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寫作作文

圍繞一個(gè)漢字寫作文

時(shí)間:2024-11-13 13:40:38 詩(shī)琳 寫作作文 我要投稿

圍繞一個(gè)漢字寫作文(通用28篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的圍繞一個(gè)漢字寫作文,歡迎閱讀與收藏。

圍繞一個(gè)漢字寫作文(通用28篇)

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 1

  毛澤東說(shuō):“茍有恒,何必三更起,五更眠,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒!比酥灰軋(jiān)持不懈,就終究有成果的。

  妹妹是個(gè)“小糖迷”,看到糖果兩眼發(fā)光。棒棒糖、QQ糖、巧克力糖……來(lái)者不拒,吃了還想吃。我們都覺(jué)得吃糖對(duì)身體不好,于是我們決定給妹妹戒糖。一開(kāi)始很難,妹妹嚷著要吃糖的時(shí)候,我便帶她出去玩,引開(kāi)他的注意力。有時(shí)媽媽拿牛奶水果給她吃,漸漸的妹妹很少吃糖了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月努力,妹妹終于戒糖成功。

  妹妹戒糖成功了,但媽媽也有點(diǎn)小毛病要改正。

  “!我又胖了。這回又要減肥了。”媽媽每天晚上都在稱上稱自己的體重,每天都說(shuō)要減肥,可媽媽只不過(guò)口頭上說(shuō)一說(shuō),吃完飯就躺在床上玩手機(jī)。于是我和妹妹決定,督促媽媽減肥。妹妹天天要媽媽陪她出去玩,妹妹在前面跑,媽媽在后面追,經(jīng)常氣喘吁吁,汗流浹背,我就陪媽媽做運(yùn)動(dòng)。我們一起跑步,打羽毛球……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的堅(jiān)持,果然瘦了不少。

  爸爸工作很忙,很少有時(shí)間陪我和妹妹,媽媽經(jīng)常說(shuō),你老爸的`第二個(gè)家是辦公室。因此,媽媽規(guī)定爸爸必須每天在家陪我和妹妹一小時(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的堅(jiān)持,慢慢的陪伴就成了一種習(xí)慣。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降很快,爸爸為我買來(lái)了卷子,每天做一套卷子,我的速度、正確率提高了。爸爸說(shuō):“你繼續(xù)堅(jiān)持,一定能得高分。”果然在第二次月考中數(shù)學(xué)考了100分。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,堅(jiān)持下去一定有收獲。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 2

  在漢字王國(guó)里有一個(gè)字,叫閃。他一直住在書里的第一頁(yè),他有四個(gè)鄰居,可都不喜歡閃,因?yàn)殚W太調(diào)皮了,總愛(ài)惡作劇,大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這一天,閃突然心血來(lái)潮,想到外面的世界看看,他用盡吃奶的力氣從書里跳了出來(lái)。在外面的`世界,閃見(jiàn)到了許多新事物,也見(jiàn)到了許多漢字,他們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍,但一見(jiàn)閃就都跑了,只留下一張紙和可憐的閃,窗外,寒風(fēng)呼嘯,閃感到了前所未有的傷心與孤獨(dú)。

  閃走到一個(gè)小小的角落邊,默默地哭了,哭得很傷心,哭著哭著就睡了。第二天,由于睡覺(jué)沒(méi)蓋被,得了感冒,他迷迷糊糊聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“誰(shuí)來(lái)幫幫我啊,誰(shuí)來(lái)幫幫我啊……”

  閃覺(jué)得很煩,大清早,誰(shuí)在吵吵!他吃力地睜開(kāi)千斤重的眼皮。原來(lái)是閑,閃抖抖精神,走到閑身邊,得知閑睡覺(jué)夢(mèng)游,摔了一跤,結(jié)果把頭上的一點(diǎn)摔掉了,別的字都在睡懶覺(jué),沒(méi)字幫他。

  經(jīng)過(guò)昨天的事,閃好似變了個(gè)字一樣,不像平常一樣嘲笑閑,決定幫助閑,開(kāi)始時(shí)閑不相信閃會(huì)真心幫他,可兩字一起找,總比一字好,還是忍了。閃一邊咳一邊努力的找,兩眼瞪得大大的,連一粒米大小的石頭都不放過(guò)。從早晨一直到下午,閃不停地找,終于在衣柜下面找到了閑丟掉的“點(diǎn)”。閑十分感動(dòng),從此他倆成了要好的朋友。

  因?yàn)殚W助字為樂(lè),所以漢字王國(guó)的字們都想與閃交朋友,他的朋友越來(lái)越多。

  這個(gè)故事告訴我們:助人為樂(lè)的孩子討人喜歡,助人為樂(lè)的孩子朋友多。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 3

  “忙”是生活中常用的字,在我們的身邊,每個(gè)人都很忙,都為生活而奔波。比如:司機(jī)為開(kāi)車忙、員工為工作忙、學(xué)生為學(xué)習(xí)忙……

  爸爸非常忙。因?yàn)樗枪镜目偨?jīng)理,他的肩上有兩個(gè)任務(wù):一:養(yǎng)活我們?nèi);二:為全公司和員工負(fù)責(zé)。每次上班,他都要趕時(shí)間,因?yàn)榧纫臀胰W(xué)校,還要趕去開(kāi)會(huì)或者見(jiàn)客戶,所以他把車當(dāng)成飛機(jī)開(kāi)。左轉(zhuǎn)彎,又加速,再來(lái)個(gè)急剎車,我的屁股都沒(méi)有辦法安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在車墊上。有一次,我有一個(gè)朋友坐了我爸爸的車后,差一點(diǎn)就吐了!

  我媽也非常忙。早上為我做飯,洗衣服,晚上還要看我的作業(yè)。她身上也扛著兩個(gè)任務(wù),一:照顧我;二:料理家務(wù)。每天不管是上學(xué)前還是放學(xué)后,總能看到她忙忙碌碌的身影,廚房、陽(yáng)臺(tái)、洗手間……她仿佛有著三頭六臂,可以把所有的家務(wù)都把持的整整齊齊。

  我也是非常的忙。一天到晚除了學(xué)習(xí)就是寫作業(yè),還要去上學(xué)習(xí)班。你看,寫完一本“陽(yáng)光同學(xué)”,又有一本“生字抄寫,接著“數(shù)學(xué)口算”“應(yīng)用題””……這么多的作業(yè)還不足總作業(yè)的四分之一,我太難了!偶爾想要放空下自己,看下課外書或者玩下手機(jī),耳邊就又傳來(lái)媽媽的'“河?xùn)|獅吼”。

