【精品】六年級(jí)作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
湖頭村位于金華市城區(qū)西郊，那里是一個(gè)美不勝收的地方，今天，我有幸到了那里，飽覽這一地的美麗風(fēng)景。
開(kāi)車(chē)不用半小時(shí)就到達(dá)了目的地，在那里有一個(gè)文化禮堂，走進(jìn)里頭就看見(jiàn)了村干部開(kāi)會(huì)的地方。張伯伯領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，是一個(gè)小小的展覽館，那里有一個(gè)金紅色的龍頭，在龍頭的后面跟著一個(gè)龍燈，他們都緊緊地粘著紅板凳上，還有那金黃色的陶罐、大量的麻線、長(zhǎng)得像個(gè)球的靴頭、各式各樣的扇子，水車(chē)、陳舊的報(bào)紙……那里有湖頭村的人口簿，六七十年代用的糧票。
看完了這些，張伯伯開(kāi)始介紹了湖頭村和以前用的工具。首先，張伯伯拿起了一個(gè)像罐子一樣的東西，同學(xué)們就立刻開(kāi)始討論起來(lái)了，酒罐、尿罐，在眾人的猜測(cè)下，張伯伯告訴我們這是鹽罐，于是張伯伯解釋說(shuō)：“鹽怕潮，鹽罐底下有一個(gè)洞，是有一個(gè)底層的，外面的水進(jìn)去，會(huì)從這個(gè)洞里倒出來(lái)的�！绷硗庖粋�(gè)是站桶，張伯伯忽悠我們說(shuō)這是一個(gè)烤燒餅用的桶，最后瞞不住我們，告訴了我們真相：“沒(méi)錯(cuò)，這就是站桶，以前你們爸爸媽媽都站到過(guò)的，一站到里面兩歲大的孩子爬不出來(lái)，三四歲大的孩子就可以爬出去了，冬天，天氣又干又冷，如果把孩子放進(jìn)去，長(zhǎng)時(shí)間的不管不顧，會(huì)不會(huì)生病呢？不用擔(dān)心，只要在站桶底下放一個(gè)火盆就行了，做起來(lái)暖暖的你還可以在上面掛一點(diǎn)玩具�！�
湖頭村的母親湖——西湖，因?yàn)槎嗄晡廴咀兂闪艘粋�(gè)污水池，村里的人們下定決心要整治西湖，一共花了三個(gè)月的時(shí)間就讓西湖發(fā)生了翻天覆地的變化，幾十年前，村里無(wú)人敢洗手的污水塘變成了村里的景觀之一。
繞湖幾米就有幾十座古老的房子，再走幾米也不例外。忽然有一張紅色的布告欄顯現(xiàn)在我們眼前，里面有幾張圖片，定神一看，原來(lái)這是對(duì)比圖片，西湖沒(méi)整治前，整治中，整治后的鮮明的.對(duì)比。這種樣子的公告欄有五六七個(gè)，而且每張公告欄的上面展示的東西都不一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們看見(jiàn)了一個(gè)似曾相識(shí)的東西。沒(méi)錯(cuò)！杭州西湖中有的挺立在湖水中間的三潭印月，這里怎么會(huì)有？原來(lái)是為了仿造杭州西湖呀，不過(guò)還沒(méi)有臺(tái)下水走進(jìn)前像一個(gè)煉藥爐。
那里的大樹(shù)又高又大又粗壯又挺拔。這大樹(shù)都像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著這一片土地。
高高的樹(shù)，水平如鏡的湖面，兒童嬉笑的聲音，古老的房屋，街道……我看到的，聽(tīng)到的，都銘記在心，深深的陶醉在其中，不能自拔。這是正如湖頭村文化員，沈爭(zhēng)鳴創(chuàng)作的小詩(shī)：“兒時(shí)滌衣聲，水污久夫聞；著力還新貌，姑嫂浣清晨。廝鬧鄰里親，嬉戲和睦情，重現(xiàn)在當(dāng)今。”
六年級(jí)作文 篇2
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，這是老爸經(jīng)常告誡我的一句話(huà)，意思就是說(shuō)，明白世事，懂得其中的道理就是學(xué)問(wèn)。
有一天晚上，我在家里整理文具時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一支體溫計(jì)。忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭——能不能用體溫計(jì)測(cè)量一下開(kāi)水的溫度呢。
