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寫作作文

溫暖的記憶作文

時(shí)間:2024-09-22 16:25:27 寫作作文 我要投稿

溫暖的記憶作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的溫暖的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的記憶作文(合集15篇)

溫暖的記憶作文1

  即使沒(méi)有到黃昏,沒(méi)有那一抹金光的漂染,這個(gè)陽(yáng)臺(tái)依舊是黃顏色的,是那種被歲月踐踏了許多次,土黃帝腳印一次又一次被滲進(jìn),就像舊得不能再舊泛黃的紙頁(yè)一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層,又不知被油漆刷了多少層。

  陽(yáng)臺(tái)的墻上,刻著許多簡(jiǎn)筆畫和許多“藏”字。那些簡(jiǎn)筆畫無(wú)非是幼兒園時(shí)老師教我畫的小豬小貓,有很多已被風(fēng)吹蝕,但稚拙的輪廓還是依稀可見。因?yàn)樾∝i在幼兒園童話中出現(xiàn)的頻率是很高的,所以墻上的豬也就多了。但大多數(shù)豬是很瘦的。因?yàn)槲覍儇i,我就很瘦,所以我想豬都是瘦瘦的。

  而那“藏”字就得追隨到小學(xué)里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時(shí)有一個(gè)字寫得很工整的女孩兒,老市場(chǎng)夸獎(jiǎng)她。但有一點(diǎn)不明白,她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸,我邀請(qǐng)她和幾個(gè)同學(xué)去我家玩,我們便在陽(yáng)臺(tái)上寫當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看,便不寫,灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子,那時(shí),我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個(gè)“藏”,非常工整和有力,我羨慕不已。要分別時(shí),她畫了一幅牛郎織女圖,織女踏著我那只蚊子和牛郎相會(huì)。我氣得直瞪眼,可有什么用呢?我確實(shí)不如她呀!我暗暗發(fā)誓,我今后一定要超過(guò)她!

  陽(yáng)臺(tái)上的花草郁郁蔥蔥,一個(gè)花盆旁邊有一小堆土,土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌,什么字道不明白,有點(diǎn)像甲骨文,不過(guò)心里清楚,這是小時(shí)候?yàn)橐恢凰涝陉?yáng)臺(tái)上的蝸牛而建的`小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的,但死在我的“地盤”上,我也不忍看它“暴尸荒野”,便學(xué)著電視武俠劇中的,把它葬了——雖算不上風(fēng)光厚葬,還插上一塊“甲骨”。

  想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)的陽(yáng)臺(tái),憶起多少個(gè)捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨,還有那花、那草、那墻、那墓,都能在嚴(yán)冬,給予我絲絲暖。

溫暖的記憶作文2

  在人的生命歷程中,一定會(huì)有許多記憶。有快樂(lè)的,有悲傷的,有令人歡喜的,也會(huì)有令人傷心的。但一定不會(huì)少的就是溫暖。溫暖不一定就是雪中的一塊木炭,也不一定就是寒夜中的一杯熱牛奶。在我看來(lái),只要是我們心中那美好的感覺(jué),就都可以用溫暖來(lái)概括。

  去年寒假里的一天下午,滑完了冰回家時(shí),路過(guò)紅旗街,因?yàn)橐コ燥,所以我就提前下車了。正往前走著,一個(gè)擺攤的老人和他賣的東西吸引了我——這是一個(gè)和我爺爺差不多年紀(jì)的老人,六十多歲,穿著一件米色偏灰的羽絨服。他賣的東西是一個(gè)個(gè)顏色艷麗的小布老虎,看樣子像是一針一針縫上去的,而且好像那些過(guò)于精致的禮品店里沒(méi)有的,有一種民俗的風(fēng)格。我向老人問(wèn)了問(wèn)價(jià),他說(shuō)大的8元,小的5元。我問(wèn)他價(jià)格能不能便宜點(diǎn),老人笑著搖了搖頭,一邊擺弄著手中的小老虎。

  我猶豫了一會(huì),決定買一只小的`,我付了錢,拿了一只便走。剛轉(zhuǎn)身,就聽見那位老人叫住了我,“姑娘”。我一回頭,發(fā)現(xiàn)他從旁邊的布包里又拿出了一只同樣可愛的小老虎,只不過(guò)比剛才那只精致一些。他說(shuō):“姑娘,你拿這個(gè)吧,剛才那只是用來(lái)做樣品的,怎么能賣呢?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)老人手中的那只小老虎,并把原來(lái)那只放回原處。小老虎雖然裝在了我的包里,可那種溫暖卻裝在了我的心里。

  再講一個(gè)令我心里“熱乎半天”的事。前幾天早上,我去上學(xué)。出了門才看見天上飄著的雪花和地上半尺多厚的雪,心里正抱怨著不好走時(shí),突然看見了在通往學(xué)校的方向,有一條明顯用鐵鍬鏟過(guò)的痕跡,上面還鋪著一層薄薄的雪。這一定是環(huán)衛(wèi)工人們起大早為我們用鐵鍬開辟出來(lái)的一條小路。