  我叔叔才是壓力最大的人,因?yàn)榧依镉袃蓚(gè)孩子要照顧,所有嬸嬸在家里做全職太太,只有叔叔在工作,所以家里的條件不太好,他真忙,壓力也非常大。

  你看,我家里的人都這么忙,但東走西奔也是一種生活,更是一種生活態(tài)度,它讓我們彼此更加緊密的聯(lián)系在了一起。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 4

  我班有一位同學(xué),小小的眼睛,粗粗的眉毛,樸素的穿著,顯得十分幼稚。眼看一個(gè)帥氣的.小伙,可卻是個(gè)愛(ài)哭的“哭鬧鬼”。為何說(shuō)他是個(gè)“哭鬧鬼”呢?還要從二年級(jí)的那次語(yǔ)文課上說(shuō)起了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“上課鈴打響了,同學(xué)們紛紛回到自己的位置上。只有他還站在門口,“迎接”著曹老師!斑祝阍趺催不進(jìn)教室?”曹老師關(guān)心到!拔摇摇彼坪跻f(shuō)些什么,可又吞了回去。一分鐘過(guò)去了,曹老師按耐不住了,大吼:“你這時(shí)什么壞毛?老師說(shuō)話,左耳進(jìn),右耳出?唉,算了,你先回位置吧”正當(dāng)所有人覺(jué)得“危機(jī)”解除時(shí),只見(jiàn)他小跑到電視下:“!。∥也徽f(shuō)了,我不說(shuō)了,嗚嗚……”,整個(gè)教學(xué)樓里回蕩著他的哭聲,教導(dǎo)主任見(jiàn)狀,連忙趕來(lái),害的曹老師和他被挨罵了一頓。

  事后,有人文他為何哭,他卻說(shuō):“我只想上個(gè)廁所啊,可……我不敢說(shuō)。嗚嗚嗚……”他又哭起來(lái)了,同學(xué)們被他逗得哄堂大笑。

  可他也曾為學(xué)習(xí)哭過(guò)。一次數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都被一道數(shù)學(xué)題難住了。突然,一個(gè)角落里傳來(lái)了哭聲:“嗚嗚嗚……太難了太難了,老師會(huì)不會(huì)打我?”數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后,緊接這直接把他抱到陽(yáng)臺(tái),他卻什么話不說(shuō),又嗷嗷大哭起來(lái)……

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我們都上六年級(jí)了,變成大孩子了?伤是沒(méi)有改掉自己愛(ài)哭的習(xí)慣。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊◤墓胖两穸急辉S許多多的文人墨客所贊頌。我一想到梅,就情不自禁地想到了一個(gè)詞——堅(jiān)持不懈。

  這句名言是我的座右銘,在任何艱難的時(shí)刻,總會(huì)成為我的動(dòng)力,鼓舞著我向成功之路前進(jìn)。

  梅花我的動(dòng)力之花,一想到它,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“加油!我可以的;不可以放棄,堅(jiān)持就是勝利!”有一次,我參加了一個(gè)舞蹈訓(xùn)練營(yíng),用來(lái)提高我的舞蹈技術(shù)。然而各種各樣的基本功、技巧性動(dòng)作接踵而來(lái),我練得腰酸背痛,我心中要成為舞蹈強(qiáng)者的.信念動(dòng)搖了,我想放棄了!我對(duì)媽媽說(shuō)明了我的想法后,媽媽的臉色嚴(yán)肅起來(lái):“宥里,你不能這樣!自己選的路就得自己走下去,不能半途而廢!你還記得梅花嗎,你還記得你的座右銘嗎?梅花是堅(jiān)強(qiáng)之花,堅(jiān)持之花,在大雪紛飛中它依然開(kāi)放,它還是那么美!你要記住,在你想要放棄的時(shí)候,你要想起梅花,“梅”永遠(yuǎn)是你的動(dòng)力!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,不做聲,自覺(jué)的回房間練習(xí)去了。

  第二天,我自信地走進(jìn)舞蹈室,開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng),盡管接下來(lái)的日子依然很痛苦,但是一想到“梅”這個(gè)字,我心里都會(huì)涌出一股動(dòng)力,鼓勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)!

  終于,這次的集訓(xùn)結(jié)束了,但這段經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,“梅”這個(gè)字永遠(yuǎn)在我的心中,在關(guān)鍵時(shí)刻化為我的動(dòng)力,陪伴我成長(zhǎng),陪伴我前行,陪伴我向成功之路行進(jìn)。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 6

  我對(duì)“讓”這個(gè)字有著深深的感受,每當(dāng)我看到它,總能想到兩個(gè)詞——謙讓、禮讓。正因?yàn)橛辛恕白尅,生活才能變得美好,多姿多彩?/p>

  有一次,同學(xué)們?cè)谑程门抨?duì),等候打飯。有一位同學(xué)好像很著急的樣子,滿臉通紅、抓耳撓腮,不停地向前方張望,他來(lái)到隊(duì)伍前,向排在最前面的同學(xué)說(shuō):“你好同學(xué),我中午需要去醫(yī)院,時(shí)間有些來(lái)不及,你能先讓我打飯嗎?”這時(shí),排在最前面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,把位置讓給了那位同學(xué),我們也沒(méi)有反對(duì)。那位同學(xué)十分感動(dòng),連聲說(shuō)“謝謝”大家。

  還有一次,我和媽媽逛商場(chǎng),走累了,就坐在商場(chǎng)旁邊的長(zhǎng)凳子上休息。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺,拎著許多東西,臉上露出了很疲倦的`表情,看起來(lái)很累,正在四處張望,尋找座位。我忽然想起了,媽媽跟我說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼,出門見(jiàn)到老人站著,一定要讓座。我連忙起身,把老爺爺扶到了座位上,老爺爺滿臉笑容,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)乖巧的好孩子呀!”還跟媽媽夸我既懂事又孝順。雖然我也很累,但看到老爺爺既高興又感動(dòng)的樣子,我也很開(kāi)心。

  在生活中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事。公交車上給那些腿腳不便的老人讓座;馬路上,車輛給行人讓路;校園里,同學(xué)們之間相互謙讓……

  是“讓”,讓人與人之間變得更加和諧、親密、融洽;是“讓”,帶給了我們快樂(lè);是“讓”,讓我們的生活更美好。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 7

  打開(kāi)我記憶的閥門,與玩伴兒們發(fā)生的往事一件件如浪潮一般涌向我。

  一切都?xì)v歷在目好像就發(fā)生在昨天。這時(shí)候突然有一張臉浮現(xiàn)在我腦海,原來(lái)是從前玩伴兒小不點(diǎn)兒啊。已經(jīng)有許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了,記憶中他有一雙炯炯有神的眼睛,目光總是那么堅(jiān)定。雖然從長(zhǎng)相看起來(lái)非常的成熟穩(wěn)重?墒撬麄(gè)子卻很小,所以大家都叫他小不點(diǎn),而他的性格就和他個(gè)子一樣有點(diǎn)“慫”。

