崗前培訓(xùn)心得體會范例(14篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的崗前培訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇1
護(hù)士的責(zé)任感是做好本質(zhì)工作必不行少的,但僅僅有責(zé)任感還不夠,應(yīng)當(dāng)在責(zé)任感的基礎(chǔ)上,并緊緊圍繞責(zé)任感制造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護(hù)士與病人之間的相互協(xié)作和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的親密協(xié)作的主動
權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立公平意識是其關(guān)鍵,即護(hù)士對待病人采納公平的觀念,不僅對待全部病人一碗水端平,而且時(shí)時(shí)到處與病人公平相處,護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對固定的,病人是流淌的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護(hù)士比作仆人,那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是“主便客勤”。仆人怎樣接待客人,便利客人呢?首先要敬重病人,重視對方的存在,象款待客人一樣熱忱地款待每一位病人,力爭使病人感覺到仆人待客熱忱、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,護(hù)士應(yīng)當(dāng)做到“說話輕,走路輕,操作輕”,
護(hù)士的工作對象是一個(gè)活生生的生命,公平意識也應(yīng)包含對生命的`敬重。病人在生理上與健康人有區(qū)分,但在人格上與健康人是一樣的、公平的。假如護(hù)士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說話和氣可親,做事輕松靈敏。但有時(shí)也會有這樣情形的發(fā)生,當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人說話,回報(bào)的卻是惡言惡語或是不理不睬,從現(xiàn)象上來講就是用公平?jīng)]有換來公平,這是什么緣由呢?很明顯這是由于病人的心理狀態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí),機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷,影響人的正;顒,打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁心情,這時(shí)病人或許正沉醉在苦痛和苦惱之中,所以也就不會對護(hù)士的好聲好語賜予應(yīng)有的重視和回報(bào)。假如我們能夠想到,當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不開心的事時(shí),也會有這種表現(xiàn),或許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了公平意識,還要有憐憫心和寬容心現(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問題,占85%以上。從中說明病人對護(hù)士的態(tài)度是特別在乎的,也說明護(hù)士的態(tài)度對病人病情的進(jìn)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
以公平的態(tài)度對待病人,并不降低護(hù)士身份,相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工
作,相互溝通,相互溝通,使病人信任護(hù)士,樂觀協(xié)作醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí),病人得到了公平相待,受到了敬重,削減了因病而帶來的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理,極大地增加了自覺抵制疾病侵蝕的信念。因此,我們認(rèn)為,護(hù)士在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上確立公平意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇2
短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了,聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與指點(diǎn),受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了xx醫(yī)院,熟悉了xx醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位,明確了自己的義務(wù)與職責(zé),幫助了我更好更快地適應(yīng)如何做一名xx醫(yī)院的護(hù)士。
10天的講座,各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),耐心地講解了工作中要注意的問題與要求,讓我收獲頗豐。其中,令我印象最深的是x院長講解的院史教育與醫(yī)院文化,這給了我很大的震撼。xx年代的xx醫(yī)院從一座四合院崛起,經(jīng)歷了幾代人的發(fā)展與建設(shè),筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓;就診人數(shù)從門可羅雀發(fā)展到年門診量5萬余人,住院病人4000余人,年收入也突破了5000萬元。于我的`震撼是前輩們在那樣艱苦的條件下依然可以自強(qiáng)不息,奮力建設(shè),取得了傲人的成績,F(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢,努力做好本職工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為xx醫(yī)院創(chuàng)造更大的價(jià)值與更好的口碑。另外,給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護(hù)士》;她強(qiáng)調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必須具備良好的專業(yè)技能以及不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特色”的我院文化精髓。護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能,中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心,這對我們提出了更高的要求:在不平凡的崗位上,即使日復(fù)一日,年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作,也必須要嚴(yán)格的要求自己,勤于學(xué)習(xí),不斷更新知識,完善自我。
