六年級(jí)什么讓生活更美好作文16篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)什么讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 1

　　日子一天天過(guò)去，我的生活沒(méi)有任何新的色彩，直到音樂(lè)的加入……

　　那是個(gè)晴朗的早晨，爸爸帶我散步。走著走著，我瞧見(jiàn)爸爸耳朵上掛著條白色的線狀物，我喊了聲“爸爸”，但爸爸并沒(méi)有回應(yīng)，我又放大聲音吶喊，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我好奇地詢問(wèn)，爸爸回答道：“這是耳機(jī)，你聽(tīng)聽(tīng)里面有什么吧！”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里，哇，多么好聽(tīng)的音樂(lè)��！我完全沉浸其中，聽(tīng)久了，我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂(lè)，它是多么吸引人��！有一次，我考試考砸了，回家后躲在房間痛哭，這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空，整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái)，眼淚落在地板上，慢慢地消失，眼前所有事物仿佛灰色的，我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的'分?jǐn)?shù)，我恨不得時(shí)光倒流，再重新好好考一遍，忽然，腦海中滑過(guò)兩個(gè)字：音樂(lè)，我要不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)解解憂愁？我點(diǎn)開(kāi)一首歌《記念》，那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的一首歌，那旋律忽高忽低，清新美妙，讓人聽(tīng)著很舒適，我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人，這優(yōu)美的音樂(lè)讓我無(wú)比享受，方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽(tīng)完后，我感到渾身輕松，豁然開(kāi)朗，自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲：“加油！你是最棒的！”說(shuō)完，我舒了口氣，笑了起來(lái)。

　　音樂(lè)，在我低落的時(shí)候讓我重拾信心，讓我改變心情，它，是我生活中不可缺少的一部分，音樂(lè)，讓我的生活更美好！

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 2

　　熱愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)讓我們的生活更美好！

　　以前我一直以為科學(xué)創(chuàng)造只是老專家的事，和我們中學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。自從學(xué)校推出《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng)，我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)，一些有重大發(fā)明的人從小熱愛(ài)科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展做出了艱苦的努力。牛頓在小學(xué)時(shí)曾制造過(guò)小型機(jī)器和發(fā)明。高斯11歲發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明用圓規(guī)和尺子做成17邊形的方法。自古以來(lái)，年輕人就取得了杰出的成就�？茖W(xué)并不神秘�？茖W(xué)是圍繞著我們中學(xué)生的�？次覀冇貌挥媚X子了。

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的青少年從小熱愛(ài)和使用科學(xué)開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的世界。我們學(xué)校有一臺(tái)電腦。計(jì)算機(jī)是通向科學(xué)的橋梁和工具。我喜歡電腦。我可以在心里勾畫(huà)未來(lái)世界的'藍(lán)圖，在電腦里描繪我美好的夢(mèng)想。我想和全國(guó)各地的中學(xué)生一起用電腦攀登科學(xué)的高峰。

　　老師說(shuō)今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。誰(shuí)從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大，誰(shuí)從一個(gè)人到另一個(gè)人強(qiáng)大，取決于誰(shuí)在科技上領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家用他們的杰出貢獻(xiàn)促進(jìn)了科學(xué)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們必須以他們?yōu)榘駱�，從小熱�?ài)科學(xué)，注重文明，努力學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)為祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)創(chuàng)新者。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 3

　　我喜歡彈雙排鍵，“玖月奇跡”雙排鍵，我學(xué)了三年了！

　　雙排鍵，它非常地大，顏色有白色和灰色，還有一個(gè)配套的凳子是褐色的。它一共分三個(gè)區(qū)域，上鍵盤、下鍵盤和腳鍵盤，而且它表面的儀器就有100多種，它可以變化82種聲音，比如鋼琴、管風(fēng)琴、琵琶、古箏……我想要告訴大家，雙排鍵就是雙排鍵，鋼琴就是鋼琴，它們是不一樣的！

　　記得我第一次學(xué)雙排鍵的時(shí)候，我的左手，右手和腳配合得一點(diǎn)兒也不好，特別不協(xié)調(diào)，可是現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)彈雙排鍵已經(jīng)是一種享受了。每天放學(xué)，我拖著疲憊的身體回到家時(shí)，一看到它，就感覺(jué)渾身充滿了力量，然后美美地彈上一曲，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了《我和我的祖國(guó)》《豬八戒背媳婦》《鈴兒響叮當(dāng)》等好多曲子，只要隨便彈一首，就會(huì)感覺(jué)眼前一片光彩，有無(wú)限的憧憬。我現(xiàn)在已經(jīng)考七級(jí)了，明年就可以考九級(jí)了，為我加油吧！

