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【推薦】鳥的描寫作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的鳥的描寫作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鳥的描寫作文 篇1
小咪是一只活潑、快樂(lè)的小貓,她和她的家人生活在一片美麗寧?kù)o的大森林里。
一天下午,小咪放學(xué)回家,看見一只小鳥正在啄食院子里的面包屑。
小咪的目光立刻被吸引了過(guò)去:這只鳥兒十分美麗,整個(gè)身子小巧玲瓏。一雙玉石般的小尖嘴啄個(gè)不停,頭上那三根輕盈閃光、如寶石般的羽毛也微微顫動(dòng)。一身金黃色的羽毛,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,一對(duì)黑寶石眼睛黑里透亮,美中不足的是它還沒(méi)長(zhǎng)出尾羽,總覺(jué)得缺了些什么。
小咪立刻喜歡上了這只漂亮小鳥。顯然,小鳥剛剛出生,還不會(huì)飛,只能在地上一蹦一跳地,應(yīng)該是從樹上掉下來(lái)了。小米輕聲喚著爸爸一一老咪來(lái)捉住這只小鳥給它作伴。
老咪見小咪執(zhí)意要捉住小鳥,只好無(wú)可奈何地輕輕一撲,捉住了小鳥。
小米高興得歡呼雀躍,趴在放小鳥的透明盒子旁邊,一刻也不肯離開。
小咪見小鳥在盒子里不安地跳動(dòng),一雙尖尖的小嘴不停擊打著盒子,像是在說(shuō):“為什么我會(huì)到這個(gè)透明的世界里來(lái)?我的爸爸媽媽、我心愛(ài)的大自然在哪里?!”
接連兩天,盡管小咪給小鳥豐富的'水和食物,可小鳥始終一口也不吃,只是憂心沖沖的跳著、叫著,就連平日里光鮮亮麗的漂亮羽毛也變得昏暗無(wú)色,瞬間憔悴了許多。
小咪見小鳥這樣,嚇得連忙跑到老咪身邊,請(qǐng)他想辦法救救小鳥。老咪凝思良久,緩緩說(shuō)道:“孩子,如果有一天你被關(guān)到一座富麗的大宮殿里,里面都是閃閃的金子和鉆石,可你卻再也不能見到爸爸媽媽,回不到大自然了,你會(huì)快樂(lè)么?”“當(dāng)然不會(huì)!”小咪毫不猶豫地說(shuō)!澳敲,小鳥不也正是被關(guān)在這宮殿里?即使你給它在多物質(zhì)上的滿意,但終究換不回它的快樂(lè),它也會(huì)思念親人,想念遼闊的大自然!”
小咪若有所思的跑回屋,對(duì)小鳥說(shuō):“對(duì)不起,鳥兒,我光顧自己高興了,忽略了你的感受。明天很晴朗,我一定會(huì)讓你得到自由的!”
這天夜晚,小咪夢(mèng)見有一天清晨,小鳥振翅藍(lán)天了。它那羽毛光澤金亮,時(shí)而像只金蝴蝶翩翩起舞,時(shí)而像只小精靈在烈焰般的霞光中翱翔。小米高興地叫到:“爸爸快看,小鳥飛走了!它帶著快樂(lè)飛走了!”
