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學(xué)習(xí)英語的好方法
學(xué)習(xí)英語，總結(jié)一些好的學(xué)習(xí)方法有很大幫助。很多孩子自制力不強，大多靠形象思維記憶，學(xué)習(xí)知識沒有邏輯概念，孩子的學(xué)習(xí)是有別于成人的。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)英語的好方法，希望能幫到大家！
學(xué)習(xí)英語的好方法1
學(xué)習(xí)英語的好方法介紹
一、有效利用英文教材：在句子短文等情景中掌握單詞
很多英語學(xué)習(xí)者都有一個共性就是擁有過各式各樣的英語教材，也換過了很多英語培訓(xùn)機構(gòu)，但很少有能堅持把一套教材全部學(xué)習(xí)的，往往是學(xué)到最后的時候，只是機械地背記了一些單詞，
但語言的運用是靈活的，記憶單詞是為了能夠更多的開口說英語而奠定基礎(chǔ)，機械記憶是不會提高英語水平的，因此，要養(yǎng)成精學(xué)一套教材的好習(xí)慣，在句子以及課本的短文對話中識記單詞。
總之，句子比單詞更為重要，把一套教材學(xué)精學(xué)透才能真正們幫助學(xué)員打下良好的英語基礎(chǔ)。
二、通過電影學(xué)英語：輕松快樂提升英語聽力、口語。
對于英語聽說能力的學(xué)習(xí)者，學(xué)好英語，必須要有一個明確的英語學(xué)習(xí)計劃，看電影學(xué)英語是最佳的方法，因為電影或美劇的發(fā)音是最清晰的，語境生活化，適合練聽力和模仿語音。
只要認真地有興趣的學(xué)習(xí)，那么效率一定是最高的，如果你能看透10—20部的電影或看幾遍老友記，英文的聽說讀寫能力會全面過關(guān)！下面我以能飛英語學(xué)習(xí)軟件，結(jié)合看電影學(xué)英語（以老友記為例）五部曲介紹，可快速提升英語聽說能力，方法如下：
第一遍（聽力）：看雙語（中英文）字幕和閱讀影片臺詞，了解電影情節(jié)。
第二、三遍（聽力）：只看英文字幕，看不懂的地方根據(jù)影片劇情進行猜測。
第四遍（聽力）：看中文字幕，盡量多猜聽不懂的英文。
第五遍（口語）：模仿電影的對話，比如角色扮演，二語悉得7點步驟進行口語訓(xùn)練。
三、興趣是最好的老師
很多孩子自制力不強，大多靠形象思維記憶，學(xué)習(xí)知識沒有邏輯概念，孩子的學(xué)習(xí)是有別于成人的。
對于孩子而言，家長一定要戒驕戒躁，不要把孩子的英語成績作為判斷標準，能在小學(xué)階段對英語一直保持良好的興趣，并且掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是成功的，作為父母，關(guān)鍵是幫助老師一起培養(yǎng)孩子的興趣。
那么如何培養(yǎng)孩子的興趣呢？小編覺得可以通過看電影學(xué)英語的方式，通過學(xué)英語軟件輔助學(xué)習(xí)是個不錯的選擇。
有一點值得注意，在日常生活中，盡量和孩子用英語對話，多使用英語，但不要動輒考問，這個詞如何說，那句話如何說，讓孩子總是處在緊張的情緒當中。
學(xué)習(xí)英語的20個好習(xí)慣
1、習(xí)英語是隨時隨地的：我有一個習(xí)慣，就是每次買了一件新東西我都會對上面的包裝或說明書仔細研究一番，當然我不是在研究商品本身，我是為了看上面的英語注釋，想多幾個地道的英語表達而已。
前幾天我買了一瓶止咳露，又從上面學(xué)到不少東西呢。
比如說，有效期可以說成validity，規(guī)格可以說成specification，貯藏可以說成storage，放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children，等等等等。
這些東西都非常實用，雖然有時你看了一遍不一定記得，但當你下次再遇到它們的時候你的印象就會更加深刻，久而久之便會記得。
說了這么多就是要讓大家知道學(xué)英語不光是課堂上的事，生活中隨時隨地都可以學(xué)習(xí)英文，商場啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語標識就連我們玩的電腦游戲中都有很多英語出現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語是隨時隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。
這樣學(xué)英語不是更輕松更有趣嗎？
