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寫作作文

初中的作文

時(shí)間:2024-05-16 07:32:09 寫作作文 我要投稿

有關(guān)初中的作文集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)初中的作文集錦9篇

初中的作文 篇1

  前記:

  “爸爸,你知道什么是慈善嗎?”

  “我想,慈善并不是捐很多很多錢,給予人們物質(zhì)上的充足,而是給予他們心靈上的慰藉!

  讓我化身一場(chǎng)淅淅瀝瀝的細(xì)雨,去打濕那嫩到極致的淺綠,去浸潤(rùn)那芬芳到欲滴的桃紅,還有,去喚醒老榆樹那顆封閉的心!}記

  晴朗如水的月光。

  木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  他是新搬來的。

  那是一個(gè)獨(dú)立的小房子,門前有一棵老的快沒入夕陽的老榆樹的老房子。孩子們告訴他,那里被稱之為為禁地,據(jù)說里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭,孩子們從來沒見過,連孩子們的父母也說不清他長(zhǎng)什么樣。人們都稱呼那個(gè)老人為“老榆樹”,榆木疙瘩,就是這樣。他們甚至還猜測(cè)那老人是一個(gè)邋里邋遢的人,不然,窗簾為什么從來沒有拉開過?只有門上剛換過的鎖證明了里面有生命的跡象。

  但木子知道,不是這樣的。

  當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí),其他人都愉快的接受了,畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣。“篤篤篤”這是一扇很好的木門,發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了,木子看見的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人。“干什么?”很簡(jiǎn)短的話。木子紅著臉說:“這是一本有趣的雜志……”“沒興趣!”老人打斷了木子的話,“等等,這里介紹了很多款可愛的小狗,您應(yīng)該感興趣的……”木子透過門開的縫隙,看到一個(gè)整潔的家,到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過頭凝視自己的小狗,“他們就是我的孩子,在我孤單的時(shí)候陪我說話……”老人自言自語,臉上盡是慈祥的微笑,“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹”“砰”得把門關(guān)上,這“砰”的一聲,像是錘擊著木子的心臟,木子難受極了,不是因?yàn)槔先说木芙^,而是因?yàn)槔先说腵孤單!耙苍S我應(yīng)該幫助他!”

  木子想起了伯母送給他的生日禮物,但是一對(duì)“微笑天使”——薩摩耶,給人幸福溫暖的感覺。

  木子睡著了,甜甜的睡了。

  “篤篤篤”,門輕快地奏著樂曲!袄蠣敔敚阍趩?”“我說了,我并不需要你的什么雜志!”老榆樹很不高興的打開門說。“不,老爺爺,我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對(duì)小狗!昂⒆,你……”“老爺爺,就讓他們來陪伴您吧!薄耙呀(jīng)很久沒有人送我禮物了,很久很久!崩蠣敔斷哉Z!

  “木子和老爺爺成了忘年交,在老人最后的日子里給了他快樂與友情以及親情。”爸爸嘆了口氣說。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒入了夕陽,那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……

  但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了,但它里面濃濃的愛早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善,但我知道,這是一顆熾熱、純潔的心。

初中的作文 篇2

  毫無征兆的在某個(gè)冬天里把春天瓦解了。那些春回大地鳥語花香的感覺完全消失了,就像是滲入泥土中的花,剛綻放絢爛就毫無蹤影。對(duì)于冬天卻發(fā)瘋似的喜愛,并在心中封存了一份又一份類似決絕冷漠的自以為是。甚至還憑借著淺薄的人生閱歷去妄言春日下的虛偽與邪惡。就像是來不及追上公車反而去譏諷行人,不曾用心觀察處身環(huán)境,反而妄自菲薄地在他人的言語中沉淪。只不過到了今年,泥土中又鉆出了新芽,又出現(xiàn)了去年與我絕緣的花紅柳綠,我便又狂熱地跟著眾人上山春游入園賞花。鏡子里的嘴角又變成上揚(yáng)的弧線。

  類似這樣的毫無理由地喜歡什么或不喜歡什么,我?guī)缀醭36加,那些反反?fù)復(fù)的例子層出不窮。

  然而在霜打的清晨我想起某個(gè)人,突然覺得一切都是命運(yùn)的牌局,一切在里面打亂又組合,再次混亂后又組合成其它的形式,似乎與過往毫不相關(guān)而又那么相似。不知最后是贏或否,自然也不知道某人在我心中也是如何的位置。