鳥的描寫作文 篇2
森林里有一棵千年古樹,它長(zhǎng)有很茂盛的樹葉和一個(gè)10個(gè)人都抱不住的樹干。許許多多居住在樹上的鳥兒都在這棵千年老樹上搭窩。每片樹葉都充滿活力。鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫個(gè)不停。古樹因此感到高興?墒,隨著時(shí)間的推移日子一天天過(guò)去,這個(gè)樹開始厭倦這些鳥兒了,于是它把一只只鳥兒趕走了。鳥兒從此以后都沒(méi)再來(lái)過(guò)這樹上,慢慢的.樹開始后悔了。
于是,它整天都是不高興的。慢慢的,它的身子里蟲子漸漸的多了起來(lái),不久,樹葉也沒(méi)有了活力,都干枯了。一天,有只啄木鳥來(lái)了,立即幫它啄盡蟲子。問(wèn)了原因,然后飛向鳥兒們住的地方,說(shuō)樹后悔了。請(qǐng)它們回去。它天天盼著你們。最后,鳥兒們回去了。它們和樹和睦相處。從此,這一棵樹一直過(guò)著快樂(lè)的生活,鳥兒們也是一樣。
鳥的描寫作文 篇3
我是一只可愛(ài)、勤勞、快樂(lè)的啄木鳥,森林里的動(dòng)物和花草都叫我“樹醫(yī)生”。我呢,對(duì)這個(gè)稱呼也格外喜歡。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,新的一天又到了。我打了個(gè)呵欠,伸了個(gè)懶腰,抖一抖我那烏黑發(fā)亮的羽毛,我打開門,飛了出去。我要開始工作了。
“樹醫(yī)生姐姐,你好!”我聽見有人在向我打招呼,便四處張望,看見地上一朵小花在望著我。我笑了笑,說(shuō):“你好呀,花兒妹妹。加油吧!你一定會(huì)長(zhǎng)成一朵嬌艷、美麗的花兒!”我繼續(xù)往前飛。我前面的一只鳥兒正向我飛來(lái),她說(shuō):“樹醫(yī)生,早!”“你也早呀!”我微笑著回答說(shuō)。忽然,我看見墻角邊幾只螞蟻在搬一只蟑螂的尸體,但因?yàn)槿藬?shù)太少,搬不動(dòng)她。我飛了下去,用嘴幫他們叼到窩里。她們向我敬了個(gè)禮,說(shuō)了聲:“謝謝你,樹醫(yī)生!”“不用謝!”這時(shí),我的心里像吃了蜜一般,甜甜的。
飛了許久,我看見一棵臉色蒼白,樹葉稀少的.老樹。我急忙沖了過(guò)去!搬t(yī)生……你……你來(lái)了!薄班牛襾(lái)幫你除蟲吧!蔽壹泵卮鹫f(shuō)。我把我那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸了進(jìn)去!鞍。@棵樹中的蟲子真多呀!”我在心中感嘆著。我把蟲子一只一只地叼出。干了半個(gè)小時(shí),樹中的蟲子已經(jīng)叼完了。我看見那棵老樹的臉色好了許多,便跟她說(shuō):“樹伯伯,你的身體會(huì)慢慢好起來(lái)的,您好好休養(yǎng)吧!”說(shuō)吧,我就開心地跟她告別。
我想在一棵樹上,稍稍休息一下?僧(dāng)我來(lái)到一片小樹林,落在一棵樹上時(shí),竟又發(fā)現(xiàn)了蟲子,我急忙飛到附近幾十棵樹上檢查,竟看見了每一棵樹上都有蟲子?磥(lái)這是一些蟲子的窩點(diǎn)。我望著附近的樹,心里很不是滋味,心里暗暗批評(píng)自己的失責(zé)。我大聲呼喚在四面八方的同伴們,又開始捉起蟲來(lái)……
日落西山了,蟲子也終于被我們捉完了,我們欣賞了一會(huì)兒晚霞,告別了小樹們就依次飛回家了。
一天又過(guò)去了,雖然我累得腰酸腿疼,但我心中卻充滿快樂(lè),充滿幸福感,因?yàn)槲沂且恢蛔哪绝B醫(yī)生!
