跳繩的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的跳繩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

跳繩的作文1

　　盼望已久的跳繩接力比賽終于舉行了！

　　當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，啦啦隊(duì)員已經(jīng)把操場(chǎng)圍得水泄不通：有的拿著喇叭，有的演奏著“加油歌”；有的人脆敲起了鑼，鼓…大家各顯神通，使出渾身解數(shù)，為自己班的.運(yùn)動(dòng)員加油。

　　我也是參賽運(yùn)動(dòng)員，一想到馬上就要比賽了，我的心里像有一只兔子在“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我連忙閉上了眼睛，不停地對(duì)自己說(shuō)：“不能緊張！不能緊張……

　　“嘟——”一聲哨響，比寒開始了只見(jiàn)甩繩的同學(xué)快速地?fù)]動(dòng)繩子，繩子打在地上“啪啪”作響，好像蝴蝶在空空中翩翩起舞。其他選手們，個(gè)個(gè)神精打采，眼睛盯著繩子，一個(gè)接一個(gè)，跳了過(guò)去。瞧最前面的趙詩(shī)茹，像一只輕巧的飛雁，靈活地跳了過(guò)去，我也緊隨其后，跳了過(guò)去。輪到沈思宇了，我大喊：“沈思宇，到你了�！薄芭�！”她慌慌張張地答道，定了定神，也跳了過(guò)去。接下來(lái)是陳加成，他“噌”的一下開始跳了。繩子在我們腳下飛舞，我們?cè)教�越有�?...""嘟——"哨子又吹響了，時(shí)間到了。

　　一班跳了219個(gè)，二班跳了269個(gè)，三班跳了180個(gè)，我們四班跳了260個(gè)，五班跳了2491個(gè)，六班跳了254個(gè)。二班居然跳了269個(gè)。最我們班得亞軍，二班得了冠軍，五班得了季軍�！爸灰�我們努力去爭(zhēng)取了，我們就沒(méi)有遺憾！聽到李老師這樣安慰我們，我們心里長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　是啊，我們盡力了，盡了最大的努力，我們就是好樣的。

跳繩的作文2

　　課外活動(dòng)時(shí)，我們年級(jí)舉行了跳繩比賽，規(guī)模很是宏大，全班有20人參加比賽。

　　我沒(méi)有勇氣參加，我可是班里出了名的“膽小鬼”，雖然平時(shí)一直練習(xí)，但是總覺(jué)著沒(méi)有同學(xué)跳的多，正當(dāng)我猶豫時(shí)，老師點(diǎn)名讓我參加，我紅著臉不敢說(shuō)話，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神，同學(xué)們?cè)谂赃呉恢闭f(shuō)：“參加吧，快點(diǎn)。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　馬上就該我們班上場(chǎng)了，我心里一直在想：一分鐘我能多少跳個(gè)？萬(wàn)一拖班級(jí)后退怎么辦？跳不好同學(xué)們會(huì)不會(huì)說(shuō)我？

　　隨著班級(jí)的隊(duì)伍走上了比賽場(chǎng)地，“不管三七二十一，先跳完再說(shuō)！”我給自己打氣說(shuō)。

　　嘟--隨著德管員老師一聲哨響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動(dòng)，開始有節(jié)奏地跳起來(lái)。剛開始，由于緊張，我跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我開始有點(diǎn)失望。再看看場(chǎng)下的.老師和同學(xué)們都一個(gè)勁兒地為我加油、鼓勁：“加油！加油！”此時(shí)此刻，我才真正地感受到了集體的力量。此時(shí)，我的雙腿如同灌了鉛一般沉重，兩只胳膊發(fā)酸，打顫有點(diǎn)不聽使喚，聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著，不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住！堅(jiān)持就是勝利。跳繩飛快地從腳下劃過(guò)，嘟，哨聲再一次響起，小紅帽告訴我：“你跳了105個(gè)！”太好了！這是我跳繩以來(lái)跳的最多的一次，雖早已累得氣喘吁吁，可心里比吃了蜜還甜。

跳繩的作文3

　　有的同學(xué)認(rèn)為跳繩很難。真的難嗎？跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)然為了練習(xí)這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，我可是受了不少苦呢！

