了母親,母親也將我們攔在懷里。教我們說(shuō)話(huà)、教我們讀書(shū)寫(xiě)字的也是母親。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時(shí)候,她的臉上也洋溢著笑容……那是一道亮麗的風(fēng)景。
站在孩童的站點(diǎn),我看到了那道風(fēng)景。
“智慧的火花讓激情點(diǎn)燃;美好的未來(lái)由青春創(chuàng)造!笔堑模覀冋驹趭^斗的站點(diǎn),那個(gè)看風(fēng)景的母親也正在橋上看我們!
長(zhǎng)大后,我們步入學(xué)堂,聽(tīng)老師授課,與同學(xué)嬉戲,在知識(shí)的海洋里遨游!但是,人生總歸不是一帆風(fēng)順的,在這個(gè)過(guò)程中,我們也許會(huì)遇到不順心的事,也許會(huì)遇到不懂的問(wèn)題。每至此時(shí),都是母親與我們促膝長(zhǎng)談,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。數(shù)年時(shí)光,亦是如此,毫無(wú)愿言。就在那一刻,世界安靜了。我也看到了童年時(shí)的那道風(fēng)景!
在童年的站點(diǎn),我看到了那道風(fēng)景。
“邁入青春的門(mén)檻,年少的輕狂,白日放歌的`縱意,都在這里展露無(wú)疑!笔前,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),但是,在這本書(shū)中也有著與眾不同的風(fēng)景,只是有待發(fā)現(xiàn)。
進(jìn)入初三的我們,作業(yè)繁多,壓力巨大,半夜休息,清晨起來(lái)。雖然這樣的生活枯燥乏味,但我們總能在厭倦之時(shí)看到桌上的那杯牛奶,總能在心情不好的時(shí)候聽(tīng)到母親的安慰。我想,這也許就是人生最美的風(fēng)景吧!
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,我是風(fēng)景里的主角,只希望這些風(fēng)景永遠(yuǎn)存于那些個(gè)站點(diǎn)之中。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇2
在鬧市中,已經(jīng)很少看到月亮了,無(wú)數(shù)漂亮繁華的霓虹燈和照明燈取代了明亮,讓月亮黯淡得似一丸灰白。
只有在恬靜舒適的鄉(xiāng)村中,才能一覽月光的風(fēng)采。但是,月亮在城市中也是美的!
黑夜降臨,月光把那玉石般白色的明光灑滿(mǎn)人間,把叢林般的高樓大廈映照得如玉石般美麗,月亮悄悄地鉆進(jìn)屋里,透過(guò)窗戶(hù),傾灑在屋中,似仙女灑落的一灘珍珠,璀璨耀眼,五光十色,又如一層霜。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”古人對(duì)月亮寄托了多少美好的情感。月亮自是純潔的的象征,美好的象征。那銀白得發(fā)亮的銀盤(pán),是那么美麗可愛(ài),晶瑩似珠。
從公園里走過(guò),樹(shù)下閃動(dòng)著利刀般的光芒,一低頭,便看見(jiàn)月亮從樹(shù)蔭中鉆下來(lái)的光影,密密麻麻,明滅閃爍,聚散相續(xù),一抬頭,皓月千里。我向前走動(dòng),月亮也調(diào)皮地跟著我,霎明,銀白色的`月光流動(dòng)在我身上,好不艷麗!
月亮在樹(shù)上舞動(dòng),在晚風(fēng)中漂泊,逍遙。月光在水面上流淌,與河水嬉戲,和嘩嘩的水聲伴奏,月亮射進(jìn)水面,在水底游泳,似銀色的小魚(yú),也把水底里的石頭照射得五彩斑斕,似玉石般,月亮,也是流動(dòng)的色彩。
天空中星繁如云,群星璀璨。我從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這亮月如此這般美麗,我便貪婪地享受著這月亮無(wú)限之美好。放眼望去,月亮似一個(gè)仙女,婀娜多姿。
我不再留戀那繁華的霓虹燈,我突然看見(jiàn),一剎那,月光灑滿(mǎn)這座美麗之城,月亮之城,讓高樓大廈美輪美奐,被月光打扮,浸透。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇3
天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺(jué)得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹(shù)何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺(jué)得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?
