初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文1
已是春天，我躺在飄窗上，微閉著眼，接受著這溫暖陽(yáng)光的沐浴。
突然，一陣狗的聲音“嗚——”地隨著微風(fēng)飄進(jìn)耳朵里，好奇心極強(qiáng)的我連忙坐起來(lái)，趴在窗臺(tái)上四處張望。
原來(lái)樓下有兩只狗在對(duì)峙。一只是家狗，渾身棕色的卷毛小泰迪，被主人溺愛(ài)地抱著；一只是有它兩倍大的流浪狗，白色的身上有雜亂無(wú)章的咖啡色斑點(diǎn)。兩只狗對(duì)視的目光中都充滿了嫉妒，充滿了渴望。我從他們的目光里看出，泰迪渴望像流浪狗一樣的自由，流浪狗嫉妒有吃有喝被人類寵愛(ài)的泰迪。
流浪狗先叫了起來(lái)，“嗚——汪！”像是一條導(dǎo)火索被點(diǎn)燃一樣，打破了劍拔弩張的氣氛，兩條狗立馬一起狂
吼了起來(lái)，此起彼伏，一個(gè)比一個(gè)響。泰迪從主人懷里躍出，想咬流浪狗。可是狗繩被主人緊緊拉著，只能在一米以內(nèi)狂躁。主人看了一眼流浪狗，隨手撿起一根樹(shù)枝，鞭打著流浪狗，驅(qū)趕它離開(kāi)。流浪狗和泰迪不得不終止舌戰(zhàn)，悻悻離去，并“三步一回頭”地瞪著對(duì)方。
第二天，我不自覺(jué)地又走近飄窗，好像還想在窗外看到一些什么，果然又看到了那兩只狗。
泰迪被短短的繩子拴在一個(gè)柱子上，接受主人一次次疼愛(ài)的撫摸，喂食香腸狗糧，它被浸泡在無(wú)限的關(guān)愛(ài)里，卻沒(méi)有足夠的.自由。
流浪狗在遠(yuǎn)處不停地覓食，躲開(kāi)人們一次次的驅(qū)趕、叫罵，在垃圾桶里翻找一切可以充饑的東西。它有著無(wú)限的自由，卻遭受人們的歧視。
如果把泰迪和流浪狗的生活互換一下，它們會(huì)接受嗎？當(dāng)然，如果泰迪愿望成真，那么伴隨而來(lái)的是饑寒交迫的生活，流浪狗愿望成真，那么將處處受限，無(wú)法過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活。
望著窗外，我不由得陷入了沉思。
如果你要去選擇一種生活，你是會(huì)選擇被束縛的安逸還是風(fēng)餐露宿的自由呢？
初中的作文2
別跟我吵！我比你�。 彪S著弟弟的一聲大叫，我更加窩火了。
昨晚沒(méi)看上電視，今天連電腦也摸不著了！我能不生氣嗎我。按照每周的規(guī)矩，我周六晚上一定要守在“快樂(lè)大本營(yíng)”旁�？勺蛲韰s出乎了我的意料，弟弟一直守在她的“熊出沒(méi)”旁，不肯讓位。我想我還是到外面看吧！可媽媽一直守在她的電視機(jī)旁，也不肯讓位，還讓我到里屋看，可弟弟偏不。真是“有其子必有其母”啊！我去想媽媽告狀，可他來(lái)了一句：“他比你小你就別可他吵了，明天上網(wǎng)再看吧！”
這句話被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，嘴角抹了一絲狡黠的笑。
今天我起得很早，一直惦念著我的“快樂(lè)大本營(yíng)”。剛來(lái)到書(shū)房，就見(jiàn)到弟弟已經(jīng)坐在了電腦旁，正玩著他的`游戲呢。我讓弟弟走開(kāi)，他卻像有理兒似的，頭一抬，胸一挺，咬著食指說(shuō)了句：“我不”。我不高興了，就去想老媽告狀，可我話還沒(méi)說(shuō)完他就哄了上面那一句。還什么該讓著她，他比我小，我不能和他吵。我生氣極了，媽媽看著氣呼呼的我，只是無(wú)奈的聳聳肩。
看著弟弟得意的樣子，我心里一點(diǎn)兒也不平衡。我不死心，這是什么破歪理嘛？照著這個(gè)破歪理，還讓不讓人混了，這明擺著是“以小欺大”嘛！老媽也不管管他的寶貝兒子。我準(zhǔn)備再次進(jìn)攻，第二次向老媽投訴，可我話還沒(méi)說(shuō)完，弟弟來(lái)了首打油詩(shī)：“別看我小，你不能藐！別跟我吵，我比你小！”
蒼天�。〈蟮匕�！神仙姐姐快來(lái)救救我吧！
這是什么爛借口嘛，明擺著跟我過(guò)不去。下次我一定找個(gè)歪理威脅他一下，過(guò)把癮唄！
初中的作文3