我倒了一杯開(kāi)水，然后把體溫計(jì)放了進(jìn)去，就看見(jiàn)溫度計(jì)里的銀線迅速上升，很快到達(dá)了體溫計(jì)的頂端。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，我的手好像還被什么東西震動(dòng)了一下，原來(lái)清澈見(jiàn)底的水中，突然多出了一個(gè)黃豆大小的銀色顆粒。我把體溫計(jì)拿出來(lái)一看，只看見(jiàn)體溫計(jì)前段已經(jīng)裂開(kāi)了。糟糕，體溫計(jì)壞了！我知道我闖禍了，猶猶豫豫地告訴了媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備接受媽媽的處罰。媽媽聽(tīng)了很緊張，臉上露出一絲怒色，“你怎么能用體溫計(jì)測(cè)量開(kāi)水的溫度呢？”
媽媽告訴我，體溫計(jì)是一種特殊的溫度計(jì)，它的測(cè)量范圍是35攝氏度至42攝氏度，只能用于測(cè)量人體的體溫。開(kāi)水的溫度接近100攝氏度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了體溫計(jì)的測(cè)量范圍，所以體溫計(jì)就會(huì)炸裂。體溫計(jì)里面使用的一般是都水銀，水銀受熱很容易膨脹。而且，水銀還容易揮發(fā)，變成水銀蒸汽。人吸入水銀蒸汽就會(huì)中毒，如果吸入過(guò)多或誤食了水銀就會(huì)致人死亡。慶幸的'是，漏出來(lái)的水銀都在水里，沒(méi)有揮發(fā)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，難怪媽媽那么緊張了。
還有一次，我決定做一道美味的豆腐鐵板燒。我先打燃火，把盛了植物油的鍋放到火上。然后，我一邊預(yù)熱一邊繼續(xù)做準(zhǔn)備工作。我緊鑼密鼓地切豆腐、剁姜蔥……沒(méi)想到，竟忘記了油鍋還在不停地升溫呢！忽然，我聞到了一股焦糊味，扭頭一看，鍋里冒出了熊熊的火焰。我嚇得大叫起來(lái)。幸虧爸爸沖進(jìn)了廚房，蓋上了鍋蓋，大火才熄滅了。爸爸不僅沒(méi)有責(zé)罵我，反而耐心地給我講解，“油脂類(lèi)的東西在高溫下是很容易燃燒的。加熱的時(shí)候一定要隨時(shí)注意鍋里的情況，油開(kāi)始翻滾冒煙，就可以放東西了。如果看見(jiàn)冒出了黑煙，就要及時(shí)關(guān)火的。如果產(chǎn)生了明火，那就要迅速蓋上鍋蓋，因?yàn)槿紵切枰鯕獾�，沒(méi)有氧氣的話(huà)，燃燒就不能進(jìn)行。以后遇到這種情況，你就知道怎么處理了”。
通過(guò)這兩次的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多知識(shí)。不僅了解了體溫計(jì)，也知道了水銀的危害，不僅知道了油脂類(lèi)的東西很容易燃燒，還了解了關(guān)于燃燒的知識(shí)。更重要的是，我知道了生活中的學(xué)問(wèn)可真多，生活就是大課堂！在成長(zhǎng)的道路上，有很多的“世事”需要我去慢慢“洞明”！
我會(huì)牢牢地記住爸爸的話(huà)，記住我的這些經(jīng)歷，在以后的日子里，認(rèn)認(rèn)真真上好生活中的每一課。
六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)很酷的姐姐，她叫夢(mèng)雪。為什么我會(huì)說(shuō)她很酷呢？下面我就來(lái)為你們介紹吧！
比如：在某一天中午，我放學(xué)回到家。突然，一陣陣搖滾的音樂(lè)傳入我的耳中。我想：肯定又是姐姐在跳舞了！不過(guò)我看她跳得很開(kāi)心，有時(shí)候也會(huì)和姐姐一起跳。我剛放下書(shū)包，姐姐便問(wèn)我：“雅雅，看我跳得酷不酷！”說(shuō)完后，便跳了起來(lái)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著姐姐跳，真的.好酷�。∥艺嫦胂窠憬阋粯�。姐姐突然停下，說(shuō)：“酷吧！你只要認(rèn)真也會(huì)像我這樣��！”我便急忙地說(shuō)：“是真的嗎？”“是呀！你一定會(huì)變的很酷的，但你還是沒(méi)有我那么酷的！”“哇！那這樣，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)提高的耶！”姐姐一邊低頭嘆息地說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子是沒(méi)法救了！”“嘻嘻~~！不會(huì)的！”我們一邊說(shuō)，一邊跳舞，真是有趣極了！
