久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

寫(xiě)作作文

心靈的距離作文

時(shí)間:2024-03-08 19:00:19 美云 寫(xiě)作作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

心靈的距離作文(精選26篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的心靈的距離作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心靈的距離作文(精選26篇)

  心靈的距離作文 1

  星期天,我準(zhǔn)備去新華書(shū)店看書(shū),半路上,我看到一個(gè)小孩子推著一個(gè)大紙盒子向前走去,箱子里面滿是廢棄的瓶子。那個(gè)小孩子大概七八歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,皮膚有點(diǎn)黑,似乎曬了很長(zhǎng)時(shí)間的太陽(yáng)。他一定是把瓶子賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)零食的吧,F(xiàn)在的孩子,家長(zhǎng)不給錢(qián)就自己想辦法賺錢(qián),吃那么多零食,就不怕牙疼嗎?再說(shuō),吃個(gè)糖也沒(méi)必要這么辛苦吧。這么熱的天,他不是應(yīng)該在空調(diào)房里面休息嗎?真是無(wú)聊!我搖了搖頭,對(duì)他的這種行為十分不屑。

  天氣真熱呀!天上的太陽(yáng)火辣辣的,感覺(jué)要把所有東西都烤焦!斑沁恰保瑥奈遗赃叺臉(shù)上掉下了一根樹(shù)枝,只見(jiàn)樹(shù)枝變成了“黑炭”,太陽(yáng)都把它烤成這樣了。這什么天氣呀!溫度都三十八度了!唉,快點(diǎn)走吧!早點(diǎn)兒到書(shū)店,我就能早點(diǎn)吹空調(diào)了。

  終于到書(shū)店了,我又可以在知識(shí)的.海洋中遨游了!爸ā保疑砗蟛AчT(mén)又被打開(kāi)了。咦,這不是剛才我遇到的那個(gè)小孩嗎?他怎么會(huì)來(lái)這兒呢?只見(jiàn)他尋找著什么,在這里左繞繞、右繞繞。終于,他拿起一本書(shū)向柜臺(tái)走去。我十分鐘好奇他拿了什么,便跟了上去。

  他踮起腳尖,把書(shū)放在柜臺(tái)上:“姐姐,這本書(shū)多少錢(qián)?”我看清楚了書(shū)的名字,是一本小學(xué)生的字典。我沒(méi)想到,這個(gè)小孩子竟然如此地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí),他撿瓶子賣(mài)不是為了買(mǎi)糖,而是為了學(xué)習(xí)。在這一瞬間,我心中一堵圍墻倒塌了,我和他拉近了心靈的距離,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任、有上進(jìn)心的小學(xué)生。

  “這本書(shū)要二十三元。”服務(wù)員姐姐回答。他在自己的口袋里左翻翻、右翻翻,最終翻出了二十二元。柜臺(tái)后的姐姐說(shuō)道:“哦,看起來(lái)你的錢(qián)不夠,你還是把書(shū)放回去吧,下次再來(lái)!蔽覐乃а赖淖炖铮闯隽怂莫q豫;我從他閃爍的目光中,看出了他的緊張;我從他的頭發(fā)下,看到了一張渴望知識(shí)的臉。我拿出一元錢(qián),說(shuō)道:“我來(lái)幫他付,他是我的朋友。”我會(huì)心地笑了笑,他也笑了。

  雖然,我以后再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他,但他的樣子一直在我心中,似乎他一直陪著我,激勵(lì)我做一個(gè)好學(xué)的人。這件事也告誡我:看人不能看表面,只有真正縮短心靈的距離,才能明白對(duì)方是一個(gè)什么樣的人。

  心靈的距離作文 2

  因?yàn)榇葠?ài)和善行而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的印度修女瑪莎說(shuō)過(guò)一句感人至深的話:“在這個(gè)世界上,貧困不可怕,弱小不可怕,最可怕的是孤獨(dú)和冷漠。我們要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和冷漠,要和人交流,要走出去,走進(jìn)集體中!闭f(shuō)得多好,走進(jìn)集體中,就是走進(jìn)別人的視野中,拉近和別人的距離,心靈的距離,才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)和冷漠,享受人生的美好和愉悅,做一個(gè)自由自在的人,擁有一份健康而完美的生命。

  拉近心靈的.距離,人和人之間將變得至善。孔子說(shuō):“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!本犹故,是因?yàn)樾牡谉o(wú)私,心底無(wú)私天地寬。小人戚戚,是因?yàn)樾挠忻杀,不敢昭之日月。推心置腹,敞開(kāi)心靈,人和人之間將沒(méi)有隔閡,沒(méi)有猜忌,沒(méi)有嫌隙,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有坑蒙拐騙。如是,人生將是一路鮮花,一路歌聲的人生,世界將是橄欖枝常綠、和平鴿翩翩的世界。

  拉近心靈的距離,才能讓人與人之間變得默契。我感動(dòng)于《梁!返拿烂钚桑采钌畹乩斫馊毡灸莻(gè)著名的指揮家為什么在指揮時(shí)不由自主地跪倒在地上,熱淚盈眶的原因。梁祝因?yàn)樾撵`沒(méi)有距離,彼此身心融合,演繹出了一曲愛(ài)情的千古絕唱。我的感動(dòng)、日本指揮家的傾倒是因?yàn)槔撕土鹤5木嚯x,心靈上變得高度默契。還有一個(gè)讓我感動(dòng),讓我想念,讓我情不能自己的故事:一對(duì)世界上最偉大的雙人滑伴侶,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,傾倒過(guò)無(wú)數(shù)的觀眾?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,那個(gè)男的因?yàn)橐淮我馔獾能嚨湕壦,所有喜?ài)他們的人都為此扼腕嘆息,悲傷不已。但是,在有人斷言那個(gè)女的藝術(shù)生命就此終結(jié)時(shí),她出人意料地重新走進(jìn)多彩滑冰場(chǎng)。她在場(chǎng)上那么地專注,那么地投入,那么地忘我,時(shí)間仿佛定格了,凝固了,所有的觀眾都凝神屏息,被她的表演鎮(zhèn)住了,因?yàn)樵谟^眾看來(lái),她雖是一個(gè)人,但她的動(dòng)作、姿態(tài)、表情、一回眸、一投足,都是最徹底、最完美的雙人組合。她一個(gè)人滑著雙人的套路,比雙人滑更具震撼力和感染力。她滑完,所有的觀眾都報(bào)以最熱烈的掌聲,有好多觀眾已是熱淚盈眶。這是心靈默契的效果,這是心靈沒(méi)有距離的功勞。

  敞開(kāi)我們的心靈,放飛我們的理想,讓我們擁有快樂(lè)而幸福的人生。

  心靈的距離作文 3

  心靈的距離究竟是多少呢?至今亦還是未知的。想要與人的心靈溝通0距離的前提就是要先尊重,理解他人。

  ——前言

  我記日記已經(jīng)差不多有兩個(gè)年頭多了。從初一到現(xiàn)在。厚厚的兩本日記本,記錄著我的快樂(lè),我的苦惱和我走過(guò)的每個(gè)腳印。

  日記,已經(jīng)成為我的知心朋友了。我想,它是我的,只屬于我一個(gè)人的。

  但是,有一天,我在報(bào)道上看到這樣一篇文章:有3/4的家長(zhǎng)偷看孩子的日記!因此,孩子的隱私被父母給挖了出來(lái),孩子沒(méi)有一點(diǎn)隱私,最終導(dǎo)致孩子與父母之間出現(xiàn)了一條比代溝還大的界限。

  一天下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“安,可以讓我看看你的日記嗎?”我又想到那篇文章,幾乎是立刻說(shuō)道:“不行,日記是個(gè)人隱私,大人沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們同意也不能看,你知道嗎?報(bào)道上說(shuō)了:有3/4的家長(zhǎng)偷看孩子的日記!”媽媽卻反駁說(shuō):“小孩子有什么隱私的呢?有問(wèn)題就應(yīng)該攤開(kāi)來(lái)與我們大人溝通,這才是正確的!蔽覅s不這么認(rèn)為:“我們小孩子當(dāng)然也有自己的隱私,你們大人應(yīng)該尊重的.,如果可以一起分享的,我一定會(huì)與你們一起分享的。”媽媽問(wèn):“什么事可以與我們一起分享,什么事不能?”這倒讓我為難了,于是,想了一想,回答說(shuō):“快樂(lè)的事就一起分享,那難過(guò)的事就不要讓你們知道了,免得讓你們也一起不快樂(lè)!眿寢屄(tīng)了這話,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,媽媽很欣慰你這么體諒我們的心境,但是我認(rèn)為一家人就說(shuō)一家話,我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)分享你們的快樂(lè),分擔(dān)你們的憂愁,我不想因?yàn)槲覀冎g長(zhǎng)輩與子女的關(guān)系,就造成我們心靈上的距離,明白嗎?”說(shuō)完,媽媽臉上浮現(xiàn)出一抹溫婉的笑。媽媽的那席話,讓我慚愧不已,也感動(dòng)不已。那時(shí),就在心底堅(jiān)信:我一定會(huì)成為一個(gè)好女兒,并且會(huì)跨越代溝,擊垮橫擋在我們心靈之間的墻,成為一對(duì)知心朋友的!