  看看窗外,依然是白雪皚皚,銀裝素裹,沒(méi)有一點(diǎn)春天的意向?墒牵铱粗@一切仍然十分溫暖——一種內(nèi)心中的溫暖。雖然窗外有嚴(yán)寒,窗上有冰雪,可這些畢竟都被一種溫暖擋在了心的外面。

  或許,有時(shí)的溫暖,一件不值得一提的小事。但回過(guò)頭來(lái)想想,大事不也是小事聚起來(lái)的嗎?生活中怎么能離開小事呢!

溫暖的記憶作文3

  那一刻,它入我懷,溫暖縈繞我心。

  它不是個(gè)討人喜歡的小東西,不論是從樣貌還是做事風(fēng)格。那個(gè)寒冷的夜,它萎縮在墻角,機(jī)緣將它帶到了我的身邊。

  凌亂的毛發(fā),渾身透露出一股寒酸的氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶,坐在沙發(fā)上啃爪子……這是它一貫的作風(fēng)。我不愿接近它,有時(shí)候甚至連看也不想看它一眼,可是它總像個(gè)小尾巴一樣跟著我,然后搞砸很多事。

  我討厭它,可爸爸媽媽總會(huì)無(wú)限制地包容它,為此我十分郁悶。但人們總說(shuō),世界就是這么奇妙,我怎么也沒(méi)想到有一天我會(huì)愛上它。

  輪到我出去遛狗了,我真是一百個(gè)不情愿。剛走出門,外面的涼風(fēng)倒灌進(jìn)窗戶,風(fēng)卷起落葉在地上無(wú)序地打轉(zhuǎn),陽(yáng)光穿過(guò)云層,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。它卻像個(gè)沒(méi)見過(guò)世面的`,歡脫地跑過(guò)去追趕落葉,我對(duì)它這一系列的行為,都視為虛假的討好。所以,我直接松開了手里的繩,它毫無(wú)覺(jué)察,繼續(xù)向前跑去,我在原地漫無(wú)目的地繞圈,頓然發(fā)覺(jué)它不見了,怕被責(zé)備的心理驅(qū)使我放大步子尋找,過(guò)了十多分鐘仍一無(wú)所獲。暮然回首,我目光所及之處出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),我緊張的弦松了下來(lái),正想責(zé)備它時(shí),它仰起頭,嘴里露出半片葉子,眼中透出一股期待的光,而后它將頭放下,微微顫抖的身子向前拱了一下,將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下?lián)炱饡r(shí),它卻湊到前來(lái),躊躇一時(shí)入我懷中,我嚇了一跳卻不受控制的輕撫一下,它跳下來(lái),繞著我轉(zhuǎn)了好幾圈。這時(shí),那座冰封千里的雪山,卻在這時(shí)照進(jìn)一縷陽(yáng)光,隨后它逐漸融化,化為一條小溪奔向遠(yuǎn)方。之后我不記得了,只記得那個(gè)溫暖的下午,陽(yáng)光很柔。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,它離開了我,至今,我依然記得那雙清亮的眸子。

  可能以后,我們會(huì)相遇,我定會(huì)擁它入懷。

溫暖的記憶作文4

  雖然太陽(yáng)高掛空中,但因?yàn)楸憋L(fēng)的到來(lái),切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹,雪花從北方飄落,隨之而來(lái)的當(dāng)然還有烏云。

  一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶,細(xì)細(xì)的品著,總感覺(jué)有一絲微苦,涼涼的,進(jìn)入五臟六腑。

  “叮鈴,叮鈴”“喂,你是?”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話,拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣,已經(jīng)不堪摧殘,母親的雙眼突然彎成了月牙,雖然皺紋借著時(shí)間的虎威,一路爬滿了那曾經(jīng)年輕又潤(rùn)滑的臉。

  “媽,是我,今天下午3:00我會(huì)路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把!”“哦!哦!”那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡,滿嘴的甘甜,那甘甜沁人心脾!

