放風(fēng)箏小學(xué)作文(通用50篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇1
春天到了,桃花紅了,杏花白了,風(fēng)也暖和了,早上的草地上最熱鬧了。
早上的時(shí)候,明明、美美和力力在外面玩?炜囱!明明他的雙手托舉著一個(gè)五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,眉目含笑著對(duì)前面的力力說(shuō)道:“力力,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你可以跑起來(lái)了!绷αμ貏e爽快地對(duì)明明說(shuō):“好的!”于是麗麗右手拿著線(xiàn)軸,左手拽著風(fēng)箏線(xiàn),一邊逆著風(fēng)跑,一邊回頭看看自己的燕子風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘,她是麗麗的妹妹。美美歪著頭,笑瞇瞇地看著她的哥哥,心里別提多羨慕了。她好像在說(shuō):“待會(huì)兒,我也要讓我的哥哥幫助我把我的'蝴蝶風(fēng)箏飛上藍(lán)天!痹诓贿h(yuǎn)處,有一家三口,小男孩的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空,他看著自己的風(fēng)箏飛起來(lái)了,心里非常高興。他的父母看著他,好像在和他說(shuō):“真能干!”
另外,你看完了嗎?我馬上跟天上。還有其他形狀的風(fēng)箏,老鷹在天空自由地飛翔著。,蜈蚣擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,金魚(yú)在天空中自由地游動(dòng)……
放風(fēng)箏真是件有趣的事。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇2
春天到了,陽(yáng)光明媚,花紅柳綠,正是一年放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風(fēng)箏呢。
看!丁丁他們玩得多開(kāi)心。≈灰(jiàn)明明高高舉起一只“燕子”;而丁丁左手拽著線(xiàn),右手拿著風(fēng)箏軸,慢慢跑了起來(lái);紅紅則在一旁指揮,“往左往左-----放手放手------”。明明放開(kāi)了風(fēng)箏,只見(jiàn)“燕子”在空中盤(pán)旋了幾圈后便一頭栽了下來(lái),丁丁和明明又氣又急,眼里噙著淚花,好委屈的樣子。紅紅鼓勵(lì)他們說(shuō):“沒(méi)事的,再試一次吧,因?yàn)槭∧顺晒χ秆!”?tīng)了紅紅的話(huà),丁丁和明明打起精神,吸取了上次失敗的.教訓(xùn),又試了一次。功夫不負(fù)有心人,這次,他們終于把“燕子”放飛在了天空中,三個(gè)人開(kāi)心的手舞足蹈。
放眼望去,蔚藍(lán)的天空中有許多風(fēng)箏,它們翱翔著,仿佛活的一般。瞧!那只“大蜈蚣”飛得最高了,旁邊的“金魚(yú)”也不甘示弱,擺著大尾巴沖了上去,不一會(huì)兒“金魚(yú)”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會(huì),“大蜈蚣”便體力不支了,只得慢慢的回落下來(lái)?矗∵h(yuǎn)處還有一家人在那邊放風(fēng)箏呢,那個(gè)小弟弟開(kāi)心的一邊放一邊跑來(lái)跑去,看著有趣極了。
一天就這樣結(jié)束了,真是開(kāi)心的一天!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇3
陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹拂著,正是放風(fēng)箏的好季節(jié),星期六,我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到江濱公園,看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人再放風(fēng)箏了,非常熱鬧,天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶,在自由飛翔,就像一個(gè)動(dòng)物世界,看得我眼花瞭亂,心也癢癢的,我急忙催著媽媽去買(mǎi)風(fēng)箏,我一眼就看中了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏,它的翅膀是紅色的',還有藍(lán)色的花紋,它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的,它的頭上還長(zhǎng)著一個(gè)像棒棒糖似的五彩的頭冠.它還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,漂亮極了,而且質(zhì)量也很好,不會(huì)被風(fēng)吹壞。
于是我們毫不猶豫買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏,就到對(duì)面廣闊的沙灘去放風(fēng)箏。我們來(lái)到沙灘,我搶過(guò)風(fēng)箏,就迫不及待地跑起來(lái),可是風(fēng)箏卻象不聽(tīng)我的話(huà),總是往地下鉆,我很奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭思曳棚L(fēng)箏,好象很容易,可我為什么卻放不上去呢?”媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏是不能性急的”。接著,媽媽就給我示范,只見(jiàn)媽媽拿著風(fēng)箏的背脊,先把線(xiàn)收緊,迎著風(fēng)跑了起來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)迅速地升上了天空,接著媽媽慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪,繩子放得越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也風(fēng)得越來(lái)越高,就象一只真的鳳凰,在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來(lái):“好高!好美。∥乙惨,我也要放”,聽(tīng)了我的叫聲,媽媽把風(fēng)箏交給了我,風(fēng)箏就慢慢地降落下來(lái)了。
我連忙拿起風(fēng)箏,照著媽媽剛才示范的樣子放了起來(lái),果然好像風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)多了,就像一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)一樣,雖然飛得還不
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇4
周末,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來(lái)到平天湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
瞧!那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了,有蜈蚣形狀的、金魚(yú)形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中,形成了一道美麗的'風(fēng)景線(xiàn)!
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機(jī)”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線(xiàn)軸,一手使勁抓著風(fēng)箏線(xiàn)向前奔跑,他在后面將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著:“哥哥加油,哥哥加油,趕快跑!边@時(shí)候爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏,一只“飛機(jī)”風(fēng)箏像真的飛機(jī)一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂(lè)地蹦跑,感覺(jué)自己也像坐上了飛機(jī)在天空中翱翔。
旁邊有個(gè)小男孩也在開(kāi)心地放著風(fēng)箏,他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時(shí)他們的心里一定在想:看,咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了,真棒!他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容,真是溫馨的一家三口!
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇5
清明小長(zhǎng)假期間,爸爸和媽媽帶著我來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),哇!這里的風(fēng)箏真是多姿多彩呀!它們?cè)诳罩凶杂傻仫w翔著,顯得多自在呀!我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“我們快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!”爸爸說(shuō):“好的!闭f(shuō)著,我們就組裝起來(lái)了風(fēng)箏,不一會(huì)兒功夫,風(fēng)箏就裝好了。接著,爸爸說(shuō):“你等一下托著風(fēng)箏,等起風(fēng)的時(shí)候,我會(huì)對(duì)你說(shuō)放,你再放開(kāi),聽(tīng)明白了沒(méi)有?”我連聲說(shuō)道:“好的,好的,我知道了,別羅里吧嗦的,快點(diǎn)放吧!”于是,爸爸牽著線(xiàn),向前走了一段路,就停下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,起風(fēng)了,爸爸說(shuō):“放!蔽乙宦(tīng)到指令,就馬上放手,爸爸就跑了起來(lái),爸爸一邊跑著,一邊放著線(xiàn),眼看著風(fēng)箏慢慢地飛上了天,漸漸地高過(guò)樹(shù)梢了。我也跟著奔跑了起來(lái),頭仰著,看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的'往上升,心里別提有多高興了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸停止了腳步,就在原地拉扯著風(fēng)箏線(xiàn),爸爸手里握著的線(xiàn),一緊一松地拉著,風(fēng)箏就越飛越高了,和其他的風(fēng)箏在空中一展雄姿。
只見(jiàn)風(fēng)箏變得好渺小了,不過(guò),還依稀能看見(jiàn)風(fēng)箏的兩條尾巴,在風(fēng)中搖擺著,似乎在跳著優(yōu)美的舞姿。我高興地歡呼起來(lái)了!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇6
五月,春光明媚,公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂著幾朵潔白的云朵,天氣這么好,真想去放風(fēng)箏啊!
