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【必備】六年級(jí)年的作文300字匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
六年的光陰隨著時(shí)間的變化而變化著，可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。現(xiàn)在我想說(shuō)的，想做的太多太多。和同學(xué)們相處了六年，在老師們下授課了六年，心中有太多的不舍，太多的留戀。
回首往事，仿佛歷歷在目。雖然平時(shí)和同學(xué)們偶爾會(huì)吵架，鬧別扭，或許會(huì)一吵就是四年，五年。我們班上就有一個(gè)活生生的'例子：他們以前是一對(duì)非常好的朋友，會(huì)互相關(guān)心，互相問(wèn)候，互相幫助，可是好景不長(zhǎng)，一天他們?yōu)橐患麓蟪称饋?lái)，同學(xué)們?cè)趺磩袼麄兌疾宦?tīng)，結(jié)果他們從一對(duì)好朋友變成了敵人。事后同學(xué)們想幫他們和好，可偷雞不成蝕把米，他們?cè)诓賵?chǎng)上打起架來(lái)，你踢我我踢你，同學(xué)們見(jiàn)了急忙勸架。這一晃六年了，這兩個(gè)人還是死不悔改，可就在這時(shí)他們居然為一句話又和好了，現(xiàn)在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結(jié)尾，我就說(shuō)嘛：世上沒(méi)有打不開(kāi)的結(jié)，只有你肯去做，那你離成功就不遠(yuǎn)了。
朋友本來(lái)就是這樣，他會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō)心里的不愉快，會(huì)和你一起分享勝利后的喜悅，我們一起大聲吶喊，讓我們心連著心，手拉這手，等到流星劃過(guò)天空時(shí)，十指相扣，許下自己的心愿，讓我們的夢(mèng)想隨之風(fēng)的游蕩傳遞給每個(gè)人，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
在路邊花叢中，有些不起眼的小草，把大自然打扮得美麗無(wú)比。
小草是四季都可以生長(zhǎng)，小草的環(huán)境不必很好，只要有土的地方都可以生長(zhǎng)。
春天，它是美麗的一種，在陽(yáng)光的照射下，它長(zhǎng)大了，春風(fēng)的吹動(dòng)下，它和同伴們一起跳起了歡快的歌。
夏天，它是人們的涼席，人們躺在它的身上，瞬間感覺(jué)涼快多了，我喜歡下午坐在綠油油的草地上看書。我一走，小草居然恢復(fù)了原來(lái)的樣子，伸起了腰，抬起了頭，真神奇。
秋天，小草還是在生長(zhǎng)，可是變成了枯黃色了，沒(méi)有春天那么美麗，可還是很挺拔。
冬天你也許會(huì)想小草會(huì)枯死，趴在地上喘著粗氣，可春天到了，它還是生機(jī)勃勃。
小草，你真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦穷B強(qiáng)的'生命力，值得我們贊美！
我愛(ài)小草那生命力旺盛和那頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)快要過(guò)去了，今年的暑假生活我過(guò)得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣.有長(zhǎng)號(hào)伴我度過(guò)歡樂(lè)的每一天，有"帕布""圣帕"臺(tái)風(fēng)呼嘯而過(guò)，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學(xué)們一起游泳……
其中最讓我難忘的`是長(zhǎng)號(hào)培訓(xùn)，7月份的時(shí)候我要去學(xué)校學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)號(hào)，長(zhǎng)號(hào)和別的號(hào)可不一樣，它是用拉的不是用按的，長(zhǎng)號(hào)最難吹的是拉不對(duì)，聲音就會(huì)不同.所以說(shuō)吹長(zhǎng)號(hào)還倒不如說(shuō)是拉長(zhǎng)號(hào).在培訓(xùn)室，老師叫我們拿起長(zhǎng)號(hào)，先叫我們吹歡樂(lè)誦，然后叫我們吹國(guó)歌.下課休息，一下子我們就歡呼起來(lái)，上課時(shí)，有些同學(xué)反而沒(méi)精打彩的，老師就說(shuō)："你們下課像條龍，上課像條蟲(chóng)."今年暑假迎來(lái)十幾天的高溫酷暑，我就和同學(xué)們?nèi)ビ斡境赜斡�，我們比賽看誰(shuí)游得快，我們比賽水中打戰(zhàn).比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來(lái)了.
