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救援培訓(xùn)的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的救援培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)1
學(xué)校為了給我們普及急救學(xué)問(wèn)，邀請(qǐng)了濟(jì)南市紅十字會(huì)應(yīng)急搶救教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_(kāi)展了“紅十字會(huì)應(yīng)急搶救學(xué)問(wèn)與技能培訓(xùn)”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參與了這個(gè)活動(dòng)，從中也學(xué)到了很多有用的學(xué)問(wèn)和技能。
紅十字會(huì)應(yīng)急搶救教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論學(xué)問(wèn)的講解，他以簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言向我們具體講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見(jiàn)急癥、意外損害的搶救原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我愛(ài)護(hù)等諸多方面的理論學(xué)問(wèn)。培訓(xùn)老師告知我們必需要知道生命要素—循環(huán)體征，它主要包括心跳、呼吸和意識(shí)。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過(guò)觀看人的眼睛和手腳倆推斷傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必需要做的四件事：評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)、保障安全、緊急呼救、實(shí)施搶救。在搶救過(guò)程中要堅(jiān)持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)當(dāng)記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要士氣和才智。只有正確地把握搶救時(shí)間，我們才能贏得更多貴重的生命！此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇（CPR）和創(chuàng)傷搶救五項(xiàng)技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序：
�、僭u(píng)估環(huán)境；
�、趽尵葐T體位；
③推斷意識(shí)；
④高聲呼救；
�、莘D(zhuǎn)體位；
�、尥茢嗪粑奶�；
�、咝赝獍磯海好看祪纱螝�，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)；
�、啻蜷_(kāi)氣道；
⑨人工呼吸；
�、鈴�(fù)原體位。
五項(xiàng)技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最終，培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進(jìn)行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練，通過(guò)教授的指導(dǎo)，我們對(duì)CPR和包扎有了深化的了解，也基本把握了一點(diǎn)搶救技術(shù)。為更好地把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。
這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡(jiǎn)潔的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)手忙腳亂，看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)遺忘很多要點(diǎn)。最終，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順當(dāng)通過(guò)了老師的考核。通過(guò)這次急救培訓(xùn)，大家把握了基本急救、自救、互救的技能學(xué)問(wèn)和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作，大大提高了在面對(duì)意外事x故和危重病發(fā)生時(shí)的'應(yīng)急力量，信任今后我們可以很好的應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，我們肯定會(huì)知道該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的危害，信任在緊急時(shí)刻這些學(xué)問(wèn)能夠挽救自己和他人的性命。本次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急搶救有了肯定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生布滿了鄙視。緊急搶救就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻打算了一個(gè)生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校供應(yīng)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這節(jié)課我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的搶救學(xué)問(wèn)，更讓我生疏到了–生命的脆弱和莊重。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)收獲很多，作為一名高校生更是社會(huì)的一份子，將來(lái)遇到各種突發(fā)大事，在各種危急中能夠精確的運(yùn)用相關(guān)的急救學(xué)問(wèn)，不僅對(duì)他人是一種掛念，對(duì)自己也是一種自我精神的升華。因此，急救學(xué)問(wèn)是我們高校生所必需把握的必備學(xué)問(wèn)，學(xué)好搶救學(xué)問(wèn)也會(huì)使我們終身受益。今后在緊急時(shí)刻，我肯定會(huì)運(yùn)用這次自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)為別人為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)2
俗話說(shuō)：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)頭了今日的急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們呈現(xiàn)了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們苦痛的表情和親朋好友哀痛的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的留意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的掛念。