  在我老家門前有一條彎彎的小河溝,人們管他叫人民渠。我常常和鄰居們的小朋友起去河邊玩,這條河溝不是很寬,但它很長(zhǎng),朝著和兩頭望去都看不見(jiàn)盡頭。我們幾個(gè)男孩子常將跨河溝視作男人的較量。但是小不點(diǎn)兒從來(lái)都不敢參與!翱暹^(guò)去!快垮過(guò)去啊!毙〔稽c(diǎn)兒被他后面準(zhǔn)備被跨水溝的朋友催促著,己經(jīng)跨過(guò)水溝的我在對(duì)岸嘲笑著小不點(diǎn)兒。對(duì)于小不點(diǎn)兒的'個(gè)子,一米多寬的水渠想要跨過(guò)去簡(jiǎn)直和登天一樣難?粗懊嬗袔讉(gè)相繼落入水中的朋友,小不點(diǎn)兒更害怕了,他腿抖的不得停,好似下一個(gè)落入水中變成落湯雞的人就是他自己。墨跡了好一會(huì)兒以后河對(duì)岸就只剩下小不點(diǎn)兒一個(gè)人了。此時(shí)站對(duì)岸的我們已經(jīng)等待的有點(diǎn)不耐煩了。正當(dāng)我們以為今天的他會(huì)和往常一樣時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)”鼓起勇氣雙腳拼一躍,他的落點(diǎn)剛到達(dá)河岸。“跳過(guò)來(lái)啦!跳過(guò)來(lái)啦!”小朋友們吃驚的歡呼著,“慫包”小不點(diǎn)今天終于變勇敢了。

  如今我想起這件事情,心里其實(shí)對(duì)他佩服極了,我覺(jué)得他敢于邁出那一步時(shí)就已經(jīng)成功了。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 8

  成語(yǔ)“春華秋實(shí)”的意思為春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。但在我看來(lái),春天的花固然十分浪漫,但還是秋天的果實(shí),更能給人踏實(shí)的感覺(jué)。一棵梨樹(shù),春天開(kāi)花、夏天長(zhǎng)葉,到了秋天,便是收獲的季。通過(guò)夏季的孕育儲(chǔ)藏,梨子早已變得水潤(rùn)飽滿,個(gè)個(gè)黃澄澄地掛在枝頭上!皩(shí)”是春夏努力的結(jié)果。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們和朋友交往要誠(chéng)實(shí);商人做生意要實(shí)在;犯了錯(cuò)誤,要老實(shí)交代……記得一次數(shù)學(xué)考試,我考的分?jǐn)?shù)十分不理想,心里害怕媽媽知道成績(jī)后會(huì)責(zé)備我,于是我決定不把數(shù)學(xué)試卷給媽媽看。一回到家,媽媽就詢問(wèn)我數(shù)學(xué)考試的`分?jǐn)?shù),我心虛極了,就隨便編了個(gè)分?jǐn)?shù)告訴媽媽:“92分,考得還不錯(cuò)。等我改完錯(cuò)后給你簽字!蔽倚拇鎯e幸:老媽難說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就記不起試卷要簽字這事兒了,我模仿老媽的一個(gè)簽字,明天交給數(shù)學(xué)老師蒙混過(guò)關(guān)算了。晚上我正準(zhǔn)備去睡覺(jué),媽媽叫住了我:“妮兒,你是不是忘記把你的數(shù)學(xué)試卷給我簽字啦?”我一下子愣住了,至始至終,我壓根兒就沒(méi)有料到媽媽會(huì)想起試卷簽字這件事。我只好硬著頭皮慢慢從書包抽出那張75分的試卷,眼睛不敢直視媽媽,把試卷寄到媽媽手中。媽媽看到試卷,臉陰了下來(lái),很嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“你考得不好不可怕,可怕的是不敢面對(duì)自己考的分?jǐn)?shù)兒,撒謊、騙人!做人要誠(chéng)實(shí)、要實(shí)在!”我低下了頭……“實(shí)”是為人之本。

  只要努力了,付出了,就最有可能收獲果實(shí)。我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆媚_下的每一步路。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 9

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍炀瓦@樣在一夜之間悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。它帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng),也帶來(lái)了凜冽的冷空氣,讓整個(gè)城市都徘徊著冷的氣息。

  寒風(fēng)吹響了冷的第一炮。它像一頭雄獅在咆哮,震得窗戶也直發(fā)抖,發(fā)出了痛苦的呻吟。動(dòng)物們也怕這“百獸之王”,早早地躲回了自己的舒適小窩。河流里的水,在經(jīng)歷了三季的`快樂(lè)奔跑后,也抵擋不住這強(qiáng)大的威力,變成了一塊堅(jiān)冰。輕盈的雪花和寒風(fēng)串通了起來(lái),漫天飛舞,像在空中炫耀著自己的厲害。夏日里的大火球呢,早嚇得躲在了厚厚的云層之中,不敢出來(lái)與冷做斗爭(zhēng)。矮矮的草地上,枯黃的小草結(jié)上了一層白蒙蒙的薄霜,仿佛是披了一件威武的戰(zhàn)甲。世間萬(wàn)物都接受著冷空氣的洗禮。

  街上的行人全副武裝,里三層外三層,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活像個(gè)粽子。干燥的頭發(fā)在寒風(fēng)中肆虐,毫無(wú)春天時(shí)的活力生機(jī)。人們一會(huì)兒搓手跺腳,一會(huì)兒縮頭聳肩,在冬日里創(chuàng)造著微薄的暖意。他們是多么渴望春天的到來(lái)啊!因?yàn)榇丝痰乃麄円呀?jīng)臉色蒼白,鼻子被這殘酷的冬天凍成了一塊“凍土”,耳朵更是脆弱不堪,被這敵人打得是落花流水。嘴巴牢牢地閉著,怕一不小心就被冷空氣鉆了空子,貫穿了身體。里面的牙齒不停地發(fā)顫,卻不敢向可惡的惡魔發(fā)出反抗。

  但是,不管天氣多么惡劣,人們還是不畏寒冷,抱著溫暖的希望,全速回家。他們?cè)谶@“冬餓虎”的攻擊下,英勇奮斗,他們是冬日里的英雄!

