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相遇初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的相遇初中作文，希望能夠幫助到大家。
相遇初中作文1
有時(shí)偶然的相遇也是那樣的美好，就像冬日里暖暖的陽(yáng)光。
冬天的一個(gè)下午，是我第一次滑冰�？匆�(jiàn)別人都已經(jīng)會(huì)滑輪滑了，自認(rèn)為聰明能干的我給媽媽夸下了“�？凇保骸安痪褪禽喕瑔�？一個(gè)下午準(zhǔn)能搞定�！�
就這樣興致勃勃的我，來(lái)到了廣場(chǎng)的空地，很快地穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說(shuō)“滑”了一下午，還不如說(shuō)“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句“�？凇薄Ｎ乙淮我淮蔚厮さ�，又一次一次地站起來(lái)，可還是不行。真的是學(xué)不會(huì)滑輪滑了，又累又著急的.我，有些泄氣，坐在地上直想哭。忽地，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意低下重心，控制好速度就好了”。有人在教我怎樣輪滑，我感激地望去，只見(jiàn)到一個(gè)瀟灑的身影——是一個(gè)小男孩，他飛馳著，紅紅的輪滑鞋在冬日中有些顯眼。在遠(yuǎn)去的時(shí)候，他還不忘回頭給我一個(gè)攥拳的動(dòng)作，鼓勵(lì)我一下。我忽地又有了勁兒，站起來(lái)接著滑……進(jìn)步大大的！我居然能連著滑一小段了。
天色越來(lái)越晚了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習(xí)。實(shí)在是太累了，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。
“嗨，加油干！”
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲那有些熟悉的童音。我尋聲望去，還是那個(gè)小男孩，正坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動(dòng)了，因?yàn)槲也粌H看到了那個(gè)揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽(yáng)！我感到了一種深深的鼓勵(lì)，這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)和關(guān)懷��！我才知道，世上的愛(ài)心是多么的可貴。暖陽(yáng)下，我又開(kāi)始了我的練習(xí)……
這美好的相遇，我永生難忘。
相遇初中作文2
人生總會(huì)有相遇，而每次相遇都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈并照亮我們的人生。
當(dāng)父愛(ài)與自私相遇時(shí): 有一段時(shí)間我迷上了騎自行車，看著形形色色的自行車從我身邊經(jīng)過(guò)，我都會(huì)為之一震。我多想擁有一輛自行車啊，多想像其它小孩子一樣，從中獲得快樂(lè)啊。
我知道這是不可能的，母親病魔纏身，我的開(kāi)支和母親的醫(yī)藥費(fèi)都由外地打工的爸爸支撐，我知道價(jià)值五百元的自行車，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，能省則省。
可是對(duì)自行車的喜愛(ài)和對(duì)得到它的渴望依然吞噬著我的心，終于有一天我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“爸……我……想買輛自行車……”當(dāng)時(shí)我清楚的看見(jiàn)父親眉頭一皺，用不解的眼光看著我�！耙凰懔税桑毁I也行�！蔽倚÷暤卣f(shuō)完后便回到了自己的房間，我理解父親，但又有些失落，想哭，卻又沒(méi)有淚水。
第二天中午，我提著飯盒去給工地的爸爸送飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)身影，他努力地抬起一塊兒沉重的玻璃，吃力地向前行進(jìn)。汗水早已濕透了他的全身，他正是我的父親。我喊了一聲:“爸�！敝灰�(jiàn)他小心翼翼地放下玻璃在原地等我，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就從口袋里摸出一個(gè)塑料袋，高興地對(duì)我說(shuō):“兒子，你不是想要自行車嗎，爸借了點(diǎn)錢你叫你姑姑帶你去買，要買好的�！蔽业男臑橹活�，笑著說(shuō):“爸，我開(kāi)玩笑的`，我才不要什么自行車呢，來(lái)，快吃飯。” 此時(shí)我的淚水早已潸然而下，我的父親是一個(gè)偉大的父親，但我卻很自私。
