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學習方法

學習方法的演講

時間:2022-06-14 18:20:46 學習方法 我要投稿

7篇關于學習方法的演講

  在平日的學習、工作和生活里,大家只有不斷學習才能不斷進步,掌握學習方法,能夠幫助大家節(jié)省學習時間,提高學習效率。你知道都有哪些學方法嗎?下面是小編為大家整理的7篇關于學習方法的演講,僅供參考,大家一起來看看吧。

7篇關于學習方法的演講

7篇關于學習方法的演講1

親愛的家長們,親愛的同學們:

  下午好!

  現(xiàn)在,讓我和大家分享一下我的學習方法和成功經驗。

  首先,我認為取得好成績的第一步是安排和規(guī)劃學習時間。學習很重要,但不代表學習就是一切。這只是我們生活的一部分。我們還有很多課外知識要學。如果我們僅僅為了這一部分就放棄了其他同樣珍貴的東西,那么我覺得這種生活也是有缺陷的。言歸正傳,其實我們不用犧牲太多的課外時間來學習。只要我們利用好課堂上的40分鐘,認真聽講,多做筆記,事半功倍,那么課堂上的一分鐘就可以抵得上接下來的十分鐘。這樣,自然就沒必要補課了。有了這些節(jié)省下來的時間,我們可以閱讀課外書,旅行,或者重新思考老師講過的練習,看看是否能想出新的解決辦法。俗話說,好記性勝過爛文筆。但是寫的不好不如想的好。然而,即使你的思維是錯誤的,你也開拓了自己的思維,培養(yǎng)了一種思考和探索的精神。這就形成了一個良性循環(huán)。我們可以高效地學習,得到適當?shù)男蓍e和放松,這對我們非常有益。這樣,我們有什么理由不能提高學習成績呢?

  其次,我們需要有學習的勇氣。不用說,學習之路自然是漫長而坎坷的。在學習中,我們總會遇到各種打擊和挫折,但這些都不重要。重要的是這些打擊后你的態(tài)度。如果在這之后,你對自己失去了信心,失去了學習的主動性,再也站不起來了。如果你不想再救自己了,那我想沒人能再幫你了。毫無疑問,最終的結果只有一個:放棄之前所有的成就,半途而廢。相反,如果你能重新站起來,克服困難,請相信:天無絕人之路。你總會找到積累實力,迎接新挑戰(zhàn)的.方法。

  然而,這些還不夠。無論水平多高,如果長時間不復習,考試都不會取得理想的成績。所以,考前復習也是取得好成績的重要因素。但是平時復習時間很緊,又有那么多科目,那么多知識點要復習,怎么復習到位呢?這樣,我們就需要先把頭腦中所有的知識分類。在最重要最必要的知識上多花一點時間,復習的時候多讀多記。你可以在不太重要的問題上花更少的精力。而掌握了的人,自然不需要花時間去重新整理記憶,只要能清晰地呈現(xiàn)在大腦屏幕上即可。這樣,通過對知識和時間的分類,我們可以高效全面地復習,抓住最后一個環(huán)節(jié),成功指日可待。

  不用說,每個人都明白真相。然而,真正做好它并不是一件容易的事情。的確,學習不如電子游戲有趣,也不如漫畫刺激。它甚至是無聊和乏味的。但是學習是我們進入社會并取得成功的基礎。如果連良好的基礎都打不好,現(xiàn)在如何用自己的力量繼續(xù)探索,發(fā)展到更高的水平?因此,我們應該把這種被動變成主動,把所有的精力都投入到學習中,把那百分之一的靈感和百分之九十九的努力結合起來,為將來的成功打下基礎。

  謝謝大家!

7篇關于學習方法的演講2

親愛的父母們:

  大家好!

  今天能在這里和大家分享我的學習方法,我感到非常榮幸和自豪。

  家長,學習方法不固定。因此,我們應該因人而異,不要按照別人的規(guī)則去做。每個人的能力和習慣不同,可以參考我的方法。

  1、認清自己,根據(jù)自己的能力設定目標。比如我的目標是語文90,數(shù)學95,英語98。

  2、多讀書,看看自己能看懂喜歡的書。為了學習知識,有些學生強迫自己讀一些自己看不懂也不喜歡的書。最后,我變得厭倦了閱讀。這是不對的。

  3、不懂就問。有些同學有些題目不懂,怕被罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天都有一個no,那么一年就有365個no。照這樣下去,你的成績提升不了!