這次培訓(xùn),于我最大的教育是雖然是在縣級醫(yī)院做一名護(hù)士,但平凡的崗位也能發(fā)光添彩;同時(shí)也讓我認(rèn)識到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,將所學(xué)融用于工作中,多學(xué)多思多練——不斷充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
作為新進(jìn)人員,在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固、加強(qiáng);在技能上還有很多技巧需要發(fā)掘、提升、完善;在工作上還有很多不足之處需要彌補(bǔ)完善。在工作中還需要領(lǐng)導(dǎo)的淳淳指導(dǎo)、同事的熱心幫助,通過個(gè)人的不斷努力,希冀可以早日成為一名xx醫(yī)院合格并優(yōu)秀的護(hù)士。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇3
作為一名即將投身于保育教育工作的人員,在完成崗前培訓(xùn)之后,我受益匪淺。在培訓(xùn)期間,我不僅學(xué)習(xí)了很多與保育教育相關(guān)的知識和技能,還從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中,我將分享一下自己的崗前培訓(xùn)心得體會。
一、培訓(xùn)中的感悟
在接受保育教師崗前培訓(xùn)的過程中,我意識到這項(xiàng)工作的確需要我們花費(fèi)更多的精力和專注度。管理幼兒的行為非常關(guān)鍵,不僅要善于溝通,而且還需要有足夠的耐心和理解力。在這方面,我發(fā)現(xiàn)自己仍然需要不斷練習(xí)來提高這些方面的能力。我還發(fā)現(xiàn)如何與家長溝通是個(gè)大難題,需要細(xì)心、認(rèn)真的梳理家長的意見和想法,最終能夠更準(zhǔn)確地反映在幼兒的成長規(guī)劃中。
二、知識與技能的提升
在接受保育教師崗前培訓(xùn)的過程中,我對自己的專業(yè)知識有了更深入的了解,包括如何保持幼兒安全、診斷幼兒的問題和如何為不同年齡段的.兒童設(shè)計(jì)適合的教育計(jì)劃等。我也學(xué)會了一些保育教師必備的技能,如如何設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,如何與家長開展有效的溝通等等。這些技能在崗位中必不可少,讓我更有自信地面對未來的工作。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高
在保育教師崗前培訓(xùn)過程中,我參加了很多小組討論和團(tuán)隊(duì)活動,這些活動教會了我如何與自己的同事相互交流和協(xié)作。在這些活動中,我學(xué)會了如何與理解和幫助我變得更好的同事打交道。我也了解了工作場所中的文化和習(xí)慣,學(xué)會了快速適應(yīng)新環(huán)境的技巧。
四、對保育教育的理解與認(rèn)知
隨著不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對保育教育有著更深刻的理解和認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn)幼兒們的成長和教育需要我們的關(guān)注和理解。我們需要更加的注重幼兒的身心健康和情感需求,并根據(jù)不同的發(fā)展階段為他們提供適宜的教育計(jì)劃。我們還需要不斷提升自己的專業(yè)水準(zhǔn),為幼兒的成長添磚加瓦。
五、未來的展望
崗前培訓(xùn)對我的意義在于讓我更加了解保育教育這個(gè)領(lǐng)域,并發(fā)現(xiàn)自己在其中的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信,在今后的保育教育工作中,我將發(fā)揮自己的長處和專業(yè)知識,不斷探索和研究,為幼兒的成長和教育貢獻(xiàn)自己的力量。雖然未來路漫漫,但我相信我一定能夠成為一名優(yōu)秀的保育教師。
總之,保育教師崗前培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中很重要的一步。在這個(gè)過程中,我得到了很多知識和技能的提高、工作經(jīng)驗(yàn)的積累、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高以及對幼兒保育教育的更深刻的理解和認(rèn)知。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將在今后的工作中指引我的前進(jìn)道路,讓我更有信心地為幼兒的成長和教育做出更多的貢獻(xiàn)。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇4
記得第一次步入xx一附院的時(shí)候還是三年前,奶奶因?yàn)楣谛牟 朐褐委煟南邓牟∏楫?dāng)時(shí)并沒有注意觀察過這家有著60多年歷史的醫(yī)院,只覺得人好多,走廊四通八達(dá),樓道里滿是加床。有小孩的哭鬧聲,病人痛苦的呻吟聲,還有家屬不斷踱步沉重的腳步聲。似乎那時(shí)我所能看到的都是滿滿的病痛和如同鬧市般的魚龍混雜。越大越有名氣的醫(yī)院,越吸引著各地疑難雜癥的病人,病情大多危重,難以治愈,好像有著比別的地方更多的生離死別。而當(dāng)我重新以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份再次來到這家醫(yī)院,我卻看到了更多我所期望看到的東西。實(shí)習(xí)報(bào)到的第一天起了個(gè)大早,步履輕快、得意洋洋,興沖沖地走進(jìn)醫(yī)院,滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自己的工作崗位當(dāng)中,帶著欣喜、好奇和忐忑,我和交大一附院的第一個(gè)正式的見面就從東一樓的會議室開始了。看到了當(dāng)時(shí)來學(xué)校面試的辛老師,看到了座無虛席的學(xué)生們,不由得緊張又激動,辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項(xiàng)以及醫(yī)院的概況和設(shè)施,覺得在這20xx多名前輩面前是如此的渺小,倍感壓力。辛老師從各個(gè)方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士,在做好本職護(hù)理工作的同時(shí),需要具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,學(xué)會評估病人了解病人病情,在關(guān)注疾病恢復(fù)的同時(shí)更要重視病人的心理護(hù)理,學(xué)會正確有效的溝通方式,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,與人取長補(bǔ)短、慎獨(dú)守信、心懷大愛。一個(gè)真正優(yōu)秀的護(hù)士是一個(gè)近乎完美的人,她善良博愛、自信獨(dú)立、勇敢無畏,像母親、像戰(zhàn)士、更像一個(gè)天使。辛老師沿用了特魯多醫(yī)生的墓志銘來總結(jié)我們的工作“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰!弊鳛橐粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度,整體護(hù)理、?谱o(hù)理的專業(yè)知識以及熟練掌握各種護(hù)理操作技能,更重要的是要有慎獨(dú)精神和評判性思維能力。