當(dāng)父愛(ài)與自私相遇，我的到了比自行車更珍貴的東西，那是我拼搏努力的動(dòng)力。
每一次相遇，都是一次經(jīng)歷，而每次相遇后我都會(huì)成長(zhǎng)。
相遇初中作文3
向老師，您給予我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷與心靈上的慰藉，我一直銘記在心。
剛升入中學(xué)，由于膽怯與陌生，我不敢與新的同學(xué)和老師交流。直到有一天，我遇見(jiàn)了您，我的學(xué)習(xí)生活因此而變得豐富而又精彩。
九月三號(hào)那天，我坐在窗邊看見(jiàn)您穿著一件粉紅色的'裙子，自信并且落落大方地走到講臺(tái)上說(shuō)：大家好，我是你們的班主任向老師，以后大家一起努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，您給我的印象是深刻的。初中生活的第一節(jié)課，班里處處洋溢著歡快的氛圍，我放不開(kāi)的心情似乎也被您所化解了。
翌日，班里評(píng)選班干部。我毫無(wú)準(zhǔn)備，膽怯地走上講臺(tái)開(kāi)始自我介紹，接著表示我想要競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，因?yàn)槭悄涛覀償?shù)學(xué)。競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，只有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我舉了支持票，霎時(shí)臉上似乎燒燙了起來(lái)，耳根子直冒熱氣，眼中的淚差點(diǎn)奪眶而出。這時(shí)，您注意到了我，眼神里滿是溫柔與關(guān)心，像是要與我說(shuō)些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。最后，雖然我失去了當(dāng)您課代表的機(jī)會(huì)，但心里卻多了一份之前所沒(méi)有的溫暖。我十分感謝遇見(jiàn)了您。
大半個(gè)學(xué)期過(guò)去后，我被您選為班里的學(xué)習(xí)委員，是您給我機(jī)會(huì)，讓我有更廣的交友圈，也使我與同學(xué)老師們之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。同學(xué)們?nèi)魡?wèn)我題目，我就會(huì)積極地去幫助他們一起解決；班里的黑板報(bào)，我也會(huì)盡自己能力去協(xié)助其他人一起為我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)因粗心而說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事，但您只是找我談心，關(guān)心我近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，讓我感受到您對(duì)我的關(guān)懷。
真慶幸那一天，我遇見(jiàn)了您。
相遇初中作文4
相遇，就好比人生中的邂逅，也就是那一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，不知會(huì)有多少相遇，又有多少是值得我們細(xì)細(xì)追憶的呢？也許就在那短短的幾分鐘，也許就是那不起眼的一瞬間，我們就相遇了。
還記得半年前發(fā)生的事，讓我覺(jué)得，你我的相遇就是人世間最美好的相遇。
雨淅淅瀝瀝的下著，我站在汽車旁邊，雙眼焦急的望著汽車開(kāi)來(lái)的方向，心里想著：今天的汽車是不是跟汽車接了軌了，怎么還不來(lái)。雨珠無(wú)情的敲打在我的身上，我低頭看看自己，已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在我身上，仿佛強(qiáng)力膠一般。