  4、每次學課文,都要寫旁注。然后把你的.感受寫在你最喜歡的段落旁邊。這樣可以加強對課文的理解。

  5、考試前,不要太緊張,把成績放在一邊,不要總想著考多少分。這會增加對考試的恐懼。

  這些是我的學習方法。我相信學生們有更好的想法。那我們下來就互相學習!

  最后,祝同學們考試取得好成績。

  謝謝大家!

7篇關于學習方法的演講3

  愛因斯坦說:“成功=努力+正確的方法+少說空話!睂τ诳释晒Φ膶W生來說,努力更容易,少說空話,但正確的方法不是每個人都能找到的......學習方法因人而異,希望大家,“選好的跟著學,不好的改”。確保你有一套適合你的學習方法。

  首先,預覽

  也就是說,在老師教新課文之前,他會獨立學習內容。預習對于提高聽力效率,加深對知識的理解起著至關重要的作用,所以絕不是一個隨意的點綴過程。預習不是簡單的看課本,它要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極思考疑惑,發(fā)現(xiàn)問題,對一些問題形成自己的.看法。這樣,我們可以通過把問題帶到課堂上,并將老師的解釋與我們自己的理解進行比較,來加深對知識的理解。預習可分為整本書預習和課前預習。在每個假期,我都會自學新學期要學的內容,把整個情況做一個提綱,充分了解教材的基本內容和思路,掌握教材的知識體系,明確各章節(jié)之間的聯(lián)系和區(qū)別,讓整本教材的學習能夠站在全局的高度,牢牢掌握學習的主動權。

  第二,實踐

  實踐是創(chuàng)造性地應用所學知識的有效途徑之一,以培養(yǎng)全面靈活地應用知識的能力。做完題后,我總是及時總結、歸納、分析,復習習題的解答、思路、知識點和應用方法。是不是最好的方法,有沒有創(chuàng)新?并對同類相關問題進行對比分析,力求舉一反三。在實踐中,我認為“做”是次要的,“想”是主要的。錯誤也是我們學習中最薄弱的地方。了解這些地方,避免在同一個地方摔倒兩次,可能比正確計算十個練習更有效。

  第三,合理利用時間,科學用腦

  首先要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次要注意勞逸結合,適當放松,防止大腦過度疲勞。第三,要注意各科的交叉學習。

  第四,積極參與討論:“如果你獨自學習,沒有朋友,你將是無知的。”

  學習上沒有萬能的,學習上也沒有無用的。大家討論一下很有必要。

  第五,我們必須激發(fā)興趣

  在我看來,學習是幫助我們發(fā)展智力、培養(yǎng)能力和了解世界的重要任務......學習是一件偉大而有趣的事情。

  六,善用工具書和期刊工具書是對教科書的補充,對提高學習成績也能起到一定的作用。

  它可以開闊我們的視野,加深對知識的分析,有時還能達到課堂上聽和說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進。

  七,注重知識的系統(tǒng)化和組織化。

  學習一段時間后,我會花一些時間,把所學的知識按照學科、單位進行梳理、總結,并進行連接和交流,使之系統(tǒng)化、組織化,形成知識的網(wǎng)絡結構,就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起,這樣就可以進行相應的編號。經過這樣的工作,秘密形成的知識網(wǎng)絡結構具有知識少而精、信息少、重點突出、關系明確的特點。它容易理解,容易記憶,容易使用。

7篇關于學習方法的演講4

教師和學生:

  大家好!

  我是xxx班的xxx。

  時間依然像箭一樣飛逝。轉眼間,樹干上又多了一個環(huán),孩子們又長大了一歲。在這學期的學習中,我和我的孩子都獲得了一些經驗和體會,我們就借此機會和大家分享一下。

  首先是調整你的學習態(tài)度和時間表!皯B(tài)度就是一切。”只有我們認真負責地對待我們的學習,我們才能取得進步。調整你的時間表也很重要。會幫助孩子制定時間表,制定學習計劃,然后按照時間表學習。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習,適當?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>

  其次,我們應該多讀書。書是知識的源泉,我們的學習離不開書。上課前先預習一下書上的內容,了解一下大概的知識點,以免上課跟不上老師的節(jié)奏。課后,再復習一遍書的內容。評論必須仔細閱讀;仡^看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量記住所有知識點。復習時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個知識點之間的相互關系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽,再翻一遍書,看看是否把所有概念性的東西都記住了,把不清楚的知識都整理出來了!斑@本書讀了一百遍,意義不言而喻!逼綍r多讀書對你的學習很有幫助。