　　每到雙休日，美好的一天從彈琴開(kāi)始，曲子有時(shí)是高亢的，有時(shí)是低沉的，有時(shí)是平緩的，有時(shí)是急速的……只要一彈雙排鍵，我就會(huì)把自已融入曲子里，好像有許多話沒(méi)說(shuō)完似的。如果一天不彈，我的'臉就會(huì)拉到地下，一萬(wàn)個(gè)不愿意。

　　彈奏雙排鍵讓我的生活更美好，美好的一天里除了有太陽(yáng)，有多肉，還有我最愛(ài)的雙排鍵！

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 4

　　當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)間輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是誠(chéng)信。

　　記得那是一個(gè)開(kāi)學(xué)前幾天的下午，外頭灰蒙蒙的，伴隨著絲絲涼雨。我?guī)е�三十塊錢去買學(xué)習(xí)文具，又怕雨越下越大，急忙跑到樓下附近的超市里挑選自己喜歡的學(xué)習(xí)用具。

　　突然，我兩眼放光，看中了一個(gè)包著閃粉的雪花筆袋，欣喜之下，我看了看價(jià)格：二十七元。還好，錢夠了。我拿著它去了收銀臺(tái)，可能因?yàn)槭浙y臺(tái)太忙了，疏忽之下找回了我十元！

　　十元哎！對(duì)于你們大人來(lái)說(shuō)，是個(gè)小數(shù)目，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)可是賺大了，我心里好像有幾百只兔子在跳來(lái)跳去。

　　經(jīng)過(guò)我深思熟慮，我決定了：走！反正是她給我的，我又沒(méi)有搶，不理她，直接走人�？斓介T口時(shí)，收銀員突然叫住我，糟糕，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧……我緊張地走過(guò)去，只見(jiàn)她拿著什么走過(guò)來(lái)：“小朋友，你的筆忘拿了�！蔽医舆^(guò)筆袋，急忙忙地跑出超市，生怕下一秒就被收銀員抓住。

　　站在門口，我想起上次我朋友對(duì)我說(shuō)的'話：“你知道嗎，周六中午我去買醬油，老板娘多找了我五塊，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，快到家的時(shí)候，我翻了翻口袋，意外發(fā)現(xiàn)多了五塊，于是我跑回店里，把錢還給老板娘�；氐降郊覌寢屬|(zhì)問(wèn)我，為什么去了這么久，我把事情告訴了她，媽媽直夸獎(jiǎng)我，還獎(jiǎng)勵(lì)了十塊錢�！�

　　想到這，我羞愧不已，又跑進(jìn)超市，氣喘吁吁地把錢遞給她：“對(duì)不起，我把您多找的十塊錢直接拿走了，沒(méi)有還給您，是我不講誠(chéng)信，對(duì)不起！阿姨�！彼�微笑地接過(guò)錢：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，能改錯(cuò)是好事，阿姨不怪你�！�

　　漸漸的，雨停了，一道耀眼的彩虹劃破絢麗的藍(lán)天。

　　記住，誠(chéng)信比金錢更重要！有了誠(chéng)信，就會(huì)讓自己的人生變得更加美好、燦爛！

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 5

　　書(shū)是大海，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；書(shū)是一曲心靈的歌，讓我們打開(kāi)心靈未知的門；書(shū)是一顆閃耀的星，在黑暗的宇宙里不停地閃耀。

　　父親從小就要求我多閱讀，一開(kāi)始我本不喜歡那枯燥的書(shū)，后來(lái)慢慢品味才知道那書(shū)的樂(lè)趣，還記得我第一次看的書(shū)便是《格林童話》，里面的一個(gè)個(gè)故事一直吸引著我，后來(lái)父親帶我去了圖書(shū)館，自從我去了圖書(shū)館就一定會(huì)看的忘記時(shí)間。

　　其實(shí)，讀書(shū)也是一場(chǎng)旅行，帶我領(lǐng)略了不同的風(fēng)景，當(dāng)我讀到王維的“人閑桂花落，夜靜春山空”時(shí)，我仿佛看到了桂花慢慢落下的場(chǎng)景。當(dāng)我讀到朱自清的“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”。我仿佛看到太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)的樣子……所以，讀書(shū)讓生活更美好。