2。做好記錄：英語學(xué)習(xí)者一般都會遇到這樣的情況，那就是在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達，或者知道一點點，東拼西湊半天擠不出來那句話，也不知道自己說的正不正確。
遇到這種情況該怎么辦呢？我建議大家把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面。
然后有機會就去請教老外。
方法多多，每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞，如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決這些問題，我們的.英文一定會一天一個進步的。
3、養(yǎng)成明白語意讀英文的習(xí)慣，威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達同步，所以要養(yǎng)成“嘴”與“腦”同步的習(xí)慣。
4、每天堅持練習(xí)口語一兩個小時，鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣。
5、養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。
6、每天都用邁西英語記單詞，單詞就能脫口而出。
7、養(yǎng)成每天去運用的習(xí)慣，學(xué)過了很多東西，要經(jīng)常拿出來曬太陽，要學(xué)會賣弄英文，你可以找Partner ，也可以對著天空，大樹，小鳥對話，只要把這些語言運用自如了，變成你自己的了，什么都好！
8、學(xué)會正確使用復(fù)讀機，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽下一個。
9、多用精聽模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時候不讀，讀的時候不聽，這樣效果會更好。
10、學(xué)習(xí)外語是快樂無窮的，雖然需要花費很多努力，這就要求我們要有一個好的心態(tài)，學(xué)會調(diào)解自己的心情，有耐心點，每天都充滿激情的讀英文，每天都坦然地面對周圍地一切。
11、要有專一的精神，不要兩天學(xué)美式的，兩天學(xué)英式的，我們說這兩種發(fā)音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。
12、要養(yǎng)成說正確的，地道的英文的習(xí)慣，剛開始按照練習(xí)手冊上最基本的框架進行，不能亂發(fā)揮，因為沒有深刻的語感，你隨時就可能改錯，語言的掌握就八個字：“先死后活，死去活來”，等你把書上的句子運用好了，你漸漸就會自我表達了，并且是正確的，地道的英文，所以不要先急著自由表達。
13、要敢說英文，不要怕犯錯。
記�。涸谀阌谜_的方法練習(xí)之后，你犯的錯越多，憑著語感糾正的錯誤也越多，進步也就越大！學(xué)習(xí)外語的好習(xí)慣。
14、老師，我每天都模仿了一個小時，可以已經(jīng)十天了，還是讀不好。
做得很好，習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要你用正確的方法去模仿，每天堅持去模仿就是一種好習(xí)慣，當然，并不是說我模仿一個小時，發(fā)音就能跟磁帶一模一樣，而是每模仿一次就會進步一點點，這只是時間的問題，也許第十一天，第十二天，就讀好了呢？最重要的是你堅持每天去模仿，養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣 ！
15、每天堅持做對比的好習(xí)慣，做對比能夠讓我們熟悉自己的聲音，而且能夠很好的聽出我的發(fā)音與正確發(fā)音到底哪里不一樣。
16、每天大聲讀英文的好習(xí)慣，大專能讓自己聽清自己的發(fā)音，而且讓別人聽清的你的發(fā)音，大聲讓自己精神集中，腦子里除了英文什么都沒有了。
17、每天找人去運用，學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，語言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運用。不能說等我學(xué)好了會說了才去說，而是能說幾句就說幾句，幾天說一句比十年說不出幾句要強得多。
18、每天堅持閱讀一篇文章的好習(xí)慣。
19、每天堅持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)過的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。