  第三,要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑,所以保持聽力效率是關鍵。帶著問題聽課,積極跟著老師的思路思考,在課內預習的時候理解自己不理解的問題。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點,記下老師講的主要內容,課后多讀多想,把不完整的部分補上。

  第四,是關于我犯的錯誤。對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,把自己所有的'錯誤都收集起來記錄下來,多復習,想想自己當時為什么會犯錯誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯誤。

  第五,要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查,因為剛做好之后思路還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,最后再深究。考試時,你應該安心。試卷簡單,不能太放松。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不用太緊張,因為其他同學也很難。只要你保持良好的測試狀態(tài),在測試過程中小心謹慎,你就會有意想不到的表現(xiàn)。

  第六,最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復習時,我們可以使用《教材全解》來更好地掌握書籍的內容。練習的時候可以多做“教與學”,這是很好的課外輔導材料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有的,課堂上老師也沒有提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補習班鞏固自己的知識。

  “保劍鋒經過磨礪,梅花來自苦寒。”每一個成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每一個學生都能努力工作,獲得自己的成功。

  最后,祝大家學習愉快!我的演講結束了,謝謝。

7篇關于學習方法的演講5

尊敬的領導、老師、同學們:

  早上好!我叫常璩,來自xx班。今天和大家交流的話題是“我獨立,我快樂,我在發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這不僅是我們學校培養(yǎng)學生的追求,也是我們每個學生的發(fā)展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法:

  首先,熱愛學習是學好的基礎。我不喜歡“懸在頭上,刺在頭上”和“努力,努力,再努力”的說法,因為會讓人覺得學習很枯燥,變成一種辛苦。學習似乎是一種被迫的行為,他們無法體會到學習的樂趣。關于學習方法的演講。俗話說“知者不如不知者”,這說明學習興趣對學習有著重要的促進作用。雖然我們初中的科目很多,但我覺得學習很有興趣:當你在數(shù)學課上用腦子解決一個問題時,那種喜悅來自內心;當你在語文課上欣賞那篇佳作時,那篇課文的美令人耳目一新;當你在英語課上流利地朗讀時,聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程;地理課讓我們了解了浩瀚,二是生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們了解過去,思維課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。因此,每一門學科都很有趣,很有價值。學習不需要別人的'逼迫,有意識的態(tài)度能讓我們取得好成績,反過來讓我們對學習更有興趣,形成學習的良性循環(huán)。

  第二,學好是學好的保證。學習本身就是一門科學,有科學的方法和規(guī)律可循。按照正確的學習方法,學習效率會高,學習會輕松,思維會變得靈活流暢,真正成為知識的主人。當我們從小學升入初中,不僅學習環(huán)境變了,學習內容也變了。科目多了,每個科目的難度也增加了。關于學習方法的演講。中學重視理解和應用,形成技能,系統(tǒng)化知識。所以,要做一個好的初中生,就要掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:“制定學習計劃、課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)、過程性考試”。

 。ㄒ唬⿲W習計劃。個人認為,計劃一般有三種:期限計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是利用假期在家長的指導下總結新學期的知識;周計劃主要是整理過程中每周學習的知識;每天的計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè),然后獨立完成作業(yè)。

 。ǘ┱n前預習。它是課堂學習的基礎,有利于課堂學習。首先,課前預習有利于提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙,聽課容易,有可能集中理解和思考。

 。ㄈ┱n堂學習。課堂學習是我們在教師的指導下積極掌握知識、形成技能、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的過程。在課堂上,我認為既要扮演好觀眾的角色,認真聽課,又要扮演好演員的角色,掌握學習的主動權。

 。ㄋ模┱n后復習。很多同學抱怨:上課聽得很清楚,但是經常做不到作業(yè)!這是因為學生們放學回家后正忙著做作業(yè)。因為那天的課內容沒有復習,哪里懂哪里不懂;對于老師講的新課,記住的和沒記住的還模糊不清。在這種情況下,作業(yè)只能邊看書邊做。不僅浪費時間,而且在腦海中留下的印象也不深,作業(yè)質量肯定不高。這種做法是不可取的。正確的方法不是匆忙做作業(yè),而是先復習。當天復習老師上課的內容,方法是仔細閱讀新學的課文,可能不止一遍難。一邊看筆記,一邊回憶老師講課的場景,找出課堂上不理解的問題。然后合上書,看能不能記住里面的內容。對于數(shù)學的定義,要注重理解,能夠用自己的語言表達出來,而不僅僅是滿足于背誦;公式不僅要背,不看書也要推導;不用看就能解出例題。這樣,新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中,建立新舊知識的聯(lián)系,使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下,我們才能開始做作業(yè)。