八月的早晨，天亮得特別早。雞鳴后，漆黑的天邊便翻出了魚(yú)肚白，樹(shù)上的知了早早就沒(méi)完沒(méi)了地叫。打開(kāi)窗子，深吸一口氣，空氣中夾帶著一股好聞的青草香，一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，神清氣爽。
天邊幾朵浮云，悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時(shí)最有趣的事莫過(guò)于去釣魚(yú)了。
吃過(guò)早飯，我便背上竹簍，帶著魚(yú)竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家小孩一起去釣魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)村外有個(gè)池塘有好多大魚(yú)呢。
從鄰舍前走過(guò)，村里人見(jiàn)了我們這身行頭，都親切地調(diào)侃道：“魚(yú)兒們又有得受嘍。”我們像即將出戰(zhàn)的戰(zhàn)士，昂首挺胸，向池塘進(jìn)發(fā)。
路上，我們途徑一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過(guò)。許是少有人來(lái)或是人們愛(ài)護(hù)得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見(jiàn)一條白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的露珠，若珍珠般，一縷陽(yáng)光照在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠樹(shù)尋了塊好地方，取出魚(yú)餌勾上，往遠(yuǎn)處甩，放線。剛剛還靜如鏡的`池面漾起圈圈漣漪。過(guò)不久，水下似乎有些動(dòng)靜了。我屏氣凝神，立馬收線拉起，好家伙，定是條大魚(yú)。一整條魚(yú)躍出水面，哈哈，是一條大山魚(yú)。
我看了看旁邊的小胖，他拿著魚(yú)竿正閉目養(yǎng)神，奇怪的是竟沒(méi)掛魚(yú)餌，他淡定地說(shuō)：“我這是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤�！闭f(shuō)完還捋了捋一把胡須。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一個(gè)小孩立馬揭穿。
我們就那樣嘻嘻哈哈過(guò)了一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)，樹(shù)影斑駁，我們靜靜享受著微風(fēng)的清爽，釣魚(yú)的樂(lè)趣，一切都這么愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活！
初中的作文4
趁清晨暫時(shí)的清涼，捧一杯冰鎮(zhèn)后加冰塊的可樂(lè)，搬個(gè)小椅，安靜的享受此時(shí)獨(dú)有的那一朵一朵的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，輕輕的，柔柔的，投在你松散的身體上，這是夏日的生活。
或許人們?cè)谠餆嶂校淹鼌s了心中的一片蔭涼，無(wú)法靜心凝神的去觀看，去欣賞生活的色彩。
夏日，熱是不可缺少的主角，毒辣的陽(yáng)光烘烤著大地，像一個(gè)渴的要命的孩子，不放過(guò)地面上的一絲水分，知了不知趣的叫著，實(shí)在讓人討厭;太多的作業(yè)，升學(xué)考試的來(lái)臨，在這些“災(zāi)難”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去學(xué)，去記.....這樣的生活確實(shí)太枯燥了。
可是付出也不是徒勞，想想暑假的自由自在，就別不聊的網(wǎng)友，令自己心馳神往的電影。為了這樣的生活，付出也值得.....這不就是我們學(xué)習(xí)的'一種動(dòng)力，一種樂(lè)趣嗎?