  其實(shí),心靈的距離并不遙遠(yuǎn),只是在于看待與對(duì)待它的態(tài)度,只要用心去對(duì)他人,他日,也一定會(huì)得到他人的真心想待。

  相信,每個(gè)人在經(jīng)過(guò)努力之后,橫跨在心靈之間的那堵墻也將會(huì)變成溝通的橋梁,到那時(shí),人與人之間心靈的距離將會(huì)是0。

  后記:

  只要真誠(chéng)相對(duì)每一個(gè)人,心靈之間的距離終會(huì)化為0

  心靈的距離作文 4

  當(dāng)我來(lái)到繼父家時(shí),我打量這個(gè)家的目光是有敵意的,我覺(jué)得我與這個(gè)家是有距離的。屋槍下掛著晶瑩的冰凌,融化了的冰水不時(shí)地順著磚瓦滴到墻上。

  繼父把我安置在條件最好的西廂房,他和母親住陰濕的東廂房。他還特意到供銷社買(mǎi)了一盞臺(tái)燈放在我的`書(shū)桌上。每天晚上,他都拿著一本從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的新書(shū),坐在我對(duì)面,陪著我學(xué)習(xí)。他只是安安靜靜地坐著,從來(lái)不出聲,只是偶爾翻一下書(shū)。還有幾個(gè)月就中考了,每晚我都學(xué)到很晚,然而不論多晚,他都會(huì)一直陪著我,直到替我關(guān)上燈。我知道,干一整天的農(nóng)活是很累的,而且我也很不習(xí)慣他坐在我對(duì)面,我便對(duì)母親說(shuō):“以后晚上不要讓他再到我房間里來(lái)了!蹦赣H嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒(méi)有說(shuō)話,我記得當(dāng)時(shí)她的眼圈有點(diǎn)兒紅。那天晚上,我無(wú)意中聽(tīng)到他對(duì)母親說(shuō):“晚上學(xué)習(xí)辛苦,有個(gè)人陪伴,精神點(diǎn)兒!”

  以后我便不再介意他陪著我看書(shū),只是他又放了一張桌子在我房間里,他的書(shū)桌放在臺(tái)燈光線剛能照到的地方。每天晚上,他依然陪著我一塊兒看書(shū),只是他更安靜了,翻書(shū)聲音更小了。偶爾盧音稍微大一點(diǎn)兒,他便會(huì)像做錯(cuò)事的孩子一樣,驚恐地抬起頭來(lái)看看我,見(jiàn)我沒(méi)有在意,才會(huì)繼續(xù)安心地看書(shū)。就這樣,到中考前,他陪著我也翻看了厚厚的十幾本書(shū)。

  考試那天,他執(zhí)意要騎車送我去,我沒(méi)有說(shuō)什么。坐在后座上,看著他汗流俠背的樣子,我覺(jué)得我們的距離已經(jīng)縮短了?荚嚱Y(jié)束那天,他又騎了三十多里路的車來(lái)接我,卻一句也沒(méi)詢問(wèn)我考得怎么樣,就像來(lái)的時(shí)候一樣,默默地騎著車,但我知道,我跟他的距離更近了。

  收到錄取通知書(shū)那天,我正在別人家玩兒,是村里的小孩兒告訴我的。當(dāng)我飛奔到家門(mén)口時(shí),他正和郵遞員面對(duì)面站著。郵遞員讓他簽收,他望了望我,又望了望郵遞員,接過(guò)筆,在郵遞員指的地方,打了一個(gè)鉤,說(shuō):“我不識(shí)字,不會(huì)簽名!”然后又按捺不住自己的喜悅之情,朝著周圍的村民笑了笑。這時(shí)的我大腦一片空白,“什么,他不識(shí)字,可他,卻……”一種由衷的感激之情涌上心頭,我淚流滿面地跪在他面前,失聲喊道:“爸—”他依然只是淡淡一笑。

  當(dāng)我再次打量這個(gè)家時(shí),我覺(jué)得自己與這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有距離了。

  心靈的距離作文 5

  爸爸曾告誡過(guò)我,網(wǎng)絡(luò)虛實(shí)難測(cè),變幻多端,它的淵海不是我等女生所能夠深探的。

  的確,我曾一度發(fā)現(xiàn)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的瑰麗光影,我為抓住了藏在這迷幻云霧中的花瓣的一角而順藤摸瓜,竟然看到了它的陰霾。經(jīng)歷過(guò)黑暗的我不再相信這瑰異的光彩,而是去欣賞這些墻角下的野芳透露出的美,向它們敞開(kāi)心扉,訴說(shuō)我的那點(diǎn)心事。

  y君是我一貫的好友,與他交談就像是與自己的閨中密友歡笑。他有很多和我相同的愛(ài)好。我喜歡和他分享我的一切——那些從不曾和父母開(kāi)啟的話語(yǔ)。例如我喜愛(ài)的書(shū)籍,喜歡的偶像……再例如今年的秋天是如何的美,它的美帶給了我們心頭那一點(diǎn)滋潤(rùn)……他不曾主動(dòng)找話題。我想現(xiàn)實(shí)中的他一定比我還要遠(yuǎn)離世俗生活,沉溺于心靈間的對(duì)話,享受著它的慰撫。

  “天熱,注意防暑!薄笆前!蔽覀兊恼勗捀嗟氖窍襁@樣,不深情,不華麗——居然讓我聯(lián)想到了親人之間的那種關(guān)心!

  有一天,y君提出了想要見(jiàn)面,我心里自是欣喜,但也不免出現(xiàn)俗人的念頭——若這個(gè)與我半年談笑有余的人,是個(gè)像上次父親提醒的那些糟老頭,“登徒子”,該怎么辦?又或者“他”是一個(gè)帶著街頭口哨的時(shí)髦俏女孩,只不過(guò)在虛擬的'世界,用虛假的口吻哄騙另一顆心,當(dāng)真正揭開(kāi)這層飄渺的面紗時(shí),帶著嘲笑俯視那顆被騙的幼小的心靈,然后一笑而過(guò),又該怎么辦?

  “我看還是算了吧,即使隔著朦朧,在飄渺的國(guó)度里,那也是兩顆真誠(chéng)的心在交談,何必非要揭開(kāi)珠簾呢?”屏幕里,我打了這幾個(gè)字,但還是沒(méi)有勇氣發(fā)送出去。

  不知誰(shuí)倏然地按下了“發(fā)送”,我轉(zhuǎn)頭,是爸爸。

  “既然已經(jīng)決定了,為什么不表達(dá)出來(lái)呢?千萬(wàn)不要像我一樣!”

  許久,我轉(zhuǎn)頭把視線留在了屏幕上,那顆y君的頭像此時(shí)暗淡,他生氣了嗎?

  很久以后,y君的頭像都沒(méi)有鮮紅起來(lái)。

  一天,y君突然閃動(dòng),我欣喜若狂點(diǎn)擊了它,可后來(lái)我卻懵了。

  他說(shuō),他,就是我爸爸。

  心靈的距離作文 6

  我小時(shí)候,是一個(gè)外向的人,媽媽總說(shuō)我像個(gè)男孩子,到要上了幼兒園的年紀(jì)了,同齡人都哭著鬧著說(shuō)不要,我倒好,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

  上了小學(xué),我漸漸地成長(zhǎng),卻還是沒(méi)心沒(méi)肺的。一眨眼,我就到了6年級(jí),雖然不像以前那樣不顧形象,卻依然樂(lè)觀開(kāi)朗。我和班上的同學(xué)相處得也算融洽。

  有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)戴了一個(gè)新手表過(guò)來(lái),稱是他爸爸從瑞士帶回來(lái)的。班上的同學(xué)都很羨慕,紛紛說(shuō)他爸爸真好,有幾個(gè)人想爭(zhēng)著去看。他便讓大家傳著看,還在一旁說(shuō):“小心點(diǎn),別弄壞了!眰鞯轿視r(shí),我不經(jīng)意地一瞥,竟看到了“Madeinchina”的'字樣。我不禁讀了出來(lái),大家都圍了過(guò)來(lái)。“哪里,哪里?”我指給他們看,“咦,真的誒!薄罢鏇](méi)想到他是這樣的人!贝蠹易h論道。而那位同學(xué)愣住了,很快他漲紅了臉,爭(zhēng)辯道:“你……你別瞎……說(shuō)!”說(shuō)完,他從我手中搶過(guò)手表,氣呼呼地坐回到座位上。

  眼看這件事就要過(guò)去了,到了下午,他突然叫道:“我的手表不見(jiàn)了!”大家都幫他找。找遍了所有地方。最后,老師知道了,讓我們同桌之間互找!霸谶@里!”我同桌大叫。我震驚地看著他。全班同學(xué)齊刷刷地看向這里,那位丟手表的同學(xué)也開(kāi)始激動(dòng)地說(shuō):“哼,一定是你!嫉妒我才拿了我的手表。早上說(shuō)我的手表是假的,我忍你就算了,而現(xiàn)在,你竟然……!”大家也都不可置信。

  自從那件事后,我變得沉默。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有解釋,或是說(shuō)覺(jué)得不知道怎么解釋,即使我解釋大家也不會(huì)相信。