怎么樣，我姐姐夠酷吧！
六年級(jí)作文 篇4
寒假期間，有一項(xiàng)做業(yè)叫做培育秧苗，老師要我們利用寒假期間，觀察秧苗的成長(zhǎng)并做記錄，而且學(xué)校還幫我們安排了這趟別出心裁的校外教學(xué)－體驗(yàn)插秧。
這次的校外教學(xué)在四福村舉行。因?yàn)槟抢锊粫?huì)離學(xué)校太遠(yuǎn)，所以我們以健行的方式前往目的地。到達(dá)目的地需要走五公里的路程，所以事前大家每天都跑兩圈操場(chǎng)；除此之外，我們也欣賞了以前去那里插秧的`照片。
當(dāng)天早上，我背著背包，快樂(lè)的走向?qū)W校。一到學(xué)校，老師在行前說(shuō)明，拍完照后，便出發(fā)了。一路上，有翩翩起舞的鳳蝶和五彩繽紛的花朵為我們加油，最后，我們終于到達(dá)目的地。
我們馬上聽(tīng)解說(shuō)員指導(dǎo)如何插秧，并脫鞋子，準(zhǔn)備下田，當(dāng)輪到我時(shí)，一腳踩下去，便發(fā)現(xiàn)水田的泥土好軟、好黏，土上有時(shí)會(huì)冒泡泡，有時(shí)會(huì)發(fā)出怪聲音，非常特別，而我們插到土里的秧苗不是東倒西歪，就是雜亂無(wú)章，甚至被踩死。此時(shí)，我深深感受到農(nóng)夫的辛苦。插秧活動(dòng)結(jié)束后，我們就去吃“爆米香”，老板說(shuō)它的做法是：先把白米加熱十分鐘，再用一種機(jī)器加熱后，聽(tīng)到“碰！”的一聲，再把麥芽糖涂在白米上面，就完工了。
下午，我們?nèi)ド弦惶糜嘘P(guān)稻米的課，講師介紹了稻米的種類(lèi)、稻米生長(zhǎng)的溫度等等，最后，我們還回答了很多問(wèn)題，并得到了五年級(jí)的季軍。校外教學(xué)在此告一段落，我們便回學(xué)校了。
這次的校外教學(xué)非常有趣，而且讓我體驗(yàn)到當(dāng)農(nóng)夫的辛苦，也讓我留下美好的回憶。
六年級(jí)作文 篇5
黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)要下山了，我靜靜地坐看夕陽(yáng)西下……
開(kāi)始，太陽(yáng)還在空中懸掛著，它散發(fā)著柔和而可愛(ài)的光，我抬頭仰望，那無(wú)比溫柔的陽(yáng)光照射在我的臉上，它像是一頭溫順的小動(dòng)物。這時(shí)的它，是黃色的。
接著，它慢慢往下沉，光度比之前稍微強(qiáng)了些。簡(jiǎn)單的視覺(jué)上看，它比之前大了許多。像是一個(gè)巨大的橙子，真想爬上去嘗嘗它的味道，會(huì)是酸的嗎？這時(shí)的它，是清新的'橙色。過(guò)了一會(huì)兒，再去看它，簡(jiǎn)直就像和它平視的！它已經(jīng)落到了山腰，它的光芒斜斜的輝射著各家的窗戶(hù)。那用金屬做成的窗戶(hù)，上面形成了一個(gè)個(gè)音符，仿佛在琴鍵上跳動(dòng)。這時(shí)的它，是靈動(dòng)的金黃色。一不小心走神去看了其他景物，這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭看，太陽(yáng)竟然不見(jiàn)了！我踮起腳尖，噢，原來(lái)它已經(jīng)快落到山腳了，它顯得格外的大，發(fā)出的光也特別強(qiáng)烈。倒映在湖中，像哪吒的風(fēng)火輪。這時(shí)的它，是熱烈的火紅色。
終于，太陽(yáng)落山了。天邊出現(xiàn)了美麗的晚霞。那美麗的顏色，黃里透粉，粉里透紅，是畫(huà)家中所沒(méi)有的無(wú)與倫比的顏色，美麗極了……太陽(yáng)落山的過(guò)程很美，顏色千變?nèi)f化。如同我們的人生，經(jīng)歷各種色彩，不看結(jié)局，過(guò)程已經(jīng)很美。多想，就這樣靜靜地坐看夕陽(yáng)西下……
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