　　一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)跳短繩，因?yàn)槎汤K簡(jiǎn)單易學(xué)。放學(xué)后，我懷著興奮的心情讓爸爸買了粉色的跳繩，一吃完飯就迫不及待地跑出去練習(xí)跳繩了�？墒俏彝耆�不會(huì)跳，從能跳一個(gè)，到兩個(gè)，再到五個(gè)，經(jīng)歷了重重困難和不懈努力，花了一個(gè)月的時(shí)間，我終于能跳到50個(gè)了。

　　一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我已經(jīng)能連續(xù)跳到100個(gè)了！我為我短繩的這個(gè)成績(jī)感到非常滿意。

　　二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師開始要求我們改練長(zhǎng)繩。我還以為長(zhǎng)繩和短繩一樣簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道長(zhǎng)繩比短繩更簡(jiǎn)單。不到半個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)可以熟練地跟上前面同學(xué)的步伐了。

　　二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于一個(gè)暑假?zèng)]有練習(xí)，我的速度大大降低。不僅經(jīng)常斷繩，而且常常被繩子打臉。但我始終沒(méi)有放棄。記得有一次，我們用的是麻繩。因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)跳斷了繩，而我正好進(jìn)去，結(jié)果麻繩啪的一聲狠狠地打在了我的右臉頰上，從微微刺痛到無(wú)知覺(jué)，再到火辣辣的疼，我又緊張又難受，使勁憋住眼淚，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。就這樣，雖然受了很多苦，但是我還是不知疲倦地練習(xí)。

　　三年級(jí)的'時(shí)候，我已經(jīng)可以熟練地接起前面同學(xué)跳的繩，不受他們跳繩好壞的干擾了。

　　現(xiàn)在，我跳繩的速度已經(jīng)格外快了。但是我不會(huì)驕傲。我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈盼疫�能跳得更好！

跳繩的作文4

　　今天是我開始跳繩記錄卡制作的第一天，在今天一分鐘記時(shí)中，我領(lǐng)悟到了時(shí)間的奧妙。

　　我拿著繩子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，讓媽媽拿著手機(jī)當(dāng)秒表記時(shí)，我便努力地跳了起來(lái)，我越跳心里越奇怪，以前一直很短暫的一分鐘今天怎么變長(zhǎng)了？我氣喘吁吁，感覺(jué)四周的寒氣都一股腦地向嘴巴、鼻腔里涌，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，媽媽“�！钡穆曇舨旁诙�邊響起，我如獲大赦，同時(shí)也萬(wàn)念俱灰：短短的一分鐘內(nèi)，我可能連一百個(gè)也沒(méi)跳到吧，媽媽報(bào)出了我的成績(jī)：“一分鐘一百四十個(gè)，平均半分鐘七十個(gè)，雖然沒(méi)達(dá)標(biāo)，不過(guò)第

　　一次能跳這樣，不錯(cuò)了，繼續(xù)努力，說(shuō)完還對(duì)我的動(dòng)作細(xì)細(xì)指導(dǎo)了一番。

　　聽到我的成績(jī)，我十分震撼，半分鐘七十個(gè)，半分鐘是三十秒，一秒是水龍頭上一滴水跌落的.瞬間，是沙漏里一粒沙滑落的瞬間，還是花兒綻放的瞬間？三十個(gè)這樣的瞬間匯集竟能跳七十個(gè)繩，六十個(gè)這樣的瞬間竟能跳一百四十個(gè)，不，可能是一百六十個(gè)，還可能更多。分和秒看似微��；但匯聚在一起卻是巨大的，所以，只有珍惜每分每秒才能抓住時(shí)間的尾巴。同樣的一分鐘，干開心的事時(shí)就覺(jué)得過(guò)得很快，干不開心的事時(shí)，就覺(jué)得很慢；充實(shí)時(shí)就覺(jué)得飛快，空虛的時(shí)候就覺(jué)得漫長(zhǎng)，因此，我們不僅要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，讓每一分鐘都變得充實(shí)起來(lái)，把不開心的事變成開心的事，只有學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，珍惜時(shí)間才有意義，才有靈魂。

