【精華】六年級(jí)年的作文300字匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

　　今天，我們貓國(guó)來(lái)了一位“不速之客”——枯樹(shù)枝。

　　我發(fā)現(xiàn)，它有一身棕黑色的皮膚，仿佛一只棕黑色的小鳥(niǎo)，渾身上下除了一根根分開(kāi)的枝條，看不到任何東西，王老師說(shuō)：“它浸在水里可以長(zhǎng)葉、開(kāi)花，好好觀察其中的奧妙�！蔽覀兟�(tīng)了，交頭接耳紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)怎么可能長(zhǎng)葉、開(kāi)花，有的說(shuō)不就是枯樹(shù)枝嗎？有什么好觀察的，還有的說(shuō)要好好看看有什么不同之處……我盯著這些枯樹(shù)枝，它好像在說(shuō)：“你們盡管說(shuō)吧，看我長(zhǎng)出葉子，開(kāi)出花來(lái)，讓你們大吃一驚。哼！”

　　過(guò)了一兩天，奇跡出現(xiàn)了。原來(lái)光禿禿的身子長(zhǎng)了不到一厘米的小葉子，同學(xué)們驚呆了，有的說(shuō)，這不可能，有的說(shuō)，奇跡呀，還有的`說(shuō)我眼睛是不是花了……我也呆住了，這些光禿禿枝條上的葉子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？這一片片小小的葉子，棕黑色，脆脆的，仿佛一折即斷，同學(xué)們看著這些樹(shù)枝，露出了百思不得其解的表情，王老師看了哈哈大笑，終于把真相告訴了我們。原來(lái)，這種枯樹(shù)枝的名字叫野杜娟。同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，露出了笑臉。

　　我看著這一只只枯樹(shù)枝，腦子里想著它開(kāi)花時(shí)的情景，好美啊！希望它快點(diǎn)開(kāi)花，讓同學(xué)們看看枯樹(shù)枝的美麗。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

　　放學(xué)了，我背著書(shū)包，踏著輕快的腳步走在回家的路上。忽然，耳邊傳來(lái)，“��！”一聲。我急忙上前去看，原來(lái)有一位老婆婆跌倒了。

　　老婆婆，臉色看起來(lái)很憔悴，手上還拿著大包小包的紙袋，里面裝滿了蔬菜和水果。我扶老婆婆起來(lái)，便問(wèn)他為什么提這么重的東西，她說(shuō)“我的孩子都去上班，沒(méi)時(shí)間陪我，只給我錢(qián)上巴剎買(mǎi)東西回家煮，有時(shí)還不回家呢！”聽(tīng)到老婆婆的這句話，我就覺(jué)得很老婆婆很可憐。因?yàn)楹⒆記](méi)空陪她還叫她買(mǎi)東西，有時(shí)還沒(méi)有回家吃飯，他們真是不孝！我便幫老婆婆提蔬菜和水果到她的`家里。

　　看到老婆婆這么可憐的樣子，我的心里非常心痛。不知道到底要怎么幫她。我便決定，每天放學(xué)后都要去幫老婆婆打掃房子，幫忙買(mǎi)東西。

　　從這天起我要做個(gè)孝順的好孩子，孝順父母做個(gè)好孩子，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。古詩(shī)里都有：《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？意思就是說(shuō)慈母為游子準(zhǔn)備行裝，在燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。雖然有一千個(gè)不放心，卻又本能地深知，孩子大了必須經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，所以才縫下密密的針腳，怕衣裳不夠結(jié)實(shí)不經(jīng)穿。

　　媽媽多偉大！

六年級(jí)年的作文300字 篇3

　　今年6月25日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，第一天去重慶野生動(dòng)物世界。我們?cè)谀抢锟匆?jiàn)了鴯鹋、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導(dǎo)游還給我們講了每個(gè)動(dòng)物的介紹，我覺(jué)得每個(gè)動(dòng)物的.介紹都很有趣！

　　最可笑的是我們進(jìn)入虎區(qū)的時(shí)候，看見(jiàn)了一輛舊車，有些老虎跑到車頂上曬太陽(yáng)，還有些老虎跑到車?yán)锶チ四�，就像老虎“開(kāi)車”，我們看得哈哈大笑！

　　夏令營(yíng)第二天，我們?nèi)ゲ枭街窈Ｍ�，那里的山路很陡峭，很多同學(xué)都摔了跤，還哭了，可是我沒(méi)有哭。走到半山腰的時(shí)候，我們看見(jiàn)竹林里有許多睡床，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)兒，我覺(jué)得睡在那里很舒服！休息了一會(huì)，就走了。