鳥的描寫作文 篇4
啄木鳥長(zhǎng)著一張又硬又長(zhǎng)的嘴,有一身黃色和紅色相間的羽毛。它的眼睛雖然很小,但是看的很清楚。它的舌頭可以伸的很長(zhǎng),這樣就能很容易的捉到蟲子。但你如果想接近它,并不是那么的.容易哦。當(dāng)我們想仔細(xì)觀察它的時(shí)候,它會(huì)很警覺(jué),沒(méi)等到我們靠近,它就飛走了,飛翔的速度也很快。
啄木鳥是著名的森林醫(yī)生,幫大樹捉蟲子。啄木鳥專吃害蟲,比如說(shuō)天牛、吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等害蟲,它每天能吃大約1500條蟲子。捉蟲的時(shí)候,它先用它那鋒利的嘴把樹啄一個(gè)小洞,然后把長(zhǎng)舌伸到洞里,把蟲子捉出來(lái)并美美的吃掉。除了現(xiàn)實(shí)中的啄木鳥,在動(dòng)漫方面也有關(guān)于啄木鳥的電影及卡通形象。
我們之所以要保護(hù)鳥類,特別是像啄木鳥這一類的益鳥,正是因?yàn)樗鼈兛梢詭痛髽渥胶οx,保護(hù)我們的森林,不讓郁郁蔥蔥的森林變成一片大沙漠而缺少水資源。再說(shuō)鳥類也是我們?nèi)祟惖呐笥阎谎健?/p>
我們要保護(hù)鳥類,建設(shè)美好家園,建設(shè)歡樂(lè)又有趣的家園,讓我們的生活變得豐富多彩。
鳥的描寫作文 篇5
我的家里養(yǎng)了4只白珍珠鳥,它們?cè)谖业难壑惺且粋(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈,穿著一身雪白雪白的“羽絨大衣”,紅紅的小嘴巴,黑色的眼睛像兩顆黑色的鉆石鑲嵌在嘴巴的上面,身子約長(zhǎng)4cm,寬1cm,可愛(ài)極了。要是你能看見它們,就像摸一摸。
早上起床,我不忘記給它喂食,臨走時(shí),我就用手撫一撫它那光滑的羽毛,它會(huì)戀戀不舍地把我送到門口。我放學(xué)回家后,它就會(huì)歡天喜地地落在我肩膀上。我和媽媽天天照顧它們,只要一看見我和媽媽,就興奮的叫了起來(lái)。白珍珠鳥的叫聲是“嗶嗶嗶,嗶嗶嗶”的聲音,一聽見,就覺(jué)得它們小巧玲瓏。
我家白珍珠鳥還下了25枚蛋呢!每枚蛋都是和指甲大小,越重5克,可惜都是水蛋,孵化不出來(lái),所以媽媽就拿去做面膜去了。
每當(dāng)我打開籠子,灌好水,在食槽里加滿蛋黃米時(shí),它們就高興的吃了起來(lái)。我聽說(shuō)他們愛(ài)吃油菜,就到廚房里把油菜切成小塊,倒進(jìn)食槽里。可我看見它們吃進(jìn)去,吐出來(lái),吃進(jìn)去,吐出來(lái),我想:是不是它們不愛(ài)吃油菜呢?我趕快去問(wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō):“傻孩子,是因?yàn)槟闱械锰罅搜!”我明白了之后,就去切了一些小的,他們這才開始“狼吞虎咽”了。
它們還經(jīng)!按蚣堋保鼈兊'打架方式是這樣的:一個(gè)去啄另一個(gè)小鳥的嘴巴。如果小鳥們太冷了,我還會(huì)把它們放在陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng),“看看”朝霞,在陽(yáng)光下,它們茁壯成長(zhǎng)!
。∵@些小鳥真是太可愛(ài)了!
鳥的描寫作文 篇6
周末老媽破例給我買了一對(duì)珍珠鳥,我心里別提有多高興了。
瞧!它們有一張有紅又尖的喙嘴,成天叫著;一個(gè)小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動(dòng),顯得那么機(jī)智;一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個(gè)地方,后留下淺顯的爪。簧砼患疑囊律,舞動(dòng)著一對(duì)俊俏的翅膀,是那么惹人喜愛(ài)。我把它們放在一個(gè)大籠子里,初來(lái)乍到,仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界,上蹦蹦,下跳跳,真有趣!