隨后我們來(lái)到假人面前，依據(jù)剛剛學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng)；觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的.看，心理悄悄地記。信任這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也猶如上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和留意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的格外認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今日的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試�？荚嚪譃閮蓚�(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核�？荚囯m然嚴(yán)格，但是全部的同學(xué)都順當(dāng)過(guò)關(guān)，為今日的培訓(xùn)畫(huà)上了完善的句號(hào)。
通過(guò)今日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救學(xué)問(wèn)的重要性和必要性，同時(shí)也把握了必要的急救技能。當(dāng)然我們期望在以后的生活工作中永久不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今日學(xué)習(xí)的意義吧。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)3
這個(gè)急救培訓(xùn)，我感覺(jué)培訓(xùn)的重要性。原本以為很簡(jiǎn)潔的事情，實(shí)際操作起來(lái)會(huì)很亂。比如很簡(jiǎn)潔看到老師做。想說(shuō)什么的話，要多記東西，但一般來(lái)說(shuō)，并不難。但是我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候，總是會(huì)遺忘很多事情，很匆忙。所以，一旦遇到緊急狀況，肯定要學(xué)會(huì)冷靜。
多練多練。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜是格外重要的。將來(lái)我們會(huì)面臨很多意想不到的狀況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的.生命。
總之，這次訓(xùn)練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)到的東西去挽救生命，這將是一件格外值得傲慢的事情。作為一個(gè)醫(yī)同學(xué)，我覺(jué)得這個(gè)訓(xùn)練讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，學(xué)會(huì)了面對(duì)緊急狀況應(yīng)當(dāng)怎么做，怎么做，而不是做一個(gè)掛念別人的人。
雖然很多事情我還是不記得了，但是這種事情一旦發(fā)生，我肯定會(huì)知道該怎么做，而不會(huì)對(duì)傷者造成更多損害。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)4
在現(xiàn)代社會(huì)，水域救援已經(jīng)成為越來(lái)越重要的一項(xiàng)公共安全事業(yè)。為了提高救援的效率和質(zhì)量，我參加了藍(lán)天水域救援培訓(xùn)，并在其中領(lǐng)悟了不少道理。下面就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧。
第二段：培訓(xùn)中收獲
在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了救援的重要性——在沒(méi)有及時(shí)的救援下，水域事故可能會(huì)導(dǎo)致人員傷亡或者其他重大影響。因此，在培訓(xùn)課程中，我努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取將這些知識(shí)和技能掌握到位，如快速救援、疏散及逃生的方法、裝備使用、急救方法等等。
同時(shí)，我也體驗(yàn)到了救援的艱難：對(duì)救援人員來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨許多困難與挑戰(zhàn)，如高度危急、操作困難、掌握不確定的因素等等。在特殊情況下，冷靜沉著和靈活的應(yīng)變能力是非常重要的。
第三段：感受
在培訓(xùn)的初期，我感到緊張和不適應(yīng)——可能是缺乏經(jīng)驗(yàn)和達(dá)到培訓(xùn)要求的壓力引起的。然而，在慢慢熟悉操作和培訓(xùn)過(guò)程中，我逐漸克服了這些問(wèn)題。由于在培訓(xùn)中付出了許多時(shí)間和努力，我得到了許多新的知識(shí)和技能，我也變得更加自信和獨(dú)立。整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的意志力和對(duì)救援的熱情。
第四段：培訓(xùn)后的運(yùn)用
在培訓(xùn)結(jié)束后，我應(yīng)用所學(xué)的.知識(shí)和技能救援了幾起現(xiàn)場(chǎng)水域事故，終于意識(shí)到這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。在實(shí)踐中，需要更加注意一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如及時(shí)掌握?qǐng)鼍�、快速響�?yīng)、確保安全等等。只有在實(shí)踐中應(yīng)用知識(shí)，才能真正地在今后的救援工作中應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
總而言之，藍(lán)天水域救援培訓(xùn)是一次充實(shí)且有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了救援技能，同時(shí)也能感受到自己不斷成長(zhǎng)�；蛟S，今后的工作和生活中，我還會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)與艱難，但是這些所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，必將成為我無(wú)盡的動(dòng)力，繼續(xù)追求更高的救援水平。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)5
20xx年xx月xx日上午8時(shí)，更新廠在西廠區(qū)組織了一次全廠消防應(yīng)急疏散。
以及滅火演練，演練模擬錨固劑車(chē)間樹(shù)脂發(fā)生著火，整個(gè)演練包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)報(bào)警、人員安全疏散、初起火災(zāi)撲救和滅火器實(shí)射等部分。全過(guò)程歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，參加演練人員多達(dá)100多人。