春天和煦的陽(yáng)光，求人陣陣的清風(fēng)，初夏的小荷，冬天的雪花，都是我們目前所懷念的�？墒�，到了寒風(fēng)凜冽的冬季，我們或許也會(huì)懷念酷夏的樹(shù)蔭。難道生活的斑斕色彩，我們這的看不到嗎?
不，我相信我能，起碼我相信，在燥熱中，心靜自然涼，這時(shí)正是生活超脫世俗的一種色彩，一種力量。
如果你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光不止七種顏色，其實(shí)還有一種幸福滿足的顏色，那便是生活的色彩。這種色彩，有紅的熱情，橙的活潑，黃的柔和，綠的靈動(dòng)，青的沉穩(wěn)，藍(lán)的寧?kù)o，紫的優(yōu)雅。當(dāng)心靈沉浸在滿足中時(shí)，生活的色彩就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。
生活的色彩是人世間最美的色彩，要看到這種顏色，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做到兩“樂(lè)”知足常樂(lè)，苦中有樂(lè)。
初中的作文5
楊樹(shù)，自古以來(lái)，就有許多文人墨客贊美和贊頌，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫道：“我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)以及力求上進(jìn)的精神。”這里，我要說(shuō)的不是白楊的挺拔與堅(jiān)貞，而是它那飄舞的.、鵝毛般的楊絮。
在一次放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間看到白楊樹(shù)枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看。這時(shí)，我怦然心動(dòng)，急忙張開(kāi)雙臂去迎接它的到來(lái)。
早晨起來(lái)，楊絮帶著一縷和煦的陽(yáng)光，伴隨著一股柔和的微風(fēng)，輕盈地穿行于天地之間，像天真的孩子在空中無(wú)憂無(wú)慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和樂(lè)趣。
我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來(lái)，它們憂慮地在我腳下繚繞，好像在與我訴說(shuō)著對(duì)風(fēng)的不滿……漸漸地，它們停止了飛舞，投入到大地媽媽的懷抱。
過(guò)了一會(huì)兒，突然一陣強(qiáng)風(fēng)霸道地?fù)涿娑鴣?lái)，楊絮如雄鷹般地展翅欲飛，盤旋而上。它們撲打著身子，抖擻著精神，從我面前飛過(guò)，眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著我的臉頰，我的心癢癢的，怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩(wěn)下來(lái)，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里，又好像搖曳的落葉點(diǎn)綴著天地。
楊絮隨風(fēng)輕飄，輕柔地舞蹈，引領(lǐng)著我進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界…… 我愛(ài)那翩飛的楊絮，愛(ài)那夢(mèng)幻般的世界。正因?yàn)槿绱�，我更�?ài)充滿無(wú)限魅力的楊樹(shù)！
初中的作文6
童年是豐富多彩，值得回憶的�；叵肫鹜甑娜な�，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)！