聽完這些,我不再如大眾一般看輕臨床護(hù)理工作,一個(gè)好的護(hù)士往往會起到非常重要的作用,對于疾病的恢復(fù)不可或缺。正因受人重視,深感責(zé)任重大。所以,如何能做到有效的溝通,如何能讓患者安心的信任我們,是每一名護(hù)士都應(yīng)該具備的能力。溫老師說:“溝通的靈魂是同理心,體諒別人、換位思考,用別人喜歡的方式去對待他人,多用您少用我,多一點(diǎn)耐心和笑容,多一份體貼與問候,我想什么事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀不光會為你的工作添磚加瓦,還會增加個(gè)人的修養(yǎng)與氣質(zhì),樹立了良好的形象無疑是在無聲中營造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平,給患者帶來舒適感與安全感,從而增進(jìn)護(hù)患之間的協(xié)調(diào)配合。與此同時(shí),你也會溫文爾雅、落落大方。學(xué)會運(yùn)用舒適的對話方式與人溝通,獲取更多的潛在信息,更有助于評估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展,從而更有效更有針對性的治療,這才是聰明的'護(hù)士。
護(hù)理學(xué)是一個(gè)人文學(xué)科,本質(zhì)便是人文關(guān)懷。辛主任認(rèn)為,護(hù)理工作不僅局限于以病人為中心,更要以人為中心,與患者建立良好的溝通以外,護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會合作,跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作,去引導(dǎo)、去調(diào)節(jié)、去制約。我特別喜歡辛主任說過的一句話“成為管理者之前的任務(wù)是成就自己,成為管理者之后的任務(wù)是成就他人!彪m然我在學(xué)校是一個(gè)小小的學(xué)生會主席,但辛主任的這句話讓我深有感觸,作為一名管理者要有影響他人,成就他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著好的方向不斷邁進(jìn),小到一個(gè)小組長,大到以后夢想的護(hù)士長,我想這將是我不會改變、不斷努力的目標(biāo)。
這次崗前培訓(xùn)的主要目的,不僅是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等,快速轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度、了解護(hù)理工作的流程與職責(zé),更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護(hù),加強(qiáng)手衛(wèi)生與無菌觀念,保護(hù)好自己同時(shí)也是保護(hù)病人,嚴(yán)防院內(nèi)感染,為病人創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。通過短短三天的學(xué)習(xí),十位老師不同角度的精彩講述,感悟良多,每每回到家,都覺得心里滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)老師都是各自崗位的精英人物,能夠聽她們?yōu)槲覀冎v述自身的經(jīng)驗(yàn)是十分難得的機(jī)會。看到她們在講臺上自信的笑容,優(yōu)雅的儀態(tài),沉重冷靜的態(tài)度,能夠想象得出她們在各自崗位上所經(jīng)歷的種種的歷練與考驗(yàn),不禁也讓我充滿了斗志,雖說醫(yī)患關(guān)系處于一個(gè)十分緊張的局面,但我相信,能夠多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)懷、多一點(diǎn)理解與寬容,總能夠換回病人對我們的信任與感激。我堅(jiān)信就算世界對這份工作、對醫(yī)院、對社會有多大偏見與誤會,只有我們每一個(gè)人從自身做起,即使未來還會有人充滿質(zhì)疑,卻能夠因?yàn)槟愣饾u改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習(xí),每個(gè)人身上都有值得你去接納的閃光點(diǎn)。從進(jìn)入陜西中醫(yī)藥大學(xué)的第一天起,我就決心做一名救死扶傷的白衣天使,我會努力前行,借xx一附院這個(gè)寬廣的舞臺展翅飛翔,不敢說奉獻(xiàn)一生,但會用盡全力!感謝十位老師對我們的諄諄教誨,必當(dāng)應(yīng)用于以后的工作與人生中,銘記于心。
心得體會
首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任,護(hù)士長給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
在短短的時(shí)間里,我深切地感受到婦幼保健院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識。
院領(lǐng)導(dǎo)按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)。楊院長對角色轉(zhuǎn)換和責(zé)任意識作出了講解。熊主席講到了醫(yī)院的概況和醫(yī)院的變格。李主任講了一些護(hù)理概況和護(hù)理相關(guān)知識。萬主任對院內(nèi)感染也作出了講解。最后趙院長作出了總結(jié)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。要以人為本,言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,一切以病人為中心,設(shè)身處地的為人著想。根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況,結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。講到在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分以緊張的情識下,我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)張律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
我覺的作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,重視與病人及家屬的溝通,采取有針對性的整體護(hù)理。最后,我會在今后的工作中,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作,遵守醫(yī)院各種,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對我的期望。
培訓(xùn)心得