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 10

  隆冬,天色總是迷迷茫茫,灰灰蒙蒙的,就像是初暑時(shí)候的景色一樣。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!倍绽镒钜鄣哪且荒t色就是——梅花。走著,走著,聞香尋源,在白茫茫的一片銀白里,看見(jiàn)幾棵郁郁蔥蔥、蓬勃旺盛的梅花樹(shù)。風(fēng)呼呼刮著,那堅(jiān)韌不拔的枝葉隨風(fēng)起伏,就像一位舞女在擺動(dòng)她那美麗的長(zhǎng)裙。玫紅色的花瓣,帶著清新自然的香味;ò曛欣w細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn),玫紅色的花瓣亦圍成小圈,綻放在枝頭,是那樣的高冷,那樣的獨(dú)特。

  “瑞雪兆豐年”。隆冬的凌晨,地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花。一層層白雪像巨大的輕軟的毯子,覆蓋在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。雪下得很大,陰霾的天空下,一片冷清。雪,白花花的,但卻能夠給孩子們帶來(lái)樂(lè)趣;讓冬天多一絲絲歡快的.景象,使大自然增加幾分色彩。雪是冬天的使者,亦是冬天的精靈。

  冬日里,坐在火爐邊看電視,那可是我最喜歡做的事了;馉t從視覺(jué)上帶來(lái)鮮艷的紅色,從觸覺(jué)上,更讓我體會(huì)到在寒風(fēng)刺骨的冬日里的暖。天蒙蒙亮的時(shí)候,爸爸總是會(huì)從門外端進(jìn)來(lái)一個(gè)火盆。那小小的一盆火,在我的心里留下了一股暖流。

  冬,雖不像萬(wàn)紫千紅的春天那么勃勃生機(jī),也不像綠樹(shù)成蔭的夏天,更不像果實(shí)累累的秋天,但它卻銀裝素裹,晶瑩冰麗,而動(dòng)人心扉。

  冬——總是輕輕地來(lái),悄悄地走,揮一揮衣袖,不留下一片云彩,卻為春的到來(lái)早早的做好了準(zhǔn)備。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 11

  說(shuō)真的,我慫了。

  那天,我和朋友去歡樂(lè)谷坐過(guò)山車。起初,我吹牛到:“不就是個(gè)過(guò)山車嗎?怕它作甚,兄弟們,跟我上!”吹完就大大咧咧的走進(jìn)過(guò)山車的等候室。可我剛看到那七拐八彎、上下左右翻轉(zhuǎn)的軌道時(shí),我慫了,頭都慫大了一圈,這好像跟我想象的不太一樣啊。

  我靠在墻上,我的天,這過(guò)山車太刺激了吧。不暈死人不償命。∥一孟胫约罕焕@來(lái)繞去的畫面,不禁倒吸一口涼氣,往后縮了縮。

  該我們了,我下意識(shí)的又往后縮了縮。慘了,早知道不吹牛了,我十分懊悔。這是,幾個(gè)朋友有意無(wú)意的圍在我身旁:“該我們嘍!趕緊走!”我瞪大眼睛,心涼了大半截,讓我坐過(guò)山車就是要我命!“嗯,我,我那個(gè)肚子有點(diǎn)痛,我緩一下,坐下一趟吧!蔽抑е嵛岬幕卮鸬。朋友們一個(gè)個(gè)滿臉壞笑,不消說(shuō),七手八腳的把我推上了過(guò)山車。

  我心里閃過(guò)五個(gè)字:完蛋了。

  突然,一個(gè)工作人員說(shuō)有身體不舒服的趕緊下來(lái),我眼睛一亮,全身熱血沸騰了:可以不坐,哈哈哈哈,天助我也!

  我正要說(shuō),左邊的朋友一把按住我,右邊的朋友配合的也想當(dāng)?shù)难杆,想?dāng)?shù)?默契,他一下子捂住了我的嘴,我憤怒的望著他們,他們一臉微笑地回望著我。

  哎,我是倒了八輩子的霉,有這倆哥們,哎!

  兩分鐘后,我下了車。我一路尖叫,死死抓住朋友的衣服,把他的胳膊抓青了一塊。

  哎,當(dāng)今現(xiàn)世當(dāng)個(gè)慫包都這么難。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 12

  這是一幅被打散的拼圖,雜亂無(wú)章,卻別具美感。

  一幅幅美如畫的環(huán)境,一串串綠色的書簡(jiǎn),以及一顆顆晶瑩的露珠,把萬(wàn)物安排的明明白白。嬌美如昔的野花,訴說(shuō)著千萬(wàn)年不變的故事,他們一句存在。

  有些人覺(jué)得散文沒(méi)頭沒(méi)腦,稀里糊涂,這些人大概不能再膚淺了,散文有濃墨重彩,也有素雅清秀,有潑墨揮毫,也有工筆細(xì)描,有千軍萬(wàn)馬,也有踽踽獨(dú)行,張曉峰的故意與深情,便是這般。

  如果說(shuō),新月集中的詩(shī)句與詞話是一幅色彩明快的油畫,密度密度是狂情的潑墨,那么,張曉峰的作品就恰恰像一幅水墨,沒(méi)有絢爛的花燒,沒(méi)有厚實(shí)的底板,只是一槍適宜與寧?kù)o,在消氣中休息,起滴單一的油墨,給他創(chuàng)造了靈魂,呼之欲出,是時(shí)心境閑,可以彈素琴。

  在張曉峰的筆下,將一片片湛藍(lán)的天一顆顆云朵似的.種子連串起來(lái)的,可以說(shuō)是自然和生命,也許你不曾躺在草原上聽(tīng),優(yōu)美的合作,也許你不曾去晚秋的桂花樹(shù)下逗留,聽(tīng)落葉在風(fēng)中,心滿意足的呼喊,然后猛一抬頭蹭得了一身花香,也許你更不曾忘望著海面平面目送灰色的海豚在夕陽(yáng)的余暉下蹦著跳著…

  是的,過(guò)去很久了,這些東西還不曾改變,這本書在我心里印下的烙印是深刻的,他讓我懂得了敬畏生命,捕捉那些還未遠(yuǎn)去的自然記憶。

  是的,自然之聲,生命之聲,小風(fēng)之聲,因?yàn)楣陋?dú),所以深情。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 13

  古人云“吾日三省吾身”,如此可見(jiàn),自省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們應(yīng)該去查找自己身上的問(wèn)題,并加以反省。

