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寫作作文

一路有你作文

時(shí)間:2023-09-26 11:11:11 寫作作文 我要投稿

一路有你作文【優(yōu)】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的一路有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一路有你作文【優(yōu)】

一路有你作文1

  成長的歲月在時(shí)光的詩集中一頁頁翻過,告別春華秋實(shí),歷經(jīng)冬歡夏樂,跨過十二年的溝溝坎坎,她就是那個陪我度過12年的人——母親。

  她是個堅(jiān)強(qiáng)的女人。在爸爸外出期間,她又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。我同樣是個堅(jiān)強(qiáng)的女孩。記得小時(shí)候,剛學(xué)會走路的我就想炫耀一番,可誰知,后腳沒有站穩(wěn),我就“噗通”一聲摔倒了。我向媽媽救助,可是她并沒有幫我,我能感覺到的,她眼中的是鼓勵。就這樣,我明白了“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的道理。

  她是個勤勞的女人。每天早出晚歸的她,晚上回來后依然堅(jiān)持做家務(wù),有一次我問媽媽:“家里已經(jīng)很干凈了,您不用每天都做家務(wù)的”而媽媽卻告訴我:“環(huán)境影響著我們的心情。在你心情好的時(shí)候去做一件事,和在你心情不好時(shí)去做一件事,結(jié)果是截然不同的。我每天堅(jiān)持做家務(wù)為的是讓我們有一個干凈整潔的環(huán)境,讓我們都有愉快的心情,這樣才能把事做的更好!蔽颐靼琢,媽媽給我創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為的'是讓我更努力的學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  她是個愛讀書的女人。每天都會讀書,悟一悟書中的真理,品一品天地之精華。我同樣也是一個愛讀書的女孩,對于我來說,只要有書陪伴,就是最大的享受。

  是她,用眼神激勵我“從哪里跌倒就從哪里爬起”;是她,用經(jīng)歷啟示我“努力不一定成功,而不努力一定會失敗”;是她,用行動教會我“讀萬里書,行萬里路”;媽媽教會我的實(shí)在太多太多……

  “感謝一路上有你,苦一點(diǎn)我也愿意……”媽媽,您的影響,我銘記在心。今天,我為您自豪,明天,我定讓您為我自豪!

一路有你作文2

  你是大樹,撐起一片綠蔭。你是房梁,架起一片天地。你是雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。你默默無聞,無怨無悔,感謝一路有你的陪伴,我的生活才多姿多彩。

  風(fēng)很冷,雨很大,你在風(fēng)雨之中是那樣渺小。在爺爺去世后,家庭的重任就給了你。工作壓身的你又多了一個重?fù)?dān),可是你還是不忘來檢查我的學(xué)習(xí)情況。不知是雨水還是汗水,你的'頭發(fā)濕透了,全身濕透了。在陪伴我的過程中,你是嚴(yán)厲的長輩,你也是友好的玩伴,你更是堅(jiān)強(qiáng)的頂梁柱。

  我很少看見你流淚,也可以說我從未看見你流淚。在我的記憶中,最清晰的那次是一個風(fēng)雪交加的冬天。風(fēng)無情地怒吼,發(fā)著高燒的我漸漸暈了過去,醫(yī)院就在不遠(yuǎn),你完全可以吵醒我再騎電瓶車過去。可是,你沒有這么做,你背起我,用一只手扶著電瓶車,向醫(yī)院奔去。

  溫暖的陽光劃破天際,灑滿房間,雪停了,我睜開雙眼,在朦朧中,我看見了你,你靠在床邊,那被歲月無情劃過的臉龐,那滿是老繭的雙手和那紅腫的雙眼,你經(jīng)歷了許多艱苦和磨難。你眼睛旁那道淚痕依稀可見,你漸漸醒了過來,我又側(cè)臥在床上,我沒有睡著,內(nèi)心中一幕幕雪花擊打在你的臉上的場景浮現(xiàn)在我的眼前。陽光很暖,曬暖了這個臥室,曬暖了這個嚴(yán)冬。