  沒有一件事是一定的,我們不可干預(yù)也不可懷疑這些事物是否會(huì)存在,甚至我們無法銘記,所以那些蟲蛀般的表面華美的喜歡同樣會(huì)毫無緣由地殆盡。

  可我一直認(rèn)為思想是短暫盲目的麻醉劑。

  信誓旦旦地表明恨透了某某某,神態(tài)自若地宣告某某某不懂人情或不長(zhǎng)腦子。每次反悔便當(dāng)什么事情也不曾有過,像無憂慮地把煩惱悔恨如磐石般扔出去,也不管身后早已被砸得凹凸不平。人的一生不能有太多悔恨,畢竟沒有那么多時(shí)間等待挽回。

  說起父母,很自然地想到他們的啰嗦與多慮,也很自然地看見子女桀驁而又不屑的神情。然而如今我不得不承認(rèn)他們的一句句貌似庸俗重復(fù)而又沒有架子的話,是用真理在支撐。不可抗拒的壓迫力,致使在過往的抨擊下仍然佇立在一代又一代的情感中。即便我如今明了,但若退至幼年,我仍然會(huì)選擇這條路——抵觸反對(duì)他們的路,這不是思想的片刻麻木而是人人都會(huì)嘗試的心路歷程,甚至這是既定的規(guī)律,這種規(guī)律,同樣也是在幾年后像我這樣的時(shí)候,懂得他們并依賴他們守護(hù)他們的規(guī)律。這些規(guī)律經(jīng)久不衰地纏繞,繞成只有過往才可解開的結(jié)。

  幾年以前我還無比熱衷地追求玩具。那些小小的東西記錄著我的成長(zhǎng),以及難以闡述的不解——類似于小弟弟小妹妹玩玩具時(shí)放光的雙眸和無比純凈的笑聲。甚至我不記得自己是否有過這樣的年華。也許是因?yàn)橐坏┻~入十四歲的界限便無法回頭的緣故。那類似于天與地的界限,不曾減弱或消失,容不得我去回首與懷念。導(dǎo)致我現(xiàn)在則已一個(gè)俯視的角度和高高在上的.姿態(tài)去對(duì)待那些孩子們,對(duì)待那些自己也曾有過的狂熱。這種狂熱往往沒有后悔更深厚,更濃重。

  而這一切根本沒有后悔的必要。它完全出于自己的內(nèi)心而呈現(xiàn)的直覺,它甚至沒有被旁人染指。那是真正的改變,自然沒有后悔。

  現(xiàn)實(shí)與過往的區(qū)別往往只在于,即便七月流火,九月授衣也不曾改變的堅(jiān)持。說白了也就是沒有必要:既然已經(jīng)改變就沒必要惋惜。沒什么懊惱,沒什么憂慮。久而久之它便也只是一條伏線,預(yù)留的伏線,類似于起承轉(zhuǎn)合的什么。沒有必要機(jī)械般地受牽引反而跌入深谷,即使粉碎了也只留下冰冷的碎片和繁瑣的絲線般的不甘與抱怨。

  過去討厭的東西,現(xiàn)在卻又一個(gè)又一個(gè)地?zé)嶂粤似饋恚也恢洃浬钐幹兴O碌目臻g,是否還裝得下過往的愛好?

  曾經(jīng)我是那么討厭那些小攤小販。一些趕時(shí)間的學(xué)生買了東西扔下錢就走,小販眼睛里首先是那令人厭惡的警覺,甚至還扯著破銅鑼嗓子吼道:“喂,給錢沒有?”許多時(shí)候還把別人拖回來告訴他錢在哪,有時(shí)別人不理他他還委屈地抱怨。而有的時(shí)候,他也會(huì)很關(guān)心別人“你們多久放假?”“多久打鈴?會(huì)不會(huì)遲到?”“買這個(gè)吧很好用!北M管這些話有太多的商業(yè)色彩,但還是令人不那么反感。