作為北京華信醫(yī)院20xx年入職的新員工,我參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn),在這為期四天半的培訓(xùn)中,受益匪淺,這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,精彩動人。對于一名入職不久的護(hù)士來說,經(jīng)過這次崗前培訓(xùn),使我更加深入了解到醫(yī)院的工作環(huán)境、、組織文化和員工使命,使我能更好更快地融入華信醫(yī)院這個(gè)溫暖的大家庭,為今后的工作做了很好的鋪墊。崗前培訓(xùn)伊始,院領(lǐng)導(dǎo)與新員工見面會,院長張明奎給我們談了新員工在醫(yī)院品質(zhì)管理中的作用,充分肯定了我們這些新員工將會在醫(yī)院發(fā)展中起到的作用,也深刻體會到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的期望與關(guān)懷。院領(lǐng)導(dǎo)從管理層面給我們新職工描繪了醫(yī)院發(fā)展的藍(lán)圖,從話語中我們充滿了對醫(yī)院發(fā)展的憧憬,讓我們看到醫(yī)院將會有更好地發(fā)展。20xx年8月1日,醫(yī)院二期大樓建設(shè)拉開帷幕,這意味著醫(yī)院又將邁向一個(gè)新臺階,這對于我們每位“華信人”來說都是一件大喜事。
在這次培訓(xùn)中,讓我記憶猶新的是青年醫(yī)務(wù)骨干經(jīng)驗(yàn)交流,年輕漂亮的急診病房**護(hù)士長給我們講述了她的成長經(jīng)歷。她說無論你選擇在哪家醫(yī)院工作,一定要讓自己的“心”一起過“門”,把醫(yī)院當(dāng)作家,我們才能以主人翁的精神,對待工作和對待病人,才能為醫(yī)院實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展做貢獻(xiàn)。當(dāng)年的她和我們一樣有著稚嫩的臉龐,懷著美好的憧憬只身一人來到了北京華信醫(yī)院,也和我們現(xiàn)在一樣參加崗前培訓(xùn),聽院領(lǐng)導(dǎo)講述醫(yī)院的發(fā)展歷程以及發(fā)展前景。她來院后的第一個(gè)科室是急診科,是急診科一名年齡最小的護(hù)士。記得她說,一次老師讓她去修平車,我們都知道這平車真不是一般人都能推走的,但她卻推得很好,因?yàn)樗窃谟眯淖鍪。無論科室給她安排什么工作從沒有任何怨言,都會當(dāng)成自己的事用心去做,她把科室交給的每一件事都當(dāng)成了對自己的一次鍛煉。腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,從小事做起,練就了她過硬的業(yè)務(wù)技能。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年在醫(yī)院一待就是十幾年,從一名小護(hù)士成長為一名優(yōu)秀的護(hù)士長,這中間她付出了常人難以想象的努力和辛酸,才取得了今天這樣驕人的成績。 **護(hù)士長是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,我們要有吃苦耐勞的精神,具備扎實(shí)的理論、嫻熟的操作,對待病人要有足夠的愛心、耐心和熱心,高度的責(zé)任心和主動服務(wù)意識,在工作中不僅能夠服從科室的安排,還應(yīng)有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,愛崗敬業(yè)。作為一名護(hù)士,與病人接觸的機(jī)會最多,給予病人關(guān)懷,了解滿足他的需要,為病人分憂是我們應(yīng)盡的職責(zé)。護(hù)理工作是一個(gè)平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但卻是不可或缺的環(huán)節(jié)。
常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該多與患者溝通,用微笑服務(wù)病人,在與病人溝通中注重語言的藝術(shù),把握說話的分寸,通過得體的護(hù)理,讓患者感受到來自天使的關(guān)愛。在日常護(hù)理中,通過自己端正的儀表,提高我們的護(hù)理質(zhì)量,既給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。懷著一顆感恩的心,我立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇5
為期兩天的崗前培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,這兩天很短暫,短暫到我還來不及記清29位新同事的名字和臉龐,短暫到還沒有適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換已經(jīng)有人在耳邊不停地喊著"崔老師";同時(shí)這兩天也很漫長,漫長到足夠讓你用一生去準(zhǔn)備,用一生去付出。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè),也許不是教師本身光輝,而是他面對的是人生最光輝的群體,最具希望最有活力最鮮活的對象。博達(dá)學(xué)院是我第一個(gè)工作環(huán)境,我不知道他會不會伴我一生,但我確信在這里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在這里成長的每一天都將會成為我人生最寶貴的財(cái)富,感恩博達(dá)給了我成長的沃土,感恩各位老師出現(xiàn)在我生命中成為我第一批同事,同時(shí)感恩自己能夠緊握機(jī)會成全別人成就自己。
就是這樣,因?yàn)槲覀兓钪,常懷一顆感恩之心,就能夠感受到幸福的降臨,就能夠感覺到生命的跳動,就能夠觸摸到每一次心跳的激動。"簡單做人,認(rèn)真做事"。中國做人最大的智慧就是中庸,現(xiàn)在看來不過一個(gè)簡單低調(diào)是也。然而簡單不是單純,不是幼稚,不是笨拙,更不是不懂,而是一份執(zhí)著,一份認(rèn)真,一份別放棄它的勇氣。今天的社會太多的功利誘惑,太多的索取邀功,在開始動手之前首先想到的`是能不能換回你的付出,而不是會不會將事情做到最好,因此唯有簡單低調(diào)做人的人,才會認(rèn)真做事,才能誠懇負(fù)責(zé),因?yàn)樗藢⑹虑樽龊檬裁炊疾粫恕?/p>
"當(dāng)好一名高校教師,做自己尊重的人"。李處長的一堂驚人的人生升華課,讓我感覺到自己任重而道遠(yuǎn)。北大生命學(xué)家饒x教授在畢業(yè)致辭中這樣說:"自我尊重可能是最重要的正道"。自我尊重當(dāng)然包含對自己職業(yè)的尊重,對自己選擇的尊重,對自己人生的負(fù)責(zé)。在這天我告訴自己,從此我將加入到社會,也會看到、經(jīng)歷各種離奇現(xiàn)象,知道自己更多的缺點(diǎn)和不足,可能還會遇到各種大災(zāi)小難,如何在誘惑中和艱難中保持人性的尊嚴(yán),贏得自己的尊重并非易事,但卻很值。自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。希望我們也能做到饒教授所說:退休之日,你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇6
在20xx年參與護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀看及危重病人搶救協(xié)作護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素養(yǎng)培育》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積存的閱歷,介紹科室特點(diǎn),并急躁講解了工作中應(yīng)留意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會李會長為我們講解的《如何做一個(gè)好的'醫(yī)務(wù)人員》,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必需要具備:有善心、憐憫心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動形象的例子且具體闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的熟悉,在往后的工作中必需做到以下幾點(diǎn):