我聽說(shuō)珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候,總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用驚恐的眼光看著我,我跑到籠子這邊,它們就蹦到籠子那邊,我跑到籠子那邊,它們就蹦到籠子這邊。誰(shuí)知等我一走,它們就爭(zhēng)先恐后擁上來(lái)?yè)屖吵浴G!它們還會(huì)自己剝殼呢!但它們也不時(shí)抬起頭來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛,四處警惕的張望。這時(shí)只要你稍稍弄出一點(diǎn)響動(dòng),它們立即會(huì)一哄而散,躲在籠子的一個(gè)角落里恐懼而又警覺(jué)的環(huán)視周圍。如果你不打擾它們,它們就會(huì)繼續(xù)安心的吃下去,嘴里還會(huì)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,表示它們滿懷的高興。
它們雖然成天不停的蹦來(lái)跳去,嘴中也叫個(gè)不停。但到了晚上,它們就會(huì)安靜的入睡——忙了一天,終于到了晚上,珍珠鳥停止了那歡快的歌聲,和那活躍的身影,都飛到籠子上的一根塑料棍的.一頭,用鋒利的爪子牢牢的抓住那跟小棍,頭挨著頭,翅膀擦著翅膀,緊緊的湊在一起,相互依偎著。不過(guò),在它們睡覺(jué)之前,當(dāng)然少不了——“勘察”只見它們擺動(dòng)著小腦袋,四處張望了好一會(huì)兒,待它們覺(jué)得沒(méi)有任何危險(xiǎn)后,才慢慢的閉上眼睛,蹲下來(lái),枕著夢(mèng)想入睡。一到早晨,它們又會(huì)“唧唧喳喳”的叫起來(lái)呢!~
鳥的描寫作文 篇7
清晨,我起床后,聽見有啄木鳥啄木頭的聲音,我翻開窗簾,看見外面有一只啄木鳥在樹枝。它紅紅的爪子,緊緊的抓住樹枝;嘴不停的啄著,頭不停前后晃動(dòng),發(fā)出咚咚的聲音,像是在演奏樂(lè)曲。
它的羽毛格外亮麗,頭上的羽毛像戴著一頂鮮紅的`軍帽;背上的羽毛像咖啡的西服;腹部的羽毛像雪白色的襯衣。它那黃色的嘴巴又尖又長(zhǎng)心愛(ài)極了。
啄木鳥啄木頭的聲音是當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù),像是在給蟲子們敲門呢!它可能敲門的時(shí)分還在說(shuō):“懶蟲,起床了,你們馬上就要變成我的盤中餐了!”它啄木頭的時(shí)分,一片片木屑陸續(xù)住下掉。啄木鳥吃完蟲子后,又啄來(lái)薄荷葉,給大樹包上傷口。啄木鳥真是一位稱職的醫(yī)生!
微風(fēng)吹來(lái),大樹點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在向啄木鳥醫(yī)生致謝。啄木鳥醫(yī)生說(shuō):“不用謝,這都是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完笑著拍著美麗的翅膀飛走了。啄木鳥分開大樹后,又給其它的樹伯伯治了病。啄木鳥它天天為大樹治病,大樹們都很感激啄木鳥。
啄木鳥,你是勤勞的意味,為祖國(guó)的綠化事業(yè),奉獻(xiàn)著你的終身!我贊譽(yù)你!
鳥的描寫作文 篇8
有一年暑假,我的幾個(gè)好朋友來(lái)我家里玩,我們正玩得高興,樓下二樓的奶奶上來(lái)敲門:“我家的雙層窗戶里掉進(jìn)了一只小鳥,你們小孩手細(xì),幫忙把他拿出來(lái)!
我們急忙下去營(yíng)救小鳥,這是一只渾身長(zhǎng)滿黑色羽毛的小麻雀,可能是因?yàn)楸粍e的鳥追趕,腳又受了傷,一頭鉆進(jìn)了雙層窗里,可是里面有太狹窄,無(wú)法出來(lái)。我們?nèi)サ臅r(shí)候,小麻雀在床縫里鉆來(lái)鉆去,十分焦急的樣子,還唧唧喳喳的叫著些什么,好像在說(shuō):“救救我,救救我吧!”
該怎么辦呢?我們幾個(gè)人商量了一下,首先得把小鳥引出來(lái),我們找來(lái)了一根癢癢撓,一段放上小米粒,另一端伸到小麻雀跟前,讓它順著往前爬,經(jīng)過(guò)多次嘗試之后,小麻雀終于向我們這邊靠近,我們一個(gè)擋在出口處,一個(gè)人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來(lái),在我們的配合下,小麻雀終于被救了出來(lái)。
還好,小麻雀的腿傷并不重,奶奶幫它擦了點(diǎn)紫藥水,我們把小麻雀拿到樓下去放飛,小麻雀在我們的.手上久久不愿意離去,一副依依不舍的樣子,當(dāng)它飛上天空的時(shí)候,又嘰嘰喳喳地叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“謝謝你們救了我,謝謝你們!”
直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過(guò)的鳥,它的傷好了沒(méi)有?找到了自己的父母嗎?同學(xué)們,鳥類是我們的朋友,我們不僅應(yīng)該愛(ài)護(hù)小鳥,更要愛(ài)護(hù)所有的動(dòng)物!
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