  爸爸,是你,是你給了我一個溫暖、溫馨的家。也是你,給予我一個美好的家庭。作為我的父親,你給了我歡樂時(shí)光。感謝一路有你。

一路有你作文3

  不知道你從哪里來,更不知道你要往哪兒去,我看不到你的樣子,卻如此真切地感受到了你,只知道你不經(jīng)意的走入我們的靈魂。

  當(dāng)女孩落水萬分危急時(shí),你出現(xiàn)在了孟祥斌的心里,讓他奮不顧身的救人,付出了自己年輕的生命。

  當(dāng)解救被歹徒控制的生命垂危的人質(zhì)的時(shí)候,你出現(xiàn)在了陳春龍的心里,讓他勇敢地與犯罪分子搏斗,壯烈犧牲……

  當(dāng)非洲人民饑餓碌碌的時(shí)候,你出現(xiàn)在了世界人民的心中,人們都為你自發(fā)捐款,為非洲人民雪中送炭……

  這些為人稱道的事跡中處處有你,而你也不知疲憊的充滿了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  當(dāng)顫顫巍巍過馬路的小鴨即將被撞時(shí),使你讓質(zhì)樸的孩童著急的朝汽車擺手,也是你讓司機(jī)叔叔及時(shí)地停下車。

  當(dāng)激烈的'運(yùn)動會開始時(shí),使你讓整個班級心往一處努力拼搏,奮斗……

  當(dāng)學(xué)生急著趕考,卻看到路上石塊斑斑時(shí),你的出現(xiàn)讓他毫不猶豫地停下腳步,一塊塊撿到路旁的花壇里……

  我至今也不知道你是誰,但你卻不經(jīng)意而又及時(shí)地出現(xiàn)在我們心中,讓我們擁有了這世界上一切美好的品質(zhì):人性的美好,堅(jiān)持和毅力,承擔(dān)起責(zé)任,團(tuán)結(jié)和努力。……我也不知道你為什么出現(xiàn),可是我真的歡迎你,因?yàn)槟阕屛覀兂蔀榱擞徐`魂的人,我相信一路有你,我將快樂幸福,你會陪伴我一生。

  只因一路有你,我用靈魂趕路。

  只因一路有你,我用一生努力。

一路有你作文4

  在人生的道路上,有許多人陪伴著我,他們給予我快樂,教會我做人的道理。這一路上,我最感激的人,是我和藹可親的媽媽。

  記得一個寒冬的周末,臨近放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布,狂風(fēng)大作,雨滴如子彈般飛了下來!稗Z隆隆”——一道紫色的閃電劃過陰郁的天空,似乎把天撕開了一道傷疤。

  我焦急地望著校園門口那條被來接孩子的車輛堵得水泄不通的路,這些父母們牽著孩子急匆匆地鉆進(jìn)車?yán)铮丶伊,只剩下我像一只無助的小狗孤單地坐在門衛(wèi)室,心里有些失落。媽媽怎么還不來?

  時(shí)間一分一秒地流逝,忽然,校門出現(xiàn)了一個熟悉的身影——媽媽!她匆匆忙忙地跑過來說:“孩子,媽媽來接你了!闭f完便把雨傘遞給我,然后一手拉著我往門外走。我猛然怔住了,媽媽的手是那么的冰冷,她再淋雨的話,豈不是會感冒?“媽媽,我們一起用傘,不然我就不走了。”我站在雨中大聲喊道!吧岛⒆樱瑡寢尣焕,淋一點(diǎn)點(diǎn)雨不怕,快拿著雨傘!薄安灰,不要,你感冒怎么辦?”我大聲地說。媽媽無奈地笑了笑,摟住我。我倆一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著,雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水,都快漲到了我的`鞋面了。媽媽二話不說,一把抱起我,用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽,把她那頭柔順的短發(fā)吹得亂糟糟的。她咬緊嘴唇,默默忍受著寒風(fēng)冷雨,還不停把雨傘往我的方向挪,她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里,我熱淚盈洭,心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路,它不再讓我感到寒冷和無助,媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……

  在我成長路上,媽媽就像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,她對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,讓我感到無限的溫暖!我很感恩,一路有你——媽媽!