  母親騎上單車,看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候,給她買的禮物,“一點(diǎn)多了。 庇趾艿靡獾臉幼诱f(shuō)了一句“有表就是好!什么時(shí)候都可以看時(shí)間啊!”北風(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思,似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。

  “咚!咚!鐺!”兩點(diǎn)半了,母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中,罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級(jí)的,不透明,估計(jì)在拍賣會(huì)上買個(gè)好價(jià)錢!皢琛!”一輛火車從南面而來(lái)。母親的'肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。

  從火車上下來(lái)很多人,也下來(lái)了一位紳士,身穿名牌,打開傘:“好大的雪,媽來(lái)了嗎?”那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快。“嗚——!”火車又啟動(dòng)了。

  打開罐子,一股熱氣從中冒出,一條條小黃魚,一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶,曾經(jīng)母親親手做的米飯,永遠(yuǎn)比任何食物都美味。一滴滴淚啊,悲傷而又溫暖。

  

溫暖的記憶作文5

  在我的記憶中,總能因?yàn)橐恍嘏挠洃浂W著光,讓我閑暇時(shí)忍不住想要回憶,回憶那些溫暖。

  在所有溫暖的記憶中,有這樣一段溫暖的記憶,它就像是一床柔軟的毛毯,可以被我披在身上,也可以讓我抱在懷里,舒服地度過(guò)一段美妙的回憶時(shí)光。那是關(guān)于外公的溫暖記憶,那時(shí)的我還剛上小學(xué)一年級(jí),外公就像是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的圣誕老人,為我忙前忙后。

  那會(huì)兒的我,不愛上學(xué),但每一次只要外公說(shuō):“那外公送你去上學(xué)好不好?”我就會(huì)乖乖地點(diǎn)頭,然后牽著外公的手,安靜地走向?qū)W校。不愛上學(xué)的我,當(dāng)然有著不愛上學(xué)的原因,而外公是那個(gè)會(huì)花心思找到這個(gè)原因的人。每一次放學(xué)鈴剛響,我就已經(jīng)背著書包沖到了校園里,等我站在校門口時(shí),外公已經(jīng)在那里微笑著等我了。

  我又牽著外公的手,往家里走去。外公這時(shí)候會(huì)拿出一顆糖給我,說(shuō):“你試試這個(gè)糖怎么樣?要是覺(jué)得好吃,外公明天給你多一點(diǎn),你帶去給學(xué)校的同學(xué)吃。”我一聽到“同學(xué)”兩個(gè)字,嚇得糖果立馬掉到了地上,外公也就明白我多半是在學(xué)校里受了同學(xué)的欺負(fù)了。

  之后,外公送我上學(xué)送到教室,然后自己分一些糖果給我的同學(xué)吃,還會(huì)讓我?guī)б恍┯腥さ?玩具去學(xué)校,這些有趣的玩具吸引了同學(xué)們的注意,他們也就不再欺負(fù)我,而是想著法兒的討好我,為得就是玩一下我的那些有趣的玩具。后來(lái)我和同學(xué)的關(guān)系就好了許多,我也沒(méi)有那么不愛上學(xué)了,而外公卻還是時(shí)常送我去上學(xué)接我放學(xué),在路上了解我在學(xué)校的狀態(tài)。

  這樣的時(shí)光一直到我的外公去世,我在他的陪伴下長(zhǎng)大了,他也像是完成了來(lái)這個(gè)世界的使命,不留遺憾地走了。而我回憶起這些,不曾覺(jué)得難過(guò),只覺(jué)自己被溫暖的記憶包圍著,成長(zhǎng)著。

溫暖的記憶作文6

  每周六,媽媽會(huì)親自接送我去城區(qū)參加輔導(dǎo)班。那天剛到,媽媽接個(gè)電話,之后急忙告訴我:“公司貨出了問(wèn)題,老板要我馬上過(guò)去,今天你自己坐車回家。媽媽不在,不要和陌生人說(shuō)話!”說(shuō)完,她放我下車,掉頭離開。

  上完課,我獨(dú)自坐上回家的公交車。今天周末,不是什么高峰,可人卻很多,挪一步都顯得困難。我背著沉重的書包,想到近四十分鐘的車程,心中暗暗叫苦。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),車后部容易出空位,且沒(méi)有讓座壓力,于是,我“跋山涉水”堅(jiān)持?jǐn)D了過(guò)去。

  剛到我就后悔了,因?yàn)槲铱吹揭粋(gè)染著黃毛的不良青年。說(shuō)他不良,因?yàn)樗艘活^黃毛之外,還打著耳釘,胳膊上還有一個(gè)看不懂的紋身。他看了我一眼,我趕緊把目光轉(zhuǎn)向他處了。

  他突然站起來(lái),我內(nèi)心有點(diǎn)小怕。只見他說(shuō):“背這么重的書包挺累的,你坐吧!”原來(lái)他是給我讓座。我不敢拒絕,害怕他太熱情讓來(lái)讓去豈不很難堪,況且我真的累了,于是我道謝坐下。他站在我身邊,我不由地往里面縮一下身子,不時(shí)用眼光掃一下他。三站之后,我里邊那位老爺爺下去了。我就趕緊往里面挪了一個(gè)位置,示意他坐下,算是對(duì)他剛才行為的感謝。他沒(méi)有客氣,徑直坐下了。

