秋天的校園寫作文

時(shí)間：2022-06-08 22:29:13 寫作作文我要投稿

【精選】秋天的校園寫作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋天的校園寫作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】秋天的校園寫作文4篇

秋天的校園寫作文篇1

　　秋天來(lái)了，秋姑娘拿著魔法棒悄悄的來(lái)到我美麗的校園，還給我?guī)?lái)絲絲的涼意，告訴我們秋天來(lái)了。

　　一走進(jìn)校園就可以看到飄揚(yáng)的五星紅旗，路兩邊高大的柳樹上有隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝，在盡情的舞蹈，好像在用優(yōu)美的'舞姿留住秋姑娘。

　　接下來(lái)就是美麗的花壇，有那些不知道的花芬芳迷人，還有菊花、月季花、桂花。菊花爭(zhēng)奇斗艷，菊花的顏色就更多了，有粉紅、玫紅、金黃、銀白，數(shù)都數(shù)不清。桂花香氣撲鼻，淡淡的香味好像把校園籠罩住了。

　　然后是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍種滿了很多樹，有楊樹、有松樹，……有很多樹葉都黃了，從樹上飄落下來(lái)，掉下來(lái)的葉子像翩翩飛舞的蝴蝶。

　　啊!秋天的校園真美呀!我愛(ài)秋天美麗的校園。

秋天的校園寫作文篇2

　　雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，沿著美的綜跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了這金色的秋天。

　　秋天的校園真每啊!還沒(méi)進(jìn)校門，就聽見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)們議論著。進(jìn)去一看，果真如此，野菊正從土里攢出頭來(lái)，大樹脫去了它那綠色的大衣，換起了金色的棉袍。

　　在秋天的校園里漫步，會(huì)感到心里非常舒暢，看到同學(xué)們的歡天喜地，老師們那慈祥的.面孔，走到操場(chǎng)，還能看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟?xùn)練，幾個(gè)同學(xué)在那里加油。

　　金色的秋天，你是那么多姿多彩，美不勝收，只聽見(jiàn)請(qǐng)脆的鈴聲響起后，同學(xué)們都回到了教室，頓時(shí)，一陣?yán)世实淖x書聲傳遍校園，這時(shí)校園顯得格外請(qǐng)靜，偶爾有幾片枯黃的葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨(dú)行，松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨(dú)尊。

　　啊!秋天的美是成熟的�！幌翊耗敲葱邼�，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。

　　啊!秋天的美是理智的。——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

　　啊!秋天是收獲的季節(jié)。——同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　啊!我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天里的校園!

秋天的校園寫作文篇3

　　清晨,我背著書包來(lái)到學(xué)校,首先看見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場(chǎng),美麗極了!

　　大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開在一起,競(jìng)相爭(zhēng)艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

　　沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺(jué)中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的`花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛(ài)極了.繼續(xù)前行,我看見(jiàn)了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,頁(yè)不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過(guò),一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.

　　穿過(guò)小徑,繞過(guò)教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來(lái)到小池邊.仔細(xì)一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑,美麗極了!

　　從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過(guò)了三樓,正努力地往四樓生長(zhǎng).我又往另一邊看去,只見(jiàn)眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的枝葉,無(wú)一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.

　　秋天的校園是景色怡人的,我愛(ài)秋天的校園.

秋天的校園寫作文篇4

　　百花齊放的春天惹人喜愛(ài)，烈日炎炎的夏天令人思緒萬(wàn)千，白雪皚皚的冬天讓人開心，但我還是喜歡秋高氣爽的秋天。

　　秋天的校園同樣美麗，不信？那你就跟我來(lái)欣賞吧。

　　秋天的校園是生機(jī)勃勃的。你看那南樓前的松柏樹，北樓前的玉蘭樹，葉子是那樣蔥綠，比起春天，也毫不遜色�；▔锏男』ㄐ〔萑匀粵](méi)有褪色，迎著秋風(fēng)搖晃著健壯的身軀，仿佛在為我們跳舞……

　　秋天的校園是芳香四溢的。剛走到校園門口，就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香，循著味道走去，已經(jīng)到了桂花樹下。向上望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花灑滿一樹，讓人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下來(lái)，放到了樹上？樹下也灑滿了“小米�！�，捧一把來(lái)聞，香氣撲鼻。

　　秋天的校園是令人遐想的。你看那新教學(xué)樓前的仙鶴，紅嘴白身。一直仰頭望天，想要看看天上的鳥中是否有他的同伴，然后加入飛翔的行列，去游覽祖國(guó)的`藍(lán)天；一只低頭看著水池，是想和水中的魚兒交換天空與水中的故事？紅白相間的觀賞魚與春天的表現(xiàn)稍有不同，春天一群一群地游，或把頭伸出水面；而秋天三五只一起，隔一會(huì)兒才露出頭，不如春天活潑了。

　　秋天的校園是舞動(dòng)的。第二節(jié)下課又延長(zhǎng)了十分鐘，不僅做眼保健操、廣播體操，還跳了《舞動(dòng)南陽(yáng)》的舞曲�？矗S著音樂(lè)的響起，同學(xué)們踏著整齊的步伐，不時(shí)還發(fā)出“嘿、哈”的聲音，好有氣勢(shì)。從樓上看，大家的頭有節(jié)奏的擺動(dòng)，看著看著就讓人想起了獨(dú)山廟會(huì)那人頭攢動(dòng)的情景。再看著同學(xué)們橫成行、豎成列的整齊隊(duì)伍，真有點(diǎn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的味道。

　　秋天的校園是生機(jī)勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞動(dòng)的。這樣的校園怎能不令人贊美呢？

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