  曾經(jīng)我對(duì)某某歌星追求得近乎狂熱,每張專輯都去買,海報(bào)明信片鋪天蓋地整個(gè)墻面,有事沒事哼他的歌。而今莫名其妙地討厭他,毫不吝惜地像貓磨指甲一樣撕下所有海報(bào),扔掉所以的唱片,看到他還反胃。

  不知多久把童話書、故事書……總之一年前買的書全部賣了,其中有不少是我曾經(jīng)看了一遍又一遍的,而如今不過只有九元七角的價(jià)值而已。

  以前超喜歡早晨,而現(xiàn)在,看著一輛又一輛快擠爆的公交車、一車又一車還在尖叫的雞鴨、吆喝著的菜農(nóng)……便怎么也高興不起來。

  過去那么討厭上學(xué),而現(xiàn)在,只要可以和我愛的幾個(gè)兄弟天天見面,即便是三百六十五天不休假我也會(huì)喜極而泣。

  沒有什么后悔的,更沒有什么欠缺的。在我看來,每一次抉擇都沒有錯(cuò)誤的理由,它們都有著無可非厚的存在于世的原因。既然選擇過了,改變過了,我便不會(huì)后悔,反正都必須經(jīng)歷,不如讓自己的擔(dān)子更輕。

  太陽從東邊升起,必然從西邊落下;人既然有選擇的勇氣,必然要有承受的能力。這都是我們不可否認(rèn)的真理。

  藍(lán)田日暖,滄海月圓。

  我一直默認(rèn)我的改變,沒有人能斷言它的價(jià)值何在,也都不能夠去質(zhì)問過往為何會(huì)消失,我不知道該說些什么,表達(dá)些什么。無法言說不會(huì)悔恨的改變,無人知曉的獨(dú)白也許是它最好的,存在方式……

初中的作文 篇3

  搬到新居以后,最喜的就是它有一個(gè)不大不小的庭院。夏季晚上的時(shí)候,我喜歡把椅子搬到院子里,像兒時(shí)一樣,望著天上的星星。

  可時(shí)間一久,我覺得院子里像是缺少了點(diǎn)什么。周圍的鄰居家庭院的郁郁蔥蔥、百妍爭(zhēng)艷,反襯著我家院子的荒蕪?晌也簧起B(yǎng)花,一是只認(rèn)得很少的花的品種,二是在我的養(yǎng)花經(jīng)歷中,多半是以花的枯死而告終。

  要么你就栽幾株月季吧,這種花月月盛開,不需要怎么伺候的。有人對(duì)我說。于是,兩盆月季就首先進(jìn)入了我家的院中。我給自己定下了規(guī)矩:無論有多忙,每天早上一定要給花兒澆水。時(shí)間一長(zhǎng),奇怪的是,就算我出差在外,早上起來,總覺得有什么事情未做一樣,心里多了一份牽掛。

  月季開花是用自己整個(gè)生命去開放的,她幾乎掏空了體內(nèi)所有的美,然后一古腦地開出來,開得滿院燦爛。月季給我的小院子添了美麗和活力。今年的冬季似乎來得比往年要早了許多,在11月份的一天,雪一陣一陣地下了起來,只一下午,大地便是一片銀白。令我感動(dòng)的是,我看見我院子的月季竟然沖破了雪花的覆蓋,在晶瑩中開放了!在廣袤的潔白中,月季的那一點(diǎn)紅色顯得格外凄美。

  后來,我又在庭院里栽種了一株米蘭、幾株桅子花,還有一株白玉蘭。

  聽說米蘭喜愛陽光,我就把她放在陽光充足的地方。她米粒般的小黃花,一茬一茬地開著,矜持溫順,香氣襲人。米蘭是羞怯的,有著春風(fēng)不解的情結(jié),不與百花爭(zhēng)艷,一陣輕風(fēng)拂過,也會(huì)讓她幸福地顫抖。她比起月季來,就顯得柔弱多了,就在冬季的一天,我忘了把她搬回家,僅僅一個(gè)夜晚,她就被凍得枯萎了。