　　學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，生命才有意義。跳繩給我們以這樣的啟示。

跳繩的作文5

　　“一、二、三、……”隨著數(shù)數(shù)聲，我們一個(gè)接著一個(gè)向大繩跑去，然后騰空而起，再緩緩落下……

　　今天下午，我校舉行了別開生面的跳大繩比賽。還沒(méi)輪到我們班時(shí)，看著其它年級(jí)的同學(xué)跳的一個(gè)接著一個(gè)，沒(méi)失手過(guò)。我越看越泄氣，心想：六年級(jí)跳的多好，我們班肯定比不上。結(jié)果出來(lái)了：六年級(jí)一個(gè)班跳了兩百六十多個(gè)，另一個(gè)班跳了二百一十幾個(gè)。我徹底泄氣了，因?yàn)槲覀儼嘧?/p>

　　高紀(jì)錄才二百二十三個(gè)，除非超水平發(fā)揮。小云好像看透了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，輸了也無(wú)所謂，只是一項(xiàng)集體活動(dòng)而已，重在參與。”

　　“五一班到這兒來(lái)。”輪到我們了，我們到達(dá)比賽場(chǎng)所�！皽�(zhǔn)備，開始！”老師一聲令下，比賽開始了。

　　看，有的同學(xué)雙臂伸直，像一只凌空展翅的雄鷹；有的同學(xué)輕輕一躍，像如魚得水的魚兒；還有的同學(xué)跳過(guò)之后把頭一揚(yáng)，好像在自豪的說(shuō)：“怎么樣？我水平高吧？”悠繩的老師眉頭緊鎖，眼睛全神貫注地看著繩子，并時(shí)不時(shí)地為我們指點(diǎn)著。一會(huì)兒說(shuō)：“快跟上……”一會(huì)兒說(shuō)：“蹦的高一點(diǎn)兒�！�

　　“250、251、252、253、254、255�！薄巴�！”比賽結(jié)束了。我們班跳了二百五十五個(gè)，我真不敢相信自己的耳朵。樹上的鳥兒在歌唱，好像在歡迎我們的勝利；一陣風(fēng)吹過(guò)，小草也頻頻向我們點(diǎn)頭；樹上的葉子飄了下來(lái)，好像在給我們發(fā)金牌。

　　同學(xué)們歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝著自己的`勝利。我在想：我們之所以會(huì)取得這樣好的成績(jī)，主要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，配合默契的結(jié)果。

　　從這次比賽中我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，成績(jī)的取得靠大家共同努力。

跳繩的作文6

　　今天下午第三節(jié)班隊(duì)課上，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)一節(jié)花樣跳繩選拔賽，來(lái)看一下誰(shuí)跳繩好，是要比賽的！”老師說(shuō)完這句話后，班里的同學(xué)有的心里得意洋洋，有的趕緊把頭縮了進(jìn)去，好像在說(shuō)：“我不會(huì)跳，不要選我！”還有的心里特別害怕選到自己，看表面好像是自己跳的很熟練。

　　選拔賽開始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)是跳單人跳繩的，都帶著跳繩出來(lái)�！蔽倚睦锵耄哼�好老師沒(méi)有挑人，否則我就倒霉了。單人跳繩的，老師記過(guò)名后，就該雙人跳繩了。這回，老師還和上一次一樣，雖然自己，自己自覺(jué)的出來(lái)，后來(lái)，雙人跳繩的不夠六組。我想：壞了，這回老師又開始挑人了！我努力不讓老師看見(jiàn)我，把我給挑上。馬子昂，你起來(lái)挑一個(gè)人跳。嚇?biāo)牢伊耍�我悄悄的`和同桌說(shuō)。馬德潤(rùn)，你起來(lái)挑個(gè)人跳……雙人跳繩的也結(jié)束了。緊接著該三人跳繩了，我心里越來(lái)越忐忑不安。這時(shí)，老師說(shuō)，剩下的同學(xué)全部出去外面三人一組，三人一組站好！我忽然冒出一身冷汗，心想：“只能跟著跳了�！蔽液桶屯らh、王佳瑤一起跳。但老師指揮跳起來(lái)之后，我忽然又覺(jué)得其實(shí)跳繩并沒(méi)有什么難的，只不過(guò)是心里害怕而已。后來(lái)老師又讓三個(gè)人之間出來(lái)一個(gè)人去報(bào)都有誰(shuí)、跳了幾下，我們商量后決定讓王佳瑤去報(bào)。王佳瑤回來(lái)后說(shuō)：“明天我們要和另一組在比賽一場(chǎng)，來(lái)分決勝負(fù)，不知為什么，我的心里竟有些高興。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了以后做什么事要學(xué)會(huì)去嘗試，不要被心里的恐懼所壓迫，總而言之，做事要試著去嘗試！