　　主持人董卿，相信你一定有所耳聞吧？她是我最喜歡的`主持人，因?yàn)樗�身上的氣質(zhì)吸引著我。我覺(jué)得她的氣質(zhì)應(yīng)該來(lái)源于書(shū)。記得在一期節(jié)目里說(shuō)過(guò)，她最喜歡的書(shū)就是《安娜·卡列尼娜》。我也看過(guò)這本書(shū)，但是，我覺(jué)得這本書(shū)太枯燥，看到一半就放棄了，不過(guò)，我現(xiàn)在正在看一本書(shū)——《瓦爾登湖》，這本書(shū)雖然也有些枯燥，不過(guò)我品味了好幾次，終于品出了一些味道。所以，讀書(shū)讓生活更美好。

　　如果說(shuō)書(shū)是海洋，那我就是魚(yú)；如果書(shū)是天空，那我就是鳥(niǎo)兒；如果書(shū)是宇宙，那我就是那一顆小小的星球……

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 6

　　隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們現(xiàn)在的日子可謂是日新月異�？萍�，不僅讓社會(huì)飛速發(fā)展，而且讓我們的生活更加美好。

　　購(gòu)物——科技的發(fā)展，讓我們足不出戶就能買到自己心儀的商品。只要在網(wǎng)頁(yè)上一點(diǎn)，貨物就會(huì)“自動(dòng)”到家，稍有笨重的大型家具店家也會(huì)自動(dòng)安排搬運(yùn)工。我們要做的，就是在家中等待貨物送上門來(lái)。

　　工作——科技的發(fā)展，還讓我們擁有了更多的就業(yè)方式。一些只需“腦力”的工作，只要坐在家中，一架書(shū)桌，一本筆記本電腦，一杯咖啡，就可以搞定一天的'工作，一經(jīng)提交，每天的工資就輕松到手。

　　交流——科技的發(fā)展，還促進(jìn)了人與人之間的交流。一部手機(jī)在手，聊遍天下各朋友。我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上，可以與世界各地的人聊天，交友，與素不相識(shí)的人傾吐心事，沒(méi)有絲毫顧慮。不僅如此，互聯(lián)網(wǎng)讓海外游子在生活日可以隨時(shí)以家人朋友聊天，視頻。

　　出行——科技的發(fā)展，讓我們?cè)谕獬鲂懈�加便捷。在古代，人們想要出次遠(yuǎn)門，就必須跋山涉水，歷經(jīng)數(shù)月，才能到達(dá)目的地，那是有不少官吏因?yàn)閭餍耪`期耽誤了要事，被判死刑。而當(dāng)今社會(huì)，不僅發(fā)明了各種便捷的交通工具，而且還可以自動(dòng)導(dǎo)航，外出旅游已成為了家常便飯。

　　科技，不僅讓時(shí)代變遷更加迅速，而且讓我們的生活變得更加舒適，美好。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 7

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操。它有著數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，能讓生活更加美好。

　　中國(guó)，是一個(gè)擁有五千年歷史的古老文明國(guó)家。在五千年里，留下了無(wú)數(shù)個(gè)人們刻苦讀書(shū)的故事，像懸梁刺股、鑿壁借光等。他們無(wú)不留名青史，百世流芳。在這五千年的漫漫長(zhǎng)河里，浮現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的大文豪、大詩(shī)人。他們哪一個(gè)不是博覽群書(shū)呢？李密牛角掛書(shū)，最終成為了一代名相；楊慎博覽天下群書(shū)，最終寫(xiě)出了《臨江仙》等詩(shī)詞，鞏固了他文壇巨匠的地位；宋廉讀書(shū)，手自筆錄，最終成為了明初學(xué)者……

　　中華文明博大精深，有無(wú)數(shù)的好書(shū)，我們可以選擇。手捧一本書(shū)，坐于桌前，身雖仍在屋內(nèi)，心卻已跨越時(shí)間，那一本本的`書(shū)，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著彼此的故事。

　　讀書(shū)，可以拉近我們之間的距離。兩個(gè)素不相識(shí)的人，可能因?yàn)橐槐緯?shū)而結(jié)緣甚至相見(jiàn)恨晚。與其拿著手機(jī)做一名低頭族，不如靜靜地拿起一本書(shū)，在知識(shí)的海洋中暢游，為我們空洞的靈魂補(bǔ)充一些精神食糧。

　　所以，讓我們一起讀書(shū)吧，一起在知識(shí)的海洋中嬉戲，讓我們的生活變得更加美好。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 8