本次應(yīng)急預(yù)案演練按照預(yù)案成立了現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散救援組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1個(gè)、消防鏟4把，后勤備有充足的水、毛巾等物品，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練真正做到了保障到位。本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大，保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間，參演人員冷靜、沉著，通過(guò)演練全體職工熟知火災(zāi)發(fā)生后如何正確報(bào)警，如何撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
第三部分，現(xiàn)場(chǎng)救助；
第四部分，現(xiàn)場(chǎng)滅火。
首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說(shuō)明，然后專(zhuān)職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，接著進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。
隨著三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào)，營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報(bào)后，在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形，我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車(chē)。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
通過(guò)這次演練，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的.合理性和可靠性，普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí)，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序，加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。
通過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)6
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救學(xué)問(wèn)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不遲疑跟同學(xué)一起參與了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救學(xué)問(wèn)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我樂(lè)觀自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前x作為會(huì)場(chǎng)志愿者參與，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深化的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的`指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多伴侶。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感受很多，缺乏急救學(xué)問(wèn)，在面對(duì)緊急狀況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的消逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，搶救車(chē)的速度是交通打算的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，把握急救學(xué)問(wèn)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急狀況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
假如人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加奇特。我會(huì)始終堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和全部的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)7
近日，我參加了一次全國(guó)水域救援培訓(xùn)活動(dòng)，并從中收獲了許多心得體會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于水域救援的技能與知識(shí)，更重要的是，我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全救援的重要性，以及自身在危急情況下應(yīng)有的勇氣與冷靜應(yīng)對(duì)能力。本文將對(duì)我在培訓(xùn)中的感受與體驗(yàn)進(jìn)行闡述與總結(jié)，以期能夠?qū)Ω嗳思訌?qiáng)安全意識(shí)，保護(hù)自己與他人的生命安全。
第一段：認(rèn)識(shí)安全救援的重要性
在培訓(xùn)開(kāi)始之前，我們聽(tīng)取了一場(chǎng)關(guān)于水域救援的講座。在講座中，講師詳細(xì)地介紹了發(fā)生水上事故時(shí)應(yīng)該采取的急救措施，以及安全救援的基本原則。在聽(tīng)完他的講解之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全救援的重要性，尤其是在水域中，一旦發(fā)生意外事故，那么危險(xiǎn)的程度就會(huì)不可避免地被放大，因此我們必須具備從容處置危險(xiǎn)的能力。
第二段：掌握救援技能與知識(shí)
在培訓(xùn)中，我們獲得了大量的水域救援技能與知識(shí)，包括人工呼吸、心肺復(fù)蘇、救護(hù)漂流、危險(xiǎn)環(huán)境下的救援等等。這些技能和知識(shí)是我們?cè)趯?shí)際操作中遇到危機(jī)的重要保障，只有真正掌握了它們，才能在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，保障受困者的安全。
第三段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力