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)特別平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是特別重要和不行或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人效勞的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新學(xué)問,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素養(yǎng)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要崇尚學(xué)習(xí),增加法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高效勞質(zhì)量,提高人文素養(yǎng),避開醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力氣。
通過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會以李仲宏會長所講的“七心”不斷地進(jìn)展自我修養(yǎng),從根底做起,留意細(xì)節(jié),努力提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇7
這次培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。
在這次崗前培訓(xùn)中,x院長的講話讓我對縣中醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,了解到以后在工作中會遇到的`常見問題以及解決辦法,要融入集體要先了解這個(gè)集體的文化,我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。
通過這次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果,建立良好的工作與人際關(guān)系,對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義,作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的“微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望”,醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的`為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心的關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的,才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。
最后是x院長用他20多年從醫(yī)的經(jīng)驗(yàn),為我們真實(shí)生動的講述《如何做好一名醫(yī)務(wù)人員》,更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來警示我們,教導(dǎo)我們怎樣做好一名醫(yī)務(wù)人員,并且提出了一個(gè)很客觀切實(shí)的論題:要想做好一名醫(yī)務(wù)人員,你首先要喜歡你的職業(yè),并且要有責(zé)任感?梢姽洪L身為帶頭人對醫(yī)學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執(zhí)著,是值得我們學(xué)習(xí)和敬畏的,身為一名執(zhí)業(yè)護(hù)士,要時(shí)刻的銘記我們的職責(zé),以病人的身心健康為中心,救死扶傷。對待病人如同親人般的關(guān)懷,不怕苦不怕臟,用我們的愛心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心,增進(jìn)護(hù)患之間的溝通和合作,使病人感受到醫(yī)院就是像個(gè)大家庭,感受大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是老師講述的每一堂課到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目,它時(shí)刻在提示我,隨時(shí)為我敲警鐘。我相信,沿著前輩們的足跡,在他們的精神鼓舞下,只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績,我們一定會迎來一個(gè)燦爛的明天。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇8
很榮幸能成為xxxx胸科醫(yī)院的一名員工,同時(shí)也很感謝醫(yī)院能給我們新員工提供這次崗前培訓(xùn)的機(jī)會。兩個(gè)星期雖然不長,但使我受益匪淺。
在這次培訓(xùn)中,使我對胸科醫(yī)院的有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,從辦院宗旨到服務(wù)理念、從硬件設(shè)施到行為規(guī)范,同時(shí)我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通以及醫(yī)院電子病歷的應(yīng)用及管理等,深深的體會到今天的胸醫(yī)是多少前輩們努力奮斗的成果,能在這里工作是多么的難能可貴。我們作為胸醫(yī)的一員,不但要有趕超一流的勇氣,更要有永不懈怠的精神,這也是胸醫(yī)勇往直前的優(yōu)良傳統(tǒng)。具體到我們每個(gè)員工身上,就是要兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,以實(shí)實(shí)在在的成績來回報(bào)醫(yī)院。
其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速的成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)價(jià)值和自身價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識到建立良好的`人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義。我們都明白,醫(yī)院的工作環(huán)境與其他的工作環(huán)境不一樣,它不僅要求我們具備扎實(shí)的專業(yè)技能,還要具備良好的溝通能力。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。
在醫(yī)院的生活里,汗水與淚水交織,光榮和辛酸伴行。當(dāng)病人康復(fù)出院的時(shí)候,我們?nèi)玑屩刎?fù)、暗自高興;在病人無理取鬧的時(shí)候,我們常常忍悲含屈、默默承受。我們就是這樣一點(diǎn)一滴為患者服務(wù),始終走在行業(yè)的前列。所以,讓我們風(fēng)雨兼程,齊頭并進(jìn)!請相信我們能行!
最后,讓我們步入崗位之前,從新溫習(xí)一遍醫(yī)學(xué)生誓言:
健康所系、性命相托。
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!