所以說(shuō)，今年的暑假我過(guò)的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見(jiàn)意，讓我做了許多自己樂(lè)意做的事情，我相信，我明天的日子不會(huì)再象昨天一樣簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是收獲多多，快樂(lè)多多.
六年級(jí)年的作文300字 篇4
樹(shù)上第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí)，大自然就告訴我們秋天來(lái)了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)一片片梧桐葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的樹(shù)葉就飄在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來(lái)，像一把小降落傘;有的樹(shù)葉蹦蹦跳跳地落下來(lái)了，還在空中兜了一圈，真有趣呀!
我走在路上，發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨著我，我挨著你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的`樂(lè)曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書簽，夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開(kāi)課本，找到那片梧桐葉，重溫秋天的味道，懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩(shī)，溫婉含蓄，默默地滋潤(rùn)著秋天的大地。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
冬妹妹剛剛離去，春姐姐邁著輕盈的腳步悄然來(lái)臨了。她的氣息傳遍了大江南北，是萬(wàn)物復(fù)蘇。
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”那就讓我們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾彀桑?/p>
想到這里，我眼前浮現(xiàn)出美麗的景色，那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)，輕輕扶醒大地，小草像偵察兵似的從土里露出頭來(lái)，使草坪變得綠油油的。
樹(shù)葉不甘示弱，每一根枝條上都抽出了嫩綠的新芽，微風(fēng)吹拂，柳條輕輕搖擺，宛如一位亭亭玉立的少女梳理著自己的秀發(fā)，不禁讓我想起賀知章寫的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
春天的`田野里，金燦燦的油菜花遍地開(kāi)放，仿佛一塊巨大的金色地毯，散發(fā)著迷人的芳香�？罩胁实w舞，像那仙女翩翩起舞，它們時(shí)而高飛，時(shí)而飛入花間與金黃的菜花融為一體，讓人無(wú)法分辨。
遠(yuǎn)處的電線上，落著幾對(duì)剛從南方飛回對(duì)的小燕子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像在五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“那啾、嘰啾”的叫聲，仿佛鳴奏著春天的第一樂(lè)章......
春天給了我綠色，給了我溫暖，還給了我生機(jī)。春天，在田野里，春天，在歡笑里，春天在我們心里。春天真是無(wú)處不在啊！讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>
六年級(jí)年的作文300字 篇6
買車真不是件簡(jiǎn)單的事，要考慮很多東西，汽車的顏色，車型，買貴的還是便宜的。今天，我就給大家講講我家買車的.故事吧。
我們家原來(lái)從沒(méi)想過(guò)要買車，后來(lái)因?yàn)樯说艿�，出行很不方便，總不能老打的，爸爸媽媽�?jīng)過(guò)慎重考慮，才決定買車。
我們把家里所有的積蓄都拿了出來(lái)，又向親戚朋友借了些錢，忙了許久才把錢湊夠了，后來(lái)就開(kāi)始考慮車子，買什么牌子的，買什么樣的，什么顏色……我們?nèi)胰松塘苛撕脦滋�，最后選擇了鹽城的東風(fēng)悅達(dá)起亞k5，它符合我們的要求，更重要的是它離這里很近，車壞了能及時(shí)修理。車終于買回來(lái)了，我們都很興奮，有了車，去哪兒都方便，下雨天不用再躲在雨衣里，可以舒舒服服的坐在舒適的汽車?yán)�；冬天不用再受冷，不用被笨重的衣服層層包裹，可以享受著空調(diào)帶來(lái)的暖意，聽(tīng)著最流行的歌曲；更重要的是，出去旅游時(shí)，不用排隊(duì)買票，不用早起趕車了。有了車，只要想出去玩，隨時(shí)都可以出發(fā)，再也不用為趕車而忙碌了。
車，為人們解決了出行的難題，家里有車的感覺(jué)真好。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
春、夏、秋、冬都有它們自己獨(dú)特的魅力，而我最喜歡秋。秋是金色的季節(jié)，秋是豐收的季節(jié)，秋是歡快的季節(jié)，秋是美麗的季節(jié)。
秋是金色的�？辞锕媚镞@位天然裁縫師已經(jīng)為樹(shù)木，稻谷換上了金黃色的新衣裳，在她巧手的裝扮下，楓樹(shù)、菊花閃亮地登上了秋天這個(gè)舞臺(tái)。微微吹過(guò)一陣秋風(fēng)，帶來(lái)絲絲涼意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的稻谷，好似一片金黃色的海洋。