  到了畢業(yè)的時(shí)候,我們班主任讓每人說(shuō)件最后悔的事,大家有說(shuō)什么后悔自己不好好學(xué)習(xí)的,有說(shuō)后悔惹父母生氣的,到了他,他慢慢站起來(lái):“有一次,我戴了一個(gè)新手表,想炫耀,就說(shuō)謊說(shuō)是從瑞士帶回來(lái)的,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)了出來(lái),我很生氣,便說(shuō)謊被偷了,嫁禍給了這個(gè)同學(xué),我很抱歉。”說(shuō)完,他便鞠了一躬。聽(tīng)了他的話,雖然他沒(méi)有直接把我的名字說(shuō)出來(lái),也沒(méi)有直接跟我道歉,但是我也釋然了。

  有時(shí)候,一件事可以使兩顆心漸行漸遠(yuǎn);有時(shí)候,一句話也可以使心靈的距離越來(lái)越近。

  心靈的距離作文 7

  在我認(rèn)為,有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離;寬容能化解朋友間的矛盾,縮短朋友間的距離;溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離,化解心中的那道代溝。

  微笑,拉近陌生者心靈間的良藥,新學(xué)期開(kāi)始,自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班,滿屋子的人都在說(shuō)笑著,仿佛惟獨(dú)我,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友,“這兒有人嗎?”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊,于是我和她談開(kāi)了,毫無(wú)拘束,永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑,是它使我們成為了好朋友,是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你,縮短了我與新朋友間的距離。

  寬容,縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰,和好友小婧之間的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此,為了區(qū)區(qū)誰(shuí)在教室誰(shuí)去清潔區(qū)值日小事,吵得不可開(kāi)交。在值日的我已煩躁不安。好友婧子又出現(xiàn)在我眼前:“算了,還是我去清潔區(qū)吧!我還是覺(jué)得我錯(cuò)了。”她居然能夠如此寬容的`原諒我,接納了我,才使這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。感謝你,寬容,你化解了我們的矛盾,縮短了我們心靈間的距離。

  溝通,是化解與家長(zhǎng)之間代溝的最好的方法。我的房門(mén)與父親的臥室只隔了一扇門(mén),在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén),因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐,而心與心之間的距離,也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此,我固執(zhí)的認(rèn)為,這就是代溝的表現(xiàn),終于父親與我的一次長(zhǎng)談,打破了這可怕的代溝,這情意深長(zhǎng)的談話,化解了我與父親間的代溝。感謝你,溝通,拉近了我與父親心與心間的距離。學(xué)會(huì)給別人以微笑;學(xué)會(huì)寬容、理解;學(xué)會(huì)與別人交流溝通;你就學(xué)會(huì)了縮短人與人心靈間的距離。

  只有縮短人與人之間的距離,世界才能更美好,我們才能減少不必要的麻煩和煩惱,我們的生活才能更好!

  心靈的距離作文 8

  我們與某位朋友之間的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞,是因?yàn)樗龅氖掠心塬@得我們認(rèn)可并欣賞的,也有我們所不認(rèn)可或看不慣的,兩人心靈的距離也因此拉長(zhǎng)或縮短。所以我們的一言一行都十分重要。

  小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事讓我印象深刻。那時(shí),我與一位同學(xué)相處得很好,因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,而且我有困難時(shí)都會(huì)幫助我,有時(shí)候還請(qǐng)我吃好吃的.東西。然而有一次,我與他放學(xué)后去店里買(mǎi)東西,我們跑向小店,在店里買(mǎi)了好多好吃的,但要去付錢(qián)的的時(shí)候,他說(shuō)他忘帶錢(qián)了,叫我?guī)退兑淮。我想到他幫過(guò)我那么多次,還請(qǐng)我吃過(guò)東西,我依依不舍地掏出攢了好幾個(gè)禮拜的錢(qián),先幫他付了。他連一聲謝謝也不說(shuō)就走了,我猜他應(yīng)該是太興奮了。奇怪的是,之后他在學(xué)校里都不怎么跟我聊天,每次去小店還讓我請(qǐng)他吃東西,就這樣,我漸漸懷疑他是不是不要跟我玩了。

  終于,我忍不住去問(wèn)他:“你最近咋啦?都不跟我玩!”他說(shuō):“我最近很忙!

  我心里想,有什么好忙的,小小年紀(jì)就搞得跟大人一樣。

  我又問(wèn)他:“你最近怎么老不帶錢(qián),天天要我請(qǐng)!”

  他一聽(tīng),一下子就生氣起來(lái):“怎么!請(qǐng)我?guī)讉(gè)星期不行嗎?你想想以前我是怎么對(duì)你的!”然后理都不理我就走了。

  從此,我就開(kāi)始討厭他,與他慢慢地生疏了,我們心靈的距離開(kāi)始變大。

  某次放學(xué),我跟幾個(gè)好朋友在學(xué)校玩得滿頭是汗,雖然已經(jīng)玩到?jīng)]什么力氣了,我還是作死似的向前奮力一跳,結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥,鼻子前面的一塊皮都給蹭破了,留了好多血。是那位與我絕交的朋友把我一把拉起來(lái),送我到醫(yī)務(wù)室。處理好傷口后,我跟他一起走出了校門(mén)。在路上,他對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我是故意不帶錢(qián)的,因?yàn)樵谝郧埃铱茨憬?jīng)常去店里買(mǎi)東西,而且每次身上都帶一把的鈔票。我想先請(qǐng)你吃東西,然后再讓你請(qǐng)我。”

  他原以為我會(huì)罵他,但我就說(shuō)了一句:“心機(jī)boy!彪S后我倆就笑了起來(lái),結(jié)伴回了家。

  就這樣我們心靈之間的距離又變近了,而且更近了。

  我們心靈之間的距離的巨大變化,都因一些小事而起。好朋友要互相包容信任,不能因猜忌而拉開(kāi)心靈的距離。

  心靈的距離作文 9

  在物理學(xué)中,距離可以用s來(lái)表示。至于s到底是多少,則需要看距離的大小了!s可以很小,s也可以很大,而它越大就意味著距離越遙遠(yuǎn),那么,最遙遠(yuǎn)的距離又是什么呢?

  有的人從天文學(xué)的角度說(shuō),還在不斷擴(kuò)大著的,不斷改變的茫茫的宇宙就是最遙遠(yuǎn)的距離;也有的人從生命的角度說(shuō),生與死只在一瞬間,而在那一瞬間里,生與死的永遠(yuǎn)分別,就是最遙遠(yuǎn)的距離;但是,在我看來(lái),心靈的距離就是最遙遠(yuǎn)的距離,那就是,我站在你身旁,你卻不懂我的心!

  在當(dāng)今這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)中,人與人之間的關(guān)系愈來(lái)愈不和善,人們看重的僅僅是利益,有些人為了利益,竟不惜將親情,友情,愛(ài)情等拋棄。甚至還有人說(shuō):搞好與上級(jí)的關(guān)系就能得到一切。這種人通常是人民所厭惡的.,官員所喜愛(ài)的。官員之間互相庇護(hù),官商之間相互勾結(jié),這個(gè)社會(huì)越來(lái)越缺少人情味了,就連空氣中吹來(lái)的陣陣微風(fēng),也帶有利益的味道。人們之間的心靈的距離越來(lái)越遠(yuǎn),也越來(lái)越近,有些人越走越近。有些人在一起互稱兄弟,但在兄弟有事時(shí),他們卻飛似的逃走了,甚至就是他們將兄弟推進(jìn)困難的。從外邊看來(lái),他們?cè)阶咴浇,?shí)際呢?卻是心中的距離不斷增加。

  我深刻的記著去年發(fā)生的小月月事件。一個(gè)那么小的,甚至連路都不怎么會(huì)走的小孩,竟然在馬路上被撞了。更可惡的是,一群又一群的人從她身邊經(jīng)過(guò),有的人停下來(lái)看熱鬧,有的人匆忙走過(guò),生怕有人會(huì)污、蔑他,大家都那么看著,看著那個(gè)弱小的姑娘,沒(méi)有一個(gè)人幫助她,就連報(bào)警也是一個(gè)清潔工阿姨做的。大家可以想一下,當(dāng)時(shí)的小月月,一定是在不斷渴望著,然而,駐足的人們,將她慢慢逼入了死亡的深淵。

  “人之初,性本善”這是三歲小孩都能背出的一句話,那么之后呢?人們心靈的距離不斷增大,從最初的即使相距千里也能互相感應(yīng)到現(xiàn)在的站在一起卻不知道彼此的想法,外面的距離近了,心中的距離卻不斷遠(yuǎn)了,到現(xiàn)在,甚至是比宇宙更大,比生死更遠(yuǎn)。

  是的,最遙遠(yuǎn)的距離也是最近的距離,那就是,我就在你的身旁,你卻不懂我的心!