在實(shí)踐操作中，我們經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和壓力。例如，模擬實(shí)現(xiàn)水中呼吸困難、救援落水者等場(chǎng)景，以及模擬惡劣天氣條件下的救援呼叫。在這些操作中，我們必須保持冷靜，迅速應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以最快的速度解救落水者。這些操作考驗(yàn)了我們的勇氣、決心和承壓能力，讓我們認(rèn)識(shí)到在生死關(guān)頭，心態(tài)的決定性作用。
第四段：緊密合作與默契配合
在救援中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是至關(guān)重要的.。我們必須與團(tuán)隊(duì)成員建立起默契的配合，信任彼此，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)一系列的同步練習(xí)，使我們更好地了解了各自的能力、技能和角色，并在實(shí)際救援中更好地協(xié)作。
第五段：加強(qiáng)安全意識(shí)，保障生命安全
在結(jié)束的時(shí)候，我收獲了比前面更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體驗(yàn)，更明確的感受到了安全救援的重要性，更加了解了危機(jī)管理的方式和救援人員的責(zé)任。在未來(lái)，我將始終保持安全意識(shí)，增強(qiáng)自己在水域中的救援技能和實(shí)際操作能力，努力保障我自己和他人的生命安全。
總結(jié)：
通過(guò)這次全國(guó)水域救援培訓(xùn)，我意識(shí)到安全救援的重要性、掌握了重要的救援技能和知識(shí)、培養(yǎng)了勇氣冷靜和承壓能力，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契配合的重要性，最重要的是加強(qiáng)了安全意識(shí)，立志成為救援事業(yè)的志愿者，保障人民的生命安全。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)8
感謝膠州市急救中心工作人員來(lái)我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場(chǎng)處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)急救安全常識(shí)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)生疏、體會(huì)總結(jié)如下：
一、把握急救學(xué)問(wèn)的必要性。
當(dāng)事x故發(fā)生后準(zhǔn)時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事x故應(yīng)急處理首先要做的，是挽救生命、削減損失的首要任務(wù)，假如不能準(zhǔn)時(shí)的`開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)急救，很有可能導(dǎo)致本可以避開(kāi)的人員傷亡發(fā)生。
二、正確的現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要。
通過(guò)培訓(xùn)，我們生疏到對(duì)于事x故發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)急救而言，正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要，由于急救是一門(mén)相對(duì)而言較為專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，需要把握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，假如不能正確的把握相關(guān)急救學(xué)問(wèn)，或在急救過(guò)程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無(wú)效或傷勢(shì)加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。
三、急救的準(zhǔn)時(shí)性直接關(guān)系急救成效。
當(dāng)事x故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開(kāi)展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事x故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)在第一時(shí)間能對(duì)受傷人員開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)急救，并且準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)急救人員前來(lái)支援，在專(zhuān)業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場(chǎng)人員不應(yīng)放棄急救。
作為一名一般公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，或許某天你可以掛念那些需要掛念的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以將自己的懂的急救學(xué)問(wèn)教給身邊的人，讓急救學(xué)問(wèn)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)！
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)9
一、加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)
縱觀語(yǔ)文教學(xué)的歷史，在古代，說(shuō)某某能寫(xiě)一手好字，能寫(xiě)書(shū)信，這人的語(yǔ)文素養(yǎng)就好；相反，說(shuō)某某的語(yǔ)文水平差，往往就說(shuō)這人斗大的字也識(shí)不了一筐�？梢�(jiàn)古代私塾的語(yǔ)文教學(xué)目的是何其簡(jiǎn)單。但盡管簡(jiǎn)單．卻包含了教會(huì)做“人”的基本能力這一亙古不變的道理。因此，語(yǔ)文教學(xué)必須以學(xué)生為中心，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)生的將來(lái)學(xué)習(xí)和今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)，就是讀讀背背、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)�！澳苷f(shuō)會(huì)道”“出口成章”“下筆成文”不就是對(duì)一個(gè)人語(yǔ)文水平高的最好評(píng)價(jià)嗎?當(dāng)前在語(yǔ)文教學(xué)中許多老師受教育部門(mén)的統(tǒng)考和評(píng)價(jià)體制的束縛，還沒(méi)有完全擺脫應(yīng)試教育的模式。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)較大程度上仍在“講”、“練”、“考”中兜圈子。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的應(yīng)該回歸到培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)上來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)才是語(yǔ)文教學(xué)返璞歸真的要義所在。