 。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)是訓練自己獨立思考,用知識解決問題,化知識為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持:“讀書時不做作業(yè),做作業(yè)時不讀書”。這種做作業(yè)的方式其實是一種考試。習慣了這種要求的學生,考試的時候一點都不會緊張,肯定會取得好成績。做作業(yè)的時候要像考試一樣認真審題,看清楚題目的要求,然后綜合考慮,理清頭緒。寫之前要考慮先寫什么,再寫什么。遇到難題時,一定要反復思考,在草稿紙上列出解決的步驟,最后確定后,可以寫在作業(yè)本上。這樣做的作業(yè)有條理,質量高。仔細閱讀歸還的練習本,并改正錯誤。并妥善保管,以備日后查閱。

 。┻^程檢驗。首先要合理安排復習。注意三點,即重點、生疏、漏點。而熟悉的內容是“路過”。這樣,我們就可以在知識準備方面有一個清晰的計劃。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學習過程。最后要做好考后分析。對于我們沒有掌握好,犯了錯誤的問題,一定要考完試打殲滅戰(zhàn),不能讓敵人存在,否則會影響你后續(xù)的學習。以上是我所學和總結的,希望能給同學們一些參考價值。最后,祝所有同學學習愉快,成績更好,進步更大。謝謝大家!

7篇關于學習方法的演講6

尊敬的領導、老師、同學們:

  下午好!我叫xxx,來自一年級二班。今天和大家交流的話題是“快樂中努力學習”。

  蜀山有路勤為路,學海無涯。

  我忘不了小學的時候,為了練琴,手指都磨破了,寫字也很費勁。但是因為我的努力,我代表學校獲得了才藝比賽一等獎,為學校和我自己贏得了很好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,沒日沒夜的學習奧數(shù)。為了想出一道難題,我無數(shù)個晚上熬夜到凌晨兩點。為了考好奧數(shù),忘了吃無數(shù)次午飯。最后,上帝會有回報的。在奧林匹克數(shù)學競賽中,我取得了令人印象深刻的成績,贏回了一個沉重的獎杯。

  學習一定要講究方法,改進學習方法的本質目的是提高學習效率。學習效率的高低是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低對學習成績有重大影響。當一個人進入社會,他必須在工作中學習新的知識和技能。這時,一個人的.學習效率會影響到他或她的工作表現(xiàn),進而影響到他的事業(yè)和未來。由此可見,在中學階段養(yǎng)成良好的學習習慣和較高的學習效率,對人的人生發(fā)展大有裨益。

  成功是短暫的,但勤奮在人類歷史的銀河中依然存在。以上是我所學和總結的,希望能給同學們一些參考價值。最后,祝所有同學學習愉快,成績更好,進步更大。

  謝謝大家!

  致以最良好的祝愿

敬禮!

演講者:xxx

20xx年x月x日

7篇關于學習方法的演講7

  我很高興領導能給我這次露面的機會。我就說說高三吧,因為我很懷念那段時間。讓我借此機會和你分享一下。

  第一,高三一點都不可怕。沒那么壓抑人性。只是比平時忙,但不累。如果你問我,已經滿了。高三的時候,如果你想問自己收獲了什么,我會說,因為努力,我磨礪了自己;因為我的共同理想,我有一大群朋友。通過與老師的密切交流,我總能得到很多啟發(fā)。在這個班里,我們互相鼓勵,互相追趕,共同進步。說了這么多,我只是想說:不要誤解高三。高中不黑,你肯定會懷念一輩子。

  第二,我覺得最重要的是什么都要注意。你看,你的題目要認真,長期復習要有毅力和耐心,高考最重要的是自信。就在前幾天,因為這個講座,我還向大學同學請教。其中一位強調:上課認真聽講,但這句話經常被人提起,所以最容易被忽略。他是對的。我想,你應該用心去聽,而不僅僅是用耳朵。要用心聽講,至少要動動手、動動嘴、動動眼、動動耳、動動腦,這樣課堂效率才會高。還有,心煩的時候,不要再學習了。不如放下筆,出去走走,換回更好的學習狀態(tài)。我就是干這個的。當我不能安定下來學習時,我就干脆不學習了。與其糟蹋試題,我還不如玩得開心。