  心靈的距離作文 10

  我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會(huì)讓你失去。

  生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總存在著距離。并非悲觀主意,理想的岸與腳下的路總是無(wú)法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。

  生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間,人類無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類反觀自我存在卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長(zhǎng)段的距離,留給我們來(lái)面對(duì)。悲憫且執(zhí)著地勇往直前,生物所息的思想之光就會(huì)放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰。

  但是,有時(shí)候,距離可以成為人們成功的墊腳石。

  比如,史鐵生的雙腳于地壇始終隔著輪椅的距離,然而對(duì)生命存在方式的審視于悲情感恩的心,讓他有了超乎常人的靈性與活力;海倫·凱勒的雙眼與色彩繽紛的世界永遠(yuǎn)有著暗夜般的距離,然而她用豁達(dá)真誠(chéng)的情懷為無(wú)數(shù)視覺(jué)正常的人引路,尋找一路走來(lái)的革命和美好;斯科特與南極機(jī)心隔著跨上一部即可征服的距離,卻含笑倒在了冰天雪地,無(wú)怨無(wú)悔······

  其實(shí),還有一些距離是可以突破的,在劉翔之前,沒(méi)有人認(rèn)為110米的.成績(jī)還能更塊,更沒(méi)有人認(rèn)為一個(gè)黃種人能夠打破世界紀(jì)錄,成為世界上最快的(黃種)人。這是一種距離,而劉翔經(jīng)過(guò)自己的努力,成功的飛躍了這一段看似不可能的距離。

  但是,人與人的心靈之間卻不應(yīng)該有太大的距離,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,為了人類的共同事業(yè)而奮斗。那么,一點(diǎn)距離也沒(méi)有可以嗎?

  當(dāng)然不行,如果一點(diǎn)距離也沒(méi)有,那么我們便失去了自由、秘密,從此,人生也會(huì)變不那么精彩,不那么神秘了!

  還有一些“距離”,在我們無(wú)法到達(dá)的彼端,如月球、火星······雖然已經(jīng)有機(jī)器人能夠飛到那上面勘測(cè)、記錄、行走,但是,真正的載人航天技術(shù)還有著一定的差距,而且即使宇航員能夠到那里,一般人也很難到達(dá)。

  而這些“距離”并不一定要我們到達(dá),我們只要在失意的時(shí)候,能夠向東坡先生一樣,望月抒懷就足夠了!

  距離并不是那么可怕,我們要辨證的認(rèn)識(shí)各種距離!

  心靈的距離作文 11

  那一刻,我們的心靈距離是零。

  ——題記

  又是寂寥的秋天。天昏沉沉的,下起了小雨,雨打在玻璃上,像是一張滿是淚水的臉。我快步向前走著,心里想著:“倒霉啊,雨傘路然落在教室里了!”我祈禱著,教室門(mén)千萬(wàn)別鎖。走到門(mén)口,發(fā)現(xiàn)門(mén)已鎖上了,我透過(guò)窗戶向里望了望,黑漆漆的,只看得見(jiàn)黑板上用紅粉筆寫(xiě)的題。我失望的蹲在地上,看著越下越大的雨,禁不住哭了出來(lái)。這時(shí),一個(gè)人走到我面前,我猛抬頭,是你!你拿著我的雨傘,遞給了我,我十分驚訝的接過(guò)傘。你轉(zhuǎn)身要走,“等一下,可以和你聊一會(huì)兒?jiǎn)??/p>

  你猶豫了,但沒(méi)有拒絕。我們兩個(gè)人坐在教室前面,傻傻的',一句話也不說(shuō)。我忍不住了,開(kāi)口問(wèn)你:“你怎么會(huì)在這里等我?”你照就一言不發(fā)。我并不奇怪,自從你來(lái)到我們班,就一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò),不管是誰(shuí),你都不理睬。我原以為你是個(gè)十分內(nèi)向的人,但時(shí)間長(zhǎng)了,又覺(jué)得你自命清高,不懂得尊重別人。我繼續(xù)和你講話,試圖讓你也開(kāi)口說(shuō)話,但你卻出了奇的安靜。我感到有些不耐煩了,“你干嘛不說(shuō)話,好像自己有多么高貴,你這樣是對(duì)別人的不尊重!”你哭了,用無(wú)辜的眼神看著我,好像在說(shuō):“你冤枉我了!”我越來(lái)越生氣:“你干嘛哭?難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎?不愿意和我說(shuō)話就走!”你傷心的跑開(kāi)了?粗愕谋秤,我的心……

  雨下得越來(lái)越大,風(fēng)也開(kāi)始肆虐了。我有些后悔,不該那樣和你講話,剛想走,你又跑了回來(lái),塞了一張紙條給我。我打開(kāi)看完,淚水已爬滿了我的臉。我看著你,你在笑,我想說(shuō)聲對(duì)不起,你卻抓住我的手,搖了搖頭。我聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)的一切,我想你也是。

  雨停了,風(fēng)也停了。屋檐上的水一滴一滴掉落下來(lái),葉子在顫抖著,我的心也在顫抖著,覺(jué)得這一切都是假的,你抓起了我的手,在上面寫(xiě)了兩個(gè)字,然后緊緊的抱住我。那一刻,我們的心靈距離是零。

  雨又下了起來(lái)。我撐著傘,走在路上,腦海里浮現(xiàn)的是你寫(xiě)在紙條上的那讓我痛心的話句話:“對(duì)不起,我也好想說(shuō)話,可是……我是一個(gè)不能說(shuō)話的人……”

  心靈的距離作文 12

  心靈的距離有多遠(yuǎn)?沒(méi)人會(huì)知道,在茫茫的心靈之洋中,人們一直在尋找著未知的答案。他們會(huì)用一生的時(shí)間來(lái)追尋,或許就在那一剎那他們明白了。

  有一位年輕的男子也是這樣的,他一直在尋找著心靈的距離。在很久以前他不明白這距離有多遠(yuǎn),他一直都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認(rèn)為只是有朋友陪你娛樂(lè),有朋友夸贊、吹捧你就是好的。但不久卻因?yàn)樯虉?chǎng)上的失意,錢(qián)賠光了、家破散了,但或許他是一個(gè)十分達(dá)觀的人,再或許他只是一個(gè)傻子。有人告誡他要好好努力,他卻漫不經(jīng)心的笑著說(shuō):“還有朋友呢。”那人只好搖了搖頭,轉(zhuǎn)身離去!

  可是他錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),在他曾經(jīng)有錢(qián)時(shí)朋友為他馬首是瞻,拍他的馬屁。但現(xiàn)在迎接他的并不是昔日的“輝煌”,而是那冰冷冷的墻門(mén)和冷嘲熱諷,冰冷的雨滴打濕了他那原本熾熱的心。一切對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎是一場(chǎng)永無(wú)終結(jié)的噩夢(mèng),昔日的美好景象全被無(wú)情的撕破,他瞬間被打入了萬(wàn)丈深淵。

  與其說(shuō)他是不幸的,還不如說(shuō)他是幸運(yùn)的!吧系墼跒橐粋(gè)人關(guān)上一扇大門(mén)時(shí)必定會(huì)為他開(kāi)啟另一扇大門(mén)!蹦莻(gè)他曾經(jīng)最討厭的人就是他從前看不見(jiàn)的風(fēng)景,她讓他看見(jiàn)了希望。他的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),從她這里開(kāi)始。他在她的.幫助下重新開(kāi)始,或許會(huì)很艱難,或許會(huì)很遙遠(yuǎn),或許需要跟多的歲月。但他卻不再后悔,因?yàn)橛辛怂呐惆,他的人生不再遙遠(yuǎn),未來(lái)不再迷茫,生命不再孤單,心靈不再灰暗。

  她就似那茫茫星空中一顆不起眼的星星,她沒(méi)有啟明星那樣閃亮,也沒(méi)有處女星那般的美麗,但她卻是善良女神的化身,陪伴在他身邊那小小的她,卻是最美得。漸漸的他愛(ài)上了那個(gè)可愛(ài)的女孩,其實(shí)他后悔過(guò),后悔過(guò)曾經(jīng)。曾經(jīng)他并不明白心靈的距離有多遠(yuǎn),現(xiàn)在他明白來(lái),那就是愛(ài),是愛(ài)!

  心靈的距離不會(huì)因?yàn)樨毟F與富貴而漸行漸遠(yuǎn),如果是那樣你或許并沒(méi)有找到那一份屬于你的滿意答卷。因?yàn)槟鞘菒?ài),即便間隔著千山萬(wàn)水卻能將心連接的距離。那是一片屬于自己的天空,任其自由翱翔,有了他人生就不會(huì)再遺憾。你的心靈的距離你找到了嗎?