二、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)有了深入的理解與思考;特別是網(wǎng)上交流
在這個(gè)平臺(tái)上，我們相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。尤其是在大家共同討論和交流的環(huán)節(jié)上，讓我知道了現(xiàn)在語(yǔ)文這門(mén)課在全國(guó)大背景下的現(xiàn)狀和發(fā)展。專(zhuān)家通過(guò)教學(xué)的課例，從不同層次、不同角度重新提升了我對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)與把握，極大地開(kāi)闊了視野。
三、專(zhuān)家講座使我把握教材和設(shè)計(jì)教學(xué)的能力有了提升
以前的我，對(duì)教材研究不夠，教學(xué)設(shè)計(jì)不精，課堂教學(xué)的方法有待改進(jìn)，對(duì)課堂教學(xué)改革建議中的課堂教學(xué)基本流程理解片面，致使有的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)安排不科學(xué);舊的教學(xué)方法仍然存在，教學(xué)過(guò)程注重于教而學(xué)的`重視不夠;結(jié)果學(xué)生的語(yǔ)文思維訓(xùn)練不夠，能力提高緩慢，情感熏陶不深入。
四、通過(guò)專(zhuān)家講解，我真正了解了現(xiàn)行教材在內(nèi)容體系、活動(dòng)方式、組織形式和考核評(píng)價(jià)等方面留給教師較大的空間
教師在新的課堂教學(xué)模式下，更需要深入地研究教材，只有進(jìn)行個(gè)性化的整合與重組，才能使教材的使用得心應(yīng)手。在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三維學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、科學(xué)探究能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);注意知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完整，聯(lián)系緊密，銜接自然。課堂教學(xué)要能將知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程完整地呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生明確“學(xué)什么?怎么學(xué)?解決什么問(wèn)題”，注意對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，數(shù)量要合理、梯度恰當(dāng)，要注意學(xué)生之間的差異性。
總之，通過(guò)本次培訓(xùn)，更加堅(jiān)定了自己立足課堂教學(xué)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革與研究的信念，讓我明確了自己今后課堂教學(xué)中需要改進(jìn)與努力的方向。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)10
按照《關(guān)于工廠煤礦應(yīng)急救援專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的通知》文件要求，我有幸參加了工廠廠商晉城公司煤礦應(yīng)急管理工廠廠商班。本次培訓(xùn)主要分救援理論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大模塊，其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。本次培訓(xùn)期間的收獲和感想如下：
上午學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，我重新認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救援知識(shí)學(xué)習(xí)的必要性，深刻體會(huì)到了“應(yīng)急救援”對(duì)于煤礦來(lái)說(shuō)意義非凡。老師深入淺出地工廠了煤礦事故發(fā)生后工廠救援的實(shí)例，應(yīng)急救援可以工廠對(duì)煤礦事故的廠商能力，根據(jù)工廠制定的廠商處理的工廠和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，減小事故后果對(duì)生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能，利用假人模擬實(shí)際，我也操作了一下，感受深刻，重點(diǎn)是學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)心臟停止的4分鐘內(nèi)，如果正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù)，有一半的患者可以復(fù)蘇，隨著時(shí)間的增加，復(fù)蘇概率會(huì)相應(yīng)降低，耽誤0分鐘后基本沒(méi)有希望。如果我們掌握了心肺復(fù)蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時(shí)，就可以會(huì)有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的`課程培訓(xùn)時(shí)間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助，可以運(yùn)用所學(xué)的救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命。所有工廠廠商人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用，對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
我被選為應(yīng)急救援宣傳員，感到責(zé)任重大。想到能在工廠的廠商中為全礦工廠廠商宣傳普及應(yīng)急救援知識(shí)工作盡力，感到無(wú)比的自豪和榮幸
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)11