這時(shí)，馬路的'對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)也就七、八歲，打著一把紅傘，向這邊跑來(lái)，她的腳邊濺起來(lái)朵朵水面，在風(fēng)雨里的紅傘特別顯眼。她輕輕的跑了過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)的打量著著我，并輕輕的把傘往過(guò)移了移�！按蠼憬�，這么大的雨，你怎么不打傘�。 薄拔医裉斐鰜�(lái)的時(shí)候，天還是晴朗的，于是我就偷了個(gè)懶，沒(méi)想到，這老天爺像鬧小孩子脾氣一樣下起了雨，所以我就被淋成了落湯雞了。”我無(wú)可奈何的說(shuō)著�！按蠼憬悖俏覀儞我话褌惆�！”她說(shuō)著又把傘往我這邊一了一下并高高舉起�！爸x謝！”我激動(dòng)的說(shuō)。
車站上的其他人默默地關(guān)注著我們，我看見(jiàn)車站上其他帶傘的人都往沒(méi)帶傘的人的頭上悄悄移過(guò)去一點(diǎn)，霎時(shí)間，車站上綻放了五彩繽紛的傘花。
最美的相遇不是你打扮的有多么得美麗，也不是你做了多么偉大的事。也許，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓你銘記一輩子。
汽車來(lái)了，天邊的彩虹出來(lái)了，我望著小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，我心里默默贊嘆，你我之間的相遇，便是人世界最美的相遇。
相遇初中作文5
并不是像旋轉(zhuǎn)木馬般兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛走了很遠(yuǎn)的路，到頭來(lái)那人還在原處。
它是幾何上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，永遠(yuǎn)沿著一條直線，永遠(yuǎn)朝著一個(gè)方向馬不停蹄地向前。
如若人生真的是一條直線，那么大千世界便是一個(gè)無(wú)邊的平面。每個(gè)人都把自己無(wú)限延伸在這個(gè)平面上，一條直線便可以與成千上萬(wàn)條直線相交。所與之相交的直線或許是其家人、朋友、同學(xué)、老師，亦或是大街上漠然擦肩而過(guò)的`人。若是有緣，便是在茫茫人海中多看了一眼，或許一眼，便足以萬(wàn)年。
每條直線都會(huì)和多個(gè)直線相交，絕對(duì)沒(méi)有完全平行于所有直線的特殊的那條線。相交的幾率很大，但真正能夠融匯的幾率又是何其的小！每?jī)蓷l直線如若注定要相交，卻也不過(guò)只有一次相交的機(jī)會(huì)，而能不能有所結(jié)果，也要看他們自己的造化。
相交的那一刻很短，似如擦肩而過(guò)；相交的那一刻亦很長(zhǎng)，或是戀人數(shù)月的相戀，又或是夫妻幾十年的相守，若是真的要執(zhí)子之手與子偕老，那么兩條直線相交后便合為一條直線，往后同患難，共相守。若是現(xiàn)在或以后決定分手，從此相濡以沫變更為相忘于江湖，那么，兩條直線仍然各是各的，仍然走著自己的路，不會(huì)再有第二次相交。也許在之后才會(huì)碰到合適的人，又也許待到他們醒悟過(guò)來(lái)，已然錯(cuò)過(guò)了這一生中最想要與之廝守的人，卻也無(wú)法回頭；淚流濕裳，潸潸然，也只能跟隨時(shí)間的洪流，不斷向前。
所以，珍惜生命中的每一次相遇�；蛟S這一站錯(cuò)過(guò)了，下一站也不復(fù)以往了。
相遇初中作文6
光陰似箭，日月如梭，經(jīng)過(guò)三年不斷地洗禮，我們的友情依然如舊。
我至今還記得當(dāng)初我們相遇在大地復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天，猶記得那時(shí)候的我們天真燦爛，猶記得那時(shí)候的我們純潔無(wú)暇！
那是周末的一天，溫暖的陽(yáng)光沐浴著街上的行人，調(diào)皮的微風(fēng)吹吹這里，吹吹那里，弄得人們“手足無(wú)措”。在一棵桃花樹(shù)下，我正苦思冥想，想想那條公式，想想算式，驗(yàn)算題目�？刹恢獮楹�，總是不對(duì)，我百思不得其解。在這時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的地面上出現(xiàn)一個(gè)“龐然大物”般的.黑影。我抬頭看了一眼，那場(chǎng)面讓我哭笑不得——他拿著一本跟我手中一樣的書，但算的題目不一樣，他嘴里不停地念叨著：“這個(gè)？那個(gè)？都不對(duì)！”這時(shí)我猛地站起身來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，說(shuō)：“能告訴我這題怎么寫嗎？”大概是第一次問(wèn)陌生人如何題目，我說(shuō)話有些斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我說(shuō)完后，我清清楚楚地感受到了那個(gè)人一僵，然后抬起頭直直地看著我，我頓時(shí)手足無(wú)措——不會(huì)不告訴我吧？過(guò)了良久，那個(gè)人說(shuō)話了：“哪題呀？”他的話像一個(gè)個(gè)歡快的音符，讓我的心靈立刻愉快起來(lái)——有戲！我把題目告訴了他，而他則耐心地幫我講解，他說(shuō)的每句話，如一瓶瓶“智慧”藥水，讓我恍然大悟。在他講解完后，我才發(fā)現(xiàn)，這題原來(lái)如此簡(jiǎn)單——?jiǎng)傞_(kāi)始思路找錯(cuò)了�！爸x謝你！”我的愉快在臉上一覽無(wú)余！“嗯，我叫……，你叫什么？”“我叫……，很高興認(rèn)識(shí)你！”“嗯！”我們相視一笑。(原創(chuàng)投稿 )