  第三(學習方法二)學生做筆記時,一定要記住自己認為有用的東西,有選擇地做筆記,不僅要用手,還要用腦。此外,重要的知識或困難要記住兩遍。

  寫完以后一定要經常回頭看。以我為例,我將把我的英語筆記本分成三部分。前三分之一用來記語法、典型例題和重點難點,中間三分之一用來記生僻字和短語,最后三分之一全是好句型和范文。當時我基本上七八天背一次筆記。背的時候用紅筆圈出所有重點的、不熟悉的或者難懂的知識,有時候用紅筆再寫一遍,增強記憶;旧细咧腥旰,我的書滿了,但幾乎壞掉了。結果是顯著的。我高二的`時候是一百一十多的水平。高三的時候,我記得自己已經多次考了一百三十多分。看,這就是努力的結果。

  第四(學習方法3)我很少用課堂時間背政治歷史,因為我在大二的時候養(yǎng)成了一個習慣:睡覺起床前躺在床上,在腦海里復述課本上的內容,思考這個知識是哪一頁。這一頁在哪里?或者重復總結一天所學的內容。其實政治史的框架圖也可以這樣寫,白天在紙上畫個圖就能輕松掌握。還有,我覺得早上醒來起不來的時候默讀一些書,效率出奇的高。我還記得,因為喜歡默記的習慣,班主任覺得我背書低,所以第二天就去大聲背書,嗓子都啞了,所以只大聲喊,知識都不記得了。哈哈。

  第五(師生關系)我和我們的班主任邱老師關系很好。我覺得她不僅工作能力強,責任心強,更重要的是她太可愛了,總能和我們玩得火熱。正因為如此,我們都喜歡請她幫忙解決問題。她常說:我是出氣筒,是垃圾桶。當學生不開心遇到困難時,他們會朝我吐口水。等我耐心聽完,學生們就沒事了。

  我還記得高考前一個月左右,我總是流鼻血。邱老師和我的地理老師張校長怕這會影響我的復習狀態(tài),到處詢問處理方法,真的很感動,鼓勵我更加努力學習。你認為在這個班里這樣的師生相處不好嗎?在這里,我想表達的是,你必須和你的老師保持良好的關系。你對你的老師非常誠實,這樣他們就能理解你并幫助你。每次考試后,我都會拿著試卷去找老師,分析自己的弱點,參考一些適合自己的方法和經驗。我經常和班主任交流我的各種學習方法和經驗,讓班主任評價是否科學。

  第六(考試心態(tài)和應試技巧)經過一個學期的刻苦復習,下學期將面臨高頻考試。我想提醒大家以下幾點:

  1、做數(shù)學的時候,最好先把給你的條件畫出來,然后根據(jù)條件找思路。

  2、遇到熟悉的問題不能自滿,不熟悉也不需要慌張。你要知道所有的問題都是以課本為基礎的,改變的只是形式,內容卻從未改變。

  3、遇到困難不要緊張,你要有相當?shù)淖孕,試想一下,我平時工作沒那么努力,換成別人我也不會去做。做不到就不要吃虧,證明你在這方面還是有一些不足,需要加強。

  不要總是擔心成績不理想,不自卑,不被老師批評。勇者險勝,前怕后怕,最終還是輸了。此外,世界是公平的。平時流汗多少,就應該得到多少回報。命運不能白白給你更多的關心。既然我在過程中付出了這么多,結果肯定是一樣的。我考的時候就是抱著這種心態(tài),每次都試一試!呵呵,第七(課)也是最后一點,老生常談了。寫作很重要。有多重要?對我來說,是高考十幾分的分數(shù)。高考結束后,我給自己的預估分是615左右,但結果是604,前后相差十幾分。我看了試卷,原因在于中英文作文的寫作。通過我和往屆學長的課,我們一定要重視。這就是我現(xiàn)在能想到的所有經驗和方法。不是所有的對學生都有用。我希望學生們感覺好的時候會收養(yǎng)他們。我還想說,我們二中是一所非常優(yōu)秀的學校,你現(xiàn)在可能還沒有意識到,但是當你走向社會或者踏入大學,你就會真正意識到二中是好的,那種好不是一般的好!最后,衷心祝愿在座的各位同學,學業(yè)有成,都能考上理想的大學!也祝我們二中的老師身體健康,萬事如意!再次,祝我可愛的老師阿丘笑得開心,永遠年輕!

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