20、每天堅持做紙條，要對自己嚴格要求，口譯時錯了一點點都不能放過，將錯的句子整理出來寫在一張紙片上，然后用一天中的零散時間去消化掉，下次一定不會犯同樣的錯誤。
學(xué)習(xí)英語的好方法2
一、習(xí)得英語的五個階段
第一階段：打通耳朵，完全聽清
第一階段的四個要領(lǐng)
第一選擇一盤適合自身英語水平的磁帶。
第二每天集中精力把A面和B面連續(xù)聽兩遍。
第三要堅持天天聽，但每隔六天要休息一天。
第四直到聽清磁帶中的所有內(nèi)容。
第二階段：聽讀并舉，掌握語法
第二階段的七個要領(lǐng)
第一把已經(jīng)能完全聽清的第一盤磁帶再找出來。
第二聽寫這盤磁帶的內(nèi)容
第三做聽寫練習(xí)時，一句一句地聽。
第四聽寫完整盤磁帶的內(nèi)容后，用英英詞典確認不會的單詞拼寫是否正確。
第五按這種方法聽寫完整盤磁帶的內(nèi)容后，盡量模仿磁帶的發(fā)音和語調(diào)，從頭到尾大聲朗讀。
第六感覺到所有的句子都已經(jīng)能朗朗上口以后，便結(jié)束這一階段。
第七整個過程中，每個星期要有一天與英語完全隔絕。
第三階段：躍躍欲說，出口成章
第三階段的七個要領(lǐng)
第一用英英詞典查以前做聽寫練習(xí)時不懂的單詞。
第二把單詞的解釋和例句記下來，若這其中還有不懂的單詞的話，繼續(xù)查字典。
第三查字典要堅持查到?jīng)]有不懂的單詞為止。
第四大聲朗讀通過查字典整理出來的內(nèi)容。
第五朗讀約一個小時后結(jié)束。
第六每周要歇一天。
第七查在原文和單詞解釋中出現(xiàn)的所有不懂的單詞，并一直朗讀到完全吃透解釋和例句為止。
第四階段：自我領(lǐng)悟，無典自通
第四階段的四個要領(lǐng)
第一準備一盤錄像帶。
第二帶上耳機，每天聽一遍。
第三能夠完全聽清之后，便開始聽寫、朗讀。
第四將不清楚的單詞，利用英英字典查找并朗讀。
第五階段：文化融通，漸入佳境
第五階段的六個要領(lǐng)
第一準備一張最近的英文原版報紙(在美國發(fā)行的報紙)
第二從社會版面挑選一篇短文章(一兩分鐘就能念完的)，然后大聲朗讀。必須堅持到完全消化為止，就好像自己成了新聞主持人一樣。
第三當確信自己不看原文也可以記住文章節(jié)內(nèi)容時，把它像講一個故事一樣繪聲繪色的復(fù)述下來。
第四能夠流利地誦讀時，再選第二篇文章，重復(fù)上面所講的方法。第五看完一個版面后，就向第三階段那樣處理不認識的單詞。
第六把報紙上的廣告、名人訪談、漫畫等所有的內(nèi)容，都按上述方法加以學(xué)習(xí)。
二、為什么要休息一天?
人的大腦中有能夠存儲語言的特殊機制，人的大腦在接收語言信息時，要經(jīng)歷一個特殊的過程。首先將接收的詞匯信息隨意堆積，直到停止接收后，才開始分析整理，最后再進行合理分類。當接收的信息量達到一定程度時，就會形成該語言的專有空間。如果信息連續(xù)不斷地涌入，大腦就來不及把它們分門別類，更無法進行正常的系統(tǒng)化整理。所以需要休息一天。這就像搬家以后需要整理一樣。
三、什么叫“完全聽清”?
完全聽清指的是這樣一種情況：既當有一天，當你打開錄音機再聽那盤磁帶時，沒等磁帶轉(zhuǎn)到那兒，腦海里就已經(jīng)浮現(xiàn)出后面的內(nèi)容，而且要具體到句子、單詞甚至發(fā)音，一項也不能缺。當然難免會有生詞，可雖說是拼寫比較生疏，但發(fā)音卻已經(jīng)非常熟悉了。遇到生字，千萬別查詞典。這樣做就會前功盡棄，好不容易形成的分類體系，瞬間就可能泡湯。
聽磁帶時還要注意發(fā)音，必須堅起耳朵聽才行。保持什么也不想，聽到多少算多少，聽到耳熟能詳，而且要堅持到磁帶的內(nèi)容完全移植到大腦為止。
四、堅持到完全聽到所有的.內(nèi)容為止
“完全聽到”，顧名思義就是“聽到全部”，并不是“完全聽懂”的意思。
也就是說，能夠聽到磁帶傳來的所有“聲音”。對每個單詞的發(fā)音都非常熟悉，雖然聽不懂也不能準確地拼寫，但能模仿其發(fā)音，這就算達到完全聽到的程度了。
由于人們的五官在同時運動而產(chǎn)生功能時互相妨礙，所以他們不能完全發(fā)揮各自本身的功能。
這一階段是全身心投入熟悉英語發(fā)音的過程，在這一階段你千萬不要期望任何其他效果，或為此輔以其他方法，也不要翻閱相關(guān)教材。
頭幾天乏味極了，但是中間歇了一天之后，感覺就截然不同了，一下子聽出了好多單詞，真的很開心。有一天好像一下子什么都聽清了。從某一天開始能通聽清一兩個單詞，然后是句子，再以后是整個段落。聽第一盤磁帶時，一直擔心這樣邊聽邊犯困不會有什么效果，但是，奇怪的是，既使這樣，每個星期天歇一天，星期一再聽時還是發(fā)現(xiàn)有很大的進步。
語言本身就有一種在無意識狀態(tài)下自我領(lǐng)悟的傾向，孩子學(xué)說話的過程其實就是這樣。
五、為什么要大聲朗讀?