一大早,李云和麗麗還有小明來(lái)到公園的草地上。天空中已經(jīng)漂著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著可愛(ài)的大尾巴,就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海中愉快的暢游著;遠(yuǎn)處還有一只正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏;飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏,你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體,上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛(ài)的舞呢!
李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏,這只風(fēng)箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的黑尾巴。李云右手握著線(xiàn)軸,左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),小明拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放。小明一松手,風(fēng)箏慢慢的往上飛,越飛越高,小明看著飛翔的'風(fēng)箏,眼睛都笑得瞇成一條縫了。李云一會(huì)兒拉一拉,一會(huì)兒收一收,風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低,真有趣!
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑,蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋,可漂亮了!
不遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線(xiàn),線(xiàn)的那端有一個(gè)三角形風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并著肩,露出了欣慰的笑容,多和諧的場(chǎng)景!我多想下次也和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏,多美好。
藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著,像是天空上的云彩在對(duì)她們微笑,風(fēng)箏越飛越高,我也越來(lái)越快樂(lè)!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇7
周末,天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖的曬著大地。小強(qiáng)、小剛和麗麗相約一起去草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,哇!放風(fēng)箏的人可真多!各種各樣的風(fēng)箏在天空飛舞著。瞧,有瞪著大大眼睛蜈蚣;有鼓著圓圓眼睛的金魚(yú);還有展翅高飛的老鷹……不遠(yuǎn)處,一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)孩子手里緊握著風(fēng)箏線(xiàn)輪,邊跑邊放線(xiàn),一會(huì)兒功夫,風(fēng)箏就飛上了高高的藍(lán)天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上,他們一定在想:我們的孩子長(zhǎng)大了也要想風(fēng)箏一樣,在高高的藍(lán)天上,自由的飛翔。多么幸福多么快樂(lè)的`一家人啊!
只見(jiàn)小強(qiáng)右手拿著風(fēng)箏線(xiàn)輪,左手使勁的拉著風(fēng)箏線(xiàn),身后的小剛把風(fēng)箏高高的舉起,小強(qiáng)邊跑邊喊:“聽(tīng)好了,小剛,等我說(shuō)一、二、三放,你就趕快放手,把風(fēng)箏拋起來(lái)!毙偞舐暬卮鸬剑骸爸懒!”只聽(tīng)小強(qiáng)大聲喊:“一、二、三放!”小剛迅速的放開(kāi)了雙手,風(fēng)箏搖搖晃晃的飛了起來(lái)。慢慢的,風(fēng)箏越飛越高,看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上了高空。麗麗急切的說(shuō):“你們的風(fēng)箏飛的可真高啊!我想讓我的小蝴蝶也飛起來(lái)!痹谛偟膸椭,麗麗的小蝴蝶也飛上了藍(lán)天。
草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲,小伙伴們玩的真開(kāi)心!
多么漂亮的風(fēng)箏!多么愉快的周末!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇8
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽決定去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)后,只見(jiàn)人山人海,!來(lái)放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,有的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條龍,在空中不停地?cái)[動(dòng)著身體;有的是卡通形狀,如:叮當(dāng)貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥(niǎo),它們?cè)谔炜罩袛D來(lái)擠去,好像要比一比,看誰(shuí)最可愛(ài)、最漂亮。
看到這,我立馬取出我的'金魚(yú)風(fēng)箏,它顏色特別鮮艷,如同一條真的大金魚(yú)一樣。大展身手的時(shí)候到了,可是我有點(diǎn)高估自己了,放風(fēng)箏沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始,還沒(méi)放起來(lái),風(fēng)箏就一頭栽到了地上,看到落下來(lái)的風(fēng)箏,我心里無(wú)比難受。媽媽說(shuō):“有可能是線(xiàn)沒(méi)有拉緊的原因,多嘗試幾次,一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵(lì)下,我試了一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏終于飛上了天空。看到會(huì)飛的大金魚(yú),我心里高興極了。同時(shí),我也在想:放風(fēng)箏如同學(xué)習(xí)、生活一樣,總會(huì)遇到各種各樣的困難,然而我們必須努力地克服它,才能取得成功。
放風(fēng)箏可真有趣呀!我今天玩得特別開(kāi)心,一直放到天黑,才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。
今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照在大地上,輕風(fēng)吹在了我的臉上,真是舒服極了!云也是千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成了漂亮的娃娃,一會(huì)兒變成了嫩嫩的小草,一會(huì)兒變成了可愛(ài)的小貓……我們拿出準(zhǔn)備好的'老鷹風(fēng)箏,有的人帶了小貓風(fēng)箏,有的人帶了小狗風(fēng)箏,還有的帶了蜈蚣風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏可真有趣呀!