回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知!钡奈兜馈F鋵(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的.在練書(shū)法。
直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?只要你仔細(xì)觀察和體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景。∥覀兠刻鞆谋亟(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹(shù)木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線(xiàn),使小路增色不少。風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇4
感恩,最美的風(fēng)景線(xiàn) 感恩,最美的風(fēng)景線(xiàn)
感恩猶如一滴清晨的甘露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,猶如一道道絢麗的彩虹,勾勒美麗的天空,猶如一束盛開(kāi)的花朵,點(diǎn)綴我們生存的世界,感恩就是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
清晨漫步在林間小道上,一股芬芳的氣息鉆進(jìn)了我的鼻孔。雨露在樹(shù)葉間輕輕滑落,洗濯著林間的污濁,把一個(gè)清新的世界帶給了人們,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)歌唱,地上的春芽努力的開(kāi)放,山澗的泉水叮咚地唱響,仿佛是為了山澗的豁達(dá)而歌唱,大自然中充滿(mǎn)了生機(jī),一切都猶如畫(huà)一般的美麗,不得不讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨,萬(wàn)物生靈也正用自己的方式去回報(bào)大地母親的哺育,它們盡情釋放,用生命來(lái)演繹一個(gè)美麗的角色,去點(diǎn)綴這個(gè)世界,用行動(dòng)去證明這一切,它們用一顆感恩的.心回報(bào)這世界,一切交織交繪成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
熱鬧的母親節(jié),熱情溫馨的康乃馨擺放在大街小巷,人來(lái)人往。這一天,仿佛只有它是人們選擇的花兒,鮮紅的花瓣多像母親為兒女操碎的心。』叵胪,在幼小的時(shí)候,是誰(shuí)給你鼓勵(lì),伴你成長(zhǎng),又是誰(shuí)在狂風(fēng)暴雨時(shí)用單薄的身軀為你撐起一片藍(lán)天,點(diǎn)點(diǎn)盛情宛如濤濤江水,淚水不禁奪眶而出,母親一個(gè)艱辛的人。
在母親節(jié)這一天,我要用真心去回報(bào)辛苦的她,因?yàn)橛辛怂膼?ài)使我茁壯成長(zhǎng),使我勇往直前,這愛(ài)是我前進(jìn)的方向,我要用一顆感恩的心去回報(bào)她,忙碌的母親節(jié),忙碌的人們,相交相繪成一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
你的腳步是那樣堅(jiān)定,你是班里老師的寵兒,見(jiàn)你一面就不得不對(duì)你肅然起敬,也許是你無(wú)瑕的笑臉,也許是你文靜的外表吸引了我,使我想了解你,靠近你乃至超過(guò)你。無(wú)數(shù)次的交鋒,我敗的不知所措,但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了那堅(jiān)定的誓言“超過(guò)你”和你一起并肩作戰(zhàn),和你一起跨越阻礙,我成功了,成功的“超過(guò)你”,回憶那段超越你的誓言,那艱辛的路使我走向了成功的彼岸,使我超越了你,我學(xué)會(huì)了很多,我要感謝你,是你讓我懂得了這些,感謝你是我最強(qiáng)的對(duì)手,感謝你和我建立的純真友情,我的感恩是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
落葉的飄零是感謝自然的哺育,嬰兒的啼哭聲是對(duì)母親的感謝,面對(duì)超越偶像是粉絲的感謝,相織相繪成了一道美麗的風(fēng)景。
感恩,最美的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇5
都市的我們總向往“景區(qū)”的生活。因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,寧?kù)o而恬適,“景區(qū)”的人們總向往都市的生活,因?yàn)槟抢锶A燈如蓋,熱鬧繁華。為什么他們都羨慕得不到的而忽視自己身邊的美呢?
熟悉的地方也有風(fēng)景。但為什么人們卻都熟視無(wú)睹呢?羨慕得不到的,是人之本性;相反所擁有的耐性很快用完,興趣沒(méi)了就不再在手。正如《圍城》中所說(shuō)的:外面的人想沖進(jìn)去,里面的人想突圍出來(lái)。
看當(dāng)今社會(huì),圍城心態(tài)處處可見(jiàn);沒(méi)結(jié)婚的人想結(jié)婚,結(jié)了婚的人想離婚,為什么呢?因?yàn)闆](méi)結(jié)婚的人是憧憬婚后生活的人,他們認(rèn)為可以在婚后生活找到一絲的歸屬感,然而卻失去了自由,被婚姻的枷鎖束縛著,他們自以為過(guò)上有婚姻保證的愛(ài)情生活就等于給美好的愛(ài)情加上了保鮮期,結(jié)局卻往往聰明反被聰明誤。因?yàn)樗麄兺浟松畹臏?zhǔn)則——實(shí)實(shí)在在。
同時(shí)沒(méi)有工作的人想工作,工作著的人想辭去工作的'也屢見(jiàn)不鮮。前者憧憬擁有工作的人,后者是感到?jīng)]有得到自己預(yù)期工作的人。《圍城》的意思是說(shuō):人的欲望是無(wú)窮的,欲望就是城,滿(mǎn)足自己的欲望就是進(jìn)城,而出城即是滿(mǎn)足自己的欲望,因?yàn)樽畛醯挠麑?duì)他已無(wú)吸引。
人們享受著都市的繁華本是一種幸福,為什么不好好珍惜身邊的美而偏要去景區(qū)來(lái)尋找美呢。一沙一世界,一花一天堂。美存在于心上。也許熟悉的地方并不是缺少美麗的風(fēng)景而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
老舍熟悉北平,北平也一直存在于他的心上,所以他稍一揮手,北平的一點(diǎn)一滴便被他融入筆尖,繪于紙上!拔也荒軔(ài)上海和天津,因?yàn)槲倚闹杏袀(gè)北平!庇谑菬o(wú)論那泛著清香的大碗茶,優(yōu)雅清幽的四合院,還是那充滿(mǎn)京味兒的方言都成了老舍心中一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。他熟悉北平,但更懂得發(fā)現(xiàn)北平之美。
回看上海,一些年輕人永遠(yuǎn)只看到巴黎鐵塔的聳高不凡,華盛頓生活的時(shí)尚華貴,卻看不到浦江夜游的浪漫,小橋流水的純樸。?吹酵獾赜握咴谕鉃┡臄z,在南京路留影,目睹東方明珠的風(fēng)采。難道我們的身邊缺少美嗎?