  孔子說(shuō)過(guò)“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省!币(jiàn)到能力優(yōu)秀的人,有人贊美他們,有人議論他們,有人更是嘲諷他們。其實(shí),這都是不對(duì)的。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們每個(gè)人都不是毫無(wú)缺陷的,十全十美的,都有說(shuō)錯(cuò)話辦錯(cuò)事的時(shí)候。沒(méi)有人能保證自己每句話都說(shuō)對(duì),每件事都辦好的.。人不可能不犯錯(cuò)誤,重要的是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)之后,我們要以什么樣的態(tài)度去對(duì)待自己的不足、過(guò)失和錯(cuò)誤。我們能不能像古人那樣“吾日三省吾身”?每天都對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格地剖析、認(rèn)真地“拷問(wèn)”,以古代君子的思維方式來(lái)要求自己?古人能以“一日三省吾身”來(lái)規(guī)范自己,而今天的許多人卻很難做得到。我們每個(gè)人似乎都愿意自加,卻很少人愿意自減,總是以為自己說(shuō)得對(duì),都是有道理的!伴L(zhǎng)于責(zé)人,拙于責(zé)已”,或以自我為中心,犯了錯(cuò)誤,只想遮掩、推諉、抱怨、狡辯或怨天尤人,總之就是沒(méi)有勇氣去面對(duì),沒(méi)有下決心去改過(guò)。事實(shí)上是每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”即使是圣賢,也是會(huì)有過(guò)錯(cuò)的,但錯(cuò)誤有時(shí)是可以避免的。避免的方式就是靜下心來(lái)反省下自己,找出內(nèi)在的根源,并努力在以后的工作和生活中不犯、少犯錯(cuò)誤。

  如果有了過(guò)失而不能自省,就會(huì)使我們?cè)絹?lái)越滑向更大的錯(cuò)誤的深淵,就會(huì)給事業(yè)造成更大的損失。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 14

  淚,每個(gè)人都會(huì)流淚,流淚,就有可能是因?yàn)楸黄圬?fù)流淚,有可能因感動(dòng)流淚,我每一次都是因?yàn)樘腥嘶蛱珳嘏鳒I,我實(shí)話告訴你,我淚點(diǎn)特別低。

  就在前幾天,一對(duì)父子在良玉廣場(chǎng)發(fā)生了一件事情,我親眼所見(jiàn)的。

  他們父子聊得事情真讓人看見(jiàn)了就會(huì)覺(jué)得讓人感到溫暖。

  他們是這樣的。父親生怕,兒子冷,因?yàn)榍锾炝耍覀兛h城真的太冷了。兒子對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,不要再拿衣服了,行李箱都裝滿了,我就只是去上個(gè)學(xué),一周后就回來(lái)一次,別再塞了!币慌缘男腥艘(jiàn)了他都在勸父親,說(shuō),別塞了,你兒子一周都要回來(lái)。父親說(shuō):“兒子你在外面好好讀書,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。加油,兒子!現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,要注意保暖!眱鹤硬荒蜔┑卣f(shuō):“知道了,別嘮叨了!”

  說(shuō)我看到這一幕,我就在想:我的父親在我讀初中時(shí),應(yīng)該也會(huì)這樣。真是可憐天下父母心。后來(lái),在場(chǎng)的所有人說(shuō):“這兒子可真幸福!闭f(shuō)完,大家拍手叫好。這就叫,有一種冷叫你媽媽覺(jué)得你冷。這應(yīng)該就是愛(ài)吧!我要好了之后,我也不知道怎么回事,都冷叫你媽媽覺(jué)得你冷。這應(yīng)該就是愛(ài)吧!我要考了之后,我也不知道怎么回事,斗大的'眼淚掉下來(lái)了,只都止不住。

  淚,我的淚就是從這一種溫暖而出來(lái)的。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 15

  人生中有許許多多的事情,有快樂(lè)的、有悲痛的、也有憤怒的……而有一次發(fā)生的事情,我至今還記憶猶新。

  一個(gè)星期五的晚上,我和表哥在寧?kù)o的圖書館里看書。正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的鈴聲打斷了我們的思緒。接著一陣響亮的說(shuō)話聲便滔滔不絕地開(kāi)始了。我尋聲而去,原來(lái)是一位阿姨在和朋友聊天。刺耳的聲音打破了原有的寧?kù)o。我心想:哎,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!吵死人了。想到這,我便不去理會(huì)他了,低頭繼續(xù)看自己的書。

  可是十分鐘過(guò)去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且還有愈演愈烈的形勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向他投去了不滿的眼神。我也有點(diǎn)兒不耐煩了,心想:這個(gè)人怎么這樣?圖書館是公共場(chǎng)所,不可以高聲喧嘩,這個(gè)道理連幼兒園的小朋友都明白,唉,這可是無(wú)理取鬧!

  時(shí)間大約又過(guò)了十分鐘,那位阿姨竟還在那兒飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了,大步流星的'走到那個(gè)阿姨面前,跟她說(shuō)道理,但他不僅把我說(shuō)的話當(dāng)做耳旁風(fēng),而且還朝我翻白眼,繼續(xù)著他的“可惡行為”。此時(shí),我怒了。恨不得狠狠的給他一耳光,但我忍住了,我?guī)е瓪猓で蠊ぷ魅藛T的幫助。終于,在工作人員的幫助下,制止的那位阿姨的“可惡行為”。他紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷與譏笑中,偷偷溜出了圖書館。

  圖書館有恢復(fù)了往日的寧?kù)o,大家紛紛都向我投來(lái)了贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來(lái),繼續(xù)開(kāi)始了我的書海之旅。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 16

  翻開(kāi)字典第58頁(yè),“誠(chéng)”有兩個(gè)意思:真心和實(shí)在,的確!罢\(chéng)”又能組詞“誠(chéng)實(shí)”、“誠(chéng)懇”。

  誠(chéng),它帶給我最大的印象不過(guò)是一些古今中外誠(chéng)實(shí)的人誠(chéng)實(shí)的事罷了,但我卻最愛(ài)這個(gè)字。誠(chéng),去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做誠(chéng)實(shí)的事是我對(duì)自己最大的希望。因此,我喜歡上了這個(gè)漢字“誠(chéng)”。

  在許多品德、品質(zhì)上,讓我去選擇時(shí),我一定會(huì)去選擇“誠(chéng)”。因?yàn)橹挥心阏\(chéng)實(shí),你周圍的人才會(huì)對(duì)你誠(chéng)實(shí)。你如果誠(chéng)實(shí),那么你一定會(huì)是一個(gè)招人歡迎的人。

  如果你占取商店忙碌中找錯(cuò)的.金錢,那么你如何擁有誠(chéng)呢?如果你因?yàn)槭虑樘,而忘了跟別人約好的事,那么你將沒(méi)有誠(chéng)。誠(chéng)往往只是一件件平平無(wú)奇的小事,但需要你養(yǎng)成的習(xí)慣。

  世界上如果缺少“誠(chéng)”,那么這個(gè)世界將會(huì)一團(tuán)亂,因?yàn)椤罢\(chéng)”是一個(gè)人的基本的品質(zhì),你無(wú)論缺少了什么品質(zhì),也不能讓“誠(chéng)”離你而去。所以做一個(gè)誠(chéng)信的人,做誠(chéng)實(shí)的事!