　　爬到山頂上時(shí)，大家都覺(jué)得很累了，下山時(shí)，我們也不想走了，但是我們還是堅(jiān)持著下山。吃飯時(shí)，我吃了滿滿一碗！

六年級(jí)年的作文300字 篇4

　　還記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿�。回到家中，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫(xiě)，于是就馬馬虎虎地寫(xiě)了一篇來(lái)應(yīng)付老師的作業(yè)。可是，等到周日再一次來(lái)看這篇作文時(shí)，越看越覺(jué)得語(yǔ)句不通順，心想：“要是作文被老師退下來(lái)，要我重新寫(xiě)，那不是白費(fèi)工夫。”突然間，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過(guò)，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是別人的東西，萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒(méi)有思路，不也無(wú)濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫(xiě)出自己的文章來(lái)的！”

　　媽媽的'話觸動(dòng)了我，對(duì)！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來(lái)表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫(xiě)在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫(xiě)的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評(píng)。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要相信自己，對(duì)自己報(bào)有信心，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)上一聲：“我能行！”相信你會(huì)在今后的道路上，越走越順暢！

六年級(jí)年的作文300字 篇5

　　今天，天氣陰沉沉的，不時(shí)地從天上飄下幾滴雨點(diǎn)，一會(huì)兒就下起了大雨。但是，我的心情卻非常好，因?yàn)槲乙�到油田文化宮參加古箏比賽。

　　中午，我和媽媽早早的吃過(guò)午飯，帶著古箏來(lái)到油田文化宮。我到那兒一看，有幾個(gè)小朋友比我來(lái)的還早，已經(jīng)在那等著呢！

　　要比賽了，我們搶著讓化妝師阿姨給我們化妝，畫(huà)完妝后，媽媽給我換上了漂亮的'演出服，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到后臺(tái)。啊，舞臺(tái)好漂亮��！五顏六色的彩燈燈光閃爍，舞臺(tái)的背景上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字------金色年華。

　　我們的節(jié)目排在最后，左等右等，終于該我們了，我們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)，走上舞臺(tái)的我心里又緊張、又興奮，我深深地吸了口氣，慢慢地坐下來(lái)。當(dāng)….當(dāng)聽(tīng)到兩聲清脆的木魚(yú)聲，我們開(kāi)始演奏了，我們認(rèn)真的彈奏著，一首優(yōu)美的曲子不知不覺(jué)地彈完了。這時(shí)我聽(tīng)到臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們站起來(lái)向臺(tái)下熱情的觀眾鞠躬致謝！

　　來(lái)到后臺(tái)，我們興奮的談?wù)撝鴦偛诺难莩�，這時(shí)，老師帶著喜悅的表情向我們走來(lái)，說(shuō)：“一等獎(jiǎng)歸我們了！”“嘢”我們立刻互相擁抱，歡呼起來(lái)，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！

六年級(jí)年的作文300字 篇6

　　秋天的果園有著萬(wàn)紫千紅的色彩，讓人數(shù)不勝數(shù)。

　　進(jìn)入果園，秋高氣爽，不禁讓人心情舒暢。

　　來(lái)到蘋(píng)果園，走進(jìn)門(mén)去一棵棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)映入眼簾。樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果對(duì)人咧開(kāi)了嘴，那一個(gè)個(gè)像小孩子臉蛋的可愛(ài)蘋(píng)果讓人不禁心生憐愛(ài)，竟忍不住摸了摸，光滑而又不失飽滿的小蘋(píng)果讓人十分喜歡。

　　走出蘋(píng)果園，又來(lái)到了柿子園。那一個(gè)個(gè)橘紅色的'柿子掛在枝頭，猶如一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的橘紅色的燈籠掛在枝頭，讓人忍不住摘下來(lái)吃一個(gè)。咬了一口，那柿子的甜味久久地徘徊嘴里不愿離去。

　　走出了柿子園，又來(lái)到胡柚養(yǎng)殖地。那一個(gè)個(gè)高掛在樹(shù)枝上的柚子惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，胡柚上下晃動(dòng)著，好像在乞求我們把她帶回家，那樹(shù)上的胡柚好像一顆顆可愛(ài)的小腦袋。