心頭若裝了風(fēng)景,何處無(wú)風(fēng)景呢?熟悉的地方有的是風(fēng)景,不在天涯,不在海角,只在身邊,也許一轉(zhuǎn)身便能看到。
當(dāng)你被前面的風(fēng)景迷惑得失去方向時(shí),何不回頭看看身邊呢。愿每一個(gè)上海人擦亮我們的眼睛,帶上照相機(jī)用心去捕獲身邊最熟悉地方的風(fēng)景吧,你終將會(huì)有欣悅的發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇6
很久很久以前,森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子,風(fēng)景。
原本兩只猴子互相幫助、互相照顧,和睦相處。它們隨著年齡的增長(zhǎng),小猴子在辛勤地勞動(dòng),大家都認(rèn)為小猴子是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。而大猴子卻很懶惰,大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認(rèn)可,所以對(duì)小猴子一直懷恨在心。就想:我一定要把小猴子置于死地。花仙子知道后就想了一個(gè)辦法。
汽車(chē)行駛在通往廈門(mén)的高速公路上。天空很高遠(yuǎn),潔凈而澄碧,微風(fēng)很涼爽,還時(shí)不時(shí)地拂過(guò)你的面龐。舉目便是青山連綿,綠樹(shù)蔥蘢,讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開(kāi)一切,盡情擁抱大自然。
偶爾會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在山腳下綠樹(shù)茂密的地方,有一兩座破舊的草屋,門(mén)前總有一兩畝田地,也不知是哪位高人雅士,隱姓埋名在此,過(guò)著閑云野鶴的生活,讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著,技?jí)喝盒,威風(fēng)凜凜。山腳下有個(gè)小湖泊,被茂密蔥郁的樹(shù)木圍繞著,十分隱蔽。隱約可見(jiàn)那湛藍(lán)的湖水,依舊波光粼粼,小學(xué)六年級(jí)作文《風(fēng)景》。
車(chē)子一路朝前疾駛。繞過(guò)一個(gè)大山后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車(chē)子后側(cè)的山腳下,有一望無(wú)際的農(nóng)田,那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩(shī)涌上心頭:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草,樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流,足有七八米寬,河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧?kù)o。
不知不覺(jué)中我們已走過(guò)了好長(zhǎng)一段路,此時(shí)已到達(dá)漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同,到處是荒地,樹(shù)木少得可憐,偶爾幾棵孤獨(dú)挺立著的楊樹(shù)讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠,只看見(jiàn)很遠(yuǎn)處幾座籠罩著云霧的淡藍(lán)色的山峰。
當(dāng)這股莫名的憂(yōu)傷還未散去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們的車(chē)子正朝這一個(gè)陰森森的山洞駛?cè),一看路牌——呀!是大步山隧道,這是我第一次穿越隧道,心里十分激動(dòng)。隧道里紅色的'燈光十分陰暗,山風(fēng)也很陰涼,氣氛有點(diǎn)恐怖,但卻好似探險(xiǎn)一樣,刺激極了。
穿過(guò)隧道,呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰,我四下打量了一下,發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地,太神奇了!這里的山很特別,山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海,遼闊無(wú)比,深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動(dòng),難道是傳說(shuō)中的海市蜃樓嗎?這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了!直到哥哥提醒,我才想起將它們拍攝下來(lái),可惜車(chē)子走得太快,無(wú)法取景,也只有將它的美麗銘刻在心里,筑成心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景……
車(chē)子走了將近三個(gè)小時(shí),我一刻也不曾覺(jué)得疲倦,那是因?yàn)檫@一路的風(fēng)景實(shí)在難以忘記。誰(shuí)說(shuō)只有黃山才迷人,只有桂林才秀麗,在我眼里,只要是大自然賦予生命的一切,皆是美麗,皆是迷人!
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