  做一個(gè)懂得誠(chéng),明白誠(chéng)的人。其實(shí)誠(chéng)離你并不遠(yuǎn),也許它就在你周圍,你只要去做一件小事,那么你就是一個(gè)誠(chéng)信的人了!

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 17

  淚,每個(gè)人都會(huì)流淚,流淚,就有可能是因?yàn)楸黄圬?fù)流淚,有可能因感動(dòng)流淚,我每一次都是因?yàn)樘腥嘶蛱珳嘏鳒I,我實(shí)話告訴你,我淚點(diǎn)特別低。

  就在前幾天,一對(duì)父子在良玉廣場(chǎng)發(fā)生了一件事情,我親眼所見(jiàn)的。

  他們父子聊得事情真讓人看見(jiàn)了就會(huì)覺(jué)得讓人感到溫暖。

  他們是這樣的。父親生怕,兒子冷,因?yàn)榍锾炝,我們縣城真的太冷了。兒子對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,不要再拿衣服了,行李箱都裝滿了,我就只是去上個(gè)學(xué),一周后就回來(lái)一次,別再塞了!币慌缘'行人見(jiàn)了他都在勸父親,說(shuō),別塞了,你兒子一周都要回來(lái)。父親說(shuō):“兒子你在外面好好讀書,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。加油,兒子!現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,要注意保暖!眱鹤硬荒蜔┑卣f(shuō):“知道了,別嘮叨了!”

  說(shuō)我看到這一幕,我就在想:我的父親在我讀初中時(shí),應(yīng)該也會(huì)這樣。真是可憐天下父母心。后來(lái),在場(chǎng)的所有人說(shuō):“這兒子可真幸福!闭f(shuō)完,大家拍手叫好。這就叫,有一種冷叫你媽媽覺(jué)得你冷。這應(yīng)該就是愛(ài)吧!我要好了之后,我也不知道怎么回事,都冷叫你媽媽覺(jué)得你冷。這應(yīng)該就是愛(ài)吧!我要考了之后,我也不知道怎么回事,斗大的眼淚掉下來(lái)了,只都止不住。

  淚,我的淚就是從這一種溫暖而出來(lái)的。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 18

  漢字,是凝聚我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多漢字中,我喜歡人字,它的結(jié)構(gòu)是一撇一捺,雖然簡(jiǎn)單卻代表著相互支撐,又如愛(ài)字,它包含著親情之,師生之愛(ài),朋友之愛(ài)然而,我最喜歡的漢字是誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)字,它時(shí)刻告誡人們:要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,實(shí)是求事。

  誠(chéng)字在字典里有兩種解釋:

  1、心意真實(shí),不虛偽、虛假。

  2、確實(shí);的確。

  因?yàn)橛幸患羁痰氖,才讓我喜歡上誠(chéng)實(shí)的誠(chéng)字。

  有一次,九月一日開(kāi)學(xué),老師就讓我們買《上海作業(yè)》。當(dāng)我捧著這本《上海作業(yè)》時(shí),想了一個(gè)壞的'念頭。到家后,我把《上海作業(yè)》的答案撕了下來(lái),放在柜子里。第二天,老師讓我們把答案撕下來(lái),這時(shí),教室一片混亂,我就混水摸魚逃過(guò)去了。

  放學(xué),老師讓我們寫《上海作業(yè)》;丶覍憰r(shí),一個(gè)難題難住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起來(lái)。第二天,老師批完后,我想:我不用訂正了,嘻嘻。發(fā)下來(lái)了,我掀開(kāi)看,看見(jiàn)了一個(gè)大大的誠(chéng)字,我羞愧的低下了頭;丶液,我把答案夾到《上海作業(yè)》里面,準(zhǔn)備交給老師。

  誠(chéng)字永遠(yuǎn)印在我的腦海中,我難以忘懷。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 19

  我最喜歡的一個(gè)字就是“勤”字了,你們想知道為什么嗎?就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  那是因?yàn)樵谖矣讜r(shí),我的.父母便說(shuō):“人!做什么事情都要勤奮,學(xué)習(xí)要勤奮,工作要勤奮,做活也要勤奮。”而那時(shí)候,什么都不知道的我,只知道了“勤”這一個(gè)字。

  之后,通過(guò)一件事情,又讓我對(duì)“勤”有了更深刻的理解。那天,媽媽突然說(shuō):“今天我們上外婆家去。”聽(tīng)到之后,我趕緊換好衣服,然后跑去刷牙洗臉,吃好了早飯,上了車就去了外婆家。到了外婆家,我看見(jiàn)地上有一些要用板子打的豆子,我便找來(lái)板子,一打,豆夾里的小豆子全都出來(lái)了,外婆看見(jiàn)后叫我不要做了。而我卻對(duì)外婆說(shuō):“沒(méi)事的,在家里我也做過(guò)!蓖馄胖牢艺f(shuō)了要做的事情怎么也攔不住,只好去跟媽媽聊天去了。終于把這些豆子打好了,轉(zhuǎn)眼一看,已是下午了,外婆見(jiàn)我打好了,便問(wèn):“你累不累呀?”我自豪地回答道:“不累!而且,我還覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)呢!”到了晚上,我們吃完了飯,對(duì)外婆和我在那打的豆子說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!”

  這就是我最喜歡的漢字——勤。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 20

  我們中國(guó)的漢字有很多,可是我最喜歡的一個(gè)是“忍”字。

  有人一定會(huì)說(shuō),一個(gè)“忍”字有什么好研究的'。那讓我來(lái)給你講講吧!“忍”的上面是一把帶血的刀,下面是一個(gè)心字,如果一個(gè)人拿著帶血的刀對(duì)著你時(shí),此事一定不要表現(xiàn)在外面,要記在心上,學(xué)會(huì)忍耐。

  我國(guó)歷史上漢朝大將韓信,之所以能成為大將也是因?yàn)檫@個(gè),以前,他們家在村里特別貧寒,村里有一很富有的人家總是欺負(fù)他們家,富人家的孩子特別自高自大,韓信走在大街上,那個(gè)富家子就會(huì)讓韓信從他胯下鉆過(guò),再叫他一聲“爹”。韓信心里很不是滋味,但是忍了忍,從他胯下鉆過(guò),站起來(lái),小聲叫了一聲“爹”,周圍的人都開(kāi)懷大笑。回家后,韓信苦讀兵書,發(fā)誓要做官,讓一家人擺脫這樣的生活,后經(jīng)蕭何推薦,被劉邦重用,成為歷史上一位名將。

  《西游記》中唐僧經(jīng)常被妖怪捉住,可他從來(lái)沒(méi)有急躁,抱怨,最后取得了真經(jīng)。李時(shí)珍一年一年上山試藥,在艱忍中寫出了流傳千古的藥書《本草綱目》,司馬遷在忍中寫出了第一部紀(jì)傳體史書《史記》。