大家都迫不及待地開(kāi)始了。我左手拿著線(xiàn)軸,邊放風(fēng)箏邊后退,結(jié)果一不小心我摔了一跤,風(fēng)箏線(xiàn)都繞在了一起,風(fēng)箏也落下來(lái)了,同學(xué)們都嘲笑我。我重來(lái)了一次,這次吸取了上次的教訓(xùn),我的雙手配合著,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我一邊握著風(fēng)箏線(xiàn),一邊坐在草地上抬頭仰望藍(lán)天,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。看呀,那“彩虹”風(fēng)箏掛在天空上,像一座彩虹橋,那“老鷹”縮著爪子盤(pán)旋在空中,好像正在捕食呢,“機(jī)器貓”那肥胖的身體可真有趣呀!再看,“燕子”和“黃鶯”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中,也許在舉辦飛行比賽呢,“毛毛蟲(chóng)”也飛在空中,可能在體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣吧……
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇10
星期天,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō):“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
走在路上,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了新的小芽,花兒開(kāi)得那么艷,小草也悄悄地伸出手來(lái),還有許多的小蜜蜂,小蝴蝶,它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色,看著這些景色,仿佛是一位有名的畫(huà)家,畫(huà)出了一幅五顏六色的畫(huà),簡(jiǎn)直是春回大地。
沒(méi)過(guò)好久,三圣鄉(xiāng)到了,真是人山人海,都是別人推著我走,他們正興高彩烈地放風(fēng)箏,人類(lèi)都有自己的.理想,看!天上有老鷹,蝴蝶,沙魚(yú),貓頭鷹,樹(shù)葉等等。而我呢?我想當(dāng)一位國(guó)畫(huà)老師,所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和,有紅,黃,藍(lán),綠,紫,黑,橙,粉色……。對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的好看,因?yàn)槲覀儺?huà)畫(huà)時(shí),要用這些顏色才能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。我扯著線(xiàn)跑呀跑,腿都跑斷了,但我從不放棄,因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高,便我實(shí)在是跑不動(dòng)了,媽媽看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越低了,就來(lái)幫我,教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里,看見(jiàn)媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我知道技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中非常美麗,所以我對(duì)它產(chǎn)生了幻覺(jué),好像看見(jiàn)了一道彩虹掛在天空上,我興奮極了,越來(lái)越有勁了。
真希望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高,越飛越高……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇11
碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,在這春光明媚的季節(jié)里,我要準(zhǔn)備去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,像一塊大的藍(lán)寶石,晶瑩剔透。太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光送給了大地,小草、小花,大樹(shù)抽出了嫩芽。在這種好天氣里,怎么能不放風(fēng)箏呢?于是,我約好小伙伴,開(kāi)始出發(fā)了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,白浩正拿著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)。當(dāng)我喊道:“三!二!一!扔!”時(shí),白浩正使勁一扔,我開(kāi)始放線(xiàn)。手里的線(xiàn)漸漸少了,風(fēng)箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來(lái),我開(kāi)始全神貫注地放起風(fēng)箏來(lái)。我的風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空,好看極了。
燕子上面有一只老鷹,老鷹有著長(zhǎng)長(zhǎng)的'翅膀,尖尖的嘴巴,還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我,好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的挑戰(zhàn),我的燕子快速地向它沖去!肮±销棻谎嘧哟蚵淅!“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小朋友做了個(gè)鬼臉。我的風(fēng)箏飛得最高,飛在第二的風(fēng)箏很奇怪,看著是一根線(xiàn)確有兩個(gè)風(fēng)箏。因?yàn)轱L(fēng)箏是兩條魚(yú),所以我猜測(cè)這個(gè)風(fēng)箏的主人是雙魚(yú)座的,所以就專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上訂做了一個(gè)雙魚(yú)座的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣,有金魚(yú)風(fēng)箏,有飛機(jī)風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有光頭強(qiáng)風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。雖然有很多風(fēng)箏,但我還是最喜歡我的燕子風(fēng)箏。
多么美麗的一幅圖畫(huà)!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇12
這次大課間,老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一到時(shí)間,我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖出教室,跑到操場(chǎng)去放風(fēng)箏。霎時(shí)間,操場(chǎng)上歡呼聲、笑聲響成一片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)又蹦又跳,別提多高興了!
我和另外兩個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)。我先把風(fēng)箏組裝好,再讓一個(gè)同學(xué)拿風(fēng)箏,我拿線(xiàn)軸使勁往前跑,趁著風(fēng)大的時(shí)候他把風(fēng)箏扔上去。沒(méi)想到,才試幾次風(fēng)箏線(xiàn)就纏住了。再看別人,放上去的眉飛色舞、得意洋洋;放不上去的,望著風(fēng)箏愁眉苦臉。風(fēng)箏線(xiàn)跟我們一樣纏住的也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場(chǎng)邊上解線(xiàn);急性子的干脆找老師”求救“去了?粗鴣y作一團(tuán)的風(fēng)箏線(xiàn),我心想:風(fēng)箏呀風(fēng)箏,你怎么能這么不爭(zhēng)氣呢?后來(lái),經(jīng)過(guò)我們小組的.努力,我們的風(fēng)箏能飛上兩三米的”高空“了!!可以算是一個(gè)小小的進(jìn)步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,卻只聽(tīng)到一陣”沙沙“聲,原來(lái)風(fēng)箏早就”降落“了,而我卻拖著它跑了好幾米。
時(shí)間流逝,要放學(xué)了,老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺(jué)得,這次我們放飛的不只是風(fēng)箏,還是希望。希望我們的定海小學(xué)能像越飛越高的風(fēng)箏一樣,越辦越好!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇13
一個(gè)陽(yáng)光明麗的早晨,暖和的春風(fēng)帶來(lái)陣陣花香。小同伴們相約來(lái)到公園里,在綠草如茵的大草坪上放風(fēng)箏。
天空中飄著形形色色的風(fēng)箏,有的'像花蝴蝶;有的像活蜈蚣;還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒(méi)有帶風(fēng)箏,孤零零地站在草坪的一個(gè)角落上眼巴巴地望著天上的風(fēng)箏。這時(shí)分,小明發(fā)現(xiàn)了,跑過(guò)來(lái)對(duì)東東說(shuō):“快來(lái),我們能夠一同放風(fēng)箏!”東東聽(tīng)了后立刻笑開(kāi)了花。
只見(jiàn)東東拿著線(xiàn)軸,拽著線(xiàn),在前面小跑著。
小明高高地舉起燕子風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著東東,等候東東發(fā)出命令。東東把頭轉(zhuǎn)向小明,說(shuō)道:“三-二-一,放手吧!”,于是,小明雙腳悄然一跳,雙手把燕子風(fēng)箏用力地拋向空中。他看著風(fēng)箏搖搖晃晃地一點(diǎn)點(diǎn)地往上飛。忽然,來(lái)了一陣斜風(fēng),風(fēng)箏失去了均衡,快速地往下跌,眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼,著急地對(duì)東東喊:“加油加油,跑得再快一點(diǎn)!”東東加快速度一邊跑一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸慢慢地放線(xiàn),時(shí)不時(shí)拽一下風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏似乎被施了魔法,變得平穩(wěn)起來(lái)。東東繼續(xù)放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,把拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小紅也吸收過(guò)來(lái)了。就連地上的小草似乎也揮舞著手臂,一邊喝彩,一邊喊道:“太棒了,你們配合得真默契!
小同伴們的喝彩聲久久地公園里回蕩著。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇14
早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我自己快快樂(lè)樂(lè)地一個(gè)人到操場(chǎng)去放風(fēng)箏。
到操場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多,他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙。風(fēng)箏各式各樣,五顏六色,有“大蝴蝶”,有“鳳凰”,有“卡通風(fēng)箏”,還有“三角六色風(fēng)箏”……我想:我的“三角六色風(fēng)箏”是否能成功飛上天呢?