雖然幾個(gè)月后，我們將會(huì)分別；雖然，我們之間的差別很大！但至少我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)、瘋過(guò)，這已經(jīng)足夠了！這世界上本就沒(méi)有不散的宴席，正如蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”
相遇初中作文7
時(shí)光車輪吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著，它轉(zhuǎn)到了一個(gè)落葉繽紛的季節(jié)，秋天。停留在了我與你相遇的那個(gè)畫面。
那時(shí)的我正坐在一個(gè)靠著梧桐樹(shù)的石凳上，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃，風(fēng)一吹，那秋葉就好像一只只蝴蝶，在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已經(jīng)凋落了的枯葉，就像是電影里的人物一樣，對(duì)著陽(yáng)光把葉子放在我的眼前，可我看到的不只是那葉子的絲絲筋絡(luò)，更是看見(jiàn)了你。你圓圓的身子在我眼前“蕩來(lái)蕩去”，我見(jiàn)過(guò)你的，我想。我走上前去和你打招呼，你也連忙和我笑笑，你臉上肉嘟嘟的，嘴角微微上揚(yáng)，笑臉從中蕩開(kāi)，小而明亮的眼睛瞇成了一條縫。慢慢你我就由相識(shí)變得相熟。
記得你曾說(shuō)過(guò)秋天是你最喜歡的季節(jié)。你說(shuō)秋天就如同一個(gè)托舉匠，把夏天送走，也把秋天拉了過(guò)來(lái)。
伴隨著秋天的'一天天過(guò)去，秋天的美也卻乎是越來(lái)越多。那次考試我考的并不理想，我因此而悶悶不樂(lè)了一整天。和往常一樣，我和你一起走回家。在路上，我一句話也沒(méi)說(shuō)。善解人意的你知道肯定有什么不開(kāi)心的事，便對(duì)我說(shuō)：“我們到小花園看看吧�！蔽乙矝](méi)反對(duì)，你便急忙拉著我跑到哪里。小花園是一個(gè)“人跡罕至”的荒園子，我和你認(rèn)識(shí)之后才稱它為“花園”。你把我拉到了這里，秋天的氣息仿佛籠罩了整個(gè)花園。你對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么喜歡秋天嗎？不是因?yàn)樗拿利�，不是因�(yàn)楣麑?shí)累累，而是因?yàn)榍锾焓且环N開(kāi)始，秋天將會(huì)面臨寒冬的挑戰(zhàn)，但是它并沒(méi)有退縮，他把果實(shí)獻(xiàn)給了人們，你也不應(yīng)該面對(duì)挑戰(zhàn)而退縮，而是該愈戰(zhàn)愈勇，不是嗎？”我看著你的眼神是那樣的柔和，如水般的。
時(shí)光車輪依舊吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著，它從不停下，如今，又是一個(gè)美麗的秋天，我坐在石凳上，看到一只只蝴蝶般的落葉翩躚的飄落，似乎看到我與你的相遇。
相遇初中作文8
我穿著一件臃腫的黑色外套，站在考場(chǎng)外，望著各學(xué)校來(lái)的學(xué)生都三五成群，有說(shuō)有笑，而我卻孤零零地站在走廊上。寂寞冷凍了我的思緒，腦子里面一片空白。
突然有人在背后拍我，我頓時(shí)感到高興，有人找我說(shuō)話了。我猛地回頭，卻看見(jiàn)了一張似曾相識(shí)卻又不認(rèn)識(shí)的臉。我失望極了。在公共場(chǎng)合，人又那么多，認(rèn)錯(cuò)了是在所難免的�？墒撬�(jiàn)著我之后，卻沒(méi)有臉紅，甚至用期盼的眼神看著我。我仔細(xì)認(rèn)了一二秒鐘，終于認(rèn)了出來(lái)，是我以前的同學(xué)。