  他突然問(wèn)我:“你讀初幾呀?”我不好拒絕,說(shuō):“九年級(jí)!”他目光黯淡下來(lái):“五年前,我本該上初三卻沒(méi)有上成!蔽艺f(shuō):“什么意思?”他說(shuō):“家里發(fā)生了變故,我不得不出來(lái)打工,就輟學(xué)了。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)還行!”說(shuō)完,他不免小得意一下。我說(shuō):“那你怎么現(xiàn)在造型這么夸張呀?”他悠悠地說(shuō):“一個(gè)人在外,容易受欺負(fù),這樣能保護(hù)自己!嚇到你了吧!每天從早到晚做工,還被管得死死的,現(xiàn)在我能做主的,就剩下這頭發(fā)的.顏色了……”就這樣聊著,車開著,在文具廠的那站,他下車了。

  他走了,沒(méi)有留下任何印跡,他的長(zhǎng)相,我已完全模糊。唯一記得的,是那一頭黃毛,里面有個(gè)性、有無(wú)奈、有溫暖、有冷漠……我們能做的,唯有尊重。

  溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)車廂,我快到家了……

溫暖的記憶作文7

  和往常一樣,只剩下我一個(gè)人在家守家,大家都去走親戚了。

  不久我的肚子便告訴我午餐時(shí)間到了,一出家門才發(fā)現(xiàn)外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了,來(lái)到我經(jīng)常去的飯店要了一個(gè)三塊五一碗的粉。

  由于天氣實(shí)在是太冷大家都不說(shuō)話,只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的食物,吃著吃著我便看到一個(gè)衣衫襤縷的人從外面進(jìn)來(lái)。顯然可以看出他是一個(gè)乞丐,并且他的左腳已經(jīng)殘了,只能撐著拐杖一瘸一拐的進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說(shuō):“新年好!新年快樂(lè)!”說(shuō)完后那個(gè)客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他,他趕忙撿起并連聲說(shuō)謝謝,慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復(fù)說(shuō):“新年好!新年快樂(lè)!”說(shuō)完見那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)又說(shuō)了一邊,說(shuō)了好幾遍那個(gè)人才不耐煩的扔了一張五塊的給他,他趕緊撿起并連聲謝謝……

  接下來(lái)便是第三第四……不久就到我了,我也遞給了他一張5塊的,或許他們并不想給他錢,只是沖著這句話才給的。當(dāng)他走到最后一桌時(shí),他又說(shuō)道:“新年好!新年快樂(lè)!”那桌的.人并沒(méi)有要給錢給他的意思,他也不放棄繼續(xù)說(shuō)著這句話,但是當(dāng)他說(shuō)了好幾遍那桌的客人還沒(méi)有什么反應(yīng)的時(shí)候,乞丐慌了,帶著懇求的眼神又對(duì)那個(gè)人說(shuō)了幾遍,那個(gè)人這才不耐煩的說(shuō):“這么臟,快走!”乞丐撿起道謝后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)。

  那桌的一個(gè)小孩也對(duì)乞丐說(shuō):“叔叔新年好,新年快樂(lè)!”乞丐轉(zhuǎn)身看了他一眼又轉(zhuǎn)了回來(lái),這時(shí)候大家都被這小孩逗的笑了起來(lái),而他的父母則十分尷尬,然而在乞丐轉(zhuǎn)身離開的一瞬間,我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下。

  他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈,或許他這細(xì)小的動(dòng)作沒(méi)有人看到,那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊,為什么我們不能向那個(gè)孩子一樣能,給人一個(gè)心靈的溫暖。

  初三:黃淼森

溫暖的記憶作文8

  每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有溫暖的記憶,那一件事雖然已經(jīng)在淡忘,但現(xiàn)在回想起來(lái),讓當(dāng)時(shí)的寒冷冬日的河水里也感覺(jué)一陣陣暖流涌上心頭,涌變?nèi)怼?/p>

  那一次,走在寒冷的道路上,寒風(fēng)吹在我的后背上已感覺(jué)僵硬了,在春光里像戰(zhàn)士們的參天大樹已經(jīng)戴上了白棉帽,消瘦了。和朋友們來(lái)到了已經(jīng)凍上了的小河邊,玩著玩著忘了時(shí)間,我全然不知我即將的恐懼萬(wàn)分。天黑了,恐怖的氣息凝重了,不知誰(shuí)大叫了一聲,隊(duì)伍立即慌起來(lái)了,我被推下去了,冰瞬間被我砸了一個(gè)大洞我隨水流沖著,掉下水時(shí)腦子一片空白剛才的歡樂(lè)玩耍瞬間變成了恐慌,我的心仿佛已跳到了嗓子眼兒,感覺(jué)下一秒就一命嗚呼,不過(guò)我錯(cuò)了,一個(gè)高大的影子跳躍下來(lái)他不斷向我靠近用雙手推我上來(lái)了,他也游上來(lái)了。

