用描寫作文

時(shí)間：2022-09-07 22:07:54 寫作作文我要投稿

有關(guān)用描寫作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的用描寫作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)用描寫作文合集6篇

用描寫作文篇1

　　用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生。面對(duì)人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要總是憂郁，總是悲傷。紅樓夢(mèng)里的林黛玉，自小父母雙亡，她不但沒(méi)有站起來(lái)，反而墮落下去，最終憂郁而死。日本的一位留學(xué)生，因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱肫鹱詺�，失敗之后，結(jié)果任何一個(gè)公司都不再錄用他。而那些胸懷坦蕩蕩的人，無(wú)一不成為世界的主流。滴下的眼淚不值錢，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。多一份自信，少一份失望。

　　用美好的心靈看世界，用積極的態(tài)度面對(duì)生活。如果你會(huì)尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中充滿著機(jī)會(huì)與希望。不要為一時(shí)的煩惱而抱怨上帝，應(yīng)該停下來(lái)想一想，到底是誰(shuí)的錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何的煩惱中都隱藏著尚未被發(fā)覺(jué)的寶藏。輝煌一生的`愛(ài)迪生，一生中承載著1000多項(xiàng)發(fā)明，為人類的文明打開(kāi)了一扇充滿光明的窗戶。而他充滿感激之情的是失敗，只有無(wú)數(shù)失敗才能造就一次成功，在發(fā)明中，他每一次都是快樂(lè)的，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑，多一份感激，少一份憂郁。

　　用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難與挫折時(shí)，你是面對(duì)，還是放棄。一位德國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)605次失敗發(fā)明了“606”，面對(duì)失敗，他怯弱了嗎？世界首富比爾·蓋茨在文明天下之前，與其他公司合作處處碰壁，面對(duì)挫折，他怯弱了嗎？世界最偉大的推銷員原一平曾經(jīng)在六個(gè)月沒(méi)有賣出一件物品，面對(duì)挫折，他怯弱了嗎？沒(méi)有，全都沒(méi)有。在挫折面前，我們應(yīng)該股起勇氣，笑容面對(duì)，多一份勇氣，少一份怯弱。

　　朋友，打開(kāi)你心靈的窗戶吧！一經(jīng)推開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。

用描寫作文篇2

　　好的好的，包在我身上了瞧，我的同學(xué)張?zhí)忑R又一臉你放心地對(duì)我們承諾了，所以我們送了他一個(gè)外號(hào)，張答應(yīng)。

　　他個(gè)子高高的，一米七左右，干凈的臉蛋上嵌著一雙黑寶石般的眼睛，眼眸深處閃著睿智的光。一頭飄逸柔順的頭發(fā)，高挺的鼻梁，看起來(lái)既精神又帥氣。還有那迷死的笑，在陽(yáng)光下如此溫暖。不光如此，他在學(xué)習(xí)和體育方面也很優(yōu)秀。

　　張答應(yīng)顧名思義，就是你想借什么，他都會(huì)答應(yīng)。我和他是極好的朋友，經(jīng)�；突ブ�。在一次數(shù)學(xué)考試前，我發(fā)現(xiàn)粗心的自己居然沒(méi)有帶關(guān)鍵性的工具尺子，我一下就急了，沒(méi)了尺子我還怎么考試？我急忙向前后左右的同學(xué)求助，可他們紛紛搖頭的神情讓我有些絕望，眼看著考試快開(kāi)始了，我只能坐在座位上兀自傷心。著急、上火、自責(zé)一切的一切化作了淚噙滿眼眶。這時(shí)，答應(yīng)一下跳了過(guò)來(lái)，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：老弟，你怎么愁眉苦臉的？對(duì)呀，我怎么忘了有張答應(yīng)了，我忘帶尺子了，你有嗎？我一臉期待地看著他，他會(huì)有兩把尺子嗎？這是我最后的希望了。為難的神色第一次出現(xiàn)在他臉上，但一秒鐘的猶豫之后卻是使勁地點(diǎn)頭，沒(méi)問(wèn)題，有我呢？兄弟別急，來(lái)，尺子送到。還是一口答應(yīng)，就在我伸手去接那一刻，他靈機(jī)一動(dòng)，眉頭一皺，計(jì)上心頭。壞笑著，一下把自己的尺子掰成兩份，于是我的眼前出現(xiàn)了一把殘缺卻能救我于水火之間的.尺子和他放大的笑臉，我心頭涌起了陣陣暖流，心一下子定了下來(lái)。有限的尺子卻無(wú)法丈量我們之間無(wú)限的友誼。

　　張答應(yīng)，張答應(yīng)，他對(duì)所有人都是關(guān)心的。有時(shí)候，我們總懷疑他是否愛(ài)心泛濫。一次，我們倆在公園玩，突然四周昏暗下來(lái)。抬頭才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，天空中已經(jīng)烏云密布了。沒(méi)一會(huì)便開(kāi)始下雨了，雨勢(shì)在不斷變大，不過(guò)幸虧他出門的時(shí)候看了天氣預(yù)報(bào)，幫我也帶了一把傘，我倆趕緊撐起傘往回走。不遠(yuǎn)處，一個(gè)婦女正在雨中艱難地行走，她用她的衣服遮著懷里正酣然入睡的孩子，自己卻淋濕了。一回頭，身邊的張答應(yīng)不見(jiàn)了，再一轉(zhuǎn)身，阿姨的頭頂赫然出現(xiàn)了一把傘，而一旁的張答應(yīng)正微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，您拿著傘吧，別著涼了。阿姨也可能是心疼幼年的孩子，一個(gè)勁點(diǎn)頭對(duì)他說(shuō)謝謝，張答應(yīng)的耳根悄然紅了，說(shuō)著，趕忙跑回我的傘下，全身已經(jīng)濕透了，可臉上卻是明晃晃的笑