人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當(dāng)做好一些預(yù)備，這就需要我們對(duì)院前急救的一些學(xué)問(wèn)的了解是很有必要的，特備是對(duì)一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來(lái)一些危急。通過(guò)劉部長(zhǎng)給我們培訓(xùn)院前急救學(xué)問(wèn)有一些心得體會(huì)：這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡(jiǎn)潔的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來(lái)說(shuō)，上面寫(xiě)得很具體，但是需要留意的很多，要呼吸頻率、按壓�？傊浀脰|西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)遺忘很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急狀況，肯定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得傲慢的事。為自己為他人的'生命，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在掛念別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)大事，我肯定會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。
這就是我的培訓(xùn)心得。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)大事，我肯定會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)12
按照《關(guān)于舉辦煤礦應(yīng)急救援專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團(tuán)晉城公司煤礦應(yīng)急管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)主要分救援理論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大模塊，其中包含應(yīng)急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎(chǔ)技能等方面的講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。本次培訓(xùn)期間的收獲和感想如下：
上午學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，我重新認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救援知識(shí)學(xué)習(xí)的必要性，深刻體會(huì)到了“應(yīng)急救援”對(duì)于煤礦來(lái)說(shuō)意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應(yīng)急救援的實(shí)例，應(yīng)急救援可以加強(qiáng)對(duì)煤礦事故的處理能力，根據(jù)預(yù)先制定的應(yīng)急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，減小事故后果對(duì)生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復(fù)蘇術(shù)和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎(chǔ)技能，利用假人模擬實(shí)際，我也操作了一下，感受深刻，重點(diǎn)是學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)心臟停止的4分鐘內(nèi)，如果正確的施予心肺復(fù)蘇術(shù)，有一半的患者可以復(fù)蘇，隨著時(shí)間的增加，復(fù)蘇概率會(huì)相應(yīng)降低，耽誤 0分鐘后基本沒(méi)有希望。如果我們掌握了心肺復(fù)蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時(shí)，就可以會(huì)有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的'課程培訓(xùn)時(shí)間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助，可以運(yùn)用所學(xué)的救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓(xùn)人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用，對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
我被選為應(yīng)急救援宣傳員，感到責(zé)任重大。想到能在今后的工作中為全礦干部職工宣傳普及應(yīng)急救援知識(shí)工作盡力，感到無(wú)比的自豪和榮幸
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)13
近日，我參加了一次關(guān)于消防救援的黨員培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感對(duì)于消防救援工作的重要性。同時(shí)，我也深感到了自己在消防知識(shí)和技能方面的不足，進(jìn)一步明確了自身的努力方向。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感對(duì)于消防救援工作的重要性。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的講解和觀看真實(shí)案例的分析，我深刻體會(huì)到消防工作的危險(xiǎn)性和緊迫性。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，每一秒鐘都可能決定生死，每一個(gè)人都要能夠迅速反應(yīng)，果斷行動(dòng)。作為一名黨員，我們更應(yīng)該主動(dòng)爭(zhēng)取，勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在危急關(guān)頭挺身而出，保護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次，這次培訓(xùn)也讓我明確了自身在消防知識(shí)和技能方面的不足。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我意識(shí)到自己對(duì)于火災(zāi)預(yù)防、滅火器材使用等基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。這直接制約了我在消防救援工作中的實(shí)際操作能力和應(yīng)急處置能力。因此，我深感必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高技能水平，以提高自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的能力。
接下來(lái)，這次培訓(xùn)給了我一個(gè)明確的努力方向。參與培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我了解到了消防救援的基本原理和實(shí)戰(zhàn)技能。在培訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)使用消防器材的技巧性是十分重要的，為此，我計(jì)劃在課后加強(qiáng)練習(xí)，熟練掌握各種消防器材的使用方法。此外，我還將遵從教師的要求，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的消防知識(shí)面，包括了解各種火災(zāi)形式、疏散逃生技巧等，為今后的實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。