  桅子花是白色的,她的花香是最濃烈的',枝葉也是最嬌嫩的。有一天早上澆水時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)那株桅子花好像變樣了,她的蕾和蕾周圍嬌嫩的新葉全部消失了。驚訝之余,翻開葉子看個(gè)究竟,這一看不要緊,原來在她殘存的葉子下面,臥伏著好幾條蚜蟲,這才是吃掉花蕾的元兇。從此,每天早晨,我又多了一項(xiàng)工作,就是為桅子花捉蟲子。

  那株白玉蘭要高大得多,她的枝葉也繁茂得多。微風(fēng)吹來,那碩大的花朵像是顧盼著,偶爾碰地一起,如同竊竊私語,當(dāng)你走近時(shí),她們又倏地分開,似乎不想讓你聽到。我才知道,花是有語言的,而花語是隱密的,像小女子的附耳低語。

  讀馮夢(mèng)龍《醒世恒言》,里面有一篇秋公的故事。這個(gè)秋公愛花如命,人稱花癡,家中的庭院里栽種了千百種花。后來他的庭院被一個(gè)宦家子弟強(qiáng)占了去,并將秋公打入大牢。卻幸這滿院花朵幻化成仙女,除掉了作惡之人,不僅使秋公脫了牢獄之災(zāi)、返老還童,還奏明上帝封他為護(hù)花使者,成為司人間百花的仙子。

  雖然這是一則杜撰的故事,但卻說明了這一點(diǎn):那就是花是有靈性的。愛花,能讓人美麗,讓人善良,讓人的內(nèi)心少一分浮躁,多一分安寧。

初中的作文 篇4

  前幾天,因?yàn)橼w文義同學(xué)對(duì)組長(zhǎng)不滿意,就拒絕上學(xué)。老師為了照顧他的情緒,就把他從二班調(diào)到一班,他快活得神仙一般。可是,期中考試一結(jié)束,原來的班主任突然讓趙文義回原二班。

  于是,麻煩就來了。

  周一上午,我們發(fā)現(xiàn)趙文義沒上學(xué),以為他病了。中午,十幾個(gè)同學(xué)去看他。見他爸爸在床上睡覺,我們就在窗戶外面喊:“叔叔,文義呢?”可是,沒反應(yīng),又喊了幾聲,他爸爸才出來,說:“我一到家,就嚇跑了,剛才還在大門外,現(xiàn)在不知去哪里了?”

  于是,我們到處找。結(jié)果他藏在一個(gè)豬圈窩里,坐在棒子壤上。我勸他說:“文義,跟我們上學(xué)!”他一邊打著手勢(shì),一邊結(jié)結(jié)巴巴地說:“滾,都滾!” 接著抽抽搭搭地哭起來,他爸爸勸他說:“上學(xué)去,我送你去!”文義死活不應(yīng)。我們騙他說:“老師來了——”“老師來了,我也不去!”我們費(fèi)了九牛二虎之 力,才把他從里面拖出來,他從地上撿了根竹竿,生氣地掄起來,一邊掄,一邊結(jié)結(jié)巴巴地說:“誰敢過來?我就打死誰!”嚇得我們不敢靠近,只躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我和呂風(fēng)振回校找班主任:“趙文義瘋了,用腦袋撞墻!”班主任認(rèn)為問題很嚴(yán)重,就和校長(zhǎng)立刻風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。我們來到小豬圈旁,一看沒人,去哪兒了?隱隱約約聽到斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,才發(fā)現(xiàn),趙文義竟然要尋短見。

  趙文義竟然變著花樣來嚇唬人。

  大家不讓他跳,他不聽。最后大伙一擁而上,把他拖回來,簇?fù)碇刈撸贿吙,一邊嘟嘟囔囔地說著什么。

  老師和校長(zhǎng)迎過來,校長(zhǎng)嚴(yán)厲地訓(xùn)了他一頓,他老實(shí)了。

  最后,他爸爸陪著他回學(xué)校了。

  我心想:“老師啊老師,你為什么不讓文義在這班了呢?既然他愿意留在我們班,就不要讓他走好了。唉,都是他爸媽慣出來的`毛病,不然,怎么動(dòng)不動(dòng)就拿跳河來嚇唬人呢!”