以前我參加競(jìng)賽時(shí)，總希望遇到相識(shí)的朋友，但總是事與愿違。我現(xiàn)在沒(méi)有期望了，倒反而碰到了。他顯然有點(diǎn)尷尬，問(wèn)我：你認(rèn)識(shí)我嗎？難道你不認(rèn)識(shí)我了嗎？聽(tīng)到他著急的語(yǔ)氣，我連忙解釋：我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)。他顯然平靜許多，然后問(wèn)：我是誰(shuí)？他指著自己。
我吞吞吐吐地回答：就是，就是五年級(jí)的那我不好意思說(shuō)他的姓名，畢竟我和他已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了。
他問(wèn)了我關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，還問(wèn)了我們學(xué)校以及以前我和同班同學(xué)的近況。他時(shí)不時(shí)地回頭看考場(chǎng)外的人。我知道他準(zhǔn)備走，但又遇見(jiàn)了我一個(gè)朋友，不好意思走開(kāi)。最后，他要了我的'電話號(hào)碼，說(shuō)是以后再聯(lián)絡(luò)。
看著他走遠(yuǎn)的背影，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。感動(dòng)三年后相遇的巧合；感動(dòng)他還認(rèn)識(shí)我，他的一個(gè)普通朋友。小時(shí)候的我，總不懂得珍惜，可是我現(xiàn)在懂了。我興奮地考完了試卷，來(lái)到參賽名單前。竟找到了許多故友的名字。我感覺(jué)到前所未有的溫暖向我襲來(lái)。
雖然我再也沒(méi)有遇到他，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這就足夠了。
相遇初中作文9
有些人，有些事，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
——題記
電視劇中時(shí)常有這樣的鏡頭：男主和女主擦肩而過(guò)，在經(jīng)過(guò)一次美妙的意外——相逢。而生活中不是這樣，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了很少再相遇，即便相遇也很難回到從前。然而我們所能做的只有珍惜我們的每一次相遇。
和你的相遇，伴著淡淡的花香，如今，花香還在，人已各分兩地。
你是我生命中的第一個(gè)朋友，那是我們都僅有5歲。記憶中的你總是扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，穿一件通紅的上衣，臉上調(diào)皮的`雀斑毫不影響你自信的笑容。我們?cè)凇盎ê！敝邢嘤�，你總是帶著招牌式的微笑在花叢中穿梭，像一個(gè)精靈，雖不完美，但很單純。我總是靜靜地看著你，聽(tīng)你嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。你的到來(lái)讓我不再感到孤單。
一年后你便離開(kāi)了，大人們說(shuō)你去外地上學(xué)了，我們的快樂(lè)暫停了。
后來(lái)我也上了學(xué)，在本村。有一次暑假，你來(lái)找我，我才知道你回來(lái)了。你剪了短發(fā)，普通的黑白色調(diào)代替紅色。望著你半成熟半天真的臉，油然而生一種陌生又熟悉的感覺(jué)，我們之間變了，和以前有了不同。依舊是你說(shuō)我聽(tīng)，你說(shuō)，你剪發(fā)時(shí)大哭了一場(chǎng)，十分舍不得，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)什麼了，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)也就沒(méi)什麼了。
對(duì)，經(jīng)歷過(guò)也就沒(méi)什麼了。分離了一次，就不害怕了。命中有時(shí)終須有命中無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。即使以后因?yàn)榉蛛x，而做不成密友，也會(huì)珍惜我們的每一次相遇。
——致我生命中第一個(gè)朋友，愿你幸福！加油！
相遇初中作文10
最遠(yuǎn)的距離不是路途。而是人心。
——題記
我感恩大地，是它給予了我們生命；我感恩天空，是它給予了我們翱翔的空間；我感恩花草，是它們點(diǎn)綴了這一方土地。
而我同樣，也感恩上帝，感恩她，讓我們相遇。