小時(shí)侯，一到豐收時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯們收割后，我和小伙伴門就會(huì)樂(lè)翻了天，準(zhǔn)備我們的年樂(lè)會(huì)。年樂(lè)會(huì)是什么呢？顧名思義，就是一年中的歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。每到這時(shí)，我和小伙伴們就會(huì)偷偷瞞著家人，把家里的地瓜和稻谷拿到稻田里，準(zhǔn)備我們的年樂(lè)！
年樂(lè)會(huì)要地瓜和稻谷干什么呢？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。年樂(lè)會(huì)當(dāng)然要有吃的`和玩的拉。我們的大餐就是它們拉！
我們先挖一個(gè)坑，在上面架一些小木棍，然后把地瓜架在上面，準(zhǔn)備烤地瓜。準(zhǔn)備好了，就由年齡最大的負(fù)責(zé)生火，我們這些小不點(diǎn)就負(fù)責(zé)遞稻草，一陣忙碌后，地瓜終于熟了，我們樂(lè)開(kāi)了花。哈哈哈小伙伴們你看著我，我看著你，都西歐啊得合不攏嘴。原來(lái)，我們都快變成西歐啊花貓和小黑貓咯，臉像抹了鍋底灰似的。我們也顧不得那么多，拿起地瓜就想往嘴里送。好燙呀！好燙呀！小伙伴門放下滾燙的地瓜，只能眼巴巴地看著它，盼望它能一下字涼到瓜心里。人們常說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，我們可是心急吃不了熱地瓜呀！好不容易涼了，我們猶如惡狼撲食一般，狼吞虎咽，三下無(wú)除二就吃完了！
接著，又把稻谷放入火中，隨著一陣陣的爆聲，我們的心也歡躍起來(lái)。因?yàn)橄銍妵姷谋谆ň妥龊昧�，我們把它一個(gè)個(gè)從火堆里挑出來(lái)，吃得津津有味。雖說(shuō)不太衛(wèi)生，但年幼的我們看到香噴噴的爆米花，哪還顧得了那么多。民以食為天嘛！
我們又做了稻草人，做繩索玩得可開(kāi)心拉！回家總少不了父母的一頓教訓(xùn)，可還覺(jué)得非常值得！
童年是多姿多彩，趣樂(lè)無(wú)窮的。同樣，童年的趣事也著實(shí)令人回憶呀！
初中的作文7
雨水順著我的臉龐向下流，我分不清這到底是淚水還是雨水，蒙蒙的細(xì)雨打濕了我的頭發(fā)，淋濕了我的衣裳，回想剛才的那一幕，我不禁掉下了一滴豆大的淚珠，我不敢相信，我的爸爸會(huì)是那樣的一個(gè)人�！拔也幌嘈�！”細(xì)雨下只有我一個(gè)人獨(dú)自走著，手中拿著一本早已被細(xì)雨淋濕的日記本。
記得剛回到家，我發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，唯獨(dú)我房間的門是開(kāi)著的，我想一定是爸爸在幫我整理東西，我沖進(jìn)門口大叫一聲：“爸爸”。爸爸因被突然一嚇，手中的書(shū)掉下來(lái)，我撿起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：：“爸，看什么書(shū)呢？看得這么入神？”我翻開(kāi)一看，出乎意料的事情發(fā)生了，原來(lái)我手中拿的竟是自己的日記本，
爸剛才正在看我的日記，怪不得看得這么入神。“你干嘛看我的日記？”我?guī)е鴳嵟目跉庹f(shuō)�！叭绻也豢茨愕娜沼�，我怎么會(huì)知道你在學(xué)校都在干什么？”爸爸漫不經(jīng)心而又振振有辭地說(shuō)�！斑@日記里記的都是我的心情，都是我的隱私，你怎么可以這樣偷看別人的日記”。剛說(shuō)完，正在眼框里打轉(zhuǎn)的不爭(zhēng)氣的眼淚掉落下來(lái)�！坝惺裁措[私我不能知道的，我是你爸，真是的，女兒越大越不聽(tīng)話，不可理喻了”。爸爸生氣的說(shuō)。
聽(tīng)了這句話，我早已淚流滿面，拿著我的`日記沖出門口。雨蒙蒙地下著，在微弱的燈光下，只有我一個(gè)人在獨(dú)自流淚。日記本是我晾曬心情的地方，里面記載著我的苦與樂(lè)。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，還可以翻開(kāi)來(lái)看一下，希望我敬愛(ài)的爸爸能理解我的心情，能給我一方自由成長(zhǎng)的空間。