  都是換班惹得禍啊!我默默地祝福趙文義同學(xué),在我們班能好好學(xué)習(xí),考出個(gè)好成績(jī)來。

初中的作文 篇5

  陽光明媚,秋高氣爽。難得的好天氣,我來到這一望無際的田野上,想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路,層層的麥浪,古樸的大叔,不知名的小花……構(gòu)成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫。站在田野上,涼爽的.秋風(fēng)迎面撲來,一個(gè)風(fēng)箏也映入我的眼簾。

  隨之望去,牽引著這個(gè)風(fēng)箏的是一個(gè)小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風(fēng)箏。

  “手要緊緊地抓著線,要不然風(fēng)箏就會(huì)跑掉了,等到有風(fēng)的時(shí)候,就朝著逆風(fēng)的方向跑,這樣風(fēng)箏就能飛得很高很高了哦!迸⒌膵寢屇托牡貍魇诮o女孩每一個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng),接著將風(fēng)箏遞給了女孩,“來,試試看吧!”

  “好!”女孩接過風(fēng)箏,用胖乎乎的小手緊握住風(fēng)箏線,并跑了起來,女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。

  可是風(fēng)箏卻還在原地,并沒有飛起來。

  女孩難過極了,幾乎哭了起來:“媽媽,風(fēng)箏為什么飛不起來?風(fēng)箏是不是不喜歡我。俊薄安,不是的,孩子,”女孩的媽媽抱住女孩,安慰道,“風(fēng)箏很喜歡你,可能是我們跑得還不夠快,風(fēng)箏就不想離開大地飛上天空。我們?cè)僭囈淮,好嗎??/p>

  “嗯!”女孩再次握住了風(fēng)箏線,在田野上再次奔跑起來,像極了一只在低飛的燕子。

  風(fēng)箏在風(fēng)中緩緩升起,飛上天空。我想,風(fēng)箏應(yīng)該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風(fēng)景所打動(dòng)了吧。女孩欣喜地回過頭,風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在了天空中!翱!媽媽!風(fēng)箏飛起來了!”女孩開心地喊道。不料,女孩一不小心把手一松,放開了風(fēng)箏線,風(fēng)箏頓時(shí)下落。女孩叫了出來,焦急地望著這只風(fēng)箏。風(fēng)又大了起來,風(fēng)箏又突破重重困難,沖破云層,似一直燕子般,飛上了高空,比剛剛飛得更高了!

  這是,女孩的媽媽撫摸著女孩的頭,說道:“看,風(fēng)箏沒有了線的牽引,還是飛上了高空,雖然之前掉落了一會(huì)兒,但它通過努力,克服了困難,并獲得了成功,多棒!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,我們每個(gè)人都是一個(gè)風(fēng)箏,都帶有一根線,那根線會(huì)牽引著你,為你指明方向。但總有一天,那根線將會(huì)斷掉,我們或飛得更高,或摔得更重。但只要心中有一根線,寄托著希望和夢(mèng)想,我們就會(huì)越飛越高。

初中的作文 篇6

  有一種愛,一生一世不求回報(bào)——母愛;有一個(gè)人,一生一世值得你愛——母親!謝謝您,媽媽。

  說起媽媽,我無限感慨。哎,這媽媽,怎一個(gè)“摳”字了得?媽媽不高,胖胖的身形,看不到一條“S”曲線。衣服老土,沒有精心的打扮,似乎跟時(shí)代脫了軌,每次去逛街,不知道是審美觀太高還是舍不得這點(diǎn)錢,試了又不買。前年買的衣服放在衣櫥里說什么明年還穿;鞋子修了好幾次,不能再穿的時(shí)候,還要說買菜時(shí)還能走走用用。媽媽說話又尖又快,步子走得利索干凈,而且對(duì)什么事都很摳,買菜時(shí)多了幾分就要叫上半天。真拿她沒辦法。

  可不是嘛!老媽自己摳了也就算了,對(duì)我還“摳”。

  “嘻嘻,媽媽!碑(dāng)我不懷好意地對(duì)媽媽笑時(shí),“不行!”媽媽快速地回絕。只見她皺著眉頭,瞪了我一眼,面露兇色,一副老死不相往來的樣子,就偏偏要和我作對(duì)。媽媽的.態(tài)度很堅(jiān)決,好像天塌下來也不會(huì)改變。我的心里“咯噔”一下,沮喪地回到了書房。哼!不就看會(huì)電視嘛!摳死了!看會(huì)電視能用幾度電啊!每次都是這樣。壞媽媽!然而,也不知道是為什么,我的成績(jī)?cè)絹碓胶茫蠋煶31頁P(yáng)我,但媽媽還是那么難說話。慢慢的,我也就習(xí)慣了,好成績(jī)一直保持下來。