  心靈的距離作文 13

  心與心之間的距離牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦,只要人們?cè)敢,再遠(yuǎn)的距離也能跨越。

  我站在高樓的旁邊,看著街上的車水馬龍,不禁讓我思緒萬(wàn)千。

  小時(shí)候的我在外婆家長(zhǎng)大,我們家住在一個(gè)大院子里,不遠(yuǎn)處便會(huì)發(fā)現(xiàn)屋上的炊煙徐徐升起,一家連著一家,那時(shí)我們的心仿佛是綁在一起,近在咫尺。

  孩子們的樂(lè)趣很“近”。雖然農(nóng)家的孩子害羞,但只要心中的那一堵墻被推翻,孩子們的心就會(huì)慢慢走近。女孩子們跳皮筋,不時(shí)濺起快樂(lè)的塵土,歡笑聲、打鬧聲點(diǎn)綴著充滿童趣的世界。

  大人們的交際很“近”。農(nóng)村里的人都種地,每到農(nóng)忙,院子里的人仿佛有潛在的默契,帶著自家的孩子一起干農(nóng)活,忙了自己的農(nóng)活后,都自覺(jué)主動(dòng)地去幫助其他未忙完的人。大家齊心協(xié)力,直到傍晚回家時(shí)光著腳邊走邊說(shuō)笑,孩子們則唱著兒歌,連知了也歡快地叫著。

  老年人的笑顏很“近”。院子里的老人們,每天晚飯后都會(huì)拿著自家的凳子坐在一起,訴說(shuō)著自己兒時(shí)的軼事,小孩子們手托著下巴,睜大了雙眼,聚精會(huì)神地聽(tīng)著笑著,笑逐顏開(kāi)中拉近了幾代人之間的距離。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我的思緒回到現(xiàn)實(shí),回到我和父母住著的高聳的公寓里。

  孩子們的樂(lè)趣很“遠(yuǎn)”。父母每天都會(huì)把孩子的時(shí)間排得滿滿的',不少家長(zhǎng)還教育自己的孩子要和“好學(xué)生”搞好關(guān)系,不能交不三不四的朋友。結(jié)果往往一棟樓里年紀(jì)相仿的孩子住了好多年,卻都是相見(jiàn)不相識(shí)的陌生人。

  大人們的交際很“遠(yuǎn)”。每天晚上大人們上班回到家后,立馬關(guān)上門(mén),并反鎖住。一旦有人敲門(mén),還要借助門(mén)上的貓眼察看半天再三詢問(wèn)才開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)后眼睛里寫(xiě)滿了謹(jǐn)慎與懷疑。

  老年人笑顏很“遠(yuǎn)”。白天孩子去上學(xué)了,孩子的父母也去上班了,留在家里的只有老人了。他們每天只能機(jī)械的地坐在電視機(jī)旁,孤獨(dú)寂寞的生活使得他們?cè)僖矝](méi)露出自己少得可憐的幾顆牙齒。

  我不知道人們心靈的距離如何變成了現(xiàn)在如大海般遙遠(yuǎn),我只知道任何事物也不應(yīng)阻隔這中華民族的傳統(tǒng)美德,只要大家愿意敞開(kāi)心扉,花兒最終會(huì)綻放。

  心靈的距離作文 14

  廣裹的大地充滿了無(wú)盡的未知與迷惘,遼闊的海洋散布著難解的冷酷與無(wú)情,當(dāng)我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里、漂洋過(guò)海的時(shí)候,誰(shuí)不會(huì)對(duì)那遙遠(yuǎn)的距離產(chǎn)生敬畏之情呢?距離的那頭,是家,是親友,是熟悉的環(huán)境,是充滿溫情的心靈的小窩;而這邊,盡是難以消除的愁苦與事與愿違的無(wú)奈,當(dāng)不可計(jì)數(shù)的空間距離壓在一位孤獨(dú)游子身上的時(shí)候,又有誰(shuí)能聽(tīng)到脆弱心靈那無(wú)助的哭聲?

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,王勃的聲音撼動(dòng)了億萬(wàn)的心靈。我折服于他的豁達(dá)明朗,折服于他的動(dòng)人情思。一句佳話,曾撫慰了多少憂傷清冷的心靈,拯救了多少瀕于絕望的游子!短短十字,道出了亙古不滅的`真理。萬(wàn)水千山可以阻隔彼此的肉體,卻無(wú)法克服心靈的巨大引力,只要有著共同的情感,或是有著相同的抱負(fù),心靈的溝通又何須面對(duì)面的長(zhǎng)談、手握手的擁抱?“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”,抬頭望望天空的那輪明月吧,你所掛念的人或許也在凝視它,你分明已從那皎潔的月中望見(jiàn)了他的眸子,那還有怎樣的情感不能借著潔白的月光而傳遞呢?

  “今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!比羰钦f(shuō)古今的時(shí)間距離徹底阻斷了我們與先人的溝通的話,那李白為何還要發(fā)表如此的感嘆呢?我們從中得到了一絲坦然,一絲欣慰,一種值得珍藏的永恒,它來(lái)自李白的心靈深處,今又靜靜回蕩在我們的心房。拿起書(shū)本,不管它是包裝精美,還是破舊不堪,只要將思緒凝聚在那大大小小的文字上,古之圣賢便已分明坐在了你的面前。當(dāng)你們的心靈借助文字緊靠在一起的時(shí)候,你所獲得的心靈滋養(yǎng)早已使你的生活變得充實(shí)而快樂(lè)了。

  空間的冷摸與時(shí)間的無(wú)情,讓我們領(lǐng)略到了距離的殘酷。然而距離降低不了心靈的溫度,當(dāng)我們將熱愛(ài)的目光投向萬(wàn)物的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),草木蟲(chóng)魚(yú)皆為知己;當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本靜靜思考的時(shí)候,古往今來(lái)心靈的匯聚也一定能讓你得到莫大的滿足。

  只要有情,有思,有愛(ài),心靈的距離想多近就多近!

  心靈的距離作文 15

  不知道從何時(shí)開(kāi)始,我和媽媽的心靈之間拉開(kāi)了距離,我和她的語(yǔ)言交流越來(lái)越少,也許是她的嘮叨,也許是她在我犯錯(cuò)后的“河?xùn)|獅吼”,也許是她當(dāng)我失敗時(shí)的微微冷笑,都讓我厭煩了吧。

  “兒子,你就不能稍微幫幫忙,收拾一下屋子嗎?去,幫忙把洗衣機(jī)開(kāi)一下!蔽曳挪幌率种械碾娮佑螒,大吼一聲:“我不想去!”

  媽媽站在一邊愣住了,然后搖搖頭嘆了一口氣,自己去干活了。

  在游戲中沖對(duì)手喊麥喊得口干舌燥,我習(xí)慣性地隨口喊道:“媽,我要喝水!”

  沒(méi)有回應(yīng)。

  我的脾氣一下子上來(lái)了,以為媽媽因?yàn)閯倓偟?事生氣了,便一頭扎進(jìn)房間,一手甩上了房門(mén),絲毫不知,媽媽是在洗碗,沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。

  良久,媽媽悄悄地進(jìn)了我的房間:“兒子,口渴嗎?我給你送水來(lái)啦!”

  我的脾氣暴躁得很:“不用你管,你走開(kāi)!”

  媽媽又愣住了,然后慢慢地放下水杯,輕輕地關(guān)上了門(mén),走了。

  我很快清醒了,想起剛剛一定很傷媽媽的心吧。茶水還在桌子上放著,氤氳著熱氣,就像媽媽的心一樣。猛然間,我忍不住生出一股強(qiáng)烈的念頭,要去給媽媽道歉。我悄悄地走到了客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻找著什么,我一下子看到她的左手上一片殷紅,突然有些心疼。我飛快地從房間里翻出了一張創(chuàng)可貼,走進(jìn)客廳,遞給了媽媽:“媽,對(duì)不起!”

  媽媽笑了:“兒子,沒(méi)關(guān)系,我知道你脾氣也不怎么好,沒(méi)事的。”

  我卻突然感到十分羞愧:一直以來(lái)都是媽媽在為我的生活操勞,她任勞任怨,一心為我,可我只看到她的不足,卻忘記了她嘮叨背后的鼓勵(lì),“加油,你一定行”;忘記了她對(duì)我吼了之后獨(dú)自抹淚的樣子;忘記了她對(duì)我冷笑之后,卻又手把手陪我把事情重新做好,還囑咐我一定要記住……

  在這一刻,我與媽媽心靈之間的距離猛地縮短了,兩顆心又貼在了一起。

  沒(méi)錯(cuò),愛(ài)與理解,是縮短心靈間距離的最穩(wěn)當(dāng)、最便捷的橋!

  心靈的距離作文 16

  姐姐剛走,我已和媽媽在客廳里吵得不可開(kāi)交,我難以壓抑的怒火加上媽媽急速的語(yǔ)氣仿佛要把天花板震掉下來(lái)。

  “不就件毛衣嗎?至于那么小氣嘛!”媽媽毫不在意。

  “那可是你為我打了好久的!怎么能輕易送給別人!”我一邊喘著氣。一邊用盡力氣和媽媽爭(zhēng)辯著。

  “我怎么有你這么個(gè)小氣的女兒,天天爭(zhēng)爭(zhēng)鬧鬧的,你姐姐多好,人家就不像你!”媽媽轉(zhuǎn)生就要走進(jìn)廚房。

  “你要是不向姐姐要回來(lái)……哼!”我也隨即轉(zhuǎn)身,“啪!”的一聲關(guān)上了房門(mén)。

  回到房里,我獨(dú)自躺在床上生著悶氣。怒火漸漸平息了,有的只是藏在心底的眼淚。

  我不懂?huà)寢尀槭裁床辉诤跄羌拢鞘俏医衲赀^(guò)生日時(shí)媽媽親自打好了送給我的。有那么好幾晚上,媽媽在我睡覺(jué)時(shí)偷偷坐在客廳的角落里一針針的為我織著毛衣。我忘不了那段日子,更忘不了我拿到毛衣時(shí)的欣喜,我一把摟住媽媽,眼里充滿了淚水。