秋是豐收的�？矗麍@里的果樹(shù)樂(lè)彎了腰。農(nóng)民伯伯摘下一個(gè)個(gè)黃澄橙的桔子，一串串水靈靈的葡萄……柿子樹(shù)上，戲燈籠似的柿子掛滿在樹(shù)上，這一個(gè)個(gè)果實(shí)，可是農(nóng)民伯伯的希望啊！
秋也是歡快的�？矗⒆觽兛倫�(ài)在秋天的小溪里玩耍。那清涼的水，清得讓人陶醉，涼得讓人舒心。然而孩子們更喜歡爬到山林上看那一片片隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，那枯黃的葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飄落在小路的葉就像鋪了一條黃色的毯子。
秋更是美麗的.。嘩啦啦，一場(chǎng)清涼的雨下完后，抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空猶太如一塊巨大的藍(lán)水晶，沒(méi)有一絲雜色，使那疲憊的身心得以放松。菊花出在競(jìng)相開(kāi)放，淺黃的，淡藍(lán)的……都在隨風(fēng)搖曳著。
時(shí)間短暫，與你離別的時(shí)間將再見(jiàn)吧，秋姑娘，讓我們相約來(lái)年。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。這句詩(shī)一語(yǔ)中的地把廬山的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。
廬山一年四季都是被霧環(huán)繞著，像個(gè)巨人一樣，分為三個(gè)部分，頭頂、腰身和腳底。
腳下的霧輕柔而細(xì)膩，讓人摸起來(lái)像一小掂棉花糖似的。它有時(shí)站在原地不動(dòng)，像在安靜等待客人；有時(shí)鉆進(jìn)你的手指間，想要充當(dāng)你的定情戒指；還有時(shí)它飄來(lái)飄去，在和你嬉戲，像調(diào)皮的娃娃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)只要你輕輕地一抓，它們就會(huì)被抓住，其實(shí)它們調(diào)皮得很，可不會(huì)輕易進(jìn)入你的手掌心呢。
腰間的霧開(kāi)始有點(diǎn)兒讓你的視線變得模糊了，往外看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些變化多端的小妖正忙碌著幫仙女織腰帶呢！一圈圈慢慢地纏上來(lái)，真像一條白色的帶子，穿在仙女的身上，這些心靈手巧的小妖織出的藝術(shù)品好棒！
頭頂上的霧更是美麗了，濃濃的'，沉甸甸的，像是仙境一般，讓人找不到方向。它們一片一片的，一層一層的疊起來(lái)，看下去仿佛是一道通向天空的梯子，我想那里一定是美麗的天堂。
廬山的風(fēng)景太美了，只言片語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不盡。去那兒不僅可以欣賞美景，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以養(yǎng)精蓄銳，活脫脫讓人神清氣爽，精神百倍哩！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
有夢(mèng)的人才會(huì)去追夢(mèng)，追夢(mèng)的人才會(huì)最終圓夢(mèng)……
我不聰明
我在班上并不是成績(jī)十分優(yōu)秀，一般般吧。記性不好，短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使，如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次，我都還不會(huì)。我不聰明，沒(méi)關(guān)系。正所謂笨鳥(niǎo)先飛！
我不漂亮
粗粗的大腿，小小的嘴巴，大大的'鼻子—這就是我，一個(gè)可笑的小丑。
沒(méi)有美麗的外貌，但我十分熱心。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，常常替老師著想，為班級(jí)體付出。把宣傳欄搞得有聲有色！我不漂亮，沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲覠嵝模?/p>
但我有夢(mèng)
我不聰明，笨鳥(niǎo)可以先飛；我不漂亮，但我十分熱心：我有夢(mèng)，就去追夢(mèng)，圓夢(mèng)。
小時(shí)候，羨慕姐姐會(huì)彈樂(lè)器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了！我長(zhǎng)大了，自然有條件去追夢(mèng)！媽媽給我報(bào)了古箏班，每天下午放學(xué)都會(huì)去練琴。日子久了，練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊，開(kāi)始想放棄。但在猶豫時(shí)，想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了，我怎能有放棄的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹！
我決定懷著熱心做那只笨鳥(niǎo)，飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹！讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(zhǎng)大，結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)！
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