要求從頭到尾大聲朗讀，不僅僅是為了練習(xí)說話，看書時如果讀出聲，尤其是大聲朗讀，會影響對內(nèi)容的理解。光顧朗讀時，換句話說，就是同時運用聽覺和視覺時，知覺能力就會下降。在讀英文文章時這種現(xiàn)象會更嚴重。但是，如果反復(fù)大聲念相同的文章，就能不知不覺地理解其中的意思。這是反復(fù)練習(xí)的結(jié)果，在聽得方面，已經(jīng)習(xí)慣了英語發(fā)音，而且具有了通讀的能力。
通讀，也就是精讀的反義詞，我們平常讀小說或散文等作品時經(jīng)常運用通讀的方式。就是不對文章的每一個單詞都那么費神，而只是隨著文章情節(jié)和內(nèi)容一直讀下去的方式。
這就是人類自然而然地掌握語言的過程，達到完全朗朗上口的程度。
重要的是朗朗上口，背誦是靠大腦來完成的，可朗朗上口是靠舌頭來完成的。到時候，當自己聽見自己的英語發(fā)音時，就會覺得很自然。
語言是應(yīng)該是靈活的，如果只是裝在書本或腦子里的話，決不能隨舌頭自然而然地說出來了。只有真正的把握了聲音的高、低、強、弱、長短之后，語言才有生命力。
六、從頭到尾大聲跟讀
從頭到尾大聲跟讀是為了培養(yǎng)一口氣說英文的能力。而且在這個過程中，也可以自然而然地掌握通讀能力。應(yīng)該以模仿準確發(fā)音的態(tài)度來對待，最好是像做“聲音模仿”訓(xùn)練那樣。
直到能夠朗朗上口，朗朗上口指的是發(fā)音方面的熟練程度，是指自己確信已經(jīng)達到了不看也能說得很流利的水平。
第二階段對于熟悉應(yīng)該以什么樣的語氣說話、應(yīng)該怎樣連接句子和句子并使語調(diào)得以形成來說是必須的一個階段，是習(xí)慣說英語的過程。
自己的英語發(fā)音達到非常接近美式發(fā)音的程度時才算大功告成。只有這樣才能樹立起說英語的自信心，因為這時你已經(jīng)對自己的發(fā)音并不覺得陌生，而感覺有點像那么回事了。
七、把英語搬到舌頭上
有一定英語基礎(chǔ)的人過第一關(guān)比較容易，而一點兒英語基礎(chǔ)都沒有的人則要經(jīng)歷一個非常艱難的過程。首先，僅僅聽一到兩盤磁帶是遠遠不夠的，連ABC都不懂的人更是如此。要從最基礎(chǔ)的磁帶一直聽到達到自己母語水平的磁帶，而且每一盤兒都要做到能夠完全聽清。
實際上如果真的去做的話，也并不是難到堅持不下去的程度。因為語言能力的增長并不僅限于進入頭腦的語言量所限的程度，由大腦語言中樞自行領(lǐng)悟的部分也是相當可觀的。而且隨著所聽磁帶數(shù)量的增加，每完成一盤磁帶所需要的時間呈幾何級數(shù)狀遞減。
第二階段發(fā)生的最明顯變化就是英語好像已經(jīng)可以脫口而出了，即使是自認為不具備語言素質(zhì)的人，也就是那些舌頭不太靈活的人。雖然達不到這種水平，也完全能夠在說英語時顯得很自然而不那么生硬。
把英語搬到舌頭上，關(guān)鍵在于準確地模仿發(fā)音。這正是我們做不好或者不愿意好好做的事情。應(yīng)練習(xí)到舌頭的肌肉已經(jīng)被鍛煉的能夠完全準確地發(fā)音了。
第二個變化就是克服了總想把英語翻譯成漢語的習(xí)慣。當然這一現(xiàn)象的產(chǎn)生與以精讀為主的教學(xué)體系是密切相關(guān)。只有拋開這些壞習(xí)慣，才能迎來完全理解英語語義的新紀元。英語才能作為又一種語言融入自己的體系。