一路有你作文5

  在我的記憶里,儲存最多的,占據(jù)我童年最多的,對我影響是大的人,便是我的奶奶——我最敬愛的奶奶。

  感謝一路上有你,陪伴了我的天真童年。小時(shí)候,我都是跟奶奶生活在一起的。我六歲之前,對于爸爸媽媽這兩個詞都是陌生的,唯有奶奶,她一心操持著我的生活,無微不至地照料我。雖然她總會說我挑食難養(yǎng),但我知道奶奶的心里一直都是疼愛我的,哪怕我犯錯,哪怕我總是惹她生氣。從學(xué)前班到現(xiàn)在,帶著我的`一直都是奶奶,生活了九年之久,讓我產(chǎn)生更多的便是對奶奶的依賴。

  感謝一路上有你,沒有半途棄我而去。我有一個結(jié)交很好的朋友,每次她到我家時(shí),看著早已備好的飯菜和一塵不染的房間,以及掛在陽臺上正滴著水的濕衣,她總會用一種渴望、羨慕與遺憾的語氣說:“你奶奶對你真好。要是我奶奶還在的話,那該有多好!泵慨(dāng)這時(shí),我心中總會升起一種幸福而又滿足的情感。我該知足的,我這樣對自己說。

  小時(shí)候,奶奶的身體不是很好,冬天一到就容易生病。有一次,奶奶病得很嚴(yán)重,發(fā)燒躺在床上咽不下飯,身上壓著厚厚的棉被。而那時(shí)在鄉(xiāng)下,沒有醫(yī)院,也沒有診所,要看病還得走一個小時(shí)的山路去鄰村打針。每次看著爺爺端著一碗飯進(jìn)去,再原樣端出來,我的心里總是涌上一股害怕而又擔(dān)心的情緒,害怕奶奶就這樣離我而去。所幸上天待我不薄,奶奶能夠陪我到現(xiàn)在,足矣!

  感謝一路上有你,讓我能夠無憂無慮地生活與學(xué)習(xí)。在我的心中,你比別人都重要,甚至比我爸媽還重要;蛟S說我沒良心,但這確實(shí)是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。

  感謝一路有你。我會珍惜現(xiàn)在所擁有的,讓自己的人生留不下遺憾。

一路有你作文6

  清脆的,婉轉(zhuǎn)的笛聲,好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來,而且送到眾人的心里,使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。

  一路上的挫折險(xiǎn)阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀,有你就擁有了跨越是空的鋼槍,有你擁有了披荊斬棘的思想——獨(dú)愛唐詩宋詞,獨(dú)愛所展示的一個個古雅的詩歌意境,獨(dú)愛浪蕩境界中一個個不羈的靈魂。能夠與之?dāng)y手同游,能夠與之相對品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的胡天八月,還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧,無論在花市燈如晝的元夜,還是有“暗香盈袖”的黃昏。或笑,或泣,或長歌,或短嘆,你都是那么令人銷魂,令人心馳神往。

  文學(xué),氤氳迷離的情調(diào)。

  獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中,江南依然能給人“晚來天欲雪,能飲一杯無?”的悵惘,還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,又如“前村深雪里,昨夜一枝開”。多么幽雅,多么愜意。

  穿梭時(shí)空,燈下挑讀李煜的悲傷情懷,落葉悲憫,不免增加少許悲傷“別來春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉!問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。踏步走在夢境之中,細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺閣間,如踱步在舊史凝霧下的`皇城古巷,如沐浴在夕陽追余暉時(shí)所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個有你,我真的充滿高傲。