我先把風(fēng)箏放在地上,自己拿著線(xiàn)軸,飛快的'向前跑,邊跑邊放線(xiàn)。我回頭一看,我的“三角六色風(fēng)箏”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天了。它后面的“小尾巴”像它的平衡器一樣。
我正盯著我那個(gè)“三角六色風(fēng)箏”時(shí),西邊飛來(lái)一個(gè)花花綠綠的“卡通風(fēng)箏”,它那金黃色的身子布滿(mǎn)艷紅色的斑紋和米老鼠的圖案,美極了!“卡通風(fēng)箏”好像在說(shuō):“哼,你那丑陋的顏色,和我比差十百倍呢!”“三角六色風(fēng)箏”也仿佛不服氣地說(shuō):“你才丑呢!”我仔細(xì)一看,原來(lái)是汪曾毅的風(fēng)箏。它們兩個(gè)風(fēng)箏在吵著,“卡通風(fēng)箏”說(shuō):“不服氣是嗎?有本事打一架!薄叭橇L(fēng)箏”說(shuō):“好哇,誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)著它們就打起來(lái)了。最后我的風(fēng)箏和汪曾毅的風(fēng)箏兩敗俱傷,落下來(lái)了。
今天,我的風(fēng)箏雖然和汪曾毅的風(fēng)箏打架了。但是,我還是很開(kāi)心、很高興。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇15
星期三的游戲課,我們班要組織一次放風(fēng)箏的活動(dòng),老師在班上宣布這個(gè)消息的時(shí)候,我十分興奮,開(kāi)心;氐郊,我馬上和媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了DIY風(fēng)箏材料包,等收到材料包,我花了整整一天的時(shí)間,按照說(shuō)明,把風(fēng)箏做好了。
可是,我做的風(fēng)箏很小,就是普通的菱形風(fēng)箏,聽(tīng)說(shuō)菱形的風(fēng)箏最容易飛起來(lái),但我的.風(fēng)箏也不好看,顏色不夠鮮艷。我把它放在袋子里,都不好意思拿出來(lái)。爸爸看見(jiàn)了,給我講了一個(gè)他小時(shí)候自己做風(fēng)箏,參加風(fēng)箏比賽的往事。那是爸爸四年級(jí)的時(shí)候,班上要舉行放風(fēng)箏比賽,可是他不會(huì)做風(fēng)箏。于是,他偷偷溜進(jìn)一所正在進(jìn)行放風(fēng)箏比賽的學(xué)校里看人家做的風(fēng)箏,還撿到了一個(gè)破風(fēng)箏。爸爸拿著那個(gè)破風(fēng)箏,研究了很久。做風(fēng)箏要用到竹條和紙,爸爸跑到自己奶奶家,從家里的竹門(mén)簾上拆下來(lái)三跟竹條,放在火上慢慢的烤,竹條越烤越彎,彎成了燕子的形狀,爸爸再用報(bào)紙糊在竹條上。后來(lái),爸爸來(lái)到學(xué)校,看著同學(xué)們做的各種花花綠綠的漂亮風(fēng)箏,爸爸也好自卑,可是,就是爸爸的那個(gè)丑丑的風(fēng)箏,是班上飛得最高的風(fēng)箏,獲得了第一名!
聽(tīng)了爸爸講的往事,我似乎明白了很多。星期三那天,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏,同學(xué)們買(mǎi)的,或是自己做的風(fēng)箏好多都斷了,裂了,破了,唯獨(dú)我的丑風(fēng)箏飛得最高,而且完好無(wú)損!就像爸爸說(shuō)的那樣,外表不重要,只要有能力,一定會(huì)有綻放光彩的那一天!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇16
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天剛到,我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去公園放風(fēng)箏!眿寢屨f(shuō):“好呀!蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花?吹教一,我就想到最?lèi)?ài)吃的桃子。
到了,到了,我和媽媽來(lái)到公園。!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的'空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái),只見(jiàn)它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線(xiàn),右手拿著放線(xiàn)的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我把線(xiàn)放得再長(zhǎng)一點(diǎn),風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),風(fēng)停了,風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心,心想:才過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽大聲喊道:“快抖線(xiàn)!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風(fēng)又起了!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“5點(diǎn)了,我們回家吧!蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇17
在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式,它還是孩子們童趣的表現(xiàn),更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天,我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老,在高鼎的詩(shī)中就有提到:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁冉o大家介紹一下玩法:就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí),逆風(fēng)跑,跑快些,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了;無(wú)風(fēng)時(shí),可能跑得再快也飛不起來(lái),風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的.蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生,讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏,因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大,風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天,天上就飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏,再襯上那蔚藍(lán)的天空,美侖美奐,使人看見(jiàn)就生起愛(ài)慕之心。
那風(fēng)箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見(jiàn)風(fēng)箏,就仿佛看見(jiàn)了自己的童年,總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇18
今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開(kāi)著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛!敖痿~(yú)妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò);“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開(kāi)始吧!”我迫不及待地跳來(lái)跳去!昂弥饕!”飛飛舉著風(fēng)箏,線(xiàn)的'另一端是拿著線(xiàn)軸的小李!邦A(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹(shù)了!薄帮L(fēng)大了,收線(xiàn),快收線(xiàn)!”
過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著:“快過(guò)來(lái),飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過(guò)去,只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來(lái)飛去,一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會(huì)兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”;一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”
風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Q笾杏姓f(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇19
陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏,小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏,我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,天上的白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧!小剛拿著風(fēng)箏,我拉著線(xiàn)跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō),飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我們說(shuō)這是怎么回事?這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑,之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了,他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去,我們吸取了上次的教訓(xùn),按小男孩的方法又來(lái)了一遍,我懷著緊張又激動(dòng)的.心情喊“3.2.1”放,小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了,我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了,我望著藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)心地笑了,我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我太開(kāi)心了!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇20
一個(gè)星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛呢!
一只美麗的`“小金魚(yú)”在天空中自由地“游來(lái)游去”,好像在告訴大家他的快樂(lè)!
小紅說(shuō):“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!”
小明一手舉著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線(xiàn),逆風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,有了一絲微風(fēng)之后,小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇,我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。”小紅激動(dòng)地說(shuō)道,“你們快來(lái)看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”
突然,來(lái)了一陣大風(fēng),兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說(shuō):“讓我來(lái)把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)吧!“那可不行,”小剛說(shuō)“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來(lái)再解開(kāi)吧!”
拉著風(fēng)箏線(xiàn),扯下了風(fēng)箏,花了幾分鐘,終于解開(kāi)了。這時(shí)候小紅說(shuō)道:“你們的風(fēng)箏都飛上天了,能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀!”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn),毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見(jiàn)它在半空翩翩起舞,和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開(kāi)心了,不知不覺(jué)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家,并相約什么時(shí)候有空再來(lái)放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇21
今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風(fēng)箏,有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏,在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個(gè)小男孩,他把自己的風(fēng)箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏,想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢?稍嚵藥状,風(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,哥哥笑瞇瞇地說(shuō):“妹妹,讓哥哥來(lái)教你吧。”只見(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏,他邊跑邊放著線(xiàn),不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏,調(diào)整拉線(xiàn)的.力度,引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“這下,你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了。”我就像哥哥一樣一邊放線(xiàn)一邊跑,風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇22
陽(yáng)春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來(lái),小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來(lái)到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇!天上有數(shù)不清的風(fēng)箏,有蜈蚣的、老鷹的、金魚(yú)的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑,不過(guò)是往天空上誰(shuí)越高誰(shuí)就獲勝,比來(lái)比去,哦!老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的.小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)弄開(kāi),燕子風(fēng)箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開(kāi),沒(méi)想到,小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線(xiàn),小軍托著燕子風(fēng)箏,我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開(kāi),我跑,風(fēng)箏飛起了一下又落下來(lái)了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵(lì)著我們,為我們喊著加油,這次的風(fēng)箏總算是放了起來(lái)。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來(lái)。
遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,小男孩在放風(fēng)箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長(zhǎng)大了,風(fēng)箏都不需要我們幫忙了!”