這里所說的將“英語融入自己的體系”，指的并不是能流利地說英語，而只不過是對英語不再感覺那么陌生的意思。從這時候開始，你聽到什么就能記住什么了。
“聽到什么”的意思與“聽懂什么”的意思沒有多大的差別，即聽出表達方式的差異并能記住的意思。通過這種方式記住的東西，需要時便會立即反過來派上用場。
八、查字典的真正用意
我們利用字典查生詞的時候，希望得到的是一個通俗易懂的解釋。所有字典上的解釋都是由最基本的詞匯組成的，如果掌握了最基本的詞匯，以后就能夠非常容易地掌握其他詞匯。通過這種方法的學(xué)習(xí)，能完全掌握“書面語體”的句子形式。能夠鍛煉怎樣以最基本的詞匯來很好的組織談話內(nèi)容，這對英語的實際應(yīng)用非常有利。
九、舌根發(fā)癢
這個階段發(fā)生的奇怪現(xiàn)象就是“舌根發(fā)癢“，就是說，總想用英語說話。如果沒有合適的練習(xí)機會，可以培養(yǎng)自己在走路或坐地鐵時，把頭腦中各種各樣的想法試著用英語來表達的習(xí)慣。
夢，只要你努力，它就會變成現(xiàn)實。學(xué)好英語的夢，只要拿出1到2年的時間，每天清晨和晚上練習(xí)九十分鐘到二小時，就能使實現(xiàn)這個簡簡單單的夢想。
孩子從小接觸語言到熟練掌握各種語言，在方法和原則上應(yīng)該是相同的，就是不管懂不懂，接觸到什么就接收什么。之后在不知不覺間就能領(lǐng)會了。
十、英語的自動儲存能力
在第四階段，會發(fā)生一種非常有趣的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是自己的英語水平根據(jù)對方的英語水平或方式的變化面變化。對方是快人快語的人，自己的說話速度也變快;而對方是一字一句慢聲慢語的人，自己說話也會自然而然吐字清晰。當你達到這種水平時，你就具備了能夠自動儲存語言的能力了。
事實上，被自動儲存的不只是語氣，單詞、句式也將會一起被儲存進你的大腦。你所見到的、聽到的所的英語都將進入你的腦海里。在你意識到“啊，在這種情況下應(yīng)該這么說”的瞬間，對方的話就已經(jīng)被原原本本儲存在你的記憶中了。
十一、英語的自我領(lǐng)悟階段
第四階段是一個信息構(gòu)筑階段，眼里看到的、耳中聽到的一切英語都在頭腦中建立的“英語屋”里得以自動錄入、分類和儲藏;細聽新聞，就能熟練地掌握時事英語;集中收看法制影視劇，有辨析風(fēng)格的英語基礎(chǔ)就會更加鞏固;讀小說，則文學(xué)表現(xiàn)力日趨豐富;看一篇散文，就離美國人的心理更貼近一步。
十二、通過英語了解英語文明
學(xué)好英語，用英語去聽、去看、去感受，這才是了解他國的最好途徑。只有用他們的語言，看懂他們的新聞、報紙和電影，才能更真切地體驗他們真實的一面。
通過英語了解英語文明，如果能據(jù)此而形成平衡的思想體系和世界觀的話，對你將是一筆寶貴的財富。在英語知識的寶庫里翱翔，游刃有余地領(lǐng)略碩學(xué)大家的名言名篇，這都是自然隨之而來的惠澤!
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