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家長(zhǎng)如何幫助初中孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)
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如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)【1】
一、 掌握現(xiàn)狀，準(zhǔn)確定位
家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析的內(nèi)容主要是孩
子各學(xué)科的成績(jī)以及在全年級(jí)的名次。
分析的依據(jù)是學(xué)校每次考試的年級(jí)成績(jī)榜。
分析的方法主要有綜合分析法和單科分析法。
二、 找準(zhǔn)原因，確立目標(biāo)
通過(guò)分析，家長(zhǎng)便可以了解孩子的學(xué)習(xí)狀況及其所在的層次。
如果孩子成績(jī)不佳，家長(zhǎng)應(yīng)做好以下兩項(xiàng)工作:
首先，認(rèn)真查找原因。
出現(xiàn)問(wèn)題的原因主要有以下幾種:對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，或?qū)δ晨迫狈εd趣，有厭學(xué)或厭科現(xiàn)象;沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;基礎(chǔ)太差，欠帳太多，喪失信心;不夠努力，缺乏毅力。
其次，確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。
恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)可以幫助孩子調(diào)整好心態(tài)，輕松上陣。
具體操作時(shí)應(yīng)將一本、二本、三本、專(zhuān)科各個(gè)層次分成上、中、下三段，奮斗目標(biāo)要確定在孩子目前所處這一段的上一段或上兩段。
三、 制定戰(zhàn)略，指導(dǎo)備考
備考戰(zhàn)略就是如何科學(xué)地分配復(fù)習(xí)時(shí)間。
戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵是將有限的時(shí)間用于最能提高總分的科目和內(nèi)容上。
制定備考戰(zhàn)略應(yīng)考慮以下幾個(gè)因素:
1.了解高考總分及各科分?jǐn)?shù)的分配。
2. 對(duì)各科的特點(diǎn)有大致的了解。
在高考各科中，有的全靠平時(shí)積累，有的臨陣磨槍也很有效。
分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間要考慮三個(gè)重要因素:各科記憶量的大小;各科教材對(duì)高考試題的限定性大小;各科知識(shí)總體容量大小。
一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于記憶量大的、限定性強(qiáng)的、容量小的科目應(yīng)在備考中投入更多的時(shí)間。
3.科學(xué)分析孩子的潛力所在及大小。
要充分了解孩子的思維能力和特點(diǎn)，找出強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地發(fā)掘?qū)W習(xí)潛力。
制定備考戰(zhàn)略只是工作的開(kāi)始。
關(guān)鍵是如何將其落到實(shí)處。
除了要調(diào)動(dòng)孩子實(shí)施備考戰(zhàn)略的主動(dòng)性和積極性外，還要幫助孩子制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)校組織的復(fù)習(xí)與自己安排的復(fù)習(xí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)整體。
四、 全程跟蹤，適時(shí)調(diào)整
制定備考戰(zhàn)略后，下一步的任務(wù)就是對(duì)其實(shí)施情況及效果進(jìn)行跟蹤是，并適時(shí)調(diào)整目標(biāo)和備考戰(zhàn)略。
實(shí)際上，這個(gè)過(guò)程是循環(huán)往復(fù)的，即:考試-分析-確定目標(biāo)-制定戰(zhàn)略-再考試-再分析-修訂目標(biāo)-調(diào)整戰(zhàn)略……直到高考結(jié)束。
需要強(qiáng)調(diào)的是，制定戰(zhàn)略時(shí)一定要充分考慮離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間這個(gè)因素。
剩余時(shí)間不同，則相應(yīng)的備考戰(zhàn)略也不一樣。
初一
學(xué)習(xí)不必太過(guò)緊張,上課認(rèn)真聽(tīng)講,完成老師作業(yè)即可,適當(dāng)做戶(hù)外運(yùn)動(dòng),抓緊時(shí)間鍛煉身體(因?yàn)橐院罂赡芫蜎](méi)充足的時(shí)間鍛煉了),保持充足睡眠和正常飲食(現(xiàn)在的小孩普遍早熟,要趁這時(shí)候快長(zhǎng)高).
如果對(duì)哪科不太懂的,多問(wèn)老師同學(xué),多做練習(xí)基本OK了,那時(shí)候的課程還不算很難.
要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),想名列前茅的努力一些,訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃比如每天要記那些內(nèi)容.每過(guò)一個(gè)月就把之前學(xué)的重新大略地復(fù)習(xí)一遍,鞏固好.
初二
增設(shè)了物理,但也不算特別難,保持平常心。
還是要適當(dāng)做點(diǎn)練習(xí),鍛煉自己的意志力和自制力,少玩電腦少看電視,繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉,注意勞逸結(jié)合.其余同初一.
初三
又增設(shè)一門(mén)化學(xué)
因?yàn)橐崆把a(bǔ)課,所以在初二的時(shí)候就要借好書(shū),最好在初二的時(shí)候就提前把課本都看過(guò)一遍,看不懂的跳過(guò),至少要懂將要講什么內(nèi)容.
初三開(kāi)始趕課,課上完就上完了,所以在每課之后一定要趕快復(fù)習(xí),盡快消化,但是下課十分鐘一定要休息,以保證下節(jié)課能夠認(rèn)真聽(tīng)課.
試卷很多,要利用時(shí)間稍微整理,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候有很大用處.
要勤做筆記,最好每科準(zhǔn)備一個(gè)本子,把要點(diǎn)統(tǒng)一記在上面,以后方便復(fù)習(xí).
還是要多問(wèn)老師同學(xué),根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),老師在私下會(huì)比課上講得詳細(xì),因?yàn)樗F(xiàn)在只有你一個(gè)學(xué)生聽(tīng).
不要貪玩,體育鍛煉不可少,要學(xué)會(huì)擠時(shí)間做事.
不要太過(guò)緊張,保持平和的良好心態(tài).
如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)【3】
態(tài)度決定一切，找家教，找陪讀，個(gè)人感覺(jué)只是家長(zhǎng)自己的心理安慰。
類(lèi)似‘上課認(rèn)真’‘做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)’‘多做題’‘聽(tīng)老師話(huà)’‘自己多動(dòng)腦’，這些都是廢話(huà)，孩子自己態(tài)度不好，什么都白扯，孩子態(tài)度好了，你說(shuō)這些更是廢話(huà)。
端正孩子的價(jià)值觀和未來(lái)目標(biāo)很主要。
這里的目標(biāo)不是說(shuō)當(dāng)科學(xué)家，不是說(shuō)買(mǎi)車(chē)買(mǎi)樓，而是說(shuō)：英語(yǔ)，隨便拿來(lái)一篇英文原版雜志，能像看青年文摘，故事會(huì)那樣，掃幾眼就大概知道寫(xiě)的什么，，，數(shù)學(xué)題拿來(lái)，簡(jiǎn)單的寫(xiě)幾個(gè)公式，并沒(méi)有寫(xiě)具體步驟，答案就出來(lái)了，，，語(yǔ)文，講理的人，不胡攪蠻纏的人語(yǔ)文都不至于太壞，語(yǔ)文和人生態(tài)度有關(guān)，，，。
愛(ài)學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
最好想辦法改變孩子的內(nèi)心。
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