  我正想感謝他,才發(fā)現(xiàn)他是我的父親。我頓時(shí)驚呆了,不知道平日只忙于工作的父親怎么會(huì)知道我落水了?父親看出了我的心思,說(shuō):“你這孩子嚇?biāo)牢伊诉@么晚還不回家剛下班就聽說(shuō)了這事才趕來(lái)的,還想去逛逛,這真是,唉。我想爸爸不是十一點(diǎn)才回家現(xiàn)在才六點(diǎn)啊?北風(fēng)呼呼吹著,散了伙剛走一段路,就聽見了朋友說(shuō)著:他爸爸真好,連客戶工作都不管打完電話就來(lái)了。我的眼里濕潤(rùn)了,但北方已把淚水吹干了。

  我向父親和他相擁在一起,北風(fēng)吹的更大了,但身上卻是暖暖的',走在這寒冬的道路上,感覺(jué)這個(gè)世界都暖暖的,消瘦的“戰(zhàn)士’’充滿了活力,小河如春天那樣清澈無(wú)比,鋪滿大地的皚皚白雪變成了美麗的花朵。

  這溫暖的記憶使我充滿了活力使世界變得美好無(wú)比,只要想起就忘不掉了。

溫暖的記憶作文9

  一座溫暖的屋子里,存放著無(wú)數(shù)溫暖而又美好的記憶。每當(dāng)我打開這美好時(shí)光的記憶大門,步入那溫暖的屋子里,總覺(jué)得心里暖暖的。還記得小學(xué)時(shí),我最喜歡的菜 就是姥姥做的`糖醋排骨,那味道可比下飯店時(shí)吃得還要好吃。每次吃了一塊就還想吃第二塊,味道甜滋滋的,恰到好處,細(xì)膩而又美味,F(xiàn)在每當(dāng)我吃糖醋排骨時(shí), 不由自主的就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)候的經(jīng)歷。

  剛一年級(jí)的時(shí)候,中午放學(xué)時(shí),為了節(jié)約時(shí)間寫作業(yè),我就去姥姥家吃飯。那時(shí),姥姥還不知道我喜歡吃什么菜,就每天都 去菜市場(chǎng)買菜,一天換一樣做給我吃,想找到一道我愛吃的菜,為了找到我喜歡吃的菜幾乎都把菜市場(chǎng)里的新鮮菜都買了一遍。當(dāng)時(shí)的我只有六歲,有兩個(gè)壞毛病, 一個(gè)是愛挑食,一遇到自己愛吃的菜,就一個(gè)勁地吃,那些不喜歡的菜,則是動(dòng)也不動(dòng)一下;第二個(gè)是愛發(fā)脾氣,一遇到不滿的事就好對(duì)別人發(fā)脾氣,每次姥姥將飯 菜端上桌,我便把每樣菜都吃一點(diǎn),如果還湊合,就勉強(qiáng)吃一頓;如果不滿意,就把筷子一放,中午飯就不吃了。

  有一次中午,姥姥做了一次糖醋排骨,我一聞這味 道就知道這菜是一道佳肴,于是就吃了一塊嘗嘗,這味道實(shí)在是太好了,就開始狼吐虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。姥姥知道我有挑食的壞毛病,就對(duì)我說(shuō):“這道菜 必須要和其他的菜著一起吃,味道才會(huì)更好。”我聽了,就將糖醋排骨和其他菜一起吃了一些,果然味道很好,便又繼續(xù)風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。第二天,菜上了桌, 我發(fā)現(xiàn)這些菜中沒(méi)有糖醋排骨,臉一下子就拉了下來(lái),聲音低沉地問(wèn)姥姥:“今天怎么沒(méi)有糖醋排骨?”姥姥說(shuō):“過(guò)幾天再吃糖醋排骨,會(huì)更好吃的!蔽衣犃, 半信半疑地吃了這頓飯。幾天后,姥姥又做了這道菜,我吃了幾個(gè),果然比前幾天吃得好吃的多。之后姥姥就一直這樣做菜,我也漸漸改掉了挑食的壞毛病,F(xiàn)在我 已經(jīng)上了中學(xué),每當(dāng)吃糖醋排骨,我都會(huì)想起這讓我改掉了挑食壞毛病的過(guò)程,這段記憶被我永遠(yuǎn)的存在了時(shí)光的屋子里。

溫暖的記憶作文10

  人的記憶中的事物如夜空繁星一樣多,無(wú)論哪一件事,都有它的色彩,這些記憶可能是高興的、喜悅的、傷心的……無(wú)論他們?nèi)绾,他們都是我們記憶深處最?dú)特的一顆星,但是在眾多繁星中我獨(dú)取那最溫暖的一顆。

  每個(gè)人都有最溫暖的記憶,那可能是有一個(gè)動(dòng)作,一件小事,或一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,但在自己看來(lái)卻是最溫暖的。