這次放風(fēng)箏真好玩,還讓我懂得了一個(gè)道理,只要有恒心,做什么事都做的好。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇23
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到美麗的人間,樹(shù)林里的小樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收;小草也探出了可愛(ài)的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)著春天的氣息。
星期六下午,我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗,所以放風(fēng)箏的人很多。來(lái)到公園的'時(shí)候,天上早已飛滿(mǎn)了五彩繽紛的風(fēng)箏:兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情,迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),我們也趕緊把我們的大尾巴魚(yú)風(fēng)箏放起來(lái)吧!”“OK,馬上!”我舉著風(fēng)箏跑,小麗拿著線(xiàn)軸邊跑邊放線(xiàn)。等線(xiàn)放的差不多了,她朝我大喊:“快把風(fēng)箏拋上去。”就像小時(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣,我用力地把風(fēng)箏拋了上去,好似能看見(jiàn)半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)一番反復(fù),風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高,扶搖直上,都快鉆進(jìn)云霄里去了!按笪舶汪~(yú)”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開(kāi)心極了。
此刻,我真想成為其中的一只風(fēng)箏,跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇24
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾斓搅,小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,微風(fēng)輕輕吹拂著,天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多,天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著,它睜著大大的眼睛,身體彎彎的,像是在找東西吃呢!有一條小“金魚(yú)”,甩著尾巴,好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去;還有一只“老鷹”,飛得最高,仿佛在說(shuō):“我是天空中的霸王,你們都要聽(tīng)從我的命令!”
小明見(jiàn)狀,興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏,小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對(duì)小剛說(shuō):“等我說(shuō)‘一、二、三,放’的'時(shí)候,你就把風(fēng)箏拋起來(lái)!”“好的!”小剛大聲回答。就這樣,風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說(shuō):“你們風(fēng)箏飛得真高,也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧!”
遠(yuǎn)處,有一家三口,小孩子拿著線(xiàn),一邊跑,一邊慢慢放線(xiàn),彩色的三角形風(fēng)箏,像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上,驕傲地說(shuō):“兒子真棒!你也要像風(fēng)箏一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上!”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇25
星期天下午是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我和弟弟兩兄弟一起來(lái)到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上,這里可真美。【G油油的草坪猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著,風(fēng)兒吹過(guò),花香四溢,讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云,還有各式各樣的花朵,有驕陽(yáng)似火的玫瑰花,有潔白如玉的水仙花,還有燦如黃金的迎春花,美麗極了!
我和弟弟開(kāi)始放風(fēng)箏,我把線(xiàn)傳拴在風(fēng)箏上,一手拿著線(xiàn),一手拿著軸;弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏,我們迫不及待地跑了起來(lái),我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去,只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛,風(fēng)箏越來(lái)越高,像一只自由自在地小鳥(niǎo),要把弟弟樂(lè)壞了,一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑,我的'風(fēng)箏越飛越高,我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多啦!有漂亮美麗的金魚(yú),有窮兇極餓的大鯊魚(yú),有張牙虎爪的大蜈蚣,還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠,色彩斑斕,它們顫顫悠悠,互比高低,好似在向藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔!
回憶中,我情不自禁的想起了一句詩(shī)句,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇26
星期天,我和我親愛(ài)的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏,那里人真多呀!許多風(fēng)箏在天空中飛舞,好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開(kāi)始放,可是怎么也放不起來(lái)。爸爸說(shuō)今天這么熱,哪可能有風(fēng)嘛!我問(wèn)爸爸但別人是怎么放起來(lái)的呢?
我首先使用的是“趁機(jī)偷風(fēng)法”。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng),我便順手拿起風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái),唉,可惜好戲不長(zhǎng),風(fēng)一吹就掉了下來(lái)。只好想想其他辦法了。爸爸說(shuō)你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來(lái),再等一個(gè)有風(fēng)的`時(shí)候。哈哈,終于等到了我又拿起風(fēng)箏,在黃河邊上狂奔,爸爸說(shuō)你小心點(diǎn)啊。以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來(lái),!我的苦心沒(méi)白費(fèi)呀!風(fēng)箏越飛越高,也越來(lái)越小,真是太高興了!爸爸說(shuō),孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒(méi)放起’你要想辦法。
從這個(gè)事中,我明白了做什么事都要嘗試,跌倒了,爬起來(lái),繼續(xù)向前走,不要半途而廢,要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇27
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽(yáng)光里為我們微笑,柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén),拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子,有兇猛的`老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風(fēng)箏線(xiàn),弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒,我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線(xiàn),風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過(guò)樹(shù)梢,越來(lái)越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來(lái),就在我跳起來(lái)的時(shí)候,風(fēng)箏“吱”的一聲線(xiàn)斷了,一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群,卻開(kāi)心得不得了,是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇28
趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂伞⒖鞓?lè)地追逐著、嬉戲著!
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的'行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線(xiàn),小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆,好像在說(shuō):”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空?”
隨著李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來(lái)!接著他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí),秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō):”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇29
今天,天氣晴朗,有著微微清風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏,爸爸媽媽非常同意。
我們來(lái)到草地上,放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶;有的風(fēng)箏是娃娃;有的風(fēng)箏是小花;而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的.小鹿,爸爸給我放了出去,那線(xiàn)細(xì)細(xì)的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒,爸爸給了我,我差點(diǎn)仰面摔倒,放飛了好幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái),我開(kāi)始?xì)怵H了,爸爸說(shuō):“才放了這么一會(huì)兒就放棄了,俗話(huà)說(shuō)得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時(shí)間長(zhǎng),功夫自然就深了!
我聽(tīng)了爸爸的話(huà),一下子恍然大悟,繼續(xù)放風(fēng)箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線(xiàn)掙斷了。不過(guò)還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來(lái),我心里:想著這次千萬(wàn)要成功啊,終于飛起來(lái)了,風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!
回家后,明白了一個(gè)道理:做事就要向我放風(fēng)箏一樣,不能因?yàn)殡y就不做了,否則一事無(wú)成。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇30
一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線(xiàn),最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐,那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。
緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚(yú)風(fēng)箏,急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的'菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒,小剛大聲地喊了起來(lái):“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧!那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!
小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開(kāi)心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇31
星期六晚上,我聽(tīng)到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的'小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力,然后再控制線(xiàn)的長(zhǎng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心想:放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話(huà),我就拿著線(xiàn)團(tuán)跑開(kāi)了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我不聽(tīng)他的話(huà)。拿起風(fēng)箏的線(xiàn)團(tuán)就帶著我一起跑了起來(lái),跑了沒(méi)多遠(yuǎn),我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅(jiān)持不懈的精神。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟。
下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇32
春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!