跳繩的作文7

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，如扔沙包、踢毽子、跳皮筋但是我最喜歡的就是跳繩。

　　有一天，我們上大課間，剛要做體操的時(shí)候，就聽古老師說(shuō)：咱們縣里要舉行跳繩比賽，學(xué)校要挑選比賽選手。聽到這個(gè)消息我們興奮極了。我念到名字的同學(xué)去小操場(chǎng)集合。就在我跟同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，突然念到了我的名字，我很驚訝！居然被選上啦！一共有十名同學(xué)，五名男生，五名女生，我是其中的'一員。于是，我每天開始練習(xí)跳繩，第一次我跳了89個(gè)，可是我覺(jué)得還是不夠，我又跳了起來(lái)：1，2，3，4，5，6，7，8，9我在不知不覺(jué)中竟然跳了120個(gè)。這是真的嗎？同學(xué)們大聲告訴我是真的。我高興的叫了起來(lái)！我都想讓全世界知道這個(gè)好消息。

　　為了比賽能取得好成績(jī)，我每天放學(xué)寫完家庭作業(yè)后，就在我家的院子里練習(xí)跳繩，跳一會(huì)兒就跳的滿頭大汗，媽媽看見(jiàn)了心疼地說(shuō)：姑娘，別跳了，歇一會(huì)兒，小心著涼。可是我還想再練一會(huì)兒，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，沒(méi)事的，一會(huì)我就進(jìn)屋。我又繼續(xù)跳了起來(lái)。每次跳繩雖然覺(jué)得很累，有點(diǎn)上氣不接下氣，可我還是咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持，最終跳到自己滿意。從跳繩中我還領(lǐng)悟到了一些小經(jīng)驗(yàn)：跳的時(shí)候不能急躁，一急就容易失敗，也不能太過(guò)于加快速度，有的時(shí)候腳會(huì)跟不上跳的速度，跳的時(shí)候還要調(diào)整好呼吸，不能大口喘氣，跳到后期要注意降低節(jié)奏。最重要的是堅(jiān)持到最后，不能半途而廢。

　　我太喜歡跳繩了，以至于做夢(mèng)都在跳繩，我在跳繩期間收獲了快樂(lè)，增強(qiáng)了體質(zhì)，還可以提高肺活量。還把偏胖的我，減輕了我身體的重量，我太開心了！在跳繩比賽中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我要繼續(xù)努力加油！

　　不管是生活還是學(xué)習(xí)中遇到多么困難的事，只要我們堅(jiān)持不懈的努力就能成功！

跳繩的作文8

　　周二下午放學(xué)后，我們學(xué)校舉辦了八字跳繩比賽。按照學(xué)校規(guī)定的比賽順序我們二班排在一班的后面，我靜靜地看著一班的跳繩隊(duì)員，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎勝券在握。

　　隨著老師一聲哨響，比賽開始了。他們每個(gè)人發(fā)揮的都很好，我瞪大眼睛張著嘴巴不停地為他們數(shù)數(shù)，可最后怎么也數(shù)不過(guò)來(lái)了。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我的心情既激動(dòng)又緊張，突然感覺(jué)手里滑溜溜、涼絲絲的，伸開手才發(fā)現(xiàn)手心里全是汗，我暗暗想：我一定要把握好這次機(jī)會(huì)，好好跳，給我們班爭(zhēng)光。我打起了十足的'精神，“嘟——”哨聲響起，比賽開始了。跳呀跳……我一邊跳一邊在心里默念加油努力！當(dāng)跳到90次的時(shí)候我已經(jīng)是氣喘吁吁了，我往后扭頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的隊(duì)員個(gè)個(gè)漲紅了臉，紅的像蘋果還堅(jiān)持在跳。隊(duì)員給我了一個(gè)眼神，在眼神里有必勝的堅(jiān)定，我也在不停的給隊(duì)員傳遞必勝的信念，我鼓勵(lì)自己不能掉鏈子、一定要堅(jiān)持到底！