  周日,媽媽要下地干活,讓我看著弟弟,又交代了幾句便走了,我看弟弟在院子里玩的.正起勁,便徑直走進(jìn)屋里看電視,誰(shuí)知我看著看著竟把媽媽交代我的事給忘了,當(dāng)?shù)艿芡娴囊簧頋襁M(jìn)屋讓我給他換衣服時(shí)我才發(fā)現(xiàn),慌慌忙忙的給他找了幾件衣服,正準(zhǔn)備給他換時(shí),媽媽回來(lái)了,他問(wèn)我弟弟怎么了,我無(wú)以言對(duì),因?yàn)檫@件事的確是自己錯(cuò)了,媽媽拿過(guò)我手中的衣服,給弟弟換完后,便罵了我一頓,我一直低著頭,不吭聲,直到媽媽訓(xùn)完后,靜靜的走進(jìn)屋里,正當(dāng)我坐下了一會(huì)兒,媽媽又把我叫出去,氣急敗壞的指著地上,盆里的洗衣粉,以及邊上已經(jīng)空了的洗衣袋,問(wèn)我這是怎么回事,我還是低頭不語(yǔ),只是看著自己的腳尖,媽媽最后竟說(shuō);’你那么好看電視,還上什么學(xué),別上了!缓笞哌M(jìn)廚房去做飯,我有些驚詫,想說(shuō)些什么,但媽媽已經(jīng)走了,然后靜靜的看著滿地的洗衣粉。

  下午了,我心中有些急躁,不時(shí)的看看表,媽媽馬上就要干活去了,怎么辦,很擔(dān)心媽媽真的會(huì)實(shí)現(xiàn)他所說(shuō)的話。媽媽收拾好東西,只是要我一會(huì)把桌子上的水給弟弟喝,然后便走了。一會(huì)兒,我去那水給弟弟喝,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)水杯旁邊有50元錢,驚訝過(guò)會(huì)便明白了。

  繁星當(dāng)空,綻放著獨(dú)特的光芒,但在這眾多光芒之中,我卻感受到了最溫暖的那顆。

溫暖的記憶作文11

  天色漸晚,黑云仿佛大兵壓境,壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上,愣愣地望著手中的成績(jī)單,心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住,臉上什么滾燙的東西劃過(guò),流進(jìn)嘴里,澀澀的。

  夜風(fēng)很涼,拍在人臉上,仿佛給你一記清脆的巴掌,讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí),更似一根冰錐,直接扎入我的心里,刺得我渾身上下,一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。

  “喂?怎么了?”聽著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音,我的所有防線全數(shù)崩潰,我無(wú)力地蹲在地上,捂著手機(jī)哭到不能自已。“怎么了?喂?孩子,你怎么了……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音。“媽媽,……我考完了,就是……沒(méi)考好!蔽液蹨I,聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的聲音在那頭響起:“沒(méi)事,你盡力就好。這段時(shí)間,你辛苦了……”

  突然間,電話似乎被爸爸搶了過(guò)去,話筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話語(yǔ):“孩子,這次考不好也沒(méi)關(guān)系,下次再努力,爸爸媽媽相信你……”

  爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽到,腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話,漸漸地,我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開來(lái),慢慢地遍布了我的`四肢百骸。風(fēng),似乎漸漸柔和了,空氣,仿佛也沒(méi)有那么壓抑了,夜,好像也不是那么冷了。我的心,漸漸被暖氣融化。我突然間明白:無(wú)論我們走到哪里,去往何方,父母總是會(huì)站在我們身后,默默地支持著我們……我暗暗下定決心,我一定要努力,一定要讓他們以我為榮!

  那個(gè)夜晚,父母的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里,父母的理解與關(guān)懷,是我這輩子,最溫暖的記憶!

溫暖的記憶作文12

  自以為是的媽媽不經(jīng)我的允許,在城區(qū)為我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。此后的周末,我再也不能和小伙伴愉快地玩耍了。

  老師是位退休的名師,課是在他家上的。在介紹完我后,老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下班里的情況:總共8位同學(xué),除我之外還有一位女生,我和六位男同學(xué)是補(bǔ)差,只有她是輔優(yōu)?紤]到同為女生的緣故,老師讓我倆坐在一起。

  她身材修長(zhǎng),留著烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),衣服干凈整潔,氣質(zhì)優(yōu)雅迷人,所有這些,和我心目中的學(xué)霸形象相去甚遠(yuǎn)。這種人應(yīng)該很高傲吧?我心里默默地想。面對(duì)一群城區(qū)人,鄉(xiāng)下的我總覺(jué)得不太自信。出奇的很,她很和藹,她的第一句“歡迎你”就讓我感到非常溫暖。