聽(tīng)過(guò)那么一句話，相遇即是緣，我想，我和你們的相遇也是一種緣分。我是一個(gè)二百三十八線開(kāi)外的小美工，曾經(jīng)我一度以為，我離了作圖，就一無(wú)所有了，后來(lái)，我遇到了你們，我才明白，我的生活不僅僅是作圖，還有那么多的詩(shī)和遠(yuǎn)方。似乎忘記我當(dāng)時(shí)收徒的`初衷了，也不明白為什么我自個(gè)兒都那么渣還想著收徒。可能我，當(dāng)時(shí)累了吧，就想著找一群小徒弟們回家養(yǎng)著。
我對(duì)你們發(fā)過(guò)好多次脾氣，指責(zé)你們不交作業(yè)，指責(zé)你們不活躍，指責(zé)你們不守規(guī)矩�？蔁o(wú)論我怎樣發(fā)脾氣，怎樣無(wú)理取鬧，你們都沒(méi)有離開(kāi)，你們總是默默忍受著我的小脾氣，每次都勸我不要生氣，每次都是你們來(lái)哄我，來(lái)逗我開(kāi)心。似乎，我們?cè)缫殉搅藥熗疥P(guān)系，甚至超越了好朋友的關(guān)系。人們都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上的友情不會(huì)長(zhǎng)久，可我偏偏就想和你們長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
感謝上帝給了我們機(jī)會(huì)，讓我們相遇，縱使瓦舍從剛開(kāi)始的30多人到如今的10多人，可我依然堅(jiān)信，我們的情誼是不會(huì)變的。
七夕活動(dòng)我看錯(cuò)標(biāo)題了，害得你們?cè)伊四敲炊噘澏紵o(wú)果。很抱歉，我的大寶貝們，也是因?yàn)槟銈�，我才有勇氣再一次發(fā)帖，我知道，這一次不為自己，而為你們。即使后來(lái)我們輸了，但是我們努力過(guò)，就已經(jīng)足矣了。
感謝相遇，致不到一年的瓦舍全體成員，我，很愛(ài)你們。
相遇初中作文11
人生的偶遇，太多的人擦身而過(guò)�？蓞s，留住了你的影子，印在我心中你的名字祈月時(shí)，愿我們要共同走過(guò)，分享一切。
可命中只注定分離，你不能成為我心中的天使。你選擇了自己的路和自己的生活方式，緣，屬天定份也讓步。我們只能聽(tīng)從它的擺布。愛(ài)你的人和你愛(ài)的人不是一處，也許它曾經(jīng)熱情如火愛(ài)過(guò)，可那冥冥中的注定，你又能奈何？只有徒增了太多的傷痕記憶屬于自己。
繁華的事物美好，已經(jīng)帶上了虛幻的性質(zhì)，人生太多的無(wú)奈。學(xué)會(huì)，讓自己流漣在美麗的夢(mèng)幻里，因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)屬于自己的不多，可預(yù)支的選擇，我們沒(méi)有擁有過(guò)，愛(ài)就像美麗的花朵，曇花一現(xiàn)，即將凋零。想把以前的.快樂(lè)通通拋棄，留下一切與你美好的回憶，誰(shuí)對(duì)？誰(shuí)錯(cuò)？已不存在。我只感謝，我們?cè)?jīng)相愛(ài)過(guò)，想學(xué)會(huì)用心珍惜，因?yàn)�，她是如此的美麗，但，學(xué)會(huì)更多的只是無(wú)奈于放棄。
相愛(ài)是種機(jī)緣，有機(jī)會(huì)有運(yùn)氣更有巧合，相愛(ài)必須相知，相知，卻不一定有緣相愛(ài)，更別提終守，心向一個(gè)人打開(kāi)，在她面前傾訴哀腸盡灑相思淚，即使關(guān)心惦記思念即使心有靈犀，即使仍愛(ài)她，也只能是注定相愛(ài)，無(wú)緣相伴。
生活沒(méi)有停止，已經(jīng)沒(méi)有人去一直等你，已經(jīng)緣盡，只能選擇分離，你已經(jīng)不回頭，下一世要提前學(xué)會(huì)珍惜因?yàn)闆](méi)有人在原處等你，所以，只能自己不要放棄努力，生命像流水一樣逝去，下世要學(xué)會(huì)好好珍惜，今生，已經(jīng)一敗涂地，只能獨(dú)自流淚傷心，希望，讓一切隨風(fēng)而去，因?yàn)闆](méi)有人在原處等你。
我們只能聽(tīng)從它的擺布。
相遇初中作文12
走在青春年少的小徑上，我碰到了大家。有大家的陪伴，我就算踏著荊棘，也不覺(jué)痛楚；就算流淚，也不覺(jué)悲涼。
題記
我和大家相逢，在哪個(gè)碩果累累的秋季。仰頭看到天空很藍(lán)很藍(lán)，陽(yáng)光像花瓣一樣浪漫的綻放，是溫暖的甜橙色，就連絲絲縷縷的云朵也被沾染了這類顏色。
大家做為七年級(jí)的新生，一同趕到這一新院校，揣著著的，是一顆英勇追夢(mèng)的心。大家都被分來(lái)到六班。進(jìn)到新班集體，我認(rèn)為，一切都是那麼生疏。那時(shí)候覺(jué)得，中學(xué)的.工作壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)中小學(xué)的千倍萬(wàn)倍。
