初中如何高效學(xué)習(xí)
第一，勞逸結(jié)合。
提高學(xué)習(xí)效率最需要的是頭腦清晰敏捷，所以適當(dāng)?shù)男菹蕵凡粌H有益，而且必要，這是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。玩的時(shí)候要開心，學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和玩耍一定要分開。我從小就喜歡玩，但是一旦開始上課，我就專心聽課。一旦開始寫作業(yè)，我就全心全意寫作業(yè)，完全不去想什么玩的。這種學(xué)習(xí)就是高效學(xué)習(xí)。
第二，多問問題。
有些學(xué)生基礎(chǔ)不好，在學(xué)習(xí)過程中總會遇到不懂的問題，羞于向人請教。結(jié)果，他們不開心，心不在焉。我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)效率？所以，一定要多問。當(dāng)然，提問也是有學(xué)問的，看不到做不到的。不是勤奮，是懶惰。遇到問題，一定要有自己的思考過程。如果你真的不理解他們，問問你的老師和同學(xué)。如果你問問題，你不能問“這個(gè)問題怎么做？”相反，問“你為什么這樣做？”。這樣，我們就應(yīng)該明白自己不明白的地方，學(xué)習(xí)別人的思維方法，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，才能有所進(jìn)步。這樣，我們才能逐漸提高效率。
第三，用腦學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是一個(gè)用腦思考的過程，無論是用眼睛看、用嘴讀還是用手抄，都是用腦輔助的手段，真正的關(guān)鍵在于用腦思考。舉一個(gè)很簡單的例子，比如背單詞，如果只是漫無目的的瀏覽或者復(fù)制，可能要記很多遍，記起來也不容易。如果你能充分發(fā)揮你的想象力，用聯(lián)想的方法記住它們，你往往能很快記住它們，而不容易忘記它們�，F(xiàn)在很多書上介紹的快速記憶英語單詞的方法也強(qiáng)調(diào)了大腦聯(lián)想的作用。由此可見，如果我們能集中精力，發(fā)揮大腦的潛能，就能大大提高學(xué)習(xí)效果。
第四，高效率上課。
課前一定要有預(yù)習(xí)，不要太詳細(xì)。只要課本上有一批內(nèi)容和重點(diǎn)，聽課就會更有針對性。另外，記筆記也是學(xué)過的，所以不可能什么都記得住，所以有時(shí)候因?yàn)槊χ浌P記，聽不到老師講的最重要的知識點(diǎn)。因?yàn)轭A(yù)習(xí)，我知道老師說的在書里，沒在書里。當(dāng)然，你不需要記住書中的內(nèi)容，也可以課后添加筆記。如果老師說的話不在樹上，你必須寫下來。記住，你也可以發(fā)明一些你理解的符號來簡化筆記，課后補(bǔ)充。
第五，高效率“做題”。
如何提高寫題效率？最重要的是選擇正確的問題，不要一見鐘情，因?yàn)槟菢油鶗掳牍Ρ�。題型都是圍繞知識點(diǎn)進(jìn)行的，很多題型都比較相似。首先選擇你想強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)選擇問題。不需要很多問題。只有一個(gè)類似的問題就夠了，再舉一反三。對于錯(cuò)題，要認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識點(diǎn)不清還是粗心大意。經(jīng)過分析，我們應(yīng)該再做一次，加深印象。最后要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把所有錯(cuò)題都寫在上面，隨時(shí)復(fù)習(xí)，這樣做題的效率會高很多。
第六，心情愉快。
人的情緒是影響學(xué)習(xí)效率的重要因素。每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷，如果有一天，他們精力充沛，精神飽滿，在學(xué)習(xí)某樣?xùn)|西時(shí)，他們會感到放松，學(xué)得很快。其實(shí)這是我們學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此，保持良好的自我情緒是非常重要的。在日常生活中，我們應(yīng)該有一個(gè)更加開朗的心態(tài)，不要對出了問題的事情想太多，要用一種溫暖樂觀的生活態(tài)度去對待身邊的人和事，因?yàn)檫@樣對別人和自己都有好處。這樣，我們可以在自己周圍創(chuàng)造一個(gè)非常放松的氛圍，我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候會感到格外有活力。
第七，注意整理。
在學(xué)習(xí)過程中，各科的課本、作業(yè)、資料定期放在一起。當(dāng)你準(zhǔn)備好使用時(shí)，你會一眼就知道它在哪里。當(dāng)一些學(xué)生查閱一本書時(shí)，他們轉(zhuǎn)身消失了。時(shí)間在忙碌而焦慮的尋找中流失。可以說，沒有條理的學(xué)生是學(xué)不好的。
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