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【精華】六年級(jí)作文300字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
“開飯了！”隨著媽媽的一聲叫喚，我立刻蹦蹦跳跳地來(lái)到了餐桌前。面對(duì)這一桌豐盛的飯菜，我情不自禁地吞著口水夸獎(jiǎng)起來(lái):“好香呀！媽媽你是最棒的大廚！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“小饞貓！趕緊洗洗你的爪子吃多點(diǎn)�！蔽遗e起雙手說(shuō):“我早準(zhǔn)備好了�！庇谑�，一家人開開心心地享受這美味的晚餐。
我有個(gè)習(xí)慣，就是要一邊吃飯一邊喝水。媽媽每次都會(huì)為我準(zhǔn)備好一杯水，放在一旁，等涼了之后喝。我吃得高興，就把這件事給忘了。我想吃放得離我最遠(yuǎn)的那道菜，誰(shuí)知我的胳膊不小心碰到了那杯滾燙的熱水。瞬間，熱水灑到了我和媽媽的大腿上。頓時(shí)，從我的大腿上傳來(lái)一陣鉆心般的疼痛，我不禁大叫起來(lái)，眼淚也嘩嘩地流了出來(lái)。媽媽沒顧得上自己的疼痛，緊張地查看我的'傷勢(shì)，找來(lái)藥膏，一邊溫柔地安慰我，一邊輕柔地給我抹上冰涼的藥膏。這時(shí)，我看到媽媽焦急的臉上掛滿了豆大的汗珠，分不清哪顆是因?yàn)樘弁�，哪顆是因?yàn)樾奶畚摇?/p>
那天到了醫(yī)院，還是護(hù)士發(fā)現(xiàn)媽媽的傷，媽媽這才知道自己也被燙傷了。
媽媽給了我無(wú)私的愛，我也最愛媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇2
莊嘉佳總是安安靜靜地坐在教室里，無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì)成為班級(jí)的焦點(diǎn)，仿佛就是一朵躲在草叢中的野花。
排隊(duì)時(shí)，站在我前面的莊嘉佳因沒有控制好身子，一不小心往我身上靠了一下。這種小插曲，我原本絲毫沒有在意，不料莊嘉佳已經(jīng)回過(guò)頭來(lái)，輕輕地說(shuō)了聲：“噢，對(duì)不起�！蔽冶凰牡狼概梅炊悬c(diǎn)不知所措，只得輕聲回答“沒關(guān)系”。
課間，忙于發(fā)本子的我遭遇搗蛋鬼顧子昕的襲擊，我在第一時(shí)間本能地向后躲閃，誰(shuí)知正巧與路過(guò)的莊嘉佳相撞。我正準(zhǔn)備解釋，耳邊又響起那個(gè)聲音：“噢，對(duì)不起�！蔽矣植恢肫饋�(lái)，囁嚅著不知該說(shuō)啥。
值日時(shí)間，準(zhǔn)備走出教室的我一不留神又碰到了一個(gè)人——-還是她。剛想說(shuō)話又被那一聲“噢，對(duì)不起”打斷了。同一句話，不變的神情，一樣的語(yǔ)調(diào)。一時(shí)間，我的心中竟然涌上莫名的感覺。三次相遇，三次道歉，那三個(gè)平凡得不能再平凡的字眼，竟深深撞擊著我的`心。
莊嘉佳，也許她注定就是朵無(wú)人會(huì)為之止步欣賞的小小的野花，但是在不經(jīng)意間，她在寂靜的角落獨(dú)自散發(fā)屬于她的光彩，你能聞到她幽幽的芳香。
六年級(jí)作文300字 篇3
“呤——”鬧鐘響了起來(lái)，我也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我一骨碌爬了起來(lái)。 刷牙洗臉吃完早點(diǎn)回學(xué)校去了。
走到路上，忽然想起今天是星期一要戴紅領(lǐng)巾，就把手伸進(jìn)口袋一摸，不覺渾身打起哆嗦來(lái)。紅領(lǐng)巾呢？不在口袋，在家里忘記拿了，就算現(xiàn)在回去拿也不行��！想到這里，我只好硬著頭皮去學(xué)校了。
到了學(xué)校門口，只見六個(gè)值日生站在學(xué)校門口。我剛平靜下來(lái)的心情有害怕起來(lái)。幾個(gè)值日生的`眼睛好像在盯著我。我越想越害怕，又不能不回學(xué)校，想到這里，我就沖了進(jìn)去，值日升沒有記我的名字。但我卻做賊心虛，提心吊膽。下了課，同學(xué)約我出去玩，但我也不敢出去玩，生怕有值日生在外面記我的名字而扣分。我想打個(gè)電話給媽媽，讓她過(guò)來(lái)把紅領(lǐng)巾給我但媽媽一天到晚很忙，沒時(shí)間把紅領(lǐng)巾給我。我以后一定要上學(xué)前帶好要準(zhǔn)備的東西，不要丟三落四。
沒戴紅領(lǐng)巾的日子，真是讓人煩惱！
六年級(jí)作文300字 篇4
我們學(xué)�；▔镉幸豢霉鸹洹ｋm然只有一棵，但我每天走進(jìn)校園時(shí)都會(huì)聞到那沁人心脾的香味。上課時(shí)，那淡雅的清香還會(huì)飄到教室里來(lái)，好像在催促我們好好學(xué)習(xí)。
桂花樹的樹干不是很高，摸上去十分粗糙，差不多是我身高的兩倍多。遠(yuǎn)看，像一把撐開的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；近看，它的樹干是棕色的'，樹枝向四面八方散開，像是支撐著這把大傘的支架，防止它在某一天突然倒下。
桂花樹的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是淡綠色的不太引人注目，只有細(xì)心的同學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，但沒過(guò)多久他們就長(zhǎng)大了，變成深綠色的，也變得十分顯眼了，讓每一位走過(guò)的同學(xué)都無(wú)法不去望它一眼。它們長(zhǎng)得密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙，但看上去給人的感覺卻是一種整齊的美。
桂花樹的花很小很小，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的下面，一簇一簇的挨在一起，像一群友好的姐妹。在它開花的時(shí)候，人們都被她的香味吸引住了，來(lái)“看望”她的人更多了。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，讓人看了心曠神怡。一些愛美的小姑娘還會(huì)摘下幾朵，別在自己頭上作為裝飾。
桂花不僅好看，用處也很多。桂花可以泡茶，還可以做桂花糕……。
我愛我那美麗的校園，更愛那香飄十里的桂花樹。
六年級(jí)作文300字 篇5
大海給了魚兒一片寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，樹木回�?bào)給大地絲絲陰涼……感恩是每個(gè)人的必修課，小時(shí)要學(xué)習(xí)感恩父母親人，少時(shí)學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué)，大師學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)母親……人的一生，都離不開感恩。