　　3分鐘的比賽終于結(jié)束了。我們第三組突破了177個(gè)，比上一次比賽有了很大進(jìn)步，我們班第二組也有很好的表現(xiàn)。

　　通過(guò)這次比賽，我懂的了很多道理，其中最重要的就是全班要團(tuán)結(jié)、要相互配合，同時(shí)也增添了同學(xué)們之間的友誼，只有這樣我們才會(huì)在以后的比賽中，拿到更好的成績(jī)。跳繩比賽真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

跳繩的作文9

　　幼兒園畢業(yè)了，我有些舍不得老師。我馬上就要成為小學(xué)生了，在暑假里我得好好學(xué)習(xí)跳繩，媽媽說(shuō)：“一年級(jí)可是參加跳繩考試的!”我一聽到“考試”兩個(gè)字，心里就發(fā)毛，我想：我一定要學(xué)好跳繩。

　　今天，媽媽教我跳繩，我蹦蹦跳跳地帶著繩子和媽媽一起來(lái)到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子，我專心致志地聽著。媽媽說(shuō)：“剛開始練的時(shí)候，雙手甩動(dòng)先把繩子打到地上，然后再跳過(guò)去，試試看吧!”我接過(guò)媽媽手中的繩子，按媽媽的要求，雙腳并攏，背挺直，雙手甩繩，像個(gè)等待接收重大任務(wù)的士兵一樣。我開始跳了，先把繩子重重地打了出去。繩子落地的聲音倒沒(méi)聽到，只聽到我的辮子“啪”的一聲打到我頭上。我抱著頭，差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。我心里想著：要堅(jiān)持，萬(wàn)事開頭難呀!我拿起繩子繼續(xù)跳，很快，我就能連著跳兩個(gè)了。慢慢地，我就嘗試著連跳四個(gè)。跳完第四個(gè)時(shí)，雙腳踩空了，“嘭”的`一聲摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋破了，紅紅的鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了，沒(méi)辦法練了。我只好跟著媽媽一瘸一拐地回家了。

　　第二天，我見(jiàn)傷口沒(méi)有愈合，沒(méi)辦法學(xué)跳繩，心里很傷心，想：唉，又是被辮子打到，又是摔跤，真倒霉呀!

　　第三天，傷口終于好得差不多了，我直奔公園，又開始練習(xí)跳繩了。不一會(huì)兒，我就能接二連三地跳了。

　　開學(xué)了，我更加勤奮地練習(xí)跳繩，就連睡午覺(jué)的時(shí)間也不放過(guò)，最后我能甩動(dòng)繩子，健步如飛了!

　　終于，我期盼已久的跳繩比賽到了。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張。當(dāng)跳完的時(shí)候，我氣喘吁吁地走到老師跟前，看到了我自己的可喜的成績(jī)——紅紅的100分。我在心里默默地念道：“真是功夫不負(fù)有心人呀!”

跳繩的作文10

　　今天是我最高興的一天了，也是我大顯身手的日子。今天我們學(xué)校將要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)名參加了跳繩比賽，我跳繩的速度可快了，所以我很有把握這次獲勝。

　　比賽前，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，腳穿白球鞋，邁著整齊的步伐的來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻地都期待為自已的班集體爭(zhēng)光。瞧，參加跳繩比賽的.同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，利用比賽前的最后一點(diǎn)剩余時(shí)間抓緊練習(xí)試跳，做好準(zhǔn)備工作，他們有的跳得快，有的跳得慢，有的蹲下來(lái)系緊自己的鞋帶，還有的在扭脖子做踢腿動(dòng)作……我也趕緊做起了準(zhǔn)備工作，沒(méi)參加比賽的同學(xué)們也沒(méi)有閑著，幫著拿衣服、送茶水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎！