  梧桐的神話里似有憤怒,似有悲哀,似有鄙視的情緒,隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。

  去追尋我的夢,去吮吸我的明日。一路上那個有你——文學(xué),我不會感到寂寞。

一路有你作文7

  課上,我們正在做題,忽然窗外歡呼聲、搬動桌椅的聲音響作一片!笆浅跞膶W(xué)生在樹下照畢業(yè)照。”老師喃喃。

  那幾棵梨樹是校園中的一道風(fēng)景,也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專用場地”。每到這時(shí),雪白的梨花掛滿樹梢,自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。

  而今年,我們卻沒有見到梨花盛開。

  今年的雨季來得早,從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的`敲打,沒幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運(yùn)不好,而老師則更加傷心。

  中考提前,我們與老師相處的時(shí)光屈指可數(shù)。

  我曾見過老師與前幾屆畢業(yè)生的合影,老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會自言自語:“梨花開了又謝,謝了又開;學(xué)生來了又去,去了又來!

  同學(xué)們早已看出了老師的心思。

  畢業(yè)典禮的前一天,老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫的《梨花落》一詩抄于黑板上:一簾春雨殘花落,引得嚴(yán)師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹,明朝果滿梨花坡。

  老師進(jìn)入教室,轉(zhuǎn)身看黑板,細(xì)細(xì)凝視了幾分鐘,而后面對我們——滿眼淚花。我們?nèi)w起立大聲說道:“老師,我們一路有你相伴!”老師的眼淚撲簌簌地落下來,向我們深深地鞠了一躬……

  幾天后,我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個人都笑得十分開心,當(dāng)然,也包括老師。

  梨花,來年還會開。

一路有你作文8

  小學(xué)六年,你陪我走過春秋冬夏,我們做了六年的好朋友,我多想不離開你,不離開整個班級……

  一年級,你用天真的目光看著我,用稚嫩的嗓音對我說:“你好,我是XX!闭f完揚(yáng)起天真的笑臉,我們做了兩年的同桌,彼此都對對方有了了解,我至今忘不了,你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛,撲扇撲扇,望著我時(shí)的樣子。

  三年級,我時(shí)常拉你出去玩兒,可你變文靜了許多,你告訴我,你不想出去。我只好失落地自娛自樂。一轉(zhuǎn)身,你大大的笑臉映入我的眼簾:“驚不驚喜?意不意外?你看我對你多好!怕你孤單還特地跑出來陪你!蔽倚α耍骸笆前!特別好!

  五年級,體育課上,我們都在跑步時(shí),你加快腳步,沖到我身邊,輕輕地問我:“你相信友情嗎?”我笑了笑,心想:這世上哪有什么友情,不過都是裝出來的。話剛到嘴邊,我又咽了回去,笑著說:“我信啊!”你也笑了:“世界上最長的友情來源于國外的一對老婦人。五歲認(rèn)識,到如今已經(jīng)認(rèn)識九十年,幾乎可以說是認(rèn)識了一輩子!蔽殷@嘆:原來世上真有如此的友情。你突然抓起我的手,高高舉起,面紅耳赤道:“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊挠涗浐貌缓?一直做朋友到一百歲!”話音剛落,你便飛也似的跑走了,消失在人群里。我的`心里似有一道暖流劃過,一顆一年級便種下的種子飛速成長,竟長成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎么回事?從不信友誼的我,竟開心成這樣。

  一路有你,多謝你,給予我六年的開心快樂和真摯的友誼,我信,我們一定能做朋友做到一百歲!