  可現(xiàn)在,媽媽竟把它送給了姐姐。

  “咚、咚”,門(mén)外響起一陣輕輕的敲門(mén)聲。我翻了個(gè)身,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  過(guò)了12點(diǎn),我也不知道我睡了多久。醒來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)門(mén)外還亮著燈光。我悄悄的'穿上拖鞋,輕輕地走到門(mén)邊?蛷d里好像沒(méi)有聲音,因?yàn)檫B一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  我用手拉開(kāi)了門(mén),一道光線射了進(jìn)來(lái)。透過(guò)門(mén)縫,我看到的一幕讓我的心顫抖了:

  在暗淡昏黃的燈光下,媽媽披著一件衣服,坐在角落一針針的織著白色的毛衣,織幾行就要停下來(lái)揉揉紅腫的眼睛。

  緊緊抓著門(mén)把手的我頓時(shí)淚如泉涌,我跑過(guò)去搶下媽媽手中的毛線衣,一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱!霸趺床凰?累了就去睡吧!”媽媽脫下自己的外套又給我披上。

  我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō)了聲對(duì)不起,因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué),物質(zhì)的東西跟感情相比之下,根本不那么重要。

  我突然發(fā)現(xiàn)我好像又明白了一點(diǎn)道理,因?yàn)椋羌衣拉近的是我與媽媽心靈的距離。

  心靈的距離作文 17

  火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,一只蟬兒被烤得有氣無(wú)力,發(fā)出絲絲哀鳴。我忍不住嘆息:我們心靈的距離,越來(lái)越遠(yuǎn)了……

  思緒沿著蟬兒振動(dòng)的薄翼,飛回了那一天——令我心碎的那一天。

  太陽(yáng)射出金黃的光,透過(guò)街道兩旁的大樹(shù),留下斑斑駁駁的影子。我騎著自行車來(lái)到學(xué)校,輕輕鎖好車子,正準(zhǔn)備離開(kāi),突然一個(gè)趔趄——我被推到在地,車子也“哐當(dāng)”一聲,躺在地上。

  “誰(shuí)?”我拍打著衣服上的灰塵,氣憤地說(shuō)。他懶洋洋地打了個(gè)哈欠:“對(duì)不起!”說(shuō)完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  “好你個(gè)林青!你就是這樣對(duì)待朋友的嗎?昨天,你軍訓(xùn)時(shí)說(shuō)我也就罷了,今天還這樣是不是?”我心里暗暗地想:我們就此絕交。

  “叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲如一只鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地啼鳴,我的心情一下子興奮起來(lái)——下節(jié)是我最喜歡的電腦課,早上的不悅,隨之煙消云散。

  我飛快地離開(kāi)座位,路過(guò)林青的位置時(shí),不小心把他的文具盒碰掉在地上。我彎腰去撿,卻聽(tīng)到一個(gè)冰冷的.聲音:“李昊陽(yáng),你找事是不是?”我扭頭一瞥,不緊不慢地說(shuō):“我在幫你撿文具!绷智鄥s黑著臉:“你幫我撿文具,但筆的損失呢?他們肯定摔壞了,你得賠我!”聽(tīng)了他的話,我的心里有一股子火在燒:“林青,我不是故意的,你干嘛發(fā)這么大脾氣,早上,你把我的自行車推到,我還沒(méi)有找你算賬呢。如果不想做朋友,大不了我們可以絕交!”說(shuō)這句話時(shí),我的眼眶里蓄滿了淚水,林青的眼睛也紅了。他怒吼道:“絕交就絕交,你睚眥必報(bào)!”我的眼淚終于控制不住了,順著臉頰滑了下來(lái):“你不可理喻,跟你這種人沒(méi)什么好說(shuō)的!闭f(shuō)完,我頭也不會(huì),氣呼呼走出了教室。

  計(jì)算機(jī)課時(shí),不經(jīng)意間看到一個(gè)“好朋友手拉手”的圖片,一滴滾燙的淚珠再次從我的臉頰滑落。一個(gè)模糊的背影在我的視線里漸行漸遠(yuǎn)……

  林青,我們還能成為朋友嗎?林青,我們還能一起爬山嗎?林青,我們還能去那家熟悉的店鋪嗎?

  窗外,一只蟬兒振動(dòng)著翅膀,不停地鳴叫著……

  心靈的距離作文 18

  自從有了微信之后,朋友親戚的關(guān)系也密切多了。我有遠(yuǎn)房親戚,他們?cè)谟兰蔚哪匙嚼,幾乎四、五年才?jiàn)一面,而每次的聚會(huì)吃個(gè)晚飯又能聊幾句什么呢。分開(kāi)久了,見(jiàn)面就如陌生人一還有寫(xiě)尷尬,沒(méi)有了熱情。而有了家族微信群,大家的交往開(kāi)始有了改善,他們有時(shí)會(huì)將永嘉的風(fēng)景通過(guò)微信傳給我們,在群里,有時(shí)只是一個(gè)小小的話題,大家便可以聊得不亦樂(lè)乎。爬山涉水的距離便不成問(wèn)題。

  我有個(gè)很好的朋友,在美國(guó)。以前常聯(lián)系,但打長(zhǎng)途實(shí)在太貴,沒(méi)聊幾句,就掛掉了。常常是聊得正盡興,而因?yàn)樵捹M(fèi)太貴,都各自掛斷。而現(xiàn)在不再是隔著太平洋通話,雖身在兩邊海岸,但時(shí)時(shí)能用微信聯(lián)系,仿佛依舊在身邊一樣,跨海峽距離不成問(wèn)題。

  微信也讓我找到十年前的幼兒園同學(xué)。甚至有時(shí),朋友的朋友也是你的朋友,在一個(gè)活動(dòng)群里,有幾個(gè)中學(xué)生,都是與我們同齡,嘿!一找,便聯(lián)系上幾十個(gè),跨時(shí)間的距離便不成問(wèn)題。

  還記得一次,我在微信有個(gè)貼子上發(fā)表自己意見(jiàn),有個(gè)不知名的人與我有相同見(jiàn)解,便在里面聊了起來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)他是個(gè)五十幾歲的老爺爺,曾是一名老教師。這讓我十分吃驚,原來(lái)網(wǎng)絡(luò)不僅僅屬于青年,也屬于年邁的'老人。有了微信,跨年齡的距離也不成問(wèn)題。

  在朋友圈,一些朋友在做微商,每天在上面發(fā)一些衣服、零食什么的。有時(shí)候一看,還看到自己心怡的衣服,就與微商聯(lián)系,他們往往會(huì)將最新的衣服推薦在上面,也省了我到很多店里走一遭的時(shí)間?绯绷鞯木嚯x也不成問(wèn)題。

  互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離。我所說(shuō)的僅僅是網(wǎng)絡(luò)中最少最小的一部分,但卻給我?guī)?lái)了不一樣的便捷和收獲,我愿網(wǎng)絡(luò)世界還有許許多多我們未知的東西,不要再捧著書(shū),埋頭做一個(gè)書(shū)呆子了,去發(fā)現(xiàn)不同的世界,網(wǎng)絡(luò)讓很多距離不成問(wèn)題。

  網(wǎng)絡(luò),讓許許多多不可能成為可能,得以實(shí)現(xiàn),距離變得不再成為問(wèn)題。

  心靈的距離作文 19

  總有一天,我和你會(huì)看山是山,看海是海,心靈的距離,終會(huì)在山海的奔騰中縮小至消逝。

  爭(zhēng)執(zhí)

  下雪了。路口的紅綠燈閃爍著模糊的光,汽笛聲,喇叭聲,喧嘩聲夾雜著雪聲,預(yù)告著我與你的分歧。

  一聲喇叭長(zhǎng)鳴于身后!坝熊!”我拍了拍你,引起身下電車一陣晃悠!安挥霉芩∽吆米约旱穆肪托辛!”你不耐煩地說(shuō)。已是傍晚,我看不清你的臉,但我又分明看清楚了你臉上的冷漠。那冷漠似塞北地下一塊最冷的冰,最硬的`石,那是屬于人情味的一種冷漠。我想說(shuō)什么,卻終咽了下去。

  媽媽,我不知道是多少個(gè)晴與雨的日子里,你開(kāi)始變成這樣。

  交談

  茶葉上下浮沉著,把水染得一片翠亮。溫暖的橘色燈光投入杯底,暈出一片金黃。

  我和你多次交流,你的內(nèi)心已有些許動(dòng)搖,但仍固執(zhí)地堅(jiān)持著!捌鋵(shí)我們只需靠邊一點(diǎn),這個(gè)動(dòng)作可以小到方便了一輛車,也可以大到出現(xiàn)連鎖反應(yīng)甚至縮短一個(gè)急救病人在路上奔波的時(shí)間,從而挽救一個(gè)生命!”我繼續(xù)勸。你的臉上終于映出些暖色,眼神也變得澄澈,是冰化了吧,再冷的冰也會(huì)在炙熱的人心下化啊。那些冰化成的甘露,澆灌了你心里的那朵花。

  媽媽,我想起了《三字經(jīng)》中的一句:人之初,性本善。

  如今

  又是一年,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花昨天盡情地灑落后,有些已被太陽(yáng)融化。松柏立在路旁,垂下一滴滴的水珠,落在地上碎開(kāi)了一地花。

  一陣?yán)乳L(zhǎng)鳴于身后,我的一聲“后面有車”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出,電車已自然而又習(xí)慣性地往旁邊一靠。汽車駛過(guò)時(shí),司機(jī)開(kāi)了窗戶向我們笑了笑,我們也報(bào)以他一個(gè)燦爛的笑臉。陽(yáng)光是那么璀璨而又熱情,我看得清楚你臉上的快樂(lè),那是冰也凍不住的笑容。陽(yáng)光將你的發(fā)梢染成金棕色,媽媽,你的胭脂凝紫亮了這個(gè)城市。

  “你看,雪也是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)融化的啊!