　　跳繩比賽開始了，我趕緊站到了指定位置，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，裁判員說(shuō)：“預(yù) — — 備，開始！”我飛快地跳了起來(lái)，不停地?fù)]動(dòng)著繩子，“嗚嗚。。。。。�！崩K子被我跳了發(fā)出了聲音。突然，我斜眼一瞧，旁邊的對(duì)手開始加速了，我趕緊調(diào)換了雙飛跳，我越跳越快。忽然，只聽到對(duì)手的繩子“咔嚓”作響，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了！我故意放慢了速度，引誘她上鉤，我的繩子很重，所以即使放慢了速度也會(huì)發(fā)出“呼呼”聲。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，滿臉疑問(wèn)。突然，我又快速跳起了雙飛跳，她這才知道上當(dāng)了，她趕緊加速跳了起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已經(jīng)跳了 999 個(gè)了，還差一個(gè)就能當(dāng)冠軍了。

　　“啪”的一聲，我跳完了，全場(chǎng)歡呼起來(lái)！ “嗚嗚”喇叭聲響了起來(lái)，我跳了起來(lái)，“啪啪。。。�！蓖瑢W(xué)們?yōu)槲夜恼�，我高興得手舞足蹈，叫著、喊著、和好朋友相互擁抱在一起 ！ 我心里高興極了！

　　比賽結(jié)束了，這次比賽我不僅拿到了第一名，還讓我懂得了體育讓我鍛煉了身體，也為班級(jí)掙得了榮譽(yù)！

跳繩的作文11

　　“嘿！我贏了，我贏了！哈哈哈……”我們家的笑聲傳遍了整個(gè)走廊，劃破了寧?kù)o的夜空。怎么回事？請(qǐng)認(rèn)真聽我說(shuō)。

　　今天晚飯后，我們家舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。奶奶自告奮勇當(dāng)主持人和裁判。比賽開始的'時(shí)候，奶奶擺出一副主持人的架勢(shì)：“現(xiàn)在家庭跳繩比賽開始了”，我媽先跳起來(lái)，“一、二、三……五十八、五十九、六十！我媽一口氣跳了六十下。就在半分鐘后，媽媽累得氣喘吁吁，大汗淋漓。她喘著氣，大聲對(duì)奶奶說(shuō)：“我棄權(quán)！然后我爸沖我笑了笑，說(shuō)：“我先來(lái)！”爸爸拿起繩子，深吸一口氣，然后跳了一百三十一。跳完后，爸爸得意洋洋地拍拍我的肩膀，喘著氣說(shuō)：“你爸成績(jī)好！你應(yīng)該振作起來(lái)！

　　我緊張地握緊繩子，心想：“你們都看看我！”！但是因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮出我的實(shí)力，所以在這場(chǎng)比賽中我和父親打成了平手。這時(shí)奶奶說(shuō)：“休息五分鐘，然后決賽！”

　　時(shí)間像箭一樣飛逝。五分鐘很快過(guò)去了，爸爸先跳了。奶奶裁判，準(zhǔn)備—開始！我話音剛落，父親旋風(fēng)般地把繩子拋了上來(lái)。由于繩子扔得太快，導(dǎo)致空氣中一陣?yán)滹L(fēng)，讓站在一旁的裁判奶奶感冒打噴嚏，讓我們哄堂大笑。這次爸爸打得不錯(cuò)，跳了133次。

　　輪到我玩的時(shí)候，我心想：“��！爸爸這次跳了那么多次，我還沒(méi)說(shuō)完呢！反正我得好好打！”于是我冷靜下來(lái)，握緊強(qiáng)子，雙手像飛輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。“一分鐘！一共一百三十五個(gè)”。裁判奶奶大聲說(shuō)：“我宣布曹振源獲得家庭跳繩比賽第一名！突然我歡呼起來(lái)，爸爸悲傷但高興地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你得了一等獎(jiǎng)！“哈哈，我贏了！

跳繩的作文12

　　春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。我校每年都要舉行跳繩比賽，每看到同學(xué)們熟練地?fù)u繩，還不停地變換跳繩花樣，我都非常羨慕。我決心也學(xué)會(huì)跳繩參加比賽。