  上課時(shí),老師總是給我們七個(gè)一起講,而她就在那里獨(dú)自完成老師專門為她準(zhǔn)備的.題目。由于我基礎(chǔ)差,老師講的我理解起來(lái)有困難,可我那點(diǎn)可憐的自尊心卻阻止我主動(dòng)問(wèn)老師,只是任性地苦思冥想。她瞟到我的試卷,輕輕向我提示輔助線的做法。結(jié)果,思路立刻就清晰了。我報(bào)以感激的微笑,而她只是優(yōu)雅地笑笑。

  隨著認(rèn)識(shí)的深入,我們?cè)谡n間也會(huì)聊會(huì)兒天。對(duì)學(xué)校的吐槽,對(duì)老師的無(wú)奈,對(duì)男生的看法,都交流起來(lái)。原來(lái),她是心智成熟卻憂郁的女孩。她的很多見解對(duì)我來(lái)說(shuō)聞所未聞,卻不得不承認(rèn)她說(shuō)得對(duì),如中美教育的優(yōu)劣性,創(chuàng)造力與學(xué)歷的關(guān)系等。

  老師看我倆挺合得來(lái),就鼓勵(lì)她教我。她也不客氣,一口應(yīng)承下來(lái),害得那幾個(gè)男生大呼“不公平”。她講得很詳細(xì),我一聽就會(huì),這是任何一個(gè)老師都沒(méi)有帶給我的感覺(jué)。一個(gè)月后的考試,我在班里進(jìn)步顯著。媽媽很高興,直夸“名師效應(yīng)”,其實(shí),她才是我最好的老師。

  半學(xué)期后,她突然消失了。不久,她QQ上的IP換成美國(guó)了。她鼓勵(lì)我好好讀書,她不愿出國(guó),可這是她爺爺?shù)臎Q定,沒(méi)人能改變。就這樣,她陡然出現(xiàn)在我的記憶里,又悄然消失在我的記憶里。

溫暖的記憶作文13

  閑來(lái)無(wú)事,臨窗而立,望向窗外,樓下的一老一少引起了我的注意。內(nèi)心中某一處情感忽地被觸動(dòng)。

  曾經(jīng),你也是一直陪在我身邊,記憶中熟悉的畫面層層展開,倒映在瞳孔里,點(diǎn)亮了這寒冷的冬季。

  如今看向這空曠的房子,每一個(gè)角落似乎都有你忙碌的身影。也許我最終抵不過(guò)黑暗的寂寞,我們?cè)?jīng)在一起的畫面歷歷在目地出現(xiàn)在我的面前,如同一個(gè)黑壓壓的龍卷風(fēng),卷走了我身上僅存的溫暖。

  早上起床時(shí),沒(méi)有了廚房的門隙里透出微弱的嫩黃的光;沒(méi)有了記憶中一個(gè)人在廚房里忙來(lái)忙去的身影;沒(méi)有了記憶中獨(dú)特的雞蛋香;沒(méi)有人圍著圍裙匆忙的打開電視,了解明天的天氣,為我挑選第二天的衣服;沒(méi)有人在我下班車時(shí),及時(shí)地迎向前,接過(guò)我肩上的書包……

  有一種感覺(jué)盈上心頭,碎了,它痛到讓我無(wú)法呼吸,讓我妥協(xié)。

  漸漸的,我適應(yīng)了一個(gè)人孤獨(dú)的生活。周遭全部安靜下來(lái)。一個(gè)人吃飯,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人走著回家的路。搖曳的路燈投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)已被樹葉撕得很碎的黃色亮光,照亮了我前方的路。

  我知道,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中,周圍的人或事都將一點(diǎn)點(diǎn)退出我們的'舞臺(tái),只留下一個(gè)正在成長(zhǎng)的我。然后我要勇敢的向前走去,去面對(duì)屬于我們的成長(zhǎng)之路。

  也許那句話說(shuō)的是對(duì)的。有些人,有些歲月,只有錯(cuò)過(guò)了,才懂得珍惜。

  所謂時(shí)光流逝,歲月境遷,留下多少對(duì)往昔的感慨。曾經(jīng),那個(gè)咬著嘴角向父母要棒棒糖的幼稚孩童被我禁錮在成長(zhǎng)的大門里,取而代之的,便是要以自己的能力去面對(duì)這個(gè)世界的少女。

  琉璃是歲月磨掉了我的幼稚,也增長(zhǎng)了我的寂寞。不是時(shí)間的錯(cuò),而是成長(zhǎng)的代價(jià)。

  而那段有你,我的姥姥,那溫暖的記憶被我封存在身體里,成為多少年后最最珍貴的寶藏。讓我在任何時(shí)間任何地點(diǎn),都可以滿載著溫情的記憶,一直陪我向前。

溫暖的記憶作文14

  每個(gè)人都有記憶,有美好的記憶,有難忘的記憶,還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時(shí)那溫暖的記憶。

  那天我和妹妹去同學(xué)家玩,玩的有點(diǎn)晚,沒(méi)想到回家時(shí),被石頭絆倒了,結(jié)果把褲子弄破了。我心想:完了,完了褲子破了,回家肯定要被媽媽罵了,怎么辦呢?