周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的'陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線(xiàn)軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線(xiàn)。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線(xiàn)軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛(ài)春天!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇33
星期天,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到張公山公園,買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng):有游來(lái)游去的大魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有展翅高飛的`老鷹,簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
我們來(lái)到一塊大草地上,媽媽問(wèn)我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些害怕放不起來(lái),就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線(xiàn),這樣風(fēng)箏就能越飛越高。“哇!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了,我心想:“這下完了,新買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線(xiàn)慢慢收起,用手輕輕一挑,風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會(huì)掉下來(lái)。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來(lái)卻有很大難度。
雖然這次沒(méi)有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過(guò)不斷練習(xí),我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇34
周六早上醒來(lái),看到窗外春光明媚,微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁脒@樣好的天氣,不放風(fēng)箏真是太可惜了!于是,便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線(xiàn)斷了,得再買(mǎi)一卷。來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前,商人說(shuō),線(xiàn)有很多種,有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的.一種。我不屑地想:如果線(xiàn)太短,放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了!
到市民廣場(chǎng)了。哇,這兒真空曠,真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方!再看看天空,風(fēng)箏的種類(lèi)真是五花八門(mén):有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏;有氣勢(shì)洶洶的鯊魚(yú)風(fēng)箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏;還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天,我也不禁手癢癢了。我戴上手套,讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線(xiàn)。爸爸叮囑我:“注意了!你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向,要注意……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,隨意搪塞了幾句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放風(fēng)箏有什么難的?真煩!于是,趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候,我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì):爸爸拿著風(fēng)箏,我則握緊風(fēng)箏線(xiàn),等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇35
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草都開(kāi)始生長(zhǎng)了。
小明、小美、小剛,他們?nèi)齻(gè)好朋友們約好早晨在公園里一起放風(fēng)箏,春風(fēng)把花兒吹紅了,把草地吹綠了,把樹(shù)的小葉子也吹得發(fā)亮。
草地上好熱鬧呀,人們來(lái)到草地上春游了,有一家三口組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),一名導(dǎo)游,正為他們介紹著美麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處的草地上,有一個(gè)小孩,再放一個(gè)彩色的三角風(fēng)箏,他的爸爸媽媽看到他們自己的孩子,能放一個(gè)大風(fēng)箏,開(kāi)心地笑了。除了那個(gè)彩色的三角風(fēng)箏,還有替父出兵的花木蘭風(fēng)箏,有許多動(dòng)物風(fēng)箏,有圓形的金魚(yú),還有心形的金魚(yú),仿佛這里變成了它們比美的`世界?吹竭@樣的情景,人們不禁贊嘆說(shuō),春天真美呀!
小明也想讓自己的風(fēng)箏飛上天,就跟小剛說(shuō):”小剛你能幫我拿著燕子風(fēng)箏,我就舉著風(fēng)箏往前跑,你就跟我一樣往前跑,不過(guò)到了一定的地方你就放手好嗎?“小剛聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,小美也在一旁加油,他們互相合作,一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。
看見(jiàn)風(fēng)箏在天上飛,他們的心里像吃了蜜一樣甜。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇36
陽(yáng)春三月,桃花涂上口紅,小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)吹過(guò)小草,小草跳起了舞;吹過(guò)小花,它們露出金黃的臉,吹過(guò)葉子,葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音,讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的春天里,小麗、小明、小華跑到公園長(zhǎng)椅上去放風(fēng)箏。
小明和小華都想當(dāng)放的那個(gè)人,兩人爭(zhēng)吵了起來(lái),小麗想到了一個(gè)好辦法!獟佊矌牛抡。游戲過(guò)后小華舉風(fēng)箏,小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會(huì)兒就笑了起來(lái),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)拿著風(fēng)箏也挺好玩的.。小明一手握著小小的線(xiàn)軸,一手扯著線(xiàn)。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對(duì)小華說(shuō):“小華,再舉高一點(diǎn),不然放不上去。”小華剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂聽(tīng)到了小明說(shuō)的話(huà),大聲回應(yīng)道:“好的!庇谑前迅觳采斓母绷。一旁的小麗催促快點(diǎn),你們看別人的風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來(lái)了,小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。
遠(yuǎn)處,一對(duì)夫婦帶著他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高。”媽媽笑著摸著孩子的頭說(shuō):“寶貝,你真棒!”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇37
星期六,爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng),教我放風(fēng)箏,我非常興奮。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏,我就照著爸爸的樣子,先把黑色的桿子卡在白色圓圈里,再把線(xiàn)系在風(fēng)箏上,就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏,他數(shù)著一二三,使勁一拉,我的手一放,爸爸跑了幾步,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。他看風(fēng)那么大,就把線(xiàn)一收一放,風(fēng)箏就越飛越高,接著,就把線(xiàn)給了我,爸爸指揮著我,我按照爸爸說(shuō)的,把風(fēng)箏放得高高的。
就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把我的'頭發(fā)都吹到了眼睛前面,擋住了我的視線(xiàn),風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹(shù)上去了,我大聲地喊:“爸爸,風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹(shù)上去了!毙液冒职謥(lái)得及時(shí),風(fēng)箏還買(mǎi)有完全繞到樹(shù)上,他用力地拽呀拽,終于拉了下來(lái)。
隨后,我又拿起風(fēng)箏的線(xiàn),繼續(xù)放了起來(lái),這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,不讓它再被風(fēng)吹到樹(shù)上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著,爸爸也夸我放得越來(lái)越好了,我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。
要是下個(gè)星期六,還是晴天,我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇38
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事,小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏,玩得不亦樂(lè)乎。
在一望無(wú)際的草地上,小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放,小軍說(shuō):“我先放吧!小立,你能幫我拿著風(fēng)箏嗎?”小立爽快地答應(yīng)了,說(shuō)著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小軍一手拿著線(xiàn)軸,一手拉著風(fēng)箏線(xiàn),回頭看了看,小軍又說(shuō):“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)!準(zhǔn)備放手!毙×⒄f(shuō):“放心吧!我準(zhǔn)備好了!毙≤婇_(kāi)始奔跑起來(lái),小立慢慢松開(kāi)手,風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏,小孩笑著大聲喊道:“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛,我的風(fēng)箏放得最高了!”父母看看孩子的風(fēng)箏,開(kāi)心的說(shuō)道:“我們的`孩子風(fēng)箏放得多好呀!”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏,“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好,在陽(yáng)光的照射下,他們笑得比蜜還要甜!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇39
春風(fēng)徐徐來(lái),五彩繽紛的花,有著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù),在這花紅柳綠的春天里,一陣陣笑聲從草地那兒傳來(lái)。
原來(lái)是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線(xiàn)軸,一只手拉著風(fēng)箏線(xiàn),逆著風(fēng)向前跑,一邊跑還一邊往回看,對(duì)著后邊的.小華喊道:“再舉高一點(diǎn),馬上就準(zhǔn)備松手了!靶∪A接著說(shuō):“好的,你也注意腳下,小心摔倒了。“小麗看著他們倆專(zhuān)業(yè)的樣子,說(shuō)道:“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空,好把我的小蝴蝶飛上天空!毙∪A說(shuō):“我要放手了!啊澳惴虐伞!毙∶髡f(shuō)道。那只小燕子被升到了天空,不一會(huì)兒小燕子就與天空來(lái)了一個(gè)親密的接觸,。小麗看到了羨慕的不得了,催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是,小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí),他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空,還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢!真厲害!再看看小男孩的爸爸媽媽?zhuān)麄儽г谝黄穑雌饋?lái)很開(kāi)心,這真是幸福的一家人。