  這就是我最喜歡的一個(gè)字“忍”它讓我懂得了許多道理“做事不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì)忍耐”。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 21

  中國(guó)的的漢字少說(shuō)也有十萬(wàn)多個(gè),其中,我最喜歡的字當(dāng)屬“家”。

  “家”是會(huì)意字。它的寶蓋頭像房子的形狀,下面的部分“豕”含義是豬,這就說(shuō)明只有棲息之處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,還要有食物,讓人們安居樂(lè)業(yè),才是“家”。

  一說(shuō)到“家”,就讓我眼前閃現(xiàn)出這樣的畫面:放學(xué)到家,奶奶做的飯菜香味撲鼻,讓我忍不住又偷吃了幾口;一家人熱熱鬧鬧圍坐在一起吃團(tuán)圓飯,嬉笑聊天;和爸爸媽媽出去郊游,歡天喜地……是!有你愛(ài)的人的地方才是“家”。

  有一天晚上,我突然發(fā)燒了,很嚴(yán)重,爸爸媽媽在趕回來(lái)的路上,情急之下,年邁的奶奶直接背著我一步一步向醫(yī)院走去。路上,奶奶怕我難受、害怕,還忍著辛苦講了很多笑話給我鼓勁。終于,到了醫(yī)院門口,我求奶奶把我放下,可奶奶沒(méi)答應(yīng),繼續(xù)堅(jiān)持往里走,直到把我放在病床上。在那個(gè)漆黑的夜晚,奶奶并不強(qiáng)壯的背,讓我感受到了家人的呵護(hù)。是!有愛(ài)你的人的地方才是“家”。

  萬(wàn)千“小家”匯聚成團(tuán)結(jié)的“大家”。國(guó)——就是最大的“家”。需要我們共同愛(ài)護(hù)她,只有“大家”富強(qiáng)了,“小家”才會(huì)幸福安康。全國(guó)人民心連心,共奮進(jìn),祖國(guó)的明天一定更美好,因?yàn)橛袗?ài)的地方才是“家”!

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 22

  我最喜歡的一個(gè)字就是“聰”了。例如我們都變“聰”明了,那就不會(huì)為考試而煩惱了。

  “聰”,是由一個(gè)耳,兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)口,一個(gè)心。只有用耳朵聽(tīng),用兩只眼睛(兩點(diǎn))來(lái)看,用口來(lái)說(shuō),用心來(lái)想,我們才會(huì)變的聰明。我們的身邊就有活生生的例子,來(lái)看看吧!

  做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,有幾位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清。老師說(shuō):“你的耳朵用來(lái)干什么的?”還有幾位同學(xué)沒(méi)有看清題目,全做錯(cuò)了。老師又說(shuō):“你有沒(méi)有帶眼睛?”

  聽(tīng)力做完了。老師又說(shuō):“誰(shuí)有問(wèn)題,快點(diǎn)提出來(lái),不提問(wèn)怎么能學(xué)好呢?”有的'同學(xué)舉起了手,提出了疑問(wèn)。于是老師就為他講解了這一道聽(tīng)力題。可是,在講的過(guò)程中,有幾位同學(xué)在底下偷偷講話。老師生氣極了額,說(shuō):“你們給我認(rèn)認(rèn)真真地用心聽(tīng)!”

  果然,那一次盡管老師給我們講解了所有題目,但我們依然是“慘不忍睹”,老師嘆了口氣說(shuō):“一群笨蛋!”

  自從那一次考試過(guò)后,我們明白了只有用耳朵去聽(tīng),用眼睛去看,用嘴巴去問(wèn),用心去思考,才能變聰明。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 23

  我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。之所以我喜歡這個(gè)漢字,是因?yàn)檫@個(gè)字就像一個(gè)大家庭一樣,“爫”這是我的媽媽,每天為我做飯,爸爸是中間的“冖”每天為我遮風(fēng)擋雨,而我就是最底下的'一個(gè)“友”字,我和爸爸媽媽是好朋友,就組成了——愛(ài)。

  記得在放暑假里的一天,我的腳不小心踢到了大門上,腳指甲都快要掉了,直流鮮血。我開(kāi)始哭了起來(lái),眼淚直往下流,就像用水從頭頂上澆下一樣。我想再過(guò)兩天就開(kāi)學(xué)了,我的腳肯定不會(huì)好的。果然開(kāi)學(xué)了,我慢慢吞吞地走向?qū)W校,忽然有一個(gè)聲音在喊我的名字,原來(lái)是我的好朋友——李婉兒。她一路扶著我走到學(xué)校,每當(dāng)我要去上廁所時(shí),她就扶著我去上廁所。吃飯的時(shí)候,她也扶著我去食堂吃飯……每當(dāng)我說(shuō)讓我自己來(lái)時(shí),她就會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍!?/p>

  只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界就會(huì)變成美好的人間。

  我最喜歡的字就是愛(ài),只有父母的親情之愛(ài),又有同學(xué)的友誼之愛(ài),這是一聲多么動(dòng)聽(tīng)的呢喃,讓人歡喜讓人徹悟,世間有愛(ài)才芬芳,文字被賦予了愛(ài)才靈動(dòng)。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 24

  中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。中華漢字的數(shù)量像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。如果讓你選一個(gè)你最喜歡的漢字,你會(huì)選哪一個(gè)?似乎很難作出選擇,如果你問(wèn)到我,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“愛(ài)字!

  我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),還是嚴(yán)格的`要求……。

  在生活中,我們將看到父母之愛(ài)的一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣。

  父母給我們的愛(ài)如明媚的春光,化開(kāi)我們心頭的堅(jiān)冰,似縷縷春風(fēng),打開(kāi)我們的心扉。讓我們的內(nèi)心,因此春意盎然溫暖從容。

  還有那一天夜晚的事,我依稀記得。在那天我生了一場(chǎng)大病非常嚴(yán)重,咳嗽的時(shí)候喉嚨“吱吱”響,像一只小狗在叫。沒(méi)過(guò)多久,就高燒不退。這可把你們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親拿了冰袋,放在我的額頭上,希望我快點(diǎn)好起來(lái);父親則端來(lái)了熱水,進(jìn)行物理降溫?墒菧囟冉迪聛(lái)一點(diǎn)又竄上去,你們只好把我送到了醫(yī)院忙這忙那,卻沒(méi)喊一聲累。

  “愛(ài)”就像一朵美麗多姿的鮮花,一朵一朵把我的童年和生活點(diǎn)綴得更加美好。就是我最喜歡的一個(gè)漢字。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 25

  在無(wú)數(shù)個(gè)漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“夢(mèng)”,因?yàn)樵谶@個(gè)漢字背后藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。那天中午,我在教師里做作業(yè),發(fā)現(xiàn)有道題不會(huì)做,便去問(wèn)我班的“數(shù)學(xué)大王”——?jiǎng)⑷宸濉.?dāng)我明白后就坐回了座位。突然,我的`同桌“燕子炮”說(shuō):“告訴別人答案的和問(wèn)答案的人長(zhǎng)做小偷的。”“哼!”我瞥了他一眼。但想想,我最討厭做壞事不想后果,到了公安局喊“爸爸媽媽對(duì)不起”的小偷!

