- 校園的樹(shù)作文 推薦度:
- 校園的樹(shù)作文 推薦度:
- 校園的樹(shù)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】校園的樹(shù)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園的樹(shù)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹(shù)作文 篇1
學(xué)校的主席臺(tái)旁有一棵榕樹(shù)。
八月份來(lái)學(xué)校報(bào)到,就被這棵榕樹(shù)不凡的氣勢(shì)給震懾到了:深棕色的樹(shù)干,要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹(shù);又在樹(shù)的上半部分分出些樹(shù)枝,樣子很不起眼,但那枝杈上綴滿(mǎn)的.生機(jī)勃勃的綠,會(huì)讓你感到氣宇不凡;這棵樹(shù)呈往上拔的姿態(tài),好像要沖破蒼天。但它可不是一味地指向青天,還左顧右盼,找準(zhǔn)了適合的位置,然后長(zhǎng)出氣根,綴在空中,扎根在土里。樹(shù)干加上這些氣根,好比一只緊抓土地的大手,不停扎根,汲取營(yíng)養(yǎng),讓樹(shù)有了向上的動(dòng)力,有了驚人的沖勁。
它讓我想到身為一名學(xué)生,又何常不該如此呢?奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,不但是屏東人的精神,而且是福州人的精神,更是中國(guó)人的精神。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,那棵榕樹(shù)卻絲毫不懼怕,依舊是深棕色的樹(shù)干、尋找營(yíng)養(yǎng)的氣根、葳葳蕤蕤的樹(shù)葉……這,不僅僅是樹(shù),還是所有人尊重的榜樣。
奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,是這棵樹(shù)教給我的道理。
校園的樹(shù)作文 篇2
我愛(ài)校園的花,我愛(ài)校園的草,我更愛(ài)校園的小樹(shù)林。
小樹(shù)林在小學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓之間,是一片小森林。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),小樹(shù)林里的樹(shù)木開(kāi)始生根發(fā)芽,孕育著一個(gè)又一個(gè)的小生命。我一年級(jí)時(shí)還幼稚地想:等到秋天來(lái)臨時(shí)會(huì)不會(huì)結(jié)出又大又紅的石榴呢?現(xiàn)在想起來(lái),我還感覺(jué)有點(diǎn)好笑呢。
每當(dāng)酷暑難耐的夏天來(lái)臨時(shí),別處都有驕陽(yáng)似火照著,而小樹(shù)林里卻是一片涼陰,每當(dāng)上完體育課時(shí),我都是汗流浹背,就急忙跑到小樹(shù)林里涼快。每當(dāng)一陣涼風(fēng)吹來(lái),就特別舒服;特像慈母一樣撫摸著我的臉蛋。我曾給小樹(shù)林去了一個(gè)好聽(tīng)的名字:“怡心園。”
每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)臨時(shí),小樹(shù)林就成為了葉子的海洋。我看到后,特想在上面打個(gè)滾,可惜不能。一會(huì)兒,值日生來(lái)了,把那些樹(shù)葉堆成了一座座“葉子山”。風(fēng)一吹,上面的'葉子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。
每當(dāng)萬(wàn)籟俱寂的冬天來(lái)臨時(shí),小樹(shù)林里的樹(shù)木上的葉子便掉光了,成了光禿禿的枝。每當(dāng)下起大雪時(shí),樹(shù)木上便掛滿(mǎn)了雪,有的同學(xué)很頑皮,搖搖樹(shù),便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子們打雪仗、堆雪人,好不熱鬧。
小樹(shù)林,是我們一實(shí)學(xué)生的驕傲,因?yàn)槟抢镉兄覀兊臍g樂(lè)和淚水……
我愛(ài)校園的花,我愛(ài)校園的草,我更愛(ài)校園的小樹(shù)林。
校園的樹(shù)作文 篇3
家鄉(xiāng)是我們快樂(lè)的地方,家鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)生存的地方。沒(méi)有了家鄉(xiāng),就像沒(méi)有了整個(gè)世界;沒(méi)有了家鄉(xiāng),就像沒(méi)有了一切!
春暖花開(kāi),大雁回歸,鮮花朵朵。春光又回到了大自然!而我也很喜歡這美好的春光,更喜歡校園!
春天,你發(fā)芽了,那音符似的嫩芽點(diǎn)燃了你的枝頭。嫩芽是個(gè)小布點(diǎn),把小臉蛋兒藏在你的懷里。你是多么的'愛(ài)你的小苗兒,像對(duì)待“孩子”一樣。你總會(huì)相信你的“孩子”會(huì)給你帶來(lái)幸福!——能讓別人欣賞你,贊揚(yáng)你!
初夏,你更深綠了。微風(fēng)輕輕地一拂,你的枝尖偶爾沾了一下地面,就翩翩起舞,綠色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),你的美妙舞姿吸引了學(xué)生們。我們?cè)谀愕哪_下看書(shū),寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)......。
秋天,你落葉了。那落葉成了你寶貴的肥料。雖然你已經(jīng)枯萎了,沒(méi)有了光彩;但是你的絢麗多彩會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我的心中!
【校園的樹(shù)作文】相關(guān)文章:
校園的樹(shù)作文01-14
校園的樹(shù)學(xué)生作文12-08
小學(xué)作文:校園的樹(shù)12-09
校園的樹(shù)小學(xué)作文12-09
寫(xiě)景作文:校園的樹(shù)11-06
校園的梧桐樹(shù)作文02-04
【精選】校園的樹(shù)作文三篇03-17
【精選】校園的樹(shù)作文39篇03-13
校園里的感恩樹(shù)作文03-25