用描寫作文篇3

　　今天是周末，我、趙子凱還有媽媽一起去調(diào)查新廣場(chǎng)的環(huán)境。

　　上午9點(diǎn)，我們出發(fā)了。我們先來(lái)到了三號(hào)噴泉旁，“哎呀！這里的水可真臟�。±锩娑际且恍┕ぜ埿�。”

　　我們繼續(xù)走著，突然我們?cè)谝粋€(gè)名人雕像旁邊停了下來(lái)，我們看見(jiàn)名人雕像的石墩上有許多的果皮紙屑，我想：“一定是那些人吃完?yáng)|西后隨手扔在這里的。”距離名人雕像不遠(yuǎn)處有一個(gè)路燈，路燈的玻璃箱都被踢足球的人給踢爛了，我想：“這些人真可恥！”走著走著，我倜然看見(jiàn)一棵用不整齊的磚塊圍著的大樹(shù)。我走進(jìn)一看，有了一個(gè)驚奇的`發(fā)現(xiàn)：上面有被刀劃過(guò)的痕跡。大樹(shù)旁邊有條瀝青的公路，瀝青的公路的兩旁有許多買小吃，有些人吃了東西就把包裝袋和塑料袋隨手扔在了公路上，這讓公路上來(lái)來(lái)往往的行人和汽車非常不方便。

　　我們來(lái)到水池旁，看見(jiàn)許多小魚在水里快活的游來(lái)游去，有紅色的、有黑色的……我在水池旁的銅像邊看見(jiàn)一件非常不文明的事情，有一個(gè)阿姨正坐在一個(gè)拉三輪的銅像上照相。

　　這就新廣場(chǎng)的環(huán)境，新廣場(chǎng)是大家的，但是文明大家還是要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們生活的家園，也是保護(hù)我們自己�。�

用描寫作文篇4

　　用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,多一份挑剔.

　　我覺(jué)得外表美并不重要,最重要的是心靈的內(nèi)在美.但很多人覺(jué)得自己的樣子丑陋而沒(méi)有留意身邊的事物.“美是到處都友的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).”還記得這句話是誰(shuí)說(shuō)得嗎?

　　不記得也沒(méi)關(guān)系,重要的是你是否能理解它的含義,并嘗試這樣去探索,去發(fā)現(xiàn).人們的生活越是豐富多彩,人們對(duì)生活的感受和體驗(yàn)也會(huì)越充實(shí),深刻、生活的情趣也更豐富,而多彩的生活情趣又能令人感到美好的生活.在我們身邊,有些人總是開(kāi)朗、煤田快快樂(lè)樂(lè)地生活時(shí),羨慕之余,請(qǐng)你嘗試用你的眼睛去觀察,用你的頭腦去思考,用心靈的美感受世界之美,去看清楚世界的事物,像積極參加集體活動(dòng),集體可以使彼此表達(dá)自己的思想、感情、增由友誼,又彼如在讀書比賽中,一起得到心靈得凈化,在與伙伴們一起活動(dòng),要注意鑒別不同得情趣分享樂(lè)趣,不能盲目地跟"群體"參加無(wú)意義得甚至對(duì)身心有害得活動(dòng).有些人分不清好與壞,盲目地模仿別人,看到別人抽煙,自己也抽,看到別人"追星",自己也"追星".為什么呢?因?yàn)檫@些人的心靈已經(jīng)被魔鬼占有,他們潔凈的心靈已被污染;他們只會(huì)"隨大流"到處飄泊,沒(méi)有目標(biāo),也享受不到,不能用美好的心靈看世界.要是能用美好的心靈看世界,那么我們看到的是什么樣的世界呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),依然是屬于一個(gè)謎.但是聰明的`人類一定能用美好的心靈看世界,他們看的是非一般的世界.

　　打開(kāi)心靈的窗戶吧,用美好的心靈看世界,這樣是一種開(kāi)朗的心情,開(kāi)朗使人開(kāi)朗的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望.

用描寫作文篇5

　　春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

　　校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！

　　春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

　　春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的.大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

　　我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

　　你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。

　　你瞧，花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞�；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳，美麗極了。

　　你瞧，樹(shù)木像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士，度過(guò)了寒冷的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹(shù)，它長(zhǎng)出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個(gè)少女正在跳舞，好看極了。

　　你瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛(ài)極了。

　　你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了，是為什么呢？肯定是覺(jué)得春天太美了吧j它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。

　　我愛(ài)春天I我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大地上！

用描寫作文篇6

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著>溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng) 的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó) ，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的'學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo) ，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

　　晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)

　　的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的>禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng) 著。春

　　風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎為什么不請(qǐng)我呀”

　　啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

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