　　誠(chéng)信是一種美德，如果一個(gè)人連守信用都做不到的話，那個(gè)人的朋友就會(huì)越來(lái)越少，以前的我總是不守信用，直到那一天。

　　那一天，我約好一個(gè)朋友下午一起到另一個(gè)朋友家玩。結(jié)果我決定不去了，因?yàn)槲矣X(jué)得她被耍的樣子特別搞笑。那天上午，我邊散步邊想著朋友氣急敗壞的樣子，突然，一位姐姐的`身影映入了我的眼簾。

　　她站在一個(gè)寒冷的角落，瑟瑟發(fā)抖。我跑上前詢問(wèn)：“你在這里干什么？”“等人�！蹦莻�(gè)姐姐吸了一下鼻涕回答道�！按蠖�天的，你為什么在這里等，不到那個(gè)人家去，直接找她？”那個(gè)姐姐又搓了搓手說(shuō)：“我們約好了，到這里等，而且七點(diǎn)到現(xiàn)在，一點(diǎn)也不冷，反而還熱呢�！蔽殷@奇地說(shuō)“�。∧闫唿c(diǎn)就來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了！”

　　那個(gè)姐姐生氣了：“又是這樣，每次都讓我等幾個(gè)小時(shí)�！蹦莻�(gè)姐姐話還沒(méi)說(shuō)完就傳來(lái)一句話：“我來(lái)了，你應(yīng)該也剛來(lái)不久吧？”一個(gè)個(gè)子比那個(gè)姐姐高一點(diǎn)的姑娘說(shuō)。那個(gè)姐姐雄獅怒吼：“好幾次了，好像都是你約我？而且我每次都等了好幾個(gè)小時(shí)，我說(shuō)過(guò)這是最后一次機(jī)會(huì)，好了，絕交！”話剛說(shuō)完，那個(gè)姐姐連頭也不回地離開(kāi)這個(gè)傷心之地，只留下了她以前的朋友，和回蕩著的哭聲。

　　我看著那個(gè)姐姐漸漸消失的背影，突然明白了一個(gè)道理。我馬上跑去找被我耍過(guò)的人，一一道歉。

　　下午，一吃完飯，我馬上跑到和朋友約好的地方等著，過(guò)了幾分鐘，朋友來(lái)了。她看見(jiàn)我就說(shuō)“呀！終于來(lái)了，不用我等了�！蔽覜_她了笑：“嘻，以前是我不對(duì)，你別生氣了，我以后再也不這樣了，好嗎？”朋友開(kāi)心地說(shuō)：“好，好，我們快去玩吧！”

　　這個(gè)下午，我玩得最開(kāi)心。

　　誠(chéng)信很重要，沒(méi)誠(chéng)信就沒(méi)了朋友，沒(méi)了朋友生活就無(wú)趣了，誠(chéng)信讓生活更美好了。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 9

　　“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉�！泵珴蓶|主席好像是一位預(yù)言家，預(yù)言著今日的人工智能讓生活更美好。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，園區(qū)智能大開(kāi)眼�！鼻安痪锰K州工業(yè)園區(qū)的智能博覽會(huì)，讓我大開(kāi)眼界，全方位領(lǐng)略到智能時(shí)代的無(wú)窮魅力。由智能醫(yī)生完成的“分診、閱片、遠(yuǎn)程診斷”的.就醫(yī)過(guò)程讓我耳目一新；由機(jī)器人完成的英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)讓我深為敬佩；無(wú)人駕駛更是盡情享受旅途的美好；用語(yǔ)音操控各類家用電器，方知智能時(shí)代如此貼心。這次博覽會(huì)就是一次智能的饕餮盛宴。

　　“智能一日迎風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！卑�爾法狗的出現(xiàn)，再次讓我驚嘆不已。人工智能是不是會(huì)掀起又一次技術(shù)革命，我們還需拭目以待。然而，人工智能的進(jìn)步，卻可以讓我們展望到人類美妙的前景。我們似乎可以看到，不久的將來(lái)，到處都是機(jī)器人在人們的指令下為人們服務(wù)；我們似乎可以看到，那些對(duì)于目前醫(yī)術(shù)來(lái)說(shuō)幾乎無(wú)解的疾病和難題，隨著人工智能的進(jìn)步，都會(huì)迎刃而解。