就這樣他們開(kāi)心的在草坪上奔跑著,草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇40
小紅,小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏,一來(lái)到公園門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲,小軍急忙跑到草坪上,大家也跑了上來(lái)。放眼望去一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞動(dòng)。
小軍等不及了說(shuō):“我要放風(fēng)箏了啊,小明你來(lái)幫我一下!”只見(jiàn)小軍一手拿著線(xiàn)軸,一手扯著線(xiàn),一邊邁開(kāi)腳向前跑來(lái)跑去,一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂。小紅在一旁說(shuō)著:“加油、加油!”小軍大喊:“再高一點(diǎn)、再高一點(diǎn)!毙∶饕贿呎{(diào)整高度一邊說(shuō):“可以了嗎?”小軍回答道:“可以了,等會(huì)我會(huì)數(shù)1、2、3你就放手!毙∶髯隽艘粋(gè)Ok的手勢(shì),小軍大喊:“1、2、3風(fēng)箏起飛!”只見(jiàn)小軍的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣孩子的尖叫聲。原來(lái)是一個(gè)孩子把一個(gè)三角形的五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。那個(gè)孩子一邊扯著線(xiàn)一邊說(shuō):“媽媽我是不是很棒!”“是的,是的`!”媽媽說(shuō)道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長(zhǎng),想到自己的童年。
不一會(huì)兒,整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界,每個(gè)孩子都把自己的心送上了天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇41
春天來(lái)了!白白的云朵飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中。小草從土地里冒出來(lái),換上了碧綠的'新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風(fēng)箏,興奮地往公園里跑。
丁丁左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),右手握著線(xiàn)軸,慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手,托起風(fēng)箏,緊隨其后。這時(shí),風(fēng)來(lái)了。丁丁大聲說(shuō):“快松開(kāi)風(fēng)箏!”胖胖聽(tīng)到后,立即松開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄悠悠的,慢慢地飛上了藍(lán)天。丁丁一邊跑,一邊放線(xiàn)。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,不一會(huì)兒,就和樹(shù)梢一樣高了。風(fēng)箏時(shí)不時(shí)地在天空中打轉(zhuǎn),在天空中左右搖擺。三個(gè)人齊聲歡呼。小花連連稱(chēng)贊:“你們可真了不起,快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧!”轉(zhuǎn)眼間,小花的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處,一家三口的風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí),整個(gè)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。長(zhǎng)滿(mǎn)了腳的蜈蚣風(fēng)箏在天空中來(lái)回穿梭,兇猛的老鷹風(fēng)箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,在空中搖擺著自己那條美麗的長(zhǎng)尾巴呢……
各式各樣的風(fēng)箏為春天增添了幾分生趣。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇42
春天來(lái)了!春天來(lái)了!清晨的青山下開(kāi)了一朵朵美麗無(wú)比的梅花,綠油油的樹(shù),天上的白云變化無(wú)常。
山下的草地碧綠碧綠的,像一塊翡翠,十分漂亮。陽(yáng)光暖暖的照耀著大地,弟弟和姐姐來(lái)到草地上放風(fēng)箏比賽。弟弟的風(fēng)箏是一只可怕的老鷹,姐姐的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的金魚(yú)。他們比賽前約定:誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高,誰(shuí)就獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是兩個(gè)糖果。
姐弟倆開(kāi)始放線(xiàn),他們的風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢升起,越飛越高。他們的'風(fēng)箏飛同樣高的時(shí)候,姐姐的風(fēng)箏一不小心刮在了樹(shù)上,姐姐扯了扯風(fēng)箏線(xiàn),斷了。姐姐哭了,弟弟看著姐姐說(shuō):"我們不可以哭,我爬上樹(shù)上幫你拿下來(lái)吧!"姐姐揉了揉眼睛說(shuō):"謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風(fēng)箏拿了下來(lái),將風(fēng)箏線(xiàn)綁好后他們?cè)僖淮伪荣。他們不分上下,最后弟弟輸了比賽,姐姐看弟弟輸了,分給弟弟一顆糖果。弟弟開(kāi)心地說(shuō):"謝謝姐姐!"姐姐說(shuō):"不用謝。"
最后姐弟倆有說(shuō)有笑的回了家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇43
春天到了,天氣轉(zhuǎn)暖,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣;ㄩ_(kāi)了,草綠了、起風(fēng)了、又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小美還有小華一起約好在周末去草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到草坪一看,天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著美麗可愛(ài)的大尾巴,遠(yuǎn)處還有一只老鷹風(fēng)箏,它像似在尋找自己的獵物。飛得最高最最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏。
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏,這只小燕子風(fēng)箏;可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的尾巴。小明右手握著線(xiàn)軸,左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),一邊跑,一邊放。小華一松手,風(fēng)箏慢慢地往上飛,越飛越高。小華看著飛翔的風(fēng)箏,眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì)拉一拉,一會(huì)收一收,風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低,真有趣!
一旁的小美穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著小明跑。蝴蝶上有很多藍(lán)色和紅色的花紋,可漂亮了。小美說(shuō):“你們真厲害,能幫幫我放嗎?”小明說(shuō):“可以呀!”不一會(huì),天空就出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏。
不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線(xiàn),線(xiàn)的'那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著露出了欣慰的笑容。
多和諧的場(chǎng)景。∥蚁胂麓我惨桶职謰寢寔(lái)放一次風(fēng)箏,這多美好呀!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇44
二月,草長(zhǎng)鶯飛,小明一家來(lái)到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美。√炜帐撬{(lán)色的,天空中有幾朵棉花糖一樣的白云!藍(lán)天下是一望無(wú)際的草原,點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的孩子,燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的`紙裝飾,非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面,左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),右手握著手柄,對(duì)小君說(shuō):“我等會(huì)兒打321松,你就放了。”小君點(diǎn)點(diǎn)頭,站在小明身后,雙手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。這時(shí),小明大喊:“三,二,一,放開(kāi)!”小軍松開(kāi)手,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥(niǎo)兒嬉戲,有時(shí)與樹(shù)梢牽手,有時(shí)與微風(fēng)共舞。看著像燕子一樣飛舞的風(fēng)箏,小明和小軍也興高采烈
,藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏,還有各種各樣的風(fēng)箏?,一只長(zhǎng)蜈蚣在爬行,一條紅鯉魚(yú)在游泳,一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏?哦,那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕,想放蝴蝶風(fēng)箏,但她做不到。不是風(fēng)不夠大,就是風(fēng)箏卡在樹(shù)枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏,被逗樂(lè)了
玩了很久,爸爸媽媽看到天色已晚,便叫小明回家。直到回家前的最后一刻,小明心想:多么有趣的一天
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇45
一天早上,陽(yáng)光明媚,天上有好幾朵云彩,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來(lái)到了公園里放風(fēng)箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏,比如:可愛(ài)的小鯉魚(yú);威武的雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠(yuǎn)處,有一家三口拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏給小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏,臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽?zhuān)此娴?這么開(kāi)心,幸福地笑了。
接著,小方連忙說(shuō):“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開(kāi)始放吧!小東,你拿著線(xiàn)往前跑點(diǎn)兒路行吧?”小東答應(yīng)了一聲,便往前跑去!巴,可以了!”小方叫道,小東便不跑了,這時(shí),抱著蝴蝶風(fēng)箏,臉紅撲撲的婷婷說(shuō):“小東小方,我有個(gè)主意,你們倆把線(xiàn)拉直,然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑,這樣風(fēng)箏就能飛了!”“好主意。”小東和小方齊聲說(shuō)道,于是他們開(kāi)始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說(shuō)。
黃昏來(lái)了,金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上,顯的更加美麗了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇46
星期天,陽(yáng)光明媚,小明和東東高高興興地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(zhǎng)出來(lái)了,綠茵茵的,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的天空飄著許多風(fēng)箏,有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú),有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異,漂亮極了。
東東說(shuō):“小明,我們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧!毙∶鲉(wèn):“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎?”“我不會(huì)呀!這可怎么辦?”小明不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)事!”