感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，是她教我們做人的道理；感恩同學(xué)，是他們陪我們成長(zhǎng)；感恩祖國(guó)，是她給了我們豐富多彩的生活；感恩兄弟姐妹，是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂(lè)；感恩對(duì)手，是他讓你的人生充滿挑戰(zhàn)；感恩困難，是它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感恩挫折，是它讓我們變得更加勇敢；感恩坎坷，是它讓我們變的更加不服輸；感恩絕境，是它讓我們看到希望；感恩失敗，是它讓我們變得樂(lè)觀；感恩書籍，是它給了我們智慧；感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩。
雨絲在陽(yáng)光里蒸發(fā)，是為了成全彩虹的'美麗；綠葉綴滿枝椏，那是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的牽掛；一次感恩的飛翔，讓無(wú)數(shù)花瓣迎風(fēng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí):鄭麗瓊
六年級(jí)作文300字 篇6
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長(zhǎng)下心底種子也在漸漸扎根，他從小學(xué)到初中都是班長(zhǎng)在家長(zhǎng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在伙伴面前他是個(gè)可靠的'班長(zhǎng)，在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫(yī)院去買藥，回來(lái)在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打，其他的同學(xué)還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結(jié)果自己還被毆打了了，不過(guò)總算解決了問(wèn)題。同學(xué)有什么不懂的地方問(wèn)他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋，直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路，幫助認(rèn)路的人......
他就是那么的樂(lè)于助人，在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(zhǎng)成大樹還結(jié)出碩果累累的果實(shí)，他就是美德少年！
六年級(jí)作文300字 篇7
書是人類的好朋友；書是一盞指引人生道路的孔明燈；書可以讓人學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書就是浩瀚大海，書中有無(wú)數(shù)的寶藏。只有和好書交朋友，才能使你跟好的走向人生的輝煌。
書有好處，可當(dāng)初年少無(wú)知的我卻對(duì)讀書毫無(wú)興趣。但我有一個(gè)對(duì)我管的'很嚴(yán)的”老媽”。我這個(gè)”老媽”讓我每個(gè)星期六，下午都要看一本書。而且每看完一本，還要寫對(duì)這本書的總結(jié)。這讓我很不爽。不過(guò)，想到媽媽也是為我好，我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的堅(jiān)持了下去，直到我看到安徒生童話，我對(duì)看書發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書，我盡然吧安徒生童話一字不差的都看完了，而且我在沒事的時(shí)候還會(huì)情不自禁的翻翻課外書。這樣的過(guò)了半年，我的作文水平突飛猛進(jìn)，可以稱的上是”全班第一”，每次寫作文都會(huì)拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時(shí)，我終于體會(huì)到了媽媽的用心良苦，并更加的熱愛讀書了。
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品；書中自有黃金屋；這兩句話可真是句句屬實(shí)��！不過(guò)，我們一定要讀好書。壞書會(huì)讓我們陷入沼澤，埋沒我們。朋友，和書教個(gè)朋友吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
新學(xué)期，新變化。暑假過(guò)后，我的校園有了新變化。來(lái)到花廳，往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢？后來(lái)，經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的時(shí)候，花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌冶仨毥?jīng)過(guò)的地方，于是就會(huì)把水帶進(jìn)來(lái)，地板就變得非�；Ｍ瑢W(xué)們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。我來(lái)到新教室，桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的，現(xiàn)在是平平的了。坐下去，還有一點(diǎn)冰冰的感覺。
不但桌椅有變化，電風(fēng)扇也有了變化。從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們都在其中一臺(tái)電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過(guò)，后來(lái)，在同學(xué)們和家長(zhǎng)的反映下終于換了一臺(tái)安靜的.電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。
美麗的校園，你的變化真大！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！
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