再者，這次培訓(xùn)讓我看到了消防工作的團(tuán)隊(duì)合作性。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我們黨員們必須緊密配合，密切組織，才能完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)配合能力對(duì)于確保消防救援工作的順利進(jìn)行是至關(guān)重要的。因此，我深感在日常工作和生活中要加強(qiáng)與同事的交流與協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。只有我們充分利用集體智慧和力量，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，保障人民群眾的'生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
最后，這次培訓(xùn)讓我明白了在人民群眾中發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要性。作為一名黨員，我們更應(yīng)該帶頭遵守消防安全規(guī)定，自覺(jué)加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，教育身邊的人員做到防火、防災(zāi)意識(shí)日益增強(qiáng)。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與到火災(zāi)隱患排查整治、宣傳教育等活動(dòng)中去，幫助人民群眾增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救互救能力，為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。
總之，這次消防救援黨員培訓(xùn)給了我很多啟示和提高，讓我對(duì)消防工作有了更深入的了解。我將牢記黨員的使命和責(zé)任，努力提高自身的消防知識(shí)和技能，成為一名合格的消防救援人員，為保障人民群眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)14
隨著石化企業(yè)的不斷發(fā)展，消防應(yīng)急救援工作不斷加大，中心及隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合隊(duì)伍滅火救援能力素質(zhì)的實(shí)際情況，堅(jiān)持從提高隊(duì)伍應(yīng)急救援能力為出發(fā)點(diǎn)，精心組織，統(tǒng)籌安排，聘請(qǐng)中石油消防專(zhuān)家積極組織全隊(duì)開(kāi)展了為期三天的以“滅火與防火基本知識(shí)、滅火搶險(xiǎn)救援組織與指揮、重點(diǎn)部位滅火預(yù)案制作及各類(lèi)石油化工火災(zāi)事故救援案例”等為主要內(nèi)容的消防知識(shí)講座。教員通過(guò)自己扎實(shí)的消防知識(shí)基礎(chǔ)、豐富的化工火災(zāi)滅火經(jīng)驗(yàn)和驚心動(dòng)魄、生動(dòng)的火災(zāi)事故案例深入淺出地為我們講解了化工火災(zāi)的特點(diǎn)及滅火救援的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法和“攻防并舉、固移結(jié)合”的滅火作戰(zhàn)原則，使我感觸頗深，作為一名指揮員，讓我感到自己距離滅火搶險(xiǎn)救援中指揮員應(yīng)具備素質(zhì)還有很大的差距。通過(guò)此次培訓(xùn)，自身積累了豐富的滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn)，深入了解掌握了石油化工火災(zāi)事故救援的特點(diǎn)，提高了自身的消防知識(shí)理論水平和滅火搶險(xiǎn)救援組織指揮能力，為我今后更好地抓好隊(duì)伍的戰(zhàn)訓(xùn)工作落實(shí)指明了方向，為做好消防應(yīng)急救援打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一是拓展了自身的消防理論知識(shí)面，提高了自身的理論水平。
此次消防救援知識(shí)培訓(xùn)，消防專(zhuān)家利用各種實(shí)例，通過(guò)自身多年來(lái)的石油化工火災(zāi)救援的工作經(jīng)驗(yàn)，就“滅火與防火基礎(chǔ)知識(shí)”進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的講解，尤其是化工火災(zāi)滅火救援的方法和防火的要求、化工產(chǎn)品的理化性質(zhì)對(duì)滅火搶險(xiǎn)救援的影響、以及石油化工火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)性、不確定性的危害，使我更加深刻地了解到作為一名消防員特別是指揮員自身消防理論知識(shí)水平對(duì)滅火搶險(xiǎn)救援的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我自身的消防理論水平有了一定程度的提高，尤其是針對(duì)不同化工產(chǎn)品的滅火方法有了更深層次的認(rèn)識(shí)。為今后更好地做好防火及滅火搶險(xiǎn)救援工作打下了基礎(chǔ)。同時(shí)還讓我深刻感覺(jué)到作為一名指揮員自身理論水平的局限性，距撲救石油化工火災(zāi)事故所必須具備的理論素質(zhì)還有很大差距。為今后自身乃至隊(duì)伍消防理論知識(shí)學(xué)習(xí)指明了方向，提出了要求。
二是積累了豐富的滅火救援經(jīng)驗(yàn)，提高了自身滅火救援組織指揮能力。
指揮員過(guò)硬的滅火搶險(xiǎn)救援組織指揮能力和豐富的火場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是完成滅火搶險(xiǎn)救援任務(wù)的關(guān)鍵所在。為期三天的培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)教員利用理論講解的方式，深入細(xì)致系統(tǒng)地闡述了石油化工火災(zāi)滅火搶險(xiǎn)救援組織與指揮，并通過(guò)化工火災(zāi)的事故案例明確指出了指揮員必須具備的指揮素質(zhì)。另外還不斷結(jié)合各類(lèi)石油化工火災(zāi)案例，運(yùn)用視頻的方式，充分剖析火災(zāi)案例好的滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)。特別是液化氣泄露滅火救援案例中，由于指揮員的失誤，導(dǎo)致數(shù)名消防員葬身火場(chǎng)，使我深深感到作為一名指揮員肩負(fù)的責(zé)任重大。通過(guò)案例分析和理論講解，使豐富的滅火救援經(jīng)驗(yàn)得到了積累，從而提高了自身滅火搶險(xiǎn)救援的組織指揮能力素質(zhì)，明確了作為一名指揮員必須具備冷靜勇敢，堅(jiān)決果斷的意志。在今后的工作學(xué)習(xí)中，要不斷加強(qiáng)火災(zāi)事故案例，特別是石油化工類(lèi)火災(zāi)案例的學(xué)習(xí)剖析，從而豐富自身滅火搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn)，拓展知識(shí)面，提高自身的組織指揮能力。