　　“隨風(fēng)潛入夜，智能細(xì)無(wú)聲。”放眼生活，智能無(wú)處不在。一部智能手機(jī)，讓親人之間不再有距離，隨時(shí)相見(jiàn)，即使遠(yuǎn)在天涯，也仿佛近在咫尺。一部美顏手機(jī)，讓媽媽變得更加年輕。一部智能手機(jī)，可以看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看電影；可以和天南海北的朋友聊天、游戲；還可以在家中上班、開(kāi)會(huì)；甚至可以足不出戶逛網(wǎng)上商城，東西直接送到家……回歸學(xué)習(xí)，云端課堂讓我們受益匪淺。各種APP軟件正在悄悄改變我們的學(xué)習(xí)方式，可以在家里聽(tīng)老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料，甚至向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教。

　　人工智能，生活因你而更美好。我不要只做“徒有羨魚(yú)情”的智能時(shí)代圍觀者、娛樂(lè)者和敬仰者，更要努力去成為智能時(shí)代的創(chuàng)造者。人工智能讓生活更美好，我們將讓智能時(shí)代更美好。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 10

　　小時(shí)候，我很懶，從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，每次放假，我都把零食放在沙發(fā)上，然后把電視打開(kāi)，一邊吃著零食，一邊看著電視。那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)這是世界上最幸福的事了。

　　直到四年級(jí)，某一天，媽媽叫我去量一量體重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得開(kāi)始減肥了！

　　“現(xiàn)在，我該怎么減肥呢？”我邊走邊說(shuō)。這時(shí)，我看見(jiàn)在路邊的廣場(chǎng)上一群學(xué)生正在踢著足球，他們累得一身汗。我不禁聯(lián)想起來(lái)，媽媽告訴我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能減肥，所以說(shuō)踢足球就能減肥了。

　　原來(lái)認(rèn)為踢足球就是玩，自從進(jìn)入了足球界后，我才知道足球也像學(xué)習(xí)一樣，你踢的好，會(huì)得到教練和別人的青睞；你踢的'不好，會(huì)受到教練和別人的辱罵。足球其實(shí)也是一種職業(yè)，而且還要比通過(guò)學(xué)習(xí)得到的職業(yè)還好哩。

　　踢足球還可以�？�。有一次，我班和一班打友誼賽。上半場(chǎng)，一班2：0領(lǐng)先。下半場(chǎng)我帽子戲法，連進(jìn)三球，絕殺一班。比賽結(jié)束后，我們班的女生都沖上來(lái)圍著我，我想她們都恨不得每個(gè)人親我一下{我說(shuō)的是好看的女生}。

　　這次比賽后，我不光掉了10斤分量，還掌握了很多球技�，F(xiàn)在每天放學(xué)后，我的第一件事就抱著心愛(ài)的足球，沖進(jìn)足球場(chǎng)地，和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)足球大戰(zhàn)�？�，我?guī)е�球向�(qū)Ψ降那蜷T跑去。對(duì)方球員跟去，給了我一個(gè)飛鏟。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，把球越了過(guò)去。我來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，球進(jìn)了，太棒了！我們隊(duì)的所有人都擁抱在一起。

　　我和足球一生一世永不分離。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 11

　　假如生活是一塊畫(huà)板，那自信就是一支水彩筆，為它添上色彩。假如生活是一列火車，那自信就是它的能量，推動(dòng)它不斷向前。生活，因自信而美好。

　　因?yàn)橛凶孕�，我學(xué)會(huì)了勇敢。它猶如一股強(qiáng)大的動(dòng)力，使我勇敢地走上了曾經(jīng)最讓我抗拒的講臺(tái)。

　　記得那是一次冬至節(jié)氣匯報(bào)課，課堂的呈現(xiàn)形式是小組上臺(tái)匯報(bào)。我和幾個(gè)同學(xué)組成“冬至養(yǎng)生組”，準(zhǔn)備以表演的形式來(lái)呈現(xiàn)。課下，我們積極準(zhǔn)備道具，忙著排練。隨著時(shí)間的飛速流逝，我們的節(jié)目排練得十分熟練，而我，作為主角之一，卻每天都很緊張，各種擔(dān)心，生怕上臺(tái)出點(diǎn)什么差錯(cuò)。要知道在平時(shí)的公共場(chǎng)所，只要在人多點(diǎn)的地方說(shuō)話，我就會(huì)緊張得雙腳發(fā)抖，甚至說(shuō)話結(jié)巴，這要是因?yàn)槲叶�搞砸了整個(gè)小組的匯報(bào)，那該多內(nèi)疚啊!就這樣忐忑著，終于迎來(lái)了匯報(bào)課……