一路有你作文9

  夜晚,我坐在窗前看完了屈原投江的故事,輕拂著書間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。

  朦朧間,我仿佛看到了你正端坐在桌前,右手提筆在竹簡上廢寢忘食地奮筆疾書著。此時(shí)的你似乎與外面的世界隔離了起來,一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重,你的內(nèi)心是那么寬廣。我看到你這個樣子,不忍心上前打擾,便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣,絲毫沒有察覺到我的存在。我們兩個人就如同知己一樣默不作聲,似乎與世隔絕了。突然。我們一起來到了汨羅江邊,此時(shí)對你面色蒼白,早已沒有了之前的雄偉,取而代之的是無奈。看著遠(yuǎn)處痛不欲生的百姓,你嘆了口氣,冷笑一聲,回想以前那段無憂無慮的`美好時(shí)光,又看著眼前這國破人亡的景象。你搖了搖頭,正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說道:“屈原先生,您這又是何苦呢?留得青山在,不怕沒柴燒,您現(xiàn)在回去和國家一起努力,大楚還是有希望的呀!”你顯然被突如其來的我嚇了一跳。慢慢地緩過神來說道:“大楚已經(jīng)病入膏肓了,你看看現(xiàn)在朝廷是多么的腐敗,百姓們民不聊生,難道這還有救嗎?”說完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風(fēng)景依舊,可卻少了那份豪情壯志,多了一份哀愁。

  忽然醒來,發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面,心想:原來是一場夢!一路有你,是你為我們留下了那些美麗的詩篇,是你給我們留下的那段愛國的精神。謝謝您——屈原!

一路有你作文10

  時(shí)光荏苒,記憶,已被雨水沖刷得一干二凈。徒留的,只是那些刻骨銘心……

  人們都說,父愛如山,母愛如水。是!父愛如山,母愛如水。而我,正徜徉于山水之間,瀏覽著人生的一道亮麗的風(fēng)景線。

  翻開記憶的書本,在這本書里搜尋著,從小到大,我都是沉浸在父母的溫暖里的。

  年幼時(shí),我獨(dú)自一人躺在搖籃里。吵著,鬧著。這時(shí),父母就會拿著個撥浪鼓,搖啊搖,直到我安靜了為止。那種感覺,真的,很愜意。

  稍大點(diǎn)時(shí),就會向父母鬧著要買玩具。那時(shí)的父母,笑一笑。幾天后,玩具就到手了。那時(shí)的我,就感覺,父母太偉大了。

  等到了上學(xué)的年齡時(shí),就慢慢的覺得父母開始冷漠了,就覺得那種愛,漸漸消失了……當(dāng)考試考得不好時(shí),父母就會劈頭蓋臉地罵。當(dāng)犯了什么錯誤時(shí),父母又會冷不丁的.給你一巴掌。那時(shí),便會以為我們不是父母親生的。但是,當(dāng)你失敗時(shí),父母給予你的安慰和鼓勵。當(dāng)你成功時(shí),父母分享你的快樂和喜悅,又讓你感覺到父母是這個世界上最親最親的人了。其實(shí),這并不矛盾。打是親,罵是愛,不打不罵那叫害!打你罵你,這些都是最深奧的愛!

  長大后,一定會再回來報(bào)答我們的父母的,一定!

  山,不可能永遠(yuǎn)高高聳立,他有他消逝的那一天。水,不可能永遠(yuǎn)潺潺流淌,她有她干涸的那一天。在這父母年邁之時(shí),也正是我們風(fēng)華正茂之時(shí)。這時(shí)的我們,又應(yīng)該去干些什么呢?感謝父母,報(bào)答父母。我想,這些,就是我們一生,永遠(yuǎn),也做不完的感恩作業(yè)吧!

  此時(shí)此刻的我,想對父母大聲的說一句:“爸爸媽媽,是你們鑄就了我今天的輝煌,感謝一路有你。”

一路有你作文11

  “一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞,我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師,她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來:一路有你,真好!

  張老師今年40多歲,一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個子不高不矮,可以說是剛剛好。她平時(shí)很溫和,走路不緊不慢,但被惹怒之后會變得暴跳如雷,一發(fā)不可收拾。

  有一次,張老師正在神采飛揚(yáng)地講課,我們在下面聚精會神地聽著。突然張老師怒目圓睜,我們被嚇了一跳,順著張老師視線的方向望去,只見小隆低頭玩著自己的鋼筆,不亦樂乎。

  張老師順手把一支粉筆一折為二,將其中的一段扔向了小隆。

  “大膽!你竟敢在這么有趣的'數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆,這是對老師的不尊重,給我stand up!”