崗前培訓(xùn)心得體會 篇9
作為一名教師,崗前培訓(xùn)是必不可少的一環(huán)。在新入職的前幾個(gè)月,我有幸參加了學(xué)校的教師崗前培訓(xùn)。這份培訓(xùn)給了我一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,在此分享一下我的`心得和體會。
這份崗前培訓(xùn)涵蓋了許多方面,包括管理技能、課程規(guī)劃、教學(xué)技巧等等。在管理方面,我們學(xué)習(xí)了如何管理學(xué)生和課堂的行為,如何與家長和同事合作。在課程規(guī)劃方面,我們學(xué)習(xí)了如何制定目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)技巧方面,我們學(xué)習(xí)了如何激發(fā)學(xué)生的興趣和參與,如何有效地傳達(dá)知識并檢查學(xué)生的理解程度。
這項(xiàng)培訓(xùn)的方式非常實(shí)用,注重實(shí)踐和互動。老師們以案例和討論為主要方式,讓我們在實(shí)際學(xué)習(xí)中掌握技能。此外,他們還組織了演示和分組討論,讓我們有機(jī)會在團(tuán)隊(duì)中交流和學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己從講師們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。我現(xiàn)在能夠更好地與學(xué)生和家長溝通,并且能夠更好地管理我的教室。我的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法也得到了改進(jìn),并且我現(xiàn)在更有信心教授我的學(xué)生。
總之,教師崗前培訓(xùn)是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我非常感激能夠參加這項(xiàng)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我恪守教學(xué)倫理和職業(yè)道德,提高了我的教育水平。我相信這個(gè)經(jīng)驗(yàn)會在我的教學(xué)生涯中對我的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇10
走出學(xué)校,邁向社會。很榮幸能加入xx醫(yī)院這個(gè)溫暖的大集體。滿懷著對未來的憧憬,開始人生的新征程。
為了讓新入職的員工更快的融入集體,適應(yīng)新環(huán)境,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們xx名新員工于20xx年x月xx日至x月x日參加了為期x天新員工崗前培訓(xùn)。在這次崗前培訓(xùn)中,xx院長的講話讓我對xx醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、行為規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)等都有了比較深入的認(rèn)識。xx醫(yī)院協(xié)會會長xx的演講,醫(yī)務(wù)處xx主任和護(hù)理部xx主任的經(jīng)驗(yàn)分享也使我受益匪淺。同時(shí),人事科、醫(yī)務(wù)處、院辦、醫(yī)保物價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫(yī)保物價(jià)辦、總務(wù)科、保衛(wèi)科等職能科室的負(fù)責(zé)人也對醫(yī)院的相關(guān)工作的流程做了介紹,了解到以后在工作中會遇到的常見問題以及解決辦法。通過x天的理論學(xué)習(xí),我對在xx醫(yī)院的工作有了較為全面的了解,也更加深了自己作為一名兒醫(yī)人的歸屬感和使命感。
接下來的'x天時(shí)間,我們在人事科的安排下來到xx參加素質(zhì)拓展;仡櫷卣褂(xùn)練的全過程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。團(tuán)結(jié)就是力量。通過此次的拓展訓(xùn)練游戲,我學(xué)到了很多應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決問題的經(jīng)驗(yàn)。我相信在今后的工作、生活中,我們這一批兒醫(yī)新員工,會很快的融入新集體,時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,認(rèn)真對待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),竭盡全力,為xx醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
崗前培訓(xùn)雖然已經(jīng)落下帷幕,但是培訓(xùn)所收獲的,是影響一生的寶貴財(cái)富,是同事之間的友誼,是團(tuán)結(jié)互助的情誼,是積極向上、奮發(fā)拼搏的工作作風(fēng)。在xx醫(yī)院的征程才剛剛起步,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,勇攀高峰。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇11
學(xué)校對我們進(jìn)行為期4天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)會上李校長、王校長、霍校長多位資深領(lǐng)導(dǎo)、教師、專家,分別從各個(gè)角度向我們生動的介紹了x中轉(zhuǎn)的指導(dǎo)思想、工作思路、學(xué)校文化和自己多年的寶貴經(jīng)驗(yàn),給予我們小組討論各自討論自己的理解、認(rèn)識,使我受益匪淺。
首先、我感動于x中專的歷史。短短6年時(shí)間,發(fā)展到今天的規(guī)模,擁有這么好的口碑,這是我們所有x中專人辛勞汗水的結(jié)晶!如今,我們要置身工作的地方就是這樣一所蒸蒸日上的'學(xué)校,所以我想,能成為一個(gè)x中專人是自豪的!
其次、從這次培訓(xùn)中我更加堅(jiān)信:心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半!要想在教育事業(yè)上有所作為,要想在x中專立足、發(fā)展、收獲,良好積極的心態(tài)必不可少。只有相信自己,相信學(xué)校,懷著執(zhí)著的信念才不會懼怕阻攔在面前的困難。
培訓(xùn)會上,我欣喜地聽到多位校長、主任向我們道出了他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),對x中專和我們的期望,我覺得這些經(jīng)驗(yàn)是非常的寶貴。不敢奢望能有他那樣的成就,但我想,這些成功的經(jīng)驗(yàn),至少能給我們青年教師一個(gè)較高的起點(diǎn),縮短了我們探索的路途。
教育即自我的幸福感、自我的自信心。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。作為一名教師,還應(yīng)該富有愛心,并且這份愛應(yīng)該是無私的、平等的,教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)和心理變化。
教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。教師是父母。“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌,教師對學(xué)生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說
所以,走進(jìn)x中專的心情是豐富的,一面是懷著激動的心情,和每一位熱血青年一樣,充滿著對美好生活的向往和對美好事業(yè)的追求;另一面是有了一定的壓力,但我相信適當(dāng)?shù)膲毫σ彩亲詈玫膭恿Γ?/p>
最后,讓我們在李校長,在x中專領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在x中專這片熱土上奮發(fā)拼搏!