  這時(shí)妹妹又讓嚷著要走,我只好對(duì)她說(shuō):“你等我一會(huì)兒,馬上就走。”

  “不行,不行!泵妹米е业囊路氚盐彝匣丶,我無(wú)可奈何,只能跟著她回家了。

  到了家,我悄悄地溜進(jìn)房間想蒙混過(guò)關(guān),不料還是被細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了,她心疼地說(shuō):“呀,悅悅,褲子怎么破了,是不是摔得,讓媽媽知道了又要挨罵了!闭f(shuō)著她讓我換了件褲子,拿起褲子一針一線的縫了起來(lái),奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有補(bǔ)過(guò)東西了,再拿起針還是那樣的嫻熟。

  從去年起奶奶的眼睛就不好使了,在晚上9:00之前就必須睡覺(jué),否則眼睛就會(huì)疼,想到這兒,我急匆匆地去看時(shí)間,8:30了!澳棠虅e縫這樣傷眼睛,快睡覺(jué)吧!

  “你別管我,今天一定要縫好。”

  我的淚一下子涌了出來(lái),我向奶奶道歉:“對(duì)不起奶奶,以后我一定注意,一定早點(diǎn)回家!

  “你這說(shuō)的'什么話,注意是必須的,你摔倒了,我心疼都來(lái)不及,怎么會(huì)怪你呢?傻孩子。”

  聽了奶奶的話,我慚愧地低下了頭,在一旁默默的看著奶奶。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶把褲子拿過(guò)來(lái)給我,看我不禁贊嘆道:這真是精妙絕倫啊,我差點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)被補(bǔ)過(guò)。

  隨著奶奶消失的背影,我看到了溫暖的愛,雖然這是短暫的,卻讓我感受到了愛的存在,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答奶奶。

溫暖的記憶作文15

  踏進(jìn)記憶的森林,看著緩緩飄落的火紅的楓葉,我伸出冰涼的手接住紅的最艷的.那一片,仔細(xì)瀏覽上面書寫的回憶,嗯——真暖。

  還記得八年級(jí)的那個(gè)冬天,寒風(fēng)凌冽,呼呼作響,校園內(nèi)的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我想,它需要一件衣服。上帝似乎聽到了我內(nèi)心的想法,不一會(huì)兒,天空中鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,落在小樹的身上,結(jié)成了一層新衣。

  小樹暖和了,我們卻很冷。

  八年級(jí)我在住校班,班里全都是住校生。因?yàn)閷W(xué)校的條件不好,熱水供應(yīng)不夠,再加上班里的同學(xué)都很努力,手再冷也不耽誤做作業(yè)。所以,我們班的好些學(xué)生手都被凍傷了,其中也包括我。

  我們的班主任劉老師看著我們的手都成這樣了依舊認(rèn)真書寫一筆一劃,她的心里既感動(dòng)又不是滋味。第二天晚上,她面帶笑容地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“咱班手被凍傷的同學(xué),拿上作業(yè)和我去辦公室,辦公室里有暖氣,比較暖和!”說(shuō)實(shí)話,我特別感動(dòng),原來(lái)她都知道。我們拿上作業(yè)跟著她去辦公室,在經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)外面依舊下著大雪,再看看前面她的身影,心中又是一陣暖意。

  走進(jìn)辦公室,一股熱浪撲面襲來(lái)。她讓我們先寫一會(huì)兒作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,她招呼我們過(guò)去,眼里帶著笑意溫和地對(duì)我們說(shuō):“來(lái),把手放在熱水里泡一會(huì)兒,多泡泡手就不會(huì)被動(dòng)的裂開了。”看著她一絲不茍地為我們?cè)囁疁,感覺(jué)鼻子酸酸的。把手放進(jìn)熱水里,熱在我身,暖在我心。泡完之后,她又把我們叫到辦公桌前,拿出來(lái)沒(méi)拆開的防凍霜和護(hù)手霜,認(rèn)認(rèn)真真地為我們涂上。當(dāng)時(shí)我特想哭,但又怕哭過(guò)之后用手抹眼淚會(huì)把她涂的蹭掉,所以那股子酸勁兒又被我憋回去了。望著她纖細(xì)的身影,想要說(shuō)什么卻又不知道從何說(shuō)起。

  外面寒風(fēng)呼嘯,屋里暖意盎然,這個(gè)冬天,很暖。當(dāng)我瀏覽完樹葉上書寫的回憶時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)原本冰涼的手現(xiàn)在竟然是暖的。這段溫暖的記憶,無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,只要一回想起來(lái),就渾身暖暖的。

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