  現(xiàn)在想想,媽媽在這方面有些強(qiáng)硬之外,她總會(huì)不惜重金買些好東西給我補(bǔ)補(bǔ)身體;每個(gè)冬天都穿得暖烘烘的。在我失敗時(shí),第一時(shí)間來安慰我;在我生病時(shí),第一個(gè)跑來照顧我;在我開心時(shí),第一個(gè)來與我分享......

  有人說,這個(gè)世界上沒有永恒的愛。我說不對(duì)!母愛是永恒的,如同是一顆不落的明星。媽呀!媽呀!我愛您。媽呀!媽呀!我永遠(yuǎn)忘不了您的慈母情!

初中的作文 篇7

  就好像小城突然從一場(chǎng)繁花嫩葉的夢(mèng)中醒過來,僅僅在一夜之間似的,蓬勃的花朵擠滿了街邊清一色的綠樹。很多是我不知道名字的,它們也不在乎,仍舊熙熙攘攘地在煙塵紛亂的路旁肆意地綻放,盡管沒有幾分欣賞的目光。

  循著一條“花帶”走進(jìn)校園,是撲面而來的玉蘭花。并不是純白色,而是蜜色,蜂蜜加牛奶調(diào)成的樣子。朵大,蓬勃,卻不擁擠,在同一棵樹上,感覺每朵花都開得自由,隨意。繞過花壇,看見里面被雨水淋得濕濕而松軟的泥土,上面種著紅色的苗。小小窄窄的紅葉子上

  面盛著幾滴清露,瑩瑩的。再走,便是我不認(rèn)識(shí)的花了。也許是因?yàn)樗幕ò赀^小,密密地簇在一起,綴滿了每一條枝干,顏色也很暗淡,淺淺的粉色,就像被水稀釋過一樣?伤允遣紳M了枝頭,每一朵花都不辜負(fù)當(dāng)初葉的心意。

  被花環(huán)繞的教學(xué)樓,底層是九年級(jí)的學(xué)生。每次經(jīng)過他們的教室前都是十分靜謐。教室門緊閉著,怕外面的吵鬧打擾到這些奮戰(zhàn)的.學(xué)子們。走廊上更是少有人走動(dòng)。不知道他們是否能看到這春天美麗的花景?

  慢慢走上樓去,三層是我們班的教室。記得冬天時(shí)我常常伏在走廊的窗臺(tái)上,看著不是很藍(lán)的天空和常常陰沉的云層,心里緩緩堆積了幾分郁悶。那時(shí)的樹還是光禿禿的,沒有葉。風(fēng)掃過,更添幾許清冷。那個(gè)昏昏沉沉的冬天,留給我的記憶似乎只有迷茫、無聊和那些無謂的爭(zhēng)吵和傷心。而這像從不知名地方滾動(dòng)而來的線團(tuán),繞成亂麻。

  現(xiàn)在再去望,天卻是明凈的,雖然有雨,卻不是綿綿而淅瀝的,是明明朗朗的,飄在花和葉上。

  花不是一瞬間就能夠燦爛的,它在冬天也曾默默積攢了一冬的夢(mèng)想;日子也不是一天就晴朗的,總有那些烏云卷集的壓抑。但是,我愿所有心懷夢(mèng)想的人,都能等到最后的綻放。無論以什么模樣,我們都無愧初心,不畏將來。堅(jiān)守花開吧,你說春天,能有多遠(yuǎn)呢!