　　前面的小組都匯報(bào)得十分精彩，贏得了陣陣掌聲。輪到我們了!我猶猶豫豫地走上講臺(tái)，深呼吸，在心里給自己加油打氣：我不能能因?yàn)樽约汉π叨�讓表演不精彩，我要自信起�?lái)。忘掉那無(wú)數(shù)雙盯著我的.眼睛，我鼓起勇氣，按照平時(shí)排練的方式大膽地演了起來(lái)……臺(tái)下一次次爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。我知道，我做到了!原來(lái)，只要自信就能戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯，上臺(tái)表演并沒(méi)有那么可怕，我

　　甚至開(kāi)始有點(diǎn)享受了。

　　自信，讓我收獲了勇氣，為生活涂上了美麗的色彩，注入了能量，使人勇往直前。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 12

　　堅(jiān)持這事兒是在學(xué)會(huì)折紙后領(lǐng)悟出來(lái)的。

　　那天，我看見(jiàn)了媽媽折了一只飛了很遠(yuǎn)的飛機(jī)，于是也想折，可我太小了，很多都折不出來(lái)。大一點(diǎn)后，媽媽開(kāi)始告訴我更多的折紙，我一個(gè)一個(gè)學(xué)，很多簡(jiǎn)單的折紙我一折就會(huì)，記得也很深刻。

　　可有一朵花，我折了很多回，可沒(méi)幾次是折好的。折花和折千紙鶴一樣，但折成菱形后要全向外翻。每到這個(gè)時(shí)候，我不是用力太大弄破了，就是卷花瓣時(shí)弄破了。后來(lái)，我再也不敢用太大力，但有時(shí)還是會(huì)破，我心煩如麻，有時(shí)候甚至想放棄，卻又舍不得。媽媽告訴我：“人人都會(huì)失敗，不要害怕失敗，堅(jiān)持下去，用堅(jiān)持這把鑰匙打開(kāi)成功的大門�！�

　　于是我又咬牙堅(jiān)持每天折，最后，功夫不負(fù)有心人，我不但會(huì)折了，還印象更加深刻了。這些折紙?jiān)趺凑鄣�，甚至達(dá)到了刻骨銘心的程度，記得非常清楚，反正從來(lái)就是沒(méi)有忘記過(guò)。這時(shí)，我才知道了堅(jiān)持的好處，我也才嘗到了堅(jiān)持的甜頭。通過(guò)折紙，我才知道了唯有堅(jiān)持才能有成功的可能性，所以在后來(lái)的`學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到很大的困難，我就會(huì)想起折紙時(shí)媽媽告訴我的話。

　　后來(lái)，我折紙折得越來(lái)越好，我還常常把“作品”送給同學(xué)，他們都夸我折得好，一邊新奇地?cái)[弄著，一邊說(shuō)：“哇，好漂亮��！你真是心靈手巧！我肯定不會(huì)折，你快教教我吧！”“實(shí)在是太完美了！”“好一件不朽之作！”因?yàn)檎奂堈鄣煤�，我交了不少朋友，也收了不少徒弟，它使我成就感滿滿。

　　折紙帶給我了快樂(lè)，更教會(huì)了我無(wú)論什么時(shí)候都要堅(jiān)持的道理，同時(shí)也讓我很有成就感。（九峰小學(xué)：陳東璘）

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 13

　　暑假的一個(gè)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜來(lái)香的花香彌漫在空氣中。我滿懷愉快地騎著自行車去伙伴家里玩。

　　轉(zhuǎn)眼九點(diǎn)半了，我該回家了。當(dāng)我走到樓下，發(fā)現(xiàn)墻邊的自行車居然不見(jiàn)了。我急忙四處尋找，可哪里都沒(méi)有。明明上鎖了，怎么還不見(jiàn)了呢？怎么辦？回家肯定會(huì)被罵死的。

　　就在我焦急不安的時(shí)候，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“小弟弟，你怎么了？”我抬頭一看，一個(gè)又高又瘦的阿姨站在離我不遠(yuǎn)的店門口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂過(guò)一陣清風(fēng)，心里頓時(shí)平靜了許多。我想，這個(gè)阿姨應(yīng)該不是壞人吧，不如我問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)看見(jiàn)我的.自行車。于是我就跟她說(shuō)明原因。阿姨聽(tīng)完，走到我身邊，說(shuō)：“小弟弟，別著急。你的自行車是什么顏色的？我們一起找，能找到的。”這時(shí)從店里走出一個(gè)高個(gè)子叔叔，阿姨跟他說(shuō)了幾句，叔叔咧開(kāi)嘴一笑，說(shuō)：“這附近很少丟自行車的，你帶著他再去找一找，應(yīng)該可以找到的。”