初中的作文8
前一段時(shí)間，大概是在春末時(shí)節(jié)，奶奶在樓下的草地上插了幾根菊花莖。剛種時(shí)它們的葉子干巴巴的，有幾株的葉子一半都黃了。下雨時(shí)，雨水把它們的葉片打落在地。奶奶見(jiàn)它們可憐，在剛種的幾天，給它們澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天我到樓下，發(fā)現(xiàn)菊花的葉片還是黃黃的，耷拉著腦袋。我想：“它們肯定活不成了�！�
現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，一天，我放學(xué)回家，剛打開(kāi)門，一股淡淡的、清涼的香味撲鼻而來(lái)。我問(wèn)奶奶：“這是什么香味呀？”“是下面的菊花開(kāi)了，我采了一些�！蔽移炔患按嘏芟氯タ�，我被眼前的景象驚呆了，好象丑小鴨變成了白天鵝。
只見(jiàn)那零零落落的菊花莖不見(jiàn)了，變成了茂密的菊花叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去郁郁蔥蔥，每一片葉子上都充滿了活力，那黃中帶綠的`花朵多得像天上的繁星。
走近一看，每一株菊花上都長(zhǎng)了許許多多的小花蕾，只見(jiàn)它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙密密麻麻地長(zhǎng)在一起，真像一群兄弟姐妹呀。突然我想起回家的路上，綠化帶上也新增了許多菊花，它們不僅裝扮了馬路，而且吸收廢氣、釋放氧氣，使馬路上的空氣變得格外清新。我又想起小時(shí)候，當(dāng)我發(fā)熱上火時(shí)，奶奶就會(huì)泡一杯菊花茶給我喝。喝完后，我感到神清氣爽，一點(diǎn)也不難受了。
菊花，你不在溫暖而舒適的春天和百花爭(zhēng)奇半艷，卻默默地開(kāi)放在寒冷而蕭條的秋天，給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景線。菊花，你不僅展示了你那頑強(qiáng)的生命力，還無(wú)私地奉獻(xiàn)出你那美麗的花朵。
我愛(ài)你，菊花！
初中的作文9
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。田野里，山坡上應(yīng)當(dāng)嵌滿了母親那熟識(shí)的背影了。
兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是那么傻傻的，兒子永遠(yuǎn)都是母親的心尖尖肉，兒子永遠(yuǎn)都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠(yuǎn)都是母親的兒子。
無(wú)論兒子的在外面世界里多么優(yōu)秀能干，多么風(fēng)光旖旎，多么的成熟魅力，但永遠(yuǎn)都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的`，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
初中的作文10
呆呆的看這窗外，聽(tīng)著鳥(niǎo)雀喧囂，心里漸起波瀾，不能自抑。日出而作，日落而息，簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活不就該是這樣的嗎，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有漠然，見(jiàn)面時(shí)一句必不可少的問(wèn)候總是讓人覺(jué)得暖暖的。