　　來(lái)到稻田，那金黃的麥子笑完了腰。不遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑臉，那一地黃燦燦的麥子，讓人贊嘆不已。

　　這就是我故鄉(xiāng)的秋天，秋風(fēng)好比是一個(gè)瘋狂的畫(huà)家，畫(huà)的讓人陶醉，讓人流連忘返。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

　　門(mén)外的陽(yáng)光刺眼，直直的照進(jìn)蘇唯薇的心中，她的眉頭一皺，滿臉的不開(kāi)心。唯一和她同班的的女生問(wèn)她：“蘇唯薇，你怎么了？”她淡淡回答說(shuō)：“沒(méi)事，只是月月，琳琳不和我在一班。”“沒(méi)事的�！蹦莻�(gè)女生安慰她，她沒(méi)有接話。

　　班主任是個(gè)老頭子，嗓門(mén)出奇的`大，在上面講著一些老掉牙的話，蘇唯薇只聽(tīng)進(jìn)了一句話“要排位置”，蘇唯薇心漏掉一拍，心里說(shuō)，怎么辦呢？我不想……未等她想完，她便聽(tīng)到了自己的名字，前面是一個(gè)叫張程辰的男生，他的同桌是一個(gè)叫周瀟霄的人，蠻漂亮的“女生”（其實(shí)是男生），后桌是一個(gè)男生，叫管鎾鎾，同桌是一個(gè)女生，叫時(shí)祺戚的人，沒(méi)由來(lái)的好感。

　　第一天，蘇唯薇認(rèn)識(shí)那個(gè)叫周瀟霄的人，搜集來(lái)的資料顯示，他成績(jī)最好，有一次是全年級(jí)第一，蘇唯薇嘆了一口氣，心想，怎么這么優(yōu)秀？雖然他成績(jī)很好，但是他的生活習(xí)慣吧，太亂了。由于周瀟霄的緣故，蘇唯薇又認(rèn)識(shí)前面的張程辰，寫(xiě)得一手漂亮的字，蘇唯薇一直說(shuō)他寫(xiě)的一手娟秀的小字。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

　　歲月輕輕的劃過(guò)，留下成長(zhǎng)的腳印。

　　花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。

　　猶記得，那年梨花輕似夢(mèng)，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿腳印。

　　年幼的我，不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩�，我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁錮”在七樓，與其與他們喧鬧，我樂(lè)意在家里自己搭積木，畫(huà)小人人……

　　這段記憶，留下了孤僻的腳印。

　　稍大時(shí)，慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的`“燕子”，順著那風(fēng)的沁涼，爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng)，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽(tīng)風(fēng)“簌簌簌”地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　這段記憶，留下了歡快的腳印。

　　又過(guò)幾年，在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

　　每次上過(guò)課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí)，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來(lái)母親的斥責(zé)……我那洶涌無(wú)止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無(wú)可奈何。

　　這段記憶，留下了傷心的腳印。

　　當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長(zhǎng)中最美的腳印……

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)靜謐輕盈，留下了不一樣的腳�。�

六年級(jí)年的作文300字 篇9

　　在東邊，有一個(gè)美麗小村子，叫；流連鄉(xiāng)，那里就像人間仙境，我愛(ài)死它了，每次去，我都會(huì)流連忘返，我每次去都會(huì)有一個(gè)美好的記憶，我就選一個(gè)介紹介紹吧。那天媽媽答應(yīng)我，去流連鄉(xiāng)玩，我一大早就起床了，準(zhǔn)備出發(fā)，終于我們開(kāi)始了旅程，一路上我高興得不得了，在路途中我的目光為一條小溪而吸引，那條小溪呈翠綠色，又泛著銀色的光芒，讓我癡醉于中，而車卻往前開(kāi)著，我只好順車而行。不久就到終點(diǎn)了，我興奮得一躍而下。

　　我開(kāi)始了我自己的尋美的路途，我去了昔陽(yáng)崗，在那里等待著欣賞美麗的落日，傍晚了我靜靜的臥在那里，仰望天空，享受這瞬間的'美妙，那一輪紅日，像一位害羞的小姑娘慢慢的躲到了山后面，又悠閑的走回家，只留下了蒙朧紅紗，在這無(wú)邊的天空中若隱若現(xiàn)，我欣賞完落日，我悠閑的回家了。美妙的早晨到了，也是我們回家的時(shí)候了，我依依不舍的向那些“朋友”告別，然后慢慢的踏上了回家的路。

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