　　星期天，我和媽媽來(lái)到小區(qū)的花園里，準(zhǔn)備和媽媽學(xué)跳繩。媽媽首先教我搖繩。按照媽媽的指導(dǎo)，我雙手握住繩子的兩頭，將繩子放到身后，然后雙手向前揮繩，果然繩子從我的'身后被甩到了我的前面。

　　學(xué)會(huì)了搖繩，媽媽教我跳繩。按照媽媽的指導(dǎo)。我雙手握住繩子的兩頭，將繩子放到身后，做好搖繩的準(zhǔn)備，向前搖繩的同時(shí)雙腳原地跳起，沒(méi)跳過(guò)去。再來(lái)一次，又沒(méi)跳過(guò)去，繩子還抽到我的腿上，真疼呀。一連跳了幾十次，都沒(méi)有跳過(guò)去，我累得滿頭大汗。我的臉和腿也被抽到了好多次。真想放棄不跳了。但想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話，“做任何事情都不要輕易放棄”，我鼓起勇氣，讓媽媽再給我做一次示范，我認(rèn)真地觀察著。原來(lái)，當(dāng)繩子被搖到身前剛要落地的同時(shí)雙腳跳起，并連續(xù)做第二次跳繩的起始動(dòng)作——搖繩，這樣，繩子又被從身前搖到了身后，就完成了一個(gè)跳繩的動(dòng)作。我再次拿起繩子，雙手用力向前搖繩同時(shí)雙腳跳起并連接上了第二次搖繩動(dòng)作，我跳過(guò)去了，真的跳過(guò)去了，我太高興了。

　　通過(guò)這次學(xué)跳繩我懂得了：做什么事情都不要輕易放棄，只要你認(rèn)真觀察，勇于嘗試，就一定能成功。跳繩運(yùn)動(dòng)真是既能鍛煉身體，又能磨練人的意志，我很喜歡跳繩。

跳繩的作文13

　　剛上小學(xué)那會(huì)，班里人都流行起來(lái)玩跳繩。對(duì)于這個(gè)我從沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的東西既好奇也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。畢竟沒(méi)有接觸過(guò)嘛。不過(guò)，看著大家慢慢都在玩，我也心動(dòng)了。于是，下午放學(xué)之后，向媽媽吵著要買一條跳繩。媽媽聽了之后說(shuō)好啊，買來(lái)我教你跳!我激動(dòng)地說(shuō)，好啊、好啊。

　　就這樣，我有了屬于我自己的第一條跳繩。雖然還不會(huì)跳，但是年紀(jì)小小的我信心十足，對(duì)媽媽說(shuō)，我一定會(huì)學(xué)會(huì)!晚飯過(guò)后，媽媽拿著跳繩，說(shuō)要開始教我。剛剛開始，我發(fā)現(xiàn)這小小跳繩卻比我想的.要有難度，很不好控制，不好學(xué)。一次又一次，失敗幾次之后，我把跳繩往地上一甩。對(duì)媽媽說(shuō)，不學(xué)了!一點(diǎn)也不好玩。

　　本以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我兩句然后結(jié)束這場(chǎng)教學(xué)，但是媽媽卻沒(méi)有。媽媽把跳繩撿了起來(lái)，很有耐心的說(shuō)服我繼續(xù)學(xué)下去。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在才遇到一點(diǎn)困難你就要放棄，以后隨著你慢慢長(zhǎng)大，你將面對(duì)的困難也會(huì)越來(lái)越多，每次你都要放棄嗎?只有堅(jiān)持下去，才能看到成功!你剛剛的信心哪去了，是誰(shuí)說(shuō)的一定要學(xué)會(huì)啊!聽了媽媽的話，我也感覺(jué)不行，一定要學(xué)會(huì)。又把媽媽手中的跳繩要回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于，我可以跳一個(gè)了、兩個(gè)了，越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)啦!媽媽也很高興，直夸你真棒。