崗前培訓(xùn)心得體會 篇12
7月18日我來到川師大,報(bào)名參加崗前培訓(xùn)。來之前,就聽往年曾經(jīng)來過的朋友說過這里住的條件有多差,上課有多冗長,老師點(diǎn)名有多頻繁。我本來可以利用假期時(shí)間準(zhǔn)備九月即將參加的一建考試,但現(xiàn)在要在這里被約束一月,我感到多么的不幸啊。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)心理健康,專業(yè)知識自認(rèn)為還可以且有一年半教學(xué)經(jīng)驗(yàn),已從事一千余教學(xué)課時(shí)的我完全沒有再崗前培訓(xùn)的必要,在未來到這里之前就已經(jīng)做好在這里浪費(fèi)一月時(shí)間的思想準(zhǔn)備而來的。我交了學(xué)費(fèi),住宿費(fèi),還有一些雜七雜八的費(fèi),共計(jì)1200多吧。反正浪費(fèi)時(shí)間都浪費(fèi)了,浪費(fèi)點(diǎn)錢我也覺得很正常?傊,來到這里,并非自愿,是工作必須,不來培訓(xùn)就一定拿不到教師資格證,明白這一點(diǎn)是相當(dāng)一部分人來參加培訓(xùn)的唯一原因。
錢也交了,人也來了。之前自己已經(jīng)給自己打了預(yù)防針,做好了一切最壞打算的我,在驕陽似火的情況下,依然免不了毛焦火辣。但我是個(gè)習(xí)慣調(diào)節(jié)自我的人,素聞川師美女如云,但今日已是暑假期間,學(xué)校都放假了,學(xué)校里大多是像我這樣的來培訓(xùn)的學(xué)員,留校的學(xué)生已是寥寥無幾。不過川師畢竟還是川師,校園里仍然不乏真正的美女。報(bào)名那天,我想在這里再不好至少可來看看美女。
看美女是自己的事情,不在培訓(xùn)范疇。培訓(xùn)的流程是報(bào)道,分寢室,上課。報(bào)了到,來到寢室,寢室名字很好聽叫聚賢樓,進(jìn)去一看讓我立刻想到了星爺?shù)膰a(chǎn)007上的麗晶大酒店。那天我買了些生活用品打掃了下,就和寢室的另外三個(gè)同學(xué)住下了。
第二天,就開始正式上課了,我翻了下報(bào)名時(shí)發(fā)的4本書《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育職業(yè)道德規(guī)范》、《高等教育法規(guī)》,不管怎么也不想看。但是通過這短暫幾天的上課,我深感獲益良多。給我們講課的老師好多都是些知名專家教授,有的上過中央電視臺,有的是某網(wǎng)站的首席心理咨詢師,有的才華橫溢,有的諄諄善誘。聽了他們的課頓感恍然大悟,精神煥發(fā)。下面就我所聽到的一些有益的東西給大家分享,分享:
(一)有關(guān)自己職業(yè)的認(rèn)識
我選擇了教師這個(gè)職業(yè),原因就是因?yàn)槲乙曳址(wěn)定的工作,而我所學(xué)的.知識和我所經(jīng)歷的事情讓我就這樣并未經(jīng)歷太多坎坷就成為了一名教師。我自己對自己職業(yè)也沒什么認(rèn)識,只是覺得這分工作能夠養(yǎng)活自己而已,我想做個(gè)好人,做個(gè)有職業(yè)道德的人。就這么簡單。通過這幾天的上課,我發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識太過于淺顯,怎樣做一個(gè)好人,一名合格的教師我之前并沒有太多的概念,F(xiàn)在我知道高校的功能是:傳承文化,創(chuàng)造文化,服務(wù)社會。所以作為高校教師有:育人的責(zé)任,有教書的責(zé)任,還有科研的責(zé)任。每一個(gè)合格的高校教師需要有高尚的師德,淵博的知識,良好的職業(yè)素養(yǎng),只有具備這些素質(zhì)才能做一個(gè)合格的高校教師。
(二)有關(guān)心理素養(yǎng)的認(rèn)識
一個(gè)知名的心理專家給我們講課,她說人分為三種人:一種人像太陽,他能溫暖世界;另一種人像月亮,如果月亮周圍有太陽,他就會跟著發(fā)光,如果月亮周圍沒有光明,月亮就不會發(fā)光;還有一種人像星星,而且是像星星里面的掃帚星,他無論在哪里,都會讓周圍的人感到不舒服。一個(gè)公司的懂事長,老來得子,他抱著一種養(yǎng)孫子的態(tài)度來養(yǎng)兒子,他工作每天都十分繁忙,但是,他每天都要給兒子打個(gè)電話,都要問一句:“今天你幫助別人了嗎?”就是這一句話,可見這個(gè)懂事長在培養(yǎng)太陽。而我們?nèi)绻荒茏鰹樘,那做為月亮也不錯(cuò),跟著太陽發(fā)光。但是,我們不能這樣教育孩子:“今天你占到便宜了嗎?”這樣,培養(yǎng)的孩子也許在某方面很強(qiáng)勢,會表現(xiàn)得突出,但卻丟到了做大事的品質(zhì)。這樣真是撿了芝麻,丟了西瓜。老師們一個(gè)個(gè)平凡的例子,卻讓我大徹大悟:我們應(yīng)該具有積極的人生態(tài)度,大無畏的良好精神,愿意與人分享成就,胸襟闊大,博愛,自律。不怨天尤人,不大喜,不大悲,不大怒。只有具備這些素質(zhì)我們才能的人生才能活得更加精彩。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇13
西安市兒童醫(yī)院承接陜西省第五期縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療技術(shù)人員培訓(xùn)工作,由本月正式啟動,本期培訓(xùn)學(xué)員將作為進(jìn)修醫(yī)生在西安市兒童醫(yī)院完成為期一年的課程學(xué)習(xí)和通科輪轉(zhuǎn),達(dá)到提高兒科?圃\療技術(shù)的目標(biāo),提升基層醫(yī)師的業(yè)務(wù)能力,更好的服務(wù)于基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
8月10日,科教科圓滿完成43名學(xué)員的報(bào)到和登記,醫(yī)師執(zhí)業(yè)證、資格證的審核,住宿安排協(xié)調(diào)等工作。為保證學(xué)員們的培訓(xùn)質(zhì)量,科教科修訂了西安市兒童醫(yī)院《進(jìn)修人員管理?xiàng)l例》,《進(jìn)修醫(yī)生處方權(quán)授予規(guī)定》及《培訓(xùn)醫(yī)師崗位職責(zé)》等規(guī)定制度。同時(shí),還克服進(jìn)修公寓房間緊張的困難,為學(xué)員創(chuàng)造了良好的生活條件。為使進(jìn)修學(xué)員盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境和規(guī)章制度,8月12日起,由科教科組織醫(yī)務(wù)、質(zhì)控、控感、保衛(wèi)等職能部門負(fù)責(zé)人對進(jìn)修醫(yī)師在西安市兒童醫(yī)院技能培訓(xùn)中心教室進(jìn)行了為期三天的崗前培訓(xùn)工作,此次培訓(xùn)是西安市兒童醫(yī)院首次對進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)行集中崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上,副院長王壘介紹了西安市兒童醫(yī)院的歷史沿革與發(fā)展,科教科武海濱科長介紹醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修人員各項(xiàng)管理制度,醫(yī)務(wù)、質(zhì)控、控感、保衛(wèi)等職能科室負(fù)責(zé)人分別從醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療安全、控感知識、藥事管理、醫(yī)保合療、病歷書寫及消防安全等多方面進(jìn)行了專題授課。