不禁自問(wèn)一下，每天熱氣騰騰三餐，只存于久遠(yuǎn)記憶里的雞鳴犬吠，是那么熟悉且讓人心安，長(zhǎng)輩身上那濃濃的煙草味，一瞬里覺(jué)得是歲月所凝，熏黃粗糙的指節(jié)，染白了胡須，憔悴了頭發(fā)，幼時(shí)的的記憶如泉水一般蜂擁而出，尚記得光著腳丫奔跑在田埂上，尚記得卷起褲管在渾濁的小河溝的淤泥里摸著泥鰍，尚記得坐在紅瓦青墻破舊的臺(tái)階上，聽(tīng)著爺爺講的牛郎織女凄美的愛(ài)情故事，尚記得家里那條逝去很久的'老黃狗，呲牙對(duì)著我被爺爺呵斥夾著尾巴落荒而逃的模樣，尚記得與小伙伴在村頭那棵古樹(shù)下嬉戲，被老一輩人大聲的責(zé)罵，說(shuō)我們別驚著狐仙了，不知不覺(jué)里眼淚打濕了眼眶滑到了腮幫，原來(lái)我不是遺忘而是把最美的時(shí)光塵封在了心底，不經(jīng)意間一聲嘆息響起，昔日里的伙伴早已各奔東西，為生活奔波，原本呵斥我們的長(zhǎng)者也永遠(yuǎn)和這方青山綠水為伴。在外漂泊久了，心已經(jīng)被染臟了，純真更不知道被落在什么地方了，看這眼前逐漸陌生的景，陌生的人，突然有些心煩意亂了，離開(kāi)久了，心與故土距離已然太遠(yuǎn)，一次回望，歸路茫茫，記憶里的溫暖從未遠(yuǎn)去，那是執(zhí)念，那是歸宿，那是唯一的凈土，變得是景，變得是人，不變的是心底那份熟悉和最美最純真的回憶。時(shí)隔經(jīng)年，再回首，物逝人非，可能那份最溫暖的記憶是我最珍貴的東西了。可惜，夢(mèng)總會(huì)醒，該走了，不是嗎？
初中的作文11
那天由于我的自私讓自己違反了自己的良心，也破壞別人對(duì)我的信費(fèi)用。
跟著時(shí)代的變遷，社會(huì)的提高，追隨時(shí)尚的潮流，對(duì)于我這個(gè)初中生當(dāng)然也不例外。于是乎央求媽媽給我買副隱型眼鏡，千托萬(wàn)拜下得來(lái)一句不行——不外這樣無(wú)情的回答并未澆熄我內(nèi)心的渴想，仍是暗里悄悄的買了一副，就在開(kāi)學(xué)的那一天，戴上我期待已久的隱形眼鏡開(kāi)心的上學(xué)去。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!晝寢鐘響時(shí)刻ㄚ!遭糕一股莫名的不安涌上心頭，我的包裝盒竟然遺留在書(shū)桌上，忐忑的心祈禱著媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊的證據(jù)，心不在焉的上完下戰(zhàn)書(shū)的課，走回家的片刻心中是如斯的.被罪惡給打擊，一到家立刻就覺(jué)得媽媽的眼神不合錯(cuò)誤勁，由原本溫柔神情轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅!證據(jù)果然仍是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽質(zhì)問(wèn)我:“你有沒(méi)有偷戴隱形眼鏡？”我膽怯的回答說(shuō)：“沒(méi)有!”也許是由于怕被拆穿說(shuō)謊的原因，我看都不敢看媽媽一眼，也由于這樣?jì)寢屧儋|(zhì)問(wèn)一次我：“到底有沒(méi)有偷戴?”，我只好坦承面對(duì)說(shuō)謊留下的后果，當(dāng)然被媽媽臭罵了一整理!!但事后經(jīng)由互相溝通，媽媽才說(shuō)為什么不愿意讓我戴隱形眼鏡，原來(lái)是由于隱形眼鏡戴入眼睛可能一不小心就會(huì)感染，這樣圓滿的結(jié)果讓我感到輕松了許多。
經(jīng)由這件事情讓我體會(huì)到說(shuō)謊代價(jià)其實(shí)好大，更給我一個(gè)啟示就是紙包不住火，說(shuō)謊的事情在怎么隱瞞總有一次一定會(huì)被拆穿，所以我決定下次不再說(shuō)謊，不僅能晉升自己的人品又能使自己給人的信用感增加。
初中的作文12
堅(jiān)定的信念，綻放出最美的花朵——題記
一朵花，生長(zhǎng)在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢(mèng)想，縱使被人忽視;縱使執(zhí)著的鮮血淋漓;它仍堅(jiān)持綻放。
不要失去信心，只要堅(jiān)持信念，終會(huì)心花怒放。
卡車匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪?“四周一片寂靜。他又重復(fù)了一邊風(fēng)輕輕地回答：”這是一片荒地�！澳阋�(jiàn)過(guò)花么?”“當(dāng)然““我要開(kāi)花!”“這不可能!”說(shuō)完風(fēng)不屑的看了它一眼走了。