時(shí)間說(shuō)它走的慢，也慢，走得快，也快。一眨眼，一年過(guò)去，大家又一同升上了初二。伴隨著時(shí)間的提高，我們之間的交往也越來(lái)越和睦了，我們之間的友情也濃厚了許多。
八年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)，在大家相互的勤奮下，舉行的繪聲繪色，在完畢的情況下，大家也有心的給文化教育大家快2年了的教導(dǎo)主任送到了一份小禮品，一句教師您幸苦了。質(zhì)樸的語(yǔ)句勝過(guò)千萬(wàn)精致的禮品。恰巧那一天降雪，我們一起在班集體大門口賞雪景，一起玩雪。那就是新春的第一場(chǎng)雪，雪中，在大家的陪伴下，我笑的是那麼高興。
迅速，大家九年級(jí)了，天空依然如九年級(jí)才新學(xué)期開(kāi)學(xué)是那樣藍(lán)，藍(lán)得醉人，好像輕抿一口老酒，滿口的清香。風(fēng)景依然，可故友不再覆，大家分班了。盡管大家分離了，但相信，時(shí)光荏苒，遠(yuǎn)去的是芳華，不會(huì)改變的是人心，大家?guī)Ыo我的快樂(lè)，將就是我心里最幸福最珍貴的記憶力。
從我和大家相逢的那一刻起，就注定我一路一往無(wú)前，會(huì)出現(xiàn)大家六班莘莘學(xué)子的陪伴；就注定我詩(shī)一般的青春年華，大家，一直都在。
天空一如既往的藍(lán)，大家，促使那抹藍(lán)，變成永恒不變。
相遇初中作文13
現(xiàn)在，是生命里最盎然的季節(jié)了——春天來(lái)了。天那么藍(lán)，樹(shù)那么綠，有笑在枝頭的花兒和歡鳴的蟬。我沉醉于這生機(jī)勃勃。世界的同時(shí)，卻也常常憶起冬天里的太陽(yáng)，那種并不燦爛，并不耀眼卻細(xì)膩溫柔的冬天里的太陽(yáng)……
那個(gè)冬天的下午，是我第一次滑冰。興致勃勃的我，穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說(shuō)“滑”了一下午，還不如說(shuō)“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句海口——“沒(méi)有什么了不起，我半天就能自學(xué)成材！”我一次一次地摔，又一次一次地站起來(lái)，可還是不行。又累又著急的我，坐在冰上直想哭。忽地，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意一下移動(dòng)重心就好了”。我感激地望去，只見(jiàn)到一個(gè)瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒，站起來(lái)接著滑……進(jìn)步大大的！我居然能連著滑一小段了。
冰場(chǎng)上的人越來(lái)越少了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習(xí)。實(shí)在是太累了，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。
“嗨，加油干！”
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲童音。我尋聲而望，一個(gè)小男孩坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動(dòng)了，因?yàn)槲也粌H看到了那個(gè)揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽(yáng)！這情景多象那幅畫兒；遠(yuǎn)處凄迷的冷霧，被太陽(yáng)光映得紅彤彤的，近處是一個(gè)揮手的孩子！
我感到了一種深深的'鼓勵(lì)，這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)和關(guān)懷��！我才知道，世上的愛(ài)心是多么的可貴。我當(dāng)以我所獲得的去給予別人。
……
外面是一片明媚的陽(yáng)光！
相遇初中作文14
早就聽(tīng)說(shuō)吉林霧凇是中國(guó)的四大自然奇觀之一。特別是學(xué)了《霧凇》一課，我就想：要是哪一天能一睹其芳容該有多好。沒(méi)想到，這個(gè)寒假，我終于夢(mèng)圓東北。
霧凇島是看吉林霧凇的最佳地點(diǎn)，也是此行的第一站。剛住下來(lái)，我急切地向?qū)в未蚵?tīng)：“明天我們能不能看到霧�。俊比欢鴮�(dǎo)游和幾位酒店服務(wù)員異口同聲地回答：“看不到。因?yàn)檫@幾天的天氣太暖和了，又沒(méi)霧，形不成霧凇。”我一下子就如凍蔫了的菜，沒(méi)了神氣。