初中的作文 篇8

  外面又飄起了雪花,陰暗潮濕的茅草屋經(jīng)過好多年時(shí)間的沖刷,佇立在風(fēng)中,仿佛有點(diǎn)支持不住了;蛟S外面的天地很美,可是在小強(qiáng)的心里卻總是霧蒙蒙的,眼前是一片迷茫。娘又病廠,在這樣一個(gè)貧窮的山溝里,她可能再也沒有見到綠色的希望了一陣風(fēng)過來,吹落了屋頂上幾根草稈,沒有人會(huì)注意到這細(xì)微的變化。

  不一會(huì),雪就落滿了整個(gè)山頭,天和地渾然一色,一切顯得那樣荒涼。偶爾幾聲烏鴉的叫聲,讓人還能想起這里還存在著生命:村子中央,赫然屹立著幾座小洋樓,跟周圍的茅草屋顯得極不諧調(diào)。

  小強(qiáng)記得,許多年前,山溝并不是這樣的,記憶中的山村很美。村子的四周長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹,還有好幾棵上百年的參天古樹,,一些不知名的小鳥時(shí)常飛過自家的屋檐。村子里的人并不富,但他們過得怡然自安。

  春天,村民們?cè)诓脊萨B的歡叫聲中播下一年的希望;孩子們嬉戲在柳花的紛飛中。滿山遍野都是嫩嫩的綠色。夏天,人們?cè)诠艠涞木G陰下乘涼;在晴朗的`夜晚數(shù)滿天的星星。秋天,金黃色的豐收映紅了村民的臉,滿山的綠色變成了一個(gè)闊大的調(diào)色板。冬天,孩子們會(huì)在曠野上堆起雪人,期盼一年比一年富裕。

  曾幾何時(shí),村里的“精明人”找到了一條快速致富的途徑,他們砍倒了山間的樹木,換來了幾座小洋樓。

  幾年后,山泛黃了,呼嘯的山風(fēng)吹走了小鳥,吹來了難堪的荒涼。溝里人沒有了以往的快活,日子比以前更苦。如今的山溝再也沒有吸引人的地方,只有漫山的黃土和干涸的小河。

  不知什么時(shí)候,雪停了,周圍是死一般的寂靜。小強(qiáng)的心里,升騰著熱烈的渴望:青山、樹樹、藍(lán)天、白云,什么時(shí)候才能再見到你們?

初中的作文 篇9

  在我金色的童年里,有許多往事就像小船一樣漸漸地越漂越遠(yuǎn),只有我二年級(jí)時(shí)做過的那件傻事,至今使我難以忘懷。

  那是一個(gè)星期六,剛吃過午飯,媽媽對(duì)我說:“相宜,一會(huì)兒我要出去,鑰匙給你,你在家好好學(xué)習(xí),千萬不要出門,更不能給陌生人開門……”“知道了!”我漫不經(jīng)心地答道。開始,我很聽話,趴在桌上認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來,聽到小朋友們?cè)谕饷骀覒蛲嫠5穆曇魰r(shí),怎么也控制不住了,迫不及待地想出去玩。這時(shí),我想:媽媽回來沒有鑰匙可怎么進(jìn)家呢?我得把鑰匙留給媽媽才行。于是,我取出紙和筆寫上:“媽媽,我出去玩了,鑰匙就在踏腳墊上,請(qǐng)仔細(xì)找吧!”我把紙條貼在門上,心想:媽媽回來一定夸我聰明呢!然后得意洋洋、一蹦三跳地出去玩了。

  時(shí)間一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼間己到下午5點(diǎn)多鐘了,我才高高興興地往家走?梢换氐郊,便見媽媽低著頭生氣地坐在沙發(fā)上,爸爸板著臉站在一旁,我有些莫名其妙。剛才我那股等著接受表揚(yáng)的'高興勁兒早己拋到九霄云外去了。媽媽生氣地說:“相宜,知道今天你做了一件多么傻的事嗎?”什么?傻事?我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦。媽媽沒有找到鑰匙?紙條上寫得很清楚嘛,爸爸媽媽不也進(jìn)家了嗎?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),媽媽緩緩走過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“相宜,你知道嗎?我回來時(shí),走到樓梯口,見一個(gè)青年人站在咱家門口,鬼鬼崇崇正看那張紙條,我大喝一聲,他撒腿就跑。如果我晚回來一會(huì)兒,那后果將不堪設(shè)想呀……”聽了媽媽的話,我恍然大悟,直拍自己的腦袋:唉!今天真是做了一件傻事。這件事雖然過去好幾年了,但仍然刻在我心里。它使我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,一定要?jiǎng)幽X筋想想,“三思而后行”!

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