要求進(jìn)修醫(yī)生在西安市兒童醫(yī)院進(jìn)修期間做到:1、遵守醫(yī)院醫(yī)療制度和操作規(guī)范,加強(qiáng)醫(yī)療安全,防范風(fēng)險(xiǎn)意識;2、采用規(guī)范用語,加強(qiáng)與患者的溝通;3、在診療過程中樹立良好的職業(yè)道德;4、注重對患者的人文關(guān)懷,尊重患者的'權(quán)利,保護(hù)患者的隱私權(quán)。武科長在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),希望進(jìn)修醫(yī)師珍惜培訓(xùn)機(jī)會,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在結(jié)業(yè)時(shí)完成一篇學(xué)術(shù)論文,掌握基本操作技術(shù),建立了西安市兒童醫(yī)院專家的溝通渠道,真正獲得收益。
通過此次崗前培訓(xùn),使進(jìn)修醫(yī)師能充分了解兒童醫(yī)院概況、熟悉醫(yī)院環(huán)境,更好地融入醫(yī)院群體,并盡快投入到學(xué)習(xí)和工作中。
崗前培訓(xùn)心得體會 篇14
為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,明天我們就要奔赴自己的工作崗位,在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多,短短的時(shí)光,讓我對未來的工作充滿信心,也更加堅(jiān)定自己的選擇。兩天中我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了信用社的有關(guān)規(guī)章制度,接受了體系化業(yè)務(wù)培訓(xùn),更重要的是我在各位領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們組織安排了此次培訓(xùn)。
現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)了信用社的相關(guān)法律知識及員工行為規(guī)范,對信用社各部門的工作流程及業(yè)務(wù)情況有了初步的認(rèn)識。作為信用社的一名員工,我認(rèn)為要做到三心。一是:細(xì)心。我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象,這需要我們時(shí)時(shí)處處細(xì)心謹(jǐn)慎對待每項(xiàng)工作,決不允許出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。也許一時(shí)的`疏忽大意就會使聯(lián)社的經(jīng)濟(jì)和信譽(yù)受損。所以辦每一筆業(yè)務(wù)都要求我們細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。二是:耐心。信用社面向農(nóng)村,為廣大農(nóng)民提供基本金融服務(wù),面對農(nóng)民我們更需要的是耐心,農(nóng)民沒有接受過高等教育,在理解和溝通能力上可能會有一些困難,面對他們的疑問,我們應(yīng)該耐心的解釋,周到的服務(wù)。三是:恒心。作為一級柜員,分配到了基層,對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說,這無疑是一種考驗(yàn),我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道,取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞,有一位哲人曾說過,想要成功就要學(xué)會忍受寂寞,面對如此考驗(yàn),我們要有恒心,堅(jiān)持不懈,在寂寞和艱苦的條件中磨練自己,成長自己,完善自己。不斷提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
兩天中和各位部門經(jīng)理接觸最多,他們不僅是我們的老師和前輩,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的身上,我學(xué)到了樸實(shí)、踏實(shí)、誠實(shí)。他們沒有較高的學(xué)歷,但卻擁有相當(dāng)豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。他們幾十年來扎根農(nóng)村,正是這些造就了他們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)——樸實(shí)。多年的金融工作使他們嚴(yán)于律己,踏踏實(shí)實(shí)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但是每位經(jīng)理從來沒有遲到過,每天都提前五分鐘到場,他們的授課內(nèi)容沒有華麗的語言,但句句吐露真誠,方法切實(shí)可行。正是因?yàn)樗麄兊臉銓?shí)、踏實(shí)也使他們毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我們,讓我們學(xué)會做一位誠實(shí)守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農(nóng)信人。
兩天中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們都非常關(guān)心,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的同事,這樣的待遇,讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。今天下午,我們作為信用社的新形象新面孔,向全縣人民展示了我們信合人的風(fēng)采,通過一下午的工作,我認(rèn)為:今后我們應(yīng)該出臺更多惠民利民的政策,讓全縣人民了解信用社,信任信用社,選擇信用社。
到基層后我會更加努力,做到讓客戶滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意,做一名合格的信合人。
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