　　阿姨讓我?guī)�她回到我原�?lái)放自行車的地方，阿姨挨家挨戶地問(wèn)，有沒(méi)誰(shuí)看到我的自行車。這時(shí)我們來(lái)到一家燒烤店，店主跟阿姨說(shuō)了幾句，手朝巷角一指，阿姨高興地對(duì)我說(shuō)：“小弟，你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車是不是你的？”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠著一輛自行車，正是我的。原來(lái)那家燒烤店要營(yíng)業(yè)了，我的自行車妨礙到他們做生意，他們就把它搬到了巷子里。因?yàn)橄锟跊](méi)有路燈，我剛才沒(méi)敢找到那里。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“快騎回家，不要讓家里人擔(dān)心�！蔽已杆匍_(kāi)了鎖，連聲向阿姨道謝，就騎著車回家了。

　　一路上，微風(fēng)吹拂著我的臉，我的心情激動(dòng)不已。啊，叔叔阿姨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好，我也要向你們一樣微笑地幫助別人！

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 14

　　誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你敢于說(shuō)真話，那么你純潔的心靈便會(huì)得到升華；相反，你的良心便會(huì)抹上一道黑，顯得暗淡無(wú)光！

　　一個(gè)夏天的傍晚，家人們坐在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)，而我和朋友們一起玩游戲。當(dāng)我們爬上爬下、跑前跑后，玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)從昏暗的“地獄”里跑出來(lái)的“小壞蛋”纏上我的身體來(lái)做惡作劇了，只見(jiàn)它趁我爬下桌子時(shí)，控制著我的頭部，讓我狠狠地撞上了桌子的邊角，正當(dāng)我疼得齜牙咧嘴，用手輕輕扶著頭部時(shí)，花瓶在桌子上跳著絢麗的'舞蹈，然后不停地向桌子的邊緣逼近，突然，這位舞蹈家“一失足成千古恨”，從一米的高空墜落下去，0.3米，10厘米……哐當(dāng)一聲，花瓶碎了。

　　“是誰(shuí)打破了東西？”當(dāng)屬奶奶耳朵最靈，他循聲而來(lái)，大家也聚集在“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。大家面面相覷，個(gè)個(gè)不承認(rèn)是自己干的，我自然也因?yàn)樾奶摳�著大伙一起搖頭。此時(shí)的我都不敢抬頭用目光和奶奶對(duì)視。奶奶見(jiàn)沒(méi)有人承認(rèn)，只好嘆了一口氣：“誠(chéng)實(shí)的孩子是不會(huì)撒謊的，我相信他會(huì)來(lái)向我道歉的。”隨后，她意味深長(zhǎng)地看了我一眼。

　　到了夜晚，想到件事，想到花瓶破碎的尖銳聲音，想到奶奶的眼神，便讓我輾轉(zhuǎn)難眠。突然，我下定了向奶奶道歉的決心。我向奶奶的房間走去，向她道歉，奶奶說(shuō)：“孩子，你知道嗎？誠(chéng)實(shí)是可貴的品質(zhì)，可不能丟了喲……”聽(tīng)著奶奶的話，我慚愧地低下了頭。

　　當(dāng)我走出房間時(shí)，我頭頂上的烏云突然散開(kāi)了，我望著天空，笑了，原來(lái)誠(chéng)實(shí)做人的感覺(jué)是那么好！此時(shí)的我，更深體會(huì)到高爾基說(shuō)的：“走正直誠(chéng)實(shí)的道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！�

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 15

　　創(chuàng)意讓生活更美好，生活中四處都有它的蹤影。

　　手巧的小朋友會(huì)因?yàn)樗�，�?zhǔn)備各種材料，折出各種各樣的小工藝品；工程師根據(jù)它可以畫(huà)出多姿多彩的結(jié)構(gòu)圖，一棟棟大樓由此誕生；園藝師傅發(fā)揮想象，將平平無(wú)奇的花草剪成造型可愛(ài)的樣子；人們靠它做出一道道口味獨(dú)特的美食……這都需要?jiǎng)?chuàng)意。