從此它心底埋下了一個(gè)愿望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的.吸收水分，吸取大地養(yǎng)分，焦陽(yáng)無(wú)情炙烤，風(fēng)雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終于它長(zhǎng)大了發(fā)芽了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對(duì)自己的不公，一旁的一顆老樹(shù)用盡全力對(duì)它說(shuō)：“孩子，我相信你會(huì)開(kāi)花，堅(jiān)持。“要用堅(jiān)持讓自己開(kāi)花它在心里默念著。
許久，天剛剛亮?xí)r，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了，是那么美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周圍是一片漆黑，死寂。他用堅(jiān)持換來(lái)花開(kāi)，用堅(jiān)持得來(lái)成功，用堅(jiān)持元了心中的夢(mèng)。那是一朵玫瑰，雖然孤獨(dú)，卻依舊芳香。
那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視群芳，只因它的堅(jiān)持。
初中的作文13
比賽中，你的一曲婉轉(zhuǎn)高亢的《夜夜夜夜》使那個(gè)夜晚變得與眾不同，一曲大氣磅礴的粵語(yǔ)歌曲《長(zhǎng)城》征服了億萬(wàn)觀眾的心，一曲動(dòng)感十足霸氣十足的《POP》帶給大家視聽(tīng)上的盛宴，一曲深情款款的《你的樣子》埋在心底的記憶……
可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，
那個(gè)能把老歌《天天想你》唱得大家驚為天人的你；
那個(gè)能把民歌《山歌好比春江水》唱得高亢嘹亮蕩氣回腸的你；
那個(gè)能把英文歌《七日》演繹得絲絲入扣的你；
那個(gè)歌、舞、演幾乎十項(xiàng)全能的你；
那個(gè)一直以來(lái)場(chǎng)外支持票數(shù)遙遙領(lǐng)先的你……
竟然征服不了評(píng)委，征服不了大眾評(píng)審！
你落寞地轉(zhuǎn)身的一剎那，我的心頃刻間飄落了片片雪花。
我真的憤怒了。
我真的心痛了。
我真的瘋狂了。
一次次地安慰自己說(shuō)，那只是一場(chǎng)游戲，可我不甘心的是，為什么是你成為了游戲規(guī)則的犧牲品？
你的傷感，你的憤慨，你的真誠(chéng)，我懂得。
可是，我的憤慨，我的癡迷，我的心痛，又有誰(shuí)知道？
往事不堪回首，你默默地注視滿身的傷痛，淡淡一笑：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)……”
我們的'心卻依然是傷痛淋漓，每一次不經(jīng)意的回眸，都讓我們的心海掠過(guò)颶風(fēng)；每一次默默地懷想，都讓我們的痛多一些愛(ài)多一些。
我多想是一縷溫暖的春風(fēng)，為你撫平緊皺的雙眉；
我多想是一片飄逸的白云，為你擦干臉上的淚痕；
我多想是一道燦爛的陽(yáng)光，為你插上夢(mèng)想的翅膀……
可是，我什么都不是。于是，我只能做一顆小星星，默默地為你喜，為你憂，為你笑，為你淚，在你歌聲的陪伴下，欣賞你杰出的流年，陪你一起直面人生的風(fēng)雨，陪你一起縱橫天下。
初中的作文14
學(xué)校里桂花飄香，我知道又到了一年之中的秋天了。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，我是十分喜愛(ài)的，因?yàn)槲蚁矚g吃的番薯就是在秋天成熟的。