  這時(shí),燕子炮竟然說(shuō)我是小偷,我火冒三丈,對(duì)他的口琴發(fā)泄,使勁踹,而他只是一次次地把落在地上的口琴撿起來(lái),嘴里還小聲地嘀咕著,似乎不明白我為何如此生氣。過(guò)了一會(huì)兒,他遞給了我一張紙條,我地看著,越看越認(rèn)真,上面寫著歪歪斜斜的字:對(duì)不起,我不應(yīng)該把那句話說(shuō)出口,但老師說(shuō)過(guò)要虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng),我們以前不僅是朋友,還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!我希望回到以前的日子!愕耐瑢W(xué)燕然林。我看后,鼻子酸了,情不自禁地落下了眼淚,對(duì)他說(shuō):“我們還是好朋友!币院蟮娜兆永,我經(jīng)常幫助他,跟他分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他有一顆善良的心,真誠(chéng)的心。所以,我喜歡“夢(mèng)”這個(gè)漢字,更喜歡那顆善良的心,真誠(chéng)的心,它教會(huì)我如何去做人。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 26

  中國(guó)漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我喜歡的漢字是“誠(chéng)”因?yàn)檎\(chéng)代表著誠(chéng)實(shí),一次我去圖書館看書,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊我回家吃飯,我是不想走的,媽媽說(shuō):“你跟圖書館阿姨說(shuō)你要借書!卑⒁虇(wèn):“小朋友,你要借幾天?”我答到:“三天。”我回到家,吃完飯我就繼續(xù)看書。

  到了第三天,我不知道還書的時(shí)間到了,我卻渾然不知,媽媽提醒到:“你的書還給圖書館了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!蔽乙豢慈諝v發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是第三天了,我吃完飯就跑去圖書館,我發(fā)現(xiàn)圖書館門還沒(méi)關(guān),一進(jìn)圖書館我趕緊和阿姨道歉解釋原因。阿姨說(shuō)到:“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友!蔽易袷亓顺兄Z,沒(méi)有失信于人,這就是我喜歡“誠(chéng)”的原因。

  還有一次,我身上沒(méi)有錢,我想坐電瓶車回家,可是司機(jī)發(fā)車前問(wèn)我要錢,我說(shuō):“沒(méi)有,等我到家再給!彼緳C(jī)不干,要求我立即下車,我不肯,這時(shí)候一個(gè)熱心腸的`叔叔幫我付了錢。我當(dāng)時(shí)心頭一熱,非常感激這個(gè)叔叔,立即上前詢問(wèn)了他的電話號(hào)碼,并承諾一定會(huì)把錢還給他。后來(lái)等我回到家,立馬拿錢去找那個(gè)叔叔,將錢還給了他。

  我覺(jué)得“誠(chéng)”是一個(gè)好字,我們一定要講誠(chéng)信,守信用。

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 27

  我最喜歡的一個(gè)漢字是具有頑強(qiáng)品質(zhì)的“竹”。

  冬天的一天,下起了鵝毛大雪,家門外的雪厚度竟達(dá)到了15厘米。這時(shí),在大街上的人們都被凍得瑟瑟發(fā)抖。

  雪終于停了!我迫不及待地沖出了家門,想出去堆一個(gè)大雪人。在我玩得不亦樂(lè)乎之際,忽然看見(jiàn)院子里那幾棵長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的竹子。一陣寒風(fēng)吹來(lái),它們像一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,又一堆積雪從空中飄落,竹子依然筆直,我們使勁地?fù)u晃著竹子,它依然紋絲不動(dòng)。我不由得開(kāi)始敬佩它那頑強(qiáng)的精神。

  竹子四季常青,與松、梅并稱為“歲寒三友”。

  竹子的'外形筆直筆直的,一片片翠綠的竹葉鑲嵌在碧綠的竹竿上,令人心曠神怡。

  竹子的用途也十分廣泛。其中,竹子汁可加工成紙漿,做成上等的宣紙,用來(lái)練習(xí)毛筆字。而竹殼的用處就更大了!經(jīng)過(guò)加工,竹子殼可以制成各式各樣的家具,特別結(jié)實(shí)耐用,而且不用擔(dān)心被蟲子啃咬。

  “竹”,你的品質(zhì)是多么頑強(qiáng)!“竹”,你的用處是多么廣泛!我愛(ài)你,“竹”!

  圍繞一個(gè)漢字寫作文 28

  我最喜歡的一個(gè)漢字——綠。生活中有許多東西都是綠的,如一望無(wú)際的草原、春天剛從土里鉆出來(lái)的小草、垂柳那碧綠的長(zhǎng)發(fā)和翠綠的湖水,這些都是綠的。綠帶給人們一種新鮮的感覺(jué)。

  綠色總是深深地吸引著我。春天來(lái)了,我們來(lái)到橋上,向橋下看。哇!太美了,河上是一片翠綠,這一種綠是一種讓人無(wú)法言說(shuō)的`綠,是一種觸碰心底的綠。

  我們接著向前走,桂花樹(shù)上的葉子,是綠色的,這一種綠是深沉的綠。這種綠像是為迎接春天,而在緒力,與湖水的綠是完全不同的。在樹(shù)下,有幾棵剛鉆出土的小草,它們身穿綠色外衣,這種綠好像是小草對(duì)這個(gè)世界的好奇。

  我鄰家后園有一片池塘。透過(guò)那清澈的水,可以看見(jiàn)池底綠茵茵的,像一匹綠地毯;而那亭亭玉立的碧玉盤似荷葉,又多么像繡在綠地毯上面的大花!每一早晨綠色的荷葉上都會(huì)有露珠,風(fēng)一吹,荷葉搖晃,露珠在上面滾來(lái)滾去,美極了。每一次風(fēng)一吹,荷葉便隨風(fēng)舞蹈。好像在說(shuō):“。《嗝疵篮玫木G色世界!”

  綠,讓我不禁想起“春風(fēng)又綠江南岸”里的那個(gè)綠多好呀!仔細(xì)想來(lái),我不也是祖國(guó)中的小草嗎?我會(huì)把祖國(guó)點(diǎn)綴地更加充滿活力。

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