　　記得書(shū)中有一篇課文叫《竹節(jié)人》，作者范錫林把毛筆鋸成許多段，用線串在一起，再畫(huà)上一雙眼睛，在抽屜下用手扯著線，那竹節(jié)人便手舞足蹈了。若不是因?yàn)樽髡叩?創(chuàng)意，也不會(huì)有這樣的作品。

　　不由得想起小時(shí)候，我家樓下常常堆積著沙子，我每走到那里，就會(huì)用腳踹出各種造型，沙子掉的到處都是，卻留下了我獨(dú)一無(wú)二的“作品”，心里卻樂(lè)滋滋的。

　　還有那次，在家里閑來(lái)無(wú)事，我便拿出了那一盒慘不忍睹的顏料來(lái)。從旁邊抽出一張白紙，拿出筆亂涂起來(lái)。我先是把淡紫色的顏料取出，擰開(kāi)蓋子便沾在筆上，隨手刷在白紙上。畫(huà)一個(gè)小三角的大小，再拿出紫色涂在上面，其余藍(lán)，鉆藍(lán)等顏色也是同樣畫(huà)法。最后，再在筆尖上點(diǎn)上一丟丟白色顏料，用不同大小的力度去點(diǎn)，那點(diǎn)出來(lái)的大小也就截然不同了。這樣，我的一幅“作品”就完成了！我不禁沾沾自喜，心里也有了幾分自豪感。

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)意，創(chuàng)意讓生活更獨(dú)特，更和美。

　　六年級(jí)什么讓生活更美好作文 16

　　堅(jiān)持是一種品德，給了我希望和經(jīng)驗(yàn)，它讓我的生活變得更美好！就像幾個(gè)月前參加的音樂(lè)會(huì)，讓我懂得了堅(jiān)持的快樂(lè)！

　　記得我的小提琴老師在上一個(gè)學(xué)期期末考試前的三天，通知我要在一周后參加音樂(lè)會(huì)，要拉的曲目是貝里的《Long Long Ago》加變奏。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，我全身上下都在拒絕，心里吶喊：“NO！NO！NO！”這首曲子變奏的'那部分難度比較大，技巧性很高，特別容易拉錯(cuò)。我要求更換曲目，可是老師不同意。要知道，學(xué)�？纪暝囍�后，離音樂(lè)會(huì)只有三天，練習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，那是不可能完成的！我只想著放棄。

　　善解人意的媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)、愁眉苦臉的樣子，就知道了我的顧慮，過(guò)來(lái)拍了拍我肩膀，溫柔地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不嘗試一下，怎么知道自己不行呢？堅(jiān)持，才有勝利的可能！放棄，那將會(huì)一無(wú)所獲！”聽(tīng)了這番話，我覺(jué)得挺有道理的，所以我決定盡力一試。

　　學(xué)�？荚嚱Y(jié)束后，我放棄跟同學(xué)們放松玩樂(lè)的時(shí)間，刻不容緩，專心致致地背樂(lè)譜，直到滾瓜爛熟為止。放學(xué)回家后，我爭(zhēng)分奪秒地反復(fù)不停地練習(xí)，堅(jiān)持一次又一次地將每一個(gè)音和節(jié)奏都拉得越來(lái)越準(zhǔn)！

　　漸漸地，信心不知不覺(jué)地悄悄回來(lái)了！

　　經(jīng)過(guò)三天馬不停蹄的練習(xí)，終于迎來(lái)了一年一度音樂(lè)會(huì)到來(lái)的日子。站在臺(tái)上時(shí)，我感覺(jué)所有的目光都聚集在了我身上！箭在弦上，不得不發(fā)，沒(méi)有退縮的余地。雖然還是有點(diǎn)小緊張，我強(qiáng)迫讓自己輕松一點(diǎn)，迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)。

　　當(dāng)輕輕拉出第一個(gè)音符，熟悉的感覺(jué)馬上就有了！我迅速專心地投入到曲子里，從容、淡定地沉浸在自己的音樂(lè)世界，一氣呵成地拉完了整首曲子。音夠準(zhǔn)，節(jié)奏夠穩(wěn)，上臺(tái)表演的流程也對(duì)，這次發(fā)揮得特別好！臺(tái)下響起了熱烈的掌聲！

　　這讓我嘗到了成功的果實(shí)，心中開(kāi)滿了歡樂(lè)的花朵！就在這一瞬間，我深刻地體會(huì)到堅(jiān)持的可貴之處，它讓我的生活變得更美好！

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