  同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來,紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕,同時(shí)也預(yù)想到了下一幕!但讓我們意想不到的是,張老師并沒有教訓(xùn)小隆,而是走到他旁邊,摸著他的頭說:“上課聽講要認(rèn)真,不能做小動作!

  我們的目光都集中在小隆身上,使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬,他點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速地坐下了。

  這就是張老師,一個嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師!一路上有你,才使我們?nèi)松男〈粫x方向,駛向成功的彼岸,真好!

一路有你作文12

  一路上總有一個人陪伴著你,這個人可能是一本書,一個人,或是知識,他陪伴你走過來許多,而我要寫的則是一本書,《三國演義》

  小時(shí)候,媽媽有一天給我買了一本《三國演義》,開始,我認(rèn)為很無聊,比起我當(dāng)時(shí)看的所有書都無聊,可是媽媽讓我看,我很不情愿的看完,也沒細(xì)看,后來就丟棄在書柜的一角,再也不去觸碰它。

  但是,事與愿違,道理小學(xué)三年級的時(shí)候,班上卻又很多同學(xué)都看過此書,然后大家都在津津樂道的交流著,因當(dāng)時(shí)沒有細(xì)看,所以也插不上嘴,但聽著聽著盡然也被他們講的情節(jié)著了迷,于是回家再次找出這本書細(xì)讀,這次是自己感興趣而讀,當(dāng)然效果完全不一樣。

  我知道了劉備,關(guān)羽,張飛在黃巾起義時(shí)桃園三結(jié)義,從此開始了復(fù)興漢室艱苦之路,還有關(guān)于關(guān)羽溫酒斬華雄,曹操火燒鳥巢,周瑜赤壁之戰(zhàn),還有戰(zhàn)場上的各種廝殺,可謂是刀光劍影,場面浩大。

  到了初中我再次翻閱此書,我更加深入的了解了他們的.人物性格,曹操生性多疑,陰險(xiǎn)狡詐,寧可我負(fù)天下人,休讓天下人負(fù)我,劉備一生投靠,曹操,呂布,袁紹,劉表,張魯?shù)戎T多諸侯,但一直無法自立,但他還是不畏艱險(xiǎn),最終打下西川,創(chuàng)立的自己的政權(quán),我從中感悟到,這世上許多事情,只要不怕苦,堅(jiān)持到底,必獲成功。

  《三國演義》這本書已經(jīng)陪伴了我很長時(shí)間,他讓我懂得了許多做人的道理,世上無難事,只要肯登攀的道理

一路有你作文13

  在人生的旅途中,沒有朋友的陪伴是不行的!在你傷心的時(shí)候,你的朋友會幫你分擔(dān)痛苦,在你開心的時(shí)候,你的朋友會和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會寬容我的錯誤,也會分享我的成功。記得在六年級的時(shí)候,由于分班我們能和她們分在一起。而我對我所在的班級有些歧視,我對我的朋友所在的班級印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年,我度過了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開心的,但是卻讓我非常的痛苦。

  六一那天剛好下雨,我和班長買好了零食,各種各樣的.東西。早上我和班長全身疲憊的把東西放在講臺上,我和班長然后就去上廁所了。打了上課鈴,我們回來教室的時(shí)候,誰知道我們班的人,卻把我拒之門外班長卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心,而且就連老師都這樣做了,我站在門口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布,仿佛要下那狂風(fēng)暴雨,此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧!我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了,奮不顧身的跑來找我。

  他問我為什么?我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手,向?qū)嬍遗苋。開門的那一刻,我眼睛亮了,里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無助的時(shí)候,想想我有他們,就不會那么難過了呢!我的朋友還會在我取得成功時(shí),幫我祝賀為我自豪。在人生道路里,有你陪伴,使我一生無憾,我的朋友,謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖,感到自豪,因(yàn)槲乙宦酚心恪?/p>