　　雖然是一個(gè)小小的跳繩，我卻學(xué)到很多。媽媽的那段話也讓我在之后的生活中受益匪淺。

跳繩的作文14

　　我從幼兒園大班的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)跳繩了，那時(shí)我才5歲半。幾天的功夫我從一個(gè)都不會(huì)跳就練習(xí)到跳的飛快，每次早操時(shí)班主任都會(huì)讓我在前面教全班的同學(xué)學(xué)習(xí)跳繩，在幼兒園畢業(yè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我又一舉奪得了幼兒園的跳繩冠軍。

　　上了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我只會(huì)跳計(jì)數(shù)跳，那年國(guó)慶節(jié)時(shí)我的姨伯才教會(huì)我跳前挽花，一個(gè)月的時(shí)間我從一個(gè)一個(gè)的跳變?yōu)?0秒能跳30多個(gè)了。跳繩斷了5、6根，每天我都刻苦的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在11月份的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上我一舉奪得了年級(jí)冠軍，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我是多么的自豪呀！

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，今年的`前挽花項(xiàng)目時(shí)間變?yōu)榱?分鐘，不要小看多的那30秒，那真的是筋疲力盡的30秒。每天的練繩使我的手磨出了大大的水泡，媽媽給我纏上了創(chuàng)可貼，過(guò)了幾天，這個(gè)水泡終于下去了。可是沒(méi)有過(guò)多久，新的水泡就又磨出來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“疼不疼？”。我笑道：“不用擔(dān)心，我沒(méi)事兒”。才開始的時(shí)間，剛一跳過(guò)30秒時(shí)，我的體力馬上就會(huì)下降。為了增強(qiáng)耐力媽媽每次都讓我多跳20秒，這一段時(shí)間不管在學(xué)校還是在家里我都拼命地練習(xí)，我的努力終于得到了薛老師和楊老師的肯定，我的最高紀(jì)錄是101個(gè)。

　　馬上就要進(jìn)行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我一定要好好練習(xí)，力爭(zhēng)為二、（四）班再次爭(zhēng)得榮譽(yù)。加油！加油！

跳繩的作文15

　　今年暑假前，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家開心極了！有的報(bào)名了跑步、有的報(bào)名了跳遠(yuǎn)、還有的報(bào)名了轉(zhuǎn)呼啦圈。我想來(lái)想去，終于有了主意：報(bào)名轉(zhuǎn)呼啦圈，可是當(dāng)我正想去填報(bào)名表時(shí)，陳紫怡突然來(lái)找我。他說(shuō)：“我們兩人一起去報(bào)名雙人跳繩吧！”我想了想問(wèn)道：“我跳繩不是很好，你也是知道的，怎么還來(lái)找我報(bào)名呢？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跳繩也不是很好，不過(guò)，只要我們一起練習(xí)，我們也一樣可以把跳繩練好的！”“嗯！”我說(shuō)。然后我就在報(bào)名表上填上了報(bào)名雙人跳繩。

　　比賽就快要到了，我們也一直在很努力的練習(xí)！希望能多跳那幾十下。一天、二天、三天……我們的`運(yùn)動(dòng)會(huì)就快要到了！還剩下一天的時(shí)間了，那一天：我們來(lái)到操場(chǎng)上，我拿著跳繩，我們一起說(shuō)：“開始，一、二、三、四……五十、五十一，跳得越來(lái)越快了。那天晚上，我真想讓時(shí)間過(guò)得快些。終于，天亮了！我迫不極待的準(zhǔn)備好就出發(fā)了，到了學(xué)校：操場(chǎng)上熱鬧極了！我奔進(jìn)教室，貼好號(hào)數(shù)牌，我就坐在位置上慢慢的等著，過(guò)了一會(huì)兒，陳紫怡來(lái)了，她坐到我旁邊和我一起玩，終于，廣播響起：雙人跳繩了，我們沖下操場(chǎng)，帶著跳繩，就開始比賽了。我們的速度飛快，跳的越來(lái)越快了。老師說(shuō)了一聲：時(shí)間到，我們才放下跳繩，那一次我們跳了69下，雖然沒(méi)有拿第一名，但我們的友情加深了！

　　我們的友情天長(zhǎng)地久，也是這樣才有了這句話：友情第一、比賽第二！

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