回到家中的時(shí)候，我又聞到了一股熟悉的味道。這時(shí)，媽媽走出廚房對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你奶奶已經(jīng)來(lái)過(guò)了，知道你喜歡吃番薯，特意給你帶了些，馬上就要煮熟了，你洗完手就來(lái)吃�！笨粗@些正在電飯鍋中翻滾的番薯，我的思緒不由飄向了小時(shí)候。
小時(shí)候的我，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，所以每個(gè)周末都會(huì)被送到爺爺奶奶家。每到金秋時(shí)節(jié)，我就會(huì)和叔叔家的石磊哥哥去烤番薯。
九月中旬的時(shí)候，地里的番薯成熟了，爺爺就會(huì)番薯收回家。我和哥哥總在奶奶做完飯后，趁著灶臺(tái)的柴火還沒(méi)燒完，各自拿一個(gè)小番薯放入炭火之中烘烤。哥哥怕燒不熟，所以每回總會(huì)拿著煤鉗將番薯推到柴火邊，在上面放一些碳灰。我有時(shí)有想這樣做，但哥哥怕我燙著，就一直不允許。
一般等到灶臺(tái)下最后一點(diǎn)火星都消失時(shí)，番薯就熟了。我就會(huì)用煤鉗迅速的'將番薯掏出來(lái)，顧不得燙，用雙手撥開(kāi)了皮�？粗瘘S的顏色，聞著誘人的香味，我的口水快速分泌了出來(lái)。我不由自主的大口吃起來(lái)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出贊嘆的聲音，對(duì)哥哥說(shuō)：“好好吃，好甜！”哥哥笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。每回我們吃完的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有幾處黑灰。奶奶和爺爺看到我們臉上留下的證據(jù)，就知道我們又去偷吃了。
媽媽煮的番薯已經(jīng)熟了，我吃了一口，仍舊是那個(gè)熟悉的味道，但似乎沒(méi)有小時(shí)候的香甜。唉！我想最好吃的烤番薯還是奶奶家灶臺(tái)下碳灰里的吧！
初中的作文15
我非常感謝培育新一代辛勤的園丁，她就是一直教導(dǎo)我們的班主任老師——莫老師。
莫老師很寬容人。記得莫老師教我第一堂課時(shí)，我在下面搞小動(dòng)作，被她發(fā)現(xiàn)了，也不批評(píng)我，而是敲了敲桌子提醒我呢！還有一次，我在課堂上看作文書(shū)，她只是跟我說(shuō)：“王智盈，下次上課要專心聽(tīng)講，不要耍小聰明哦�！蔽衣�(tīng)了紅著臉慚愧地低下了頭。她上課有同學(xué)不懂時(shí)，總是耐心的講解，直到懂了才行。
莫老師很親切，也很幽默。她上課的時(shí)候總會(huì)用甜美的聲音問(wèn)：“這道題怎么做呀？”那聲音甜美極了。莫老師之所以幽默，是因?yàn)楫?dāng)我在給同學(xué)們講笑話的時(shí)候，她也和我一起滔滔不絕、源源不斷的說(shuō)，逗得大家哄堂大笑。
有一天，莫老師來(lái)上課時(shí)，她的眼圈黑黑的`，同學(xué)們七嘴八舌的在議論，我問(wèn)：“莫老師，您怎么了？”、“生病了嗎”、“要不要去醫(yī)院”。她說(shuō)：“沒(méi)事。不就是昨天晚上改試卷到12點(diǎn)鐘嘛！”“沒(méi)事、沒(méi)事！”哎呀！12點(diǎn)……我當(dāng)時(shí)怔了一下，然后才慢慢緩過(guò)神來(lái)。12點(diǎn)的時(shí)候，我正沉浸在睡夢(mèng)中啊！老師竟能熬夜？如果是我，沒(méi)有到10點(diǎn)就緩緩入睡了，并發(fā)出呼嚕聲呢！
啊！敬愛(ài)的莫老師，我多希望我們班沒(méi)有低等生��！這樣會(huì)讓您減去疲勞，減去一切憂愁，不再增添那么多的皺紋了。
感謝：敬愛(ài)的老師給我傳授了豐富的知識(shí)，培育、教導(dǎo)我的成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
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