一路有你作文14

  沒有夢想的人是殘缺的古箏,所奏響的,永遠(yuǎn)只是前人定下的音符,沒有流暢,沒有融合,因?yàn)橐宦酚心,演奏出了我?dú)特的人生之歌,月色融融夜,輕快錚錚聲,每個音符,每首曲子,你是音樂?不,你是夢想。

  其壯聲,似鐵騎刀槍,在“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的斯聲中,鑄就血肉壘起的軍魂和長城,是戰(zhàn)士的夢想,是將軍的夢想,是“百人去一人回”的悲壯夢想,一路有你讓我們有了必勝的希望。

  其聲高,似清風(fēng)朗鶴唳行空,其聲低,似兒女低語,小軒窗下。無論聲高聲低琴聲是靈魂與夢想的碰撞。是現(xiàn)實(shí)與幻想的交融,是語言和情感的混合,一路有你的聲音讓我靈魂深呼吸,讓我超凡脫俗,讓我在杳杳冥冥中,悟的人生的奧義。

  有你,我愿化一縷清風(fēng),你的聲音打開了我的心門,追隨我于四季之間,無論何時(shí)都在我心中蕩漾,溫柔帶給人生命力盡全力撒下生命的種子喚醒沉睡的萬物,讓生活中多一份溫馨,多多一份暖意…….

  陣陣夏風(fēng),我會把樹葉輕輕搖曳讓沉睡的知了為人們奏響火熱的'激情曲。有你,是一個不乏熱情而又泌泌涼意的夏天。

  我愿披著綿延的秋雨穿梭于“刷刷”的落葉中,為枯葉們早日“化作春泥更護(hù)花”的心愿而忙碌,有你,我看到了人們碩果累累。

  夢想成為一股寒風(fēng),無情的侵襲大地,把所有塵埃,污穢帶走,心靈從此得到凈化……

  一路有你——夢想。讓我有了正確的人生意義——生命不息,奮斗不止!

一路有你作文15

  這一路走來,在我的童年記憶中,許多事大都被我淡忘了,但有一段記憶一直藏在我心中。

  那是六歲時(shí)的一個下午,我躺在老家院子里的藤椅上,嘴里含著一顆糖,但心里卻覺得乏味。對于一個愛玩好動的女孩來說,此時(shí)的我已經(jīng)感到無聊透頂了。突然聽到“喂……”的一聲,一個梳著沖天辮,皮膚白凈,長著一對瞇瞇眼的女孩出現(xiàn)了,她就是我兒時(shí)的好伙伴——羽桐。

  “喂!”我也回應(yīng)了她一聲!耙黄鹑ネ惦u蛋吧!”她激動地叫道。

  我們手牽著手走在鄉(xiāng)間小路上。她突然停下來,目光鎖定到了一座小茅屋,我問:“咋了?”“這里面有雞叫聲,我猜里面肯定有雞蛋!”羽桐信心十足,我什么也不懂,就傻傻地跟著她。

  我們輕手輕腳地推開了那扇門,“呀,怎么那么臭!蔽覀儌z不約而同地叫道。她拍拍胸脯:“不用擔(dān)心,我會保護(hù)你的`,你跟在我后面拉住我的衣服!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊地抓住了她的衣服。只見幾只肥胖的大母雞正臥在草堆上孵蛋,突然,它們的目光都聚焦在了我們的身上,傳來一股帶有殺氣的涼意。我們瞬間呆住了,不知怎么辦才好。“我們倆沖進(jìn)去,雞肯定會逃,我們就可以撿了!庇晖┱f道。我們倆沖了進(jìn)去,一股特別難聞的雞屎味撲鼻而來,雞慌亂地跑來跑去!翱┛┛保覀円哺軄砼苋,亂叫著。

  可是,我們找遍了整個雞窩卻一無所獲,鞋子上卻沾滿了難聞而又惡心的雞屎。

  那次偷雞蛋的經(jīng)歷現(xiàn)在還歷歷在目,兒時(shí)的玩伴羽桐也一直在記憶中,因?yàn)橛兴业耐晟畈拍敲簇S富多彩。

  一路有你,真好!

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