  “是啊,人心也是。”

  心靈的距離作文 20

  靈魂之間的距離是多少?至今仍不得而知。與人心溝通,首先是尊重和理解他人。

  —序言

  我寫(xiě)日記快兩年了。從第一天到現(xiàn)在。兩本厚厚的日記,記錄了我的快樂(lè),我的苦惱,我走過(guò)的每一個(gè)腳印。

  日記成了我的知己。我想它是我的,只屬于我一個(gè)人。

  然而有一天,我在報(bào)紙上看到一篇文章:3/4的家長(zhǎng)看孩子的日記!所以孩子的隱私被父母挖走了,孩子根本沒(méi)有隱私,最終導(dǎo)致孩子和父母之間的界限大于代溝。

  一天下午,我媽媽對(duì)我說(shuō):“安,我能看看你的'日記嗎?”我又想到了那篇文章,幾乎馬上說(shuō):“不行,日記是私人的,沒(méi)有我們的同意,大人是不能看的,你知道嗎?報(bào)道說(shuō):3/4的家長(zhǎng)偷看孩子的日記!”我媽反駁說(shuō):“孩子有什么隱私?如果有問(wèn)題,應(yīng)該攤開(kāi)來(lái)和我們大人交流。這是正確的!蔽也贿@么認(rèn)為:“我們孩子當(dāng)然有自己的隱私,你們大人應(yīng)該尊重。如果可以分享,我一定會(huì)和你分享!眿寢寙(wèn):“什么可以和我們分享,什么不可以?”這讓我很尷尬,于是我想了想,回答道:“讓我們分享快樂(lè)的事情,不要讓你知道悲傷的事,以免讓你們?cè)谝黄鸩婚_(kāi)心。”母親聽(tīng)了之后,非常熱情地說(shuō):“我的孩子,我的母親很高興你這么體諒我們的心態(tài),但我覺(jué)得一家人說(shuō)一句話,我們有義務(wù)和責(zé)任分擔(dān)你的快樂(lè)和悲傷。我不想因?yàn)殚L(zhǎng)輩和孩子的關(guān)系造成我們之間的精神距離,懂嗎?”說(shuō)完,媽媽臉上出現(xiàn)了溫柔的笑容。我媽的話讓我又羞又感動(dòng)。當(dāng)時(shí)我心里堅(jiān)信:我會(huì)是一個(gè)好女兒,我會(huì)跨越代溝,打破我們之間的隔閡,成為一對(duì)知心朋友!

  其實(shí)靈魂的距離不是很遠(yuǎn),而是在于對(duì)它的態(tài)度。只要你用心對(duì)待別人,總有一天你一定會(huì)得到別人真誠(chéng)的渴望。

  我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,心靈對(duì)面的墻也會(huì)成為溝通的橋梁。到那時(shí),人與人之間的心的距離將是0。

  后記:

  只要你對(duì)每個(gè)人都真誠(chéng),心與心之間的距離最終會(huì)變成0。

  心靈的距離作文 21

  居住在高樓大廈的人們,雖然居住在一起,可是鄰居見(jiàn)面卻很少打聲招呼,總是冷冰冰地板著一張臉。由此,人與人心靈之間的距離便開(kāi)始逐漸拉長(zhǎng)。

  難道,人們真的不能很好地相處嗎?有些人是刻意去相處,而有些人是不愿意去相處。因?yàn)樗麄儞?dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的,會(huì)給自己帶來(lái)極大傷害,于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會(huì)造成心靈的距離。

  春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī),一位新搬來(lái)的.中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái),一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點(diǎn)擔(dān)心,新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人?”頓了一下,老太太又說(shuō):“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí),我算了解了你,知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的!

  生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng),卻在人與人之間架起美麗的橋梁。就好比這個(gè)文中的中年人,他雖然還沒(méi)有與老太太相處,但是從他的一舉一動(dòng)中,老太太已經(jīng)了解了這個(gè)中年人,他有著很好的公德,是一個(gè)好鄰居,是一個(gè)可以放心交往,值得相處的人。從這一刻起,可以說(shuō),老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了,甚至可以說(shuō)沒(méi)有了。我相信,老太太和這個(gè)中年人一定可以很好地相處,成為好鄰居的。

  誰(shuí)都想和他人縮短心靈的距離,很好與他人相處,那我們應(yīng)該怎么做呢?我們要有良好的公德,那樣別人才會(huì)去思考是否能和你交往。最重要的一點(diǎn)是要和別人真心實(shí)意地交往,相信憑著你這份真心,別人一定會(huì)被你感動(dòng),和你交往。那樣,和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬(wàn)要記住,一定要付出真情,刻意與強(qiáng)求是不會(huì)有好結(jié)果的。

  塵世之中因有一份友情,事物便有了價(jià)值,我覺(jué)得友情無(wú)價(jià)。天地之間,高純度的友情并不易求,偶一得之,收藏起來(lái)便為珍貴。

  心靈的距離作文 22

  炙熱的陽(yáng)光包裹著我一寸肌膚,汗水滲透了細(xì)微的毛孔,在混濁的空氣中,我們欲加難耐。我側(cè)著臉望著我的新同桌……

  體育課上,他排在我的右側(cè),面對(duì)體育老師的“摧殘”,堅(jiān)持到底的信念在我意志的邊緣上掙扎,“面包一定會(huì)有的.,一切都會(huì)好的”,我在心底不斷地安慰著自己。

  初三的任務(wù)是繁重的,攔在我們面前的是“籃球”、“1000米”、“跳遠(yuǎn)”三座大山,其中最難逾越的是“1000米”。剛開(kāi)始,我們便進(jìn)入了“魔鬼式”的訓(xùn)練當(dāng)中去,而今天的任務(wù)是跑完4圈操場(chǎng),這對(duì)我們這些“初出茅爐”的……唉……

  訓(xùn)練開(kāi)始了,他跑在了我前頭,我班的許多“勇士們”奮力前進(jìn),這勢(shì)頭簡(jiǎn)直比沖鋒還錳。我拖著疲憊的身體,似乎失去了靈魂似地跟著我的同學(xué)后面出發(fā)了,“一二一,一二一”這句口號(hào)不時(shí)地在同學(xué)們心中涌動(dòng),我一步一個(gè)腳印,頂著烈日,在操場(chǎng)上慢跑著……

  二圈過(guò)去了,我的胸口變得很郁悶,好像是在高原上奔跑,極度缺氧,腳步也放慢了,我的眼眸開(kāi)始黯淡無(wú)光,我用眼角觀察了我的同桌,他似乎還有動(dòng)力,加快了步伐,這無(wú)疑是向我發(fā)信號(hào)——快點(diǎn)跟上!

  第三圈的時(shí)候,我欲發(fā)遲緩,莫非是我的靈魂升華了吧?我感覺(jué)到天上的太陽(yáng)搖搖欲墜,我不斷地向自己提問(wèn),你還行嗎?而我的同桌故意放慢了他的腳步,和我并排跑著。他刻意地問(wèn):“你打算放棄了嗎?”“不”我立刻回絕了“倔強(qiáng)是我的性格,叫我放棄,開(kāi)玩笑?!”由于他的挑撥,我與他進(jìn)行了一場(chǎng)“友誼戰(zhàn)” ……

  勝利的欲望驅(qū)使我與他并駕齊驅(qū)地沖過(guò)了終點(diǎn),我也明白了這是他給我的鼓舞,我倆之間建立的不是極度仇視的態(tài)度,而是心靈的橋梁!

  心靈的距離作文 23

  夜暮降臨,我靜靜地站在小路上。眼淚像掉了線的珠子,霹靂啪啦地打在地上,這一刻,我不是在想如今的同學(xué),也不是在想父母懷中的避風(fēng)港,只是在默默地想著小學(xué)的同窗摯友,想著那些曾經(jīng)帶給我無(wú)限快樂(lè)的往事……

  純真的笑臉一張張出現(xiàn)在我腦海的屏幕上,揮之不去;快樂(lè)的往事一幕幕出現(xiàn)在我腦海里,揮之不去。

  背上行囊,我邁出了童年,懵懵懂懂乘上通往初中學(xué)校的車。我以為自己正在上天堂的路上?墒,到了學(xué)校我才知道,這里并不是我一直向往的天堂,而是與天堂有天淵之別的地獄。初中的生活太緊迫了,我跟不上節(jié)奏。同學(xué)之間總像隔著一層屏障,我走不進(jìn)他們的心里。在這里,我格格不入。我開(kāi)始失落,開(kāi)始后悔。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜那幸福快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,后悔沒(méi)有珍惜那些擁有赤子之心的朋友,但,人不能回到過(guò)去。為此,我只能默默地感嘆?墒牵谖腋袊@的.時(shí)候,時(shí)間又偷偷從我的指縫間溜走。

  我已經(jīng)告別了童年的生涯,童年的伙伴早已各奔東西。我一次又一次徘徊在母校的大門(mén)外卻沒(méi)有勇氣踏進(jìn)母校。我多么想再感受一下童年,多么想再感受一下天真的氣氛,可我卻寸步難移,我實(shí)在沒(méi)有勇氣面對(duì)昔日所犯下的錯(cuò),沒(méi)有勇氣告訴自己一切可以從頭再來(lái)。有時(shí),我大膽遐想以后的某一天,曾經(jīng)那些與我一起的摯友們又快樂(lè)地聚在一起,放肆地玩,談天說(shuō)地,無(wú)所顧忌地大笑,讓笑聲久久回蕩。可是,這一刻要等到何年何月呢?