第二天早晨，我無(wú)精打采地坐上了旅游車。導(dǎo)游卻向我們報(bào)告了一個(gè)好消息：“今天的霧凇肯定非常好看。”我半信半疑。導(dǎo)游接著說(shuō)：“今天凌晨?jī)扇c(diǎn)的時(shí)候霧非常大。雖然氣溫不是很低，但是氣溫和水溫相差得還是比較大，所以霧凇就形成啦。”大家都欣喜若狂。
一進(jìn)入霧凇島，幾十棵千姿百態(tài)的銀松雪柳就展現(xiàn)在我們面前。我情不自禁地贊嘆：“太美了，真是人間仙境！”霧凇也叫樹(shù)掛，東北有句俗話：“夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花�！膘F凇和雪外形看上去非常像，究竟有什么不同呢？帶著這問(wèn)題我仔細(xì)觀察。哎，還真是不同：因?yàn)殪F凇是霧氣慢慢地、輕輕地、一層又一層地給松枝、柳枝包裹上去的，所以樹(shù)枝的四周都綴滿了晶瑩的霜花；而雪是從空中飄落下來(lái)的'，所以只有枝條的上方才有積雪，其他部位沒(méi)有。
真是一個(gè)銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。媽媽拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”一個(gè)勁地猛拍霧凇美景，調(diào)皮的我猛地一搖樹(shù)，柳枝上的霧凇就“唰唰”地灑了下來(lái)，落得媽媽滿臉滿身都是霜花，成了一棵“銀松”，逗得大家哈哈大笑。10點(diǎn)多，太陽(yáng)穿透濃霧照在霧凇上，銀光閃閃，美麗動(dòng)人。
吉林霧凇真是美不勝收，令人流連忘返。什么時(shí)候我可以再次與你相遇，在這晶瑩剔透的世界？
相遇初中作文15
我喜歡時(shí)光的流逝，因?yàn)闀r(shí)光的流逝可以讓我遇見(jiàn)你，而遇見(jiàn)你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來(lái)不及和初二揮手告別，離開(kāi)了初二讓我迎來(lái)了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見(jiàn)了你。
你是我的`新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很嚴(yán)肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說(shuō)有笑，我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性，老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒(méi)考好的鼓勵(lì)我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負(fù)的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，謝謝你滿足我的每一個(gè)要求。
老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你的出現(xiàn)讓我改變了很多，懂得了很多，你長(zhǎng)得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說(shuō)我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過(guò)你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說(shuō)我們?cè)谝黄饍H僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你讓我們開(kāi)心而不看重我們的成績(jī)，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績(jī)，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來(lái)到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請(qǐng)你相信我，我會(huì)成功到達(dá)屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。
在多的語(yǔ)言也表達(dá)不出我對(duì)你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
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