三是找到了自身差距，明確了隊(duì)伍戰(zhàn)訓(xùn)工作方向。
為期三天的滅火搶險(xiǎn)救援知識(shí)培訓(xùn)，消防專(zhuān)家從基礎(chǔ)的.滅火、防火知識(shí)開(kāi)始，到石油化工火災(zāi)救援組織與指揮，再到各類(lèi)化工火災(zāi)案例的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié)，以及重點(diǎn)部位滅火預(yù)案的制作和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的運(yùn)用。使我從中找到了自身理論知識(shí)水平的差距、組織指揮和滅火搶險(xiǎn)救援的差距，以及隊(duì)伍戰(zhàn)訓(xùn)工作落實(shí)上的差距。這些都是在滅火搶險(xiǎn)救援工作所必須具備的素質(zhì)，是影響搶險(xiǎn)救援行動(dòng)的關(guān)鍵因素。通過(guò)培訓(xùn)，不僅在一定程度上提高了多方面的素質(zhì)，同時(shí)，為今后建設(shè)一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的消防應(yīng)急隊(duì)伍提出了具體的要求。在今后的戰(zhàn)訓(xùn)工作中，我們將以實(shí)戰(zhàn)需要為出發(fā)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和演習(xí)演練，，不斷提高自身乃至整個(gè)隊(duì)伍的理論水平，提高班組長(zhǎng)等指揮員的組織指揮能力，了解掌握豐富的火場(chǎng)救援經(jīng)驗(yàn)和化工火災(zāi)瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)，為今后更好地完成消防應(yīng)急救援任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)三天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，不僅明確了作為一名指揮員火場(chǎng)指揮的責(zé)任和重要性，而且提高了自身的組織指揮能力、消防理論水平，掌握了豐富的化工火災(zāi)救援經(jīng)驗(yàn)，為今后應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的化工火災(zāi)事故救援積蓄了力量。
救援培訓(xùn)的心得體會(huì)15
作為一名普通市民，我一直對(duì)消防救援工作充滿敬意，尤其是消防車(chē)輛救援人員，在危難時(shí)刻為我們提供幫助。為了更好地了解他們的工作和培訓(xùn)，我參加了一次消防車(chē)輛救援培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我不僅獲得了豐富的知識(shí)，還有了一些深刻的體會(huì)與感悟。
第一段：接受培訓(xùn)的初衷。
作為一名市民，我常常在媒體上看到消防車(chē)輛救援人員英勇的事跡。然而，僅僅通過(guò)媒體的報(bào)道是無(wú)法真正了解救援的過(guò)程和技巧的，因此當(dāng)我得知有一次消防車(chē)輛救援培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)時(shí)，我立刻報(bào)名參加。我希望通過(guò)這次培訓(xùn)，能更深入地了解消防車(chē)輛救援的知識(shí)和技巧，以及他們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的.豐富性。
在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了消防車(chē)輛的基本構(gòu)造和使用方法。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講解，我們不僅了解了消防車(chē)輛的各種功能，還學(xué)會(huì)了如何正確操作和駕駛消防車(chē)輛。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了滅火器材的使用方法和滅火技巧。這些知識(shí)不僅對(duì)消防車(chē)輛救援人員有重要意義，對(duì)普通市民來(lái)說(shuō)也是非常有用的。
第三段：體驗(yàn)培訓(xùn)的緊張和壓力。
培訓(xùn)中最令我印象深刻的是模擬演練環(huán)節(jié)。我們被分為小組，每個(gè)小組都需要進(jìn)行模擬火災(zāi)救援演練。這時(shí)，一切都變得異常緊張起來(lái)。我們需要迅速行動(dòng)，組織救援，有效地使用消防器材，確保每個(gè)人的安全。在緊張的演練中，我深切感受到了消防車(chē)輛救援人員在救援行動(dòng)中所承受的巨大壓力，也更加理解了他們所面臨的危險(xiǎn)和困難。
第四段：培訓(xùn)的重要性和意義。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防車(chē)輛救援的重要性和意義。消防車(chē)輛救援人員是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的守護(hù)者，他們需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，還需要有非凡的勇氣和毅力。在面對(duì)危險(xiǎn)和壓力的時(shí)刻，他們的專(zhuān)業(yè)能力可以有效地挽救生命和財(cái)產(chǎn)。因此，我們普通市民也應(yīng)該在力所能及的范圍內(nèi)，了解一些基本的消防知識(shí)，以便在緊急情況下能夠正確自救和互救。
第五段：個(gè)人的感悟和行動(dòng)計(jì)劃。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己缺乏消防知識(shí)的不足。為了提高自己的安全意識(shí)和自救能力，我計(jì)劃參加更多的消防安全培訓(xùn)，了解更多的消防知識(shí)，并將這些知識(shí)傳播給身邊的人。同時(shí)，我還將積極參與社區(qū)的消防宣傳活動(dòng)，為更多的人普及消防知識(shí)，提高其防火安全意識(shí)。通過(guò)個(gè)人的努力，我希望能夠?yàn)樯鐣?huì)的消防安全貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：
通過(guò)參加消防車(chē)輛救援培訓(xùn)，不僅豐富了自己的知識(shí)，還有了一些深刻的體會(huì)。消防救援是一項(xiàng)艱苦而危險(xiǎn)的工作，需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，還需要英勇的精神和毅力。作為普通市民，我們要加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，了解一些基本的消防知識(shí)，并積極參與社區(qū)的消防宣傳活動(dòng)。只有這樣，我們才能在危急時(shí)刻正確自救和互救，為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
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