  在中學(xué),偶爾有機(jī)會(huì)與某些伙伴聚在一起聊天,但總覺(jué)得他們的節(jié)奏太快了,自己根本跟不上,或許在談話過(guò)程中又找不到共同的話題,久而久之,我便學(xué)會(huì)了逃避。在他們面前,總覺(jué)得自己低人一等。以前總相信,距離可以產(chǎn)生美,今天才知道,距離更容易拉開(kāi)彼此的心靈。

  心靈的距離作文 24

  距離,或許是從家到學(xué)校的路,或許是從姹紫嫣紅到遍地蕭瑟的變化,殊不知,它也是心靈間的理解、包容。

  歡笑

  明媚的陽(yáng)光照耀到玻璃上,反射出誘人的紅光,使人感到陣陣暖意。

  他“哈哈”大笑,像一個(gè)小太陽(yáng),散發(fā)著溫暖的光芒。我們是無(wú)話不談的朋友,我們最大的愛(ài)好就是在一起討論難題。相視一笑,彼此的默契不由分說(shuō)。我們看著彼此,共同享受著成功的喜悅!芭尽蔽覀兘恿藗(gè)掌,也不顧手心的疼痛,咧著嘴“咯咯”地笑,心間是零距離的。

  我們的友誼是一座堅(jiān)固的橋梁,什么困難都不能把它摧毀。

  爭(zhēng)辯

  初秋,風(fēng)竟有些涼意,匆匆掠過(guò),如刀割般劃過(guò)我的臉頰,我不禁打了個(gè)寒顫。

  我正和他激烈地討論著題,引起班里不少同學(xué)為之側(cè)目。我一邊用筆在紙上飛速地劃著示意圖,一邊給他解釋著,而他卻眉頭緊鎖,表情嚴(yán)肅,不斷地反駁著我的觀點(diǎn)。最終,我們安靜了下來(lái),沉默淹沒(méi)了曾經(jīng)的`歡聲笑語(yǔ)。我們都低著頭,默不作聲。我們彼此靠得很近,但心靈間卻距離好遠(yuǎn)。

  友誼的橋梁開(kāi)始出現(xiàn)了裂縫,我與他的距離開(kāi)始變得漫長(zhǎng)。

  諒解

  春風(fēng)拂過(guò),春的氣息彌漫在各個(gè)角落,枯黃的小草更換綠衣,嬌艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放,這是生命的芳香。

  答案證明我是正確的,他尷尬地笑了笑,向我道了歉,我擺擺手,諒解了他。我們又開(kāi)始大笑起來(lái),他用手撓撓頭,不好意思地笑著!皣\嘰喳喳”的討論聲又在我們之間響起,我們間的距離漸漸縮短,彼此更加能理解對(duì)方。

  友誼的橋梁重新復(fù)合,我們心靈間的距離更加貼近。

  距離不僅在空間中,而且在心靈間,心靈的融合,無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我。

  心靈的距離作文 25

  很想,捧一顆真誠(chéng)的心,借清風(fēng)的纖手,搖響窗前的風(fēng)鈴,將祝福送抵你的夢(mèng)里,可是,遠(yuǎn)隔山水,遙不可及。心靈的窗戶,被歲月遮掩,我的世界,呈現(xiàn)一片黑暗,隱約之中,我聽(tīng)到海的波瀾,你曾經(jīng)輕柔的話語(yǔ)搖曳在耳邊;如今,我追求的蔚藍(lán),被無(wú)情地割斷;曾經(jīng)的慧眼被世俗蒙蔽,曾經(jīng)的心靈被貪念塵染。當(dāng)走不出迷途,還原不了最初的純凈,心靈的`距離變得如此遙遠(yuǎn)。每個(gè)人,都有一處最美的地方,只有懂你的人才能讀懂,我讀不懂,只好放棄,讓待放的心情隨著文字行走,謝謝你駐足過(guò)我的心靈,溫暖過(guò)我的曾經(jīng)。

  世界上最遙遠(yuǎn)的的距離,不是天涯海角,不是一程山水,而是心靈。當(dāng)兩顆心靈再也感覺(jué)不到彼此的溫暖時(shí),一切都到了盡頭。也許有一千個(gè)理由放棄,只有一個(gè)理由深愛(ài)到底,我的夢(mèng)想是否還會(huì)點(diǎn)燃,我只想簡(jiǎn)單地聽(tīng)到紅塵的平凡,你是我的眼,對(duì)你的依戀;因?yàn)檎鎼?ài)只有一次,不想辜負(fù),不想拋棄。有一些事,還未開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束,來(lái)不及微笑,來(lái)不及揮手,就匆匆地告辭。若說(shuō)無(wú)緣,為何相遇;若說(shuō)有緣,為何緣散緣滅?不是天意弄人,且會(huì)淪為最熟悉的陌路人。明知沒(méi)有結(jié)果,明知愛(ài)過(guò)會(huì)心痛,何必那么投入,那么認(rèn)真。

  世界上最心痛的距離,不是我活在遺憾里,不能忘記,而是你始終不懂我的悲喜。世界上最心痛的距離,不是你不懂我的悲喜,漠不關(guān)心,而是我即使痛徹心扉,也不能放聲哭泣。世界會(huì)變,人也會(huì)變。但是,不管世間如何變遷,我依然在原地等你,會(huì)將堅(jiān)持變成一道風(fēng)景,一半進(jìn)入黃土,一半向你招手。有一個(gè)聲音,不必想,也會(huì)銘記;有一種關(guān)懷,不必找,也會(huì)思念;有一種誤解,不必說(shuō),永留風(fēng)里。有一種心痛的距離,你冷漠地說(shuō)不在意,放手了,我卻活在遺憾里,永生不敢忘記!

  心靈的距離作文 26

  昏暗的天空中刮過(guò)一陣寒風(fēng),拽走了秋天的最后一片落葉。窗外的云壓得那樣低,我瑟縮在床角,企圖用被子把自己裹得再緊一些。

  寂靜的小房間里亮著微光,暗暗地光線飄忽不定,好似隨時(shí)都有可能熄滅。也許是太無(wú)聊了吧,思索很久之后,我終于決定冒險(xiǎn)伸出一只手,迅速抽出一本書(shū),攬入懷里。那是一本《貝多芬傳》。我凝視著封面正中間的那幅肖像,不覺(jué)嘆了一口氣,任憑書(shū)從身上翻落——不同的世紀(jì),不同的國(guó)度,我們的'距離,太遠(yuǎn)。

  可是沒(méi)過(guò)多久,我又耐不住寂寞了。無(wú)奈,只好把書(shū)拎回來(lái),逼自己去讀。那個(gè)人依然待在那里望著我,我呆住了,手指不住地摩挲著殘破的書(shū)腳;,染紅了白發(fā);筆,書(shū)寫(xiě)著樂(lè)音;貝多芬在耳聾這樣巨大的磐石封閉中譜寫(xiě)悲愴的旋律。抖動(dòng)的羽毛筆似乎也在訴說(shuō)著熱情。

  我愣住了,許久,被這般情感感染,心中便不再恐懼。

  我翻身下床,不料正好風(fēng)又吹來(lái)。在顫抖的同時(shí),我猶豫了一秒鐘,卻最終鑒定地邁出屋門(mén)。那架鋼琴,還靜立在那里,似乎早已在等候。

  我斜坐在琴凳上,注視著琴譜,注視著在五條線里上下跳動(dòng)的音符。寒風(fēng)灌進(jìn)衣袖,我卻迫不及待地從中伸出手來(lái)。終于,一聲長(zhǎng)音打破了許久的寧?kù)o。我等待著它的回音飄散,來(lái)回撞擊著,一步步縮短那遙不可及的距離。

  音樂(lè)再次響起,我融化在其中。在一個(gè)個(gè)符點(diǎn)后面,我似乎看見(jiàn)了那雙憂郁而堅(jiān)定的眼睛,散發(fā)著不屈的信念。音,盤(pán)旋而上,又俯沖到底;樂(lè),波動(dòng)中滲透堅(jiān)定。

  一絲絲,一縷縷,那旋律環(huán)繞在我周圍,包圍著,久久……那距離,消失了。因?yàn)椋谝魳?lè)中,心,沒(méi)有距離。

【心靈的距離作文】相關(guān)文章:

距離的作文03-03

距離初中作文02-03

距離小學(xué)作文10-25

距離作文大全11-24

生命的距離作文03-03

關(guān)于距離作文04-20

文明的距離作文04-06

最遠(yuǎn)的距離作文03-14

心的距離作文06-06