過(guò)了一會(huì)兒,草地上的風(fēng)箏越來(lái)越多,他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明對(duì)緊張的東東說(shuō):“東東,你在后面高高地舉起風(fēng)箏,我在前面扯風(fēng)箏線(xiàn)!”東東連聲說(shuō)好。小明大聲地喊道:“3――2――1!跑!”東東一放手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),剛飛上去沒(méi)多久,它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過(guò),可真是太驚險(xiǎn)了!其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過(guò)來(lái)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空,碧綠的草坪,激動(dòng)的歡呼聲,構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂(lè)的時(shí)間就像兔子一樣跳走了,我們還是十分地不舍,并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂(lè)項(xiàng)目,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇47
這是晴朗的一天。明朗的天空藍(lán)藍(lán)的,潔白的云朵微笑著,看著青青的'大草地。小橙,小花和多多去放風(fēng)箏。
大家也在放風(fēng)箏。哇,空中全是風(fēng)箏:一條紅色“大金魚(yú)”正開(kāi)心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來(lái),瞪大眼睛想嚇?biāo)!袄销棥闭钩岣鷣?lái),好像想吃了這只肥大的蜈蚣。旁邊的大三角,飄飄悠悠看著它們。
小橙和多多羨慕極了,也七手八腳地放起風(fēng)箏來(lái)。多多兩手高高舉起燕子風(fēng)箏,小橙一手轉(zhuǎn)著線(xiàn)軸放線(xiàn),一手扯住線(xiàn)往前跑。小橙說(shuō)聲“放”,多多用力一送,“燕子”慢慢飛起來(lái),越升越高。不一會(huì)兒,“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步,抬頭看著風(fēng)箏,多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著:“真高真高!”突然,“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來(lái)。小橙急了,趕緊拉了拉線(xiàn)。多多屏住呼吸,站在原地不敢動(dòng),好像一動(dòng)風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)似的。還好,風(fēng)箏穩(wěn)住了,又突飛猛進(jìn)向上升!把嘧印痹诳罩凶杂傻仫w起來(lái)。小花見(jiàn)了,心里癢癢的,也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來(lái)。
大家放著風(fēng)箏,笑啊跑啊,直到玩了很久,還覺(jué)得沒(méi)玩夠呢!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇48
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,天空藍(lán)藍(lán)的,天上潔白的云朵,像一團(tuán)團(tuán)好吃的棉花糖。
這時(shí),一群可愛(ài)而又活潑的孩子跑到了草坪上,他們手中都拿著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏。小剛右手拿著線(xiàn)軸,左手拿著風(fēng)箏線(xiàn),轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)一旁的小明說(shuō):“等會(huì)有風(fēng)了你就放”。很快,一陣風(fēng)吹來(lái),小明就松開(kāi)手,把風(fēng)箏往天上一送;小剛急忙向前跑去,還轉(zhuǎn)頭看看風(fēng)箏有沒(méi)有墜落下來(lái)。燕子風(fēng)箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢!一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個(gè)哥哥,好像忘記了自己也是來(lái)放風(fēng)箏的。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩,他把一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢!
很快,天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏;有玩耍的蜈蚣風(fēng)箏;有威武的老鷹風(fēng)箏;還有五彩六色的三角形風(fēng)箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽(yáng)西下,云彩像是染了色,紅通通的.。我們的臉也紅通通的,那是我們的笑臉。而我們的風(fēng)箏還高高飄揚(yáng)在空中遲遲不肯和我們回家呢!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇49
雙休下午,我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多,天空好像是風(fēng)箏的舞臺(tái)。我驚喜地看見(jiàn)了高高在上的`老鷹風(fēng)箏,窮追不舍著三角形風(fēng)箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”,再加上一只飛在空中的“小金魚(yú)”風(fēng)箏,多么美麗!
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”,等有風(fēng)了再放。我看弟弟在遠(yuǎn)方挺起身,舉起雙手,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻大喊:“放”!弟弟一松手,把風(fēng)箏送上天空。我飛奔起來(lái),但是我把線(xiàn)放得很長(zhǎng),可是風(fēng)箏越飛越低。之后,我吸取經(jīng)驗(yàn)重來(lái)一次。等弟弟把風(fēng)箏送上天空,我只跑了幾步便慢慢放線(xiàn)。飛呀,飛呀,等快追上“老鷹”時(shí),風(fēng)箏好像喝醉了酒掉了下來(lái)。就在我絕望時(shí),奇跡發(fā)生了!它又飛起來(lái)了,不一會(huì)兒就超過(guò)了“老鷹”,它在空中和小鳥(niǎo)一起合影;與白云一起聊天;有時(shí)開(kāi)心的時(shí)候還在空中打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹的風(fēng)箏也高過(guò)“老鷹”,跟我一樣,在高空自由自在地飛翔。
等到太陽(yáng)落山了,我們還意猶未盡。下個(gè)雙休,我們還來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇50
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。
各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中穿來(lái)穿去,好看極了!有可愛(ài)的紅鯉魚(yú),有威武的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,還有強(qiáng)壯的奧特曼……
小華和壯壯也開(kāi)始放風(fēng)箏了,壯壯高高舉起他的.燕子風(fēng)箏,只等一陣風(fēng)吹來(lái),小華飛快地迎風(fēng)奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn),這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高?蓜傦w到半空中就轉(zhuǎn)著圈圈掉了下來(lái),他倆并沒(méi)有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來(lái),燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。
這時(shí),小紅拿著她最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過(guò)來(lái),對(duì)小華說(shuō):“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風(fēng)箏嗎?”小華爽快地答應(yīng)了,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍(lán)天白云之間。公園里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。
望著天上的風(fēng)箏,我不禁想象著,如果我是一只風(fēng)箏,我想飛在壯美的黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長(zhǎng)城上,去看看外面的世界。
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