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學習技巧

議論文寫作技巧

時間:2024-07-04 11:45:16 尚民 學習技巧 我要投稿

議論文寫作技巧大全

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是在作文中有重要意義的議論文,議論文是以議論為主要表達方法的評論是非曲直、表明主張態(tài)度的文體。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的議論文寫作技巧大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

議論文寫作技巧大全

  議論文寫作技巧1

  議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點、論據(jù)和論證。論點的基本要求是:觀點正確,認真概括,有實際意義,恰當?shù)鼐C合運用各種表達方式;論據(jù)基本要是:真實可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。

  要寫好議論文,必須注意以下幾點:

  1.確定論點。論點通常在文章的第一段提出。

  2.要有足夠的論據(jù),可以列舉生活的實例。

  3.論證要有嚴密的邏輯性。 所有事實、原因、理由應緊密地同結(jié)論連接起來。

  4.層次要清楚。

  5.態(tài)度誠懇、友好,因為議論文重在說理,以理服人,作者可以列舉事實、展示數(shù)據(jù)、提供事例、借助常識或利用親身經(jīng)歷。

  一、議論文的三要素

  (一)論點:是作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。

  1、議論文一般只有一個中心論點,有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點,分論點是用來補充或證明中心論點的',只要研究這些論點的關(guān)系,就可以分出主從。

  2.如何找中心論點。論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是完整的句子?刹捎藐P(guān)鍵詞法查找論點,首先閱讀給定的話題材料,從中尋找關(guān)鍵詞匯,可以是出現(xiàn)頻率最高的也可以是重點描繪的。在找到關(guān)鍵詞會后,嘗試發(fā)現(xiàn)所列出的關(guān)鍵詞之間是否存在聯(lián)系,進而進行引申。

  (二)論據(jù): 論據(jù)可以分多種類別,需要日常進行積累

  1.事實論據(jù):事實在議論文中論據(jù)作用十分明顯,分析事實,看出道理,檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。 2.道理論據(jù):作為論據(jù)的道理總是讀者比較熟悉的,或者是為社會普遍承認的,它們是對大量事實抽象,概括的結(jié)果。

  (三)論證: 議論文中的論點和論據(jù)是通過論證組織起來的。論證是運用論 據(jù)來證明論點的過程和方法,是論點和論據(jù)之間的羅輯關(guān)系紐帶。論點是解決“需要證明什么,”論據(jù)是解決“用什么來證明”,論證是解決“怎樣證明”。

  論證方法有以下幾種:

  1.舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點;

  2.道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;

  3.對比論證:拿正反西方面的論點或論據(jù)作對比,在對比中證明論點;

  4.比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外,在駁論中,往往還采用“以爾之矛,攻爾之盾”的批駁 方法和“歸謬法”。

  在多數(shù)議論文中往往是綜合運用的。

  二、議論文結(jié)構(gòu)

  1.基本結(jié)構(gòu)是提出問題(引論)--分析問題(本論)--解決問題(結(jié)論)。

  2.可分兩大類 a.縱式:逐層深入的論述結(jié)構(gòu)

  例1.“層層深入”式,先提出論點后,先從消極方面論證,然后進一步從積極方面論述,如《懷疑與學問》。

  例2.“起錄轉(zhuǎn)合”式:開頭破題,引出論述問題;接著承接開頭,闡述所論述的問題;“轉(zhuǎn)”是雙各個角度證明論點;最后歸結(jié),就是“合”。

  b.橫式:并列展開的論述結(jié)構(gòu) 例如: 有“總論——分論——總論”式,先提出論點,而后從幾個方面闡述,最后總結(jié)歸納; 有“總論——分論”式,先提出論點,然后從幾個方面論證。

  有“分論——總論”式,對所要論述的總是分幾個方面剖析,然后綜合歸納出結(jié)論。 總之,分析議論文的結(jié)構(gòu),先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系,還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段,過渡句以及過渡詞語。

  議論文寫作技巧2

  一、通過現(xiàn)象看本質(zhì)

  錢鐘書先生在《論快樂》一文中是這樣論述的:先引述《西游記》里小猴子對孫行者說“天上一日,下界一年”,借天上比人間活得舒服快樂,來說明快樂是人的一種心理。然后宕開一筆,“永遠快樂”不但渺茫得不能實現(xiàn),并且荒謬得不能成立。

  繼而論述“快樂”在人生里好比引誘小孩子吃藥的方糖,更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子”,生動形象地說明了快樂在人生中的作用。接著指出:“把快樂分成肉體和精神兩種是最糊涂的分析”,一切快樂的享受都屬于精神的。

  最后歸納指出,發(fā)現(xiàn)快樂是由精神來決定的,它是人類史的又進一步。假如,我們來談快樂,你會怎樣論證呢?你能通過生活現(xiàn)象挖掘出“快樂這一習見現(xiàn)象的本質(zhì)嗎?

  二、揭示問題找誘因

  世界是由互相聯(lián)系的事物構(gòu)成的,生活中發(fā)生的事存在著某種因果聯(lián)系,在進行分論證時要揭示隱藏在事件背后的深層原因。

  2005年高考優(yōu)秀作文《出入紅樓》有這樣一段精彩的議論揭示出一部《紅樓夢》傾倒幾多后人,讓眾多專家學者傾其畢生精力,還不能盡得其珍的原因:

  《紅樓夢》,打開了大觀園的大門,讓好奇的后人一窺當年封建王朝奢華輝煌的殿堂;曹公才華橫溢,詩詞歌賦信手拈來,如粒粒明珠嵌入其中;建筑設計侃侃而出,幾筆勾出一個金碧輝煌的大觀園,飲食醫(yī)理無一不通,衣飾禮儀無一不全,洋洋灑灑如數(shù)家珍。曹公秉世之才,堪稱語言大師。

  披閱十載,嘔心瀝血,字字看來皆是血淚,達到劉勰所說“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”中真正的惜墨如金的境界。

  現(xiàn)實生活中會有諸多的現(xiàn)象發(fā)生,如少男少女染發(fā)燙發(fā),追逐明星,超現(xiàn)實消費,你能通過這些現(xiàn)象揭示出產(chǎn)生這些現(xiàn)象的心理誘因嗎?

  三、抓住要害開藥方

  議論要切中要害,始終緊扣論點,不游離于論點之外,不偷換論題。例如,以“跨越性格的障礙”為話題,就要緊扣“性格障礙”——不健全的性格(自我封閉,不善交流溝通,缺乏團隊協(xié)作精神,孤芳自賞等性格缺陷)會影響我們的終生發(fā)展。

  有的同學大談挑戰(zhàn)逆境如何超越自我的問題,沒有抓住論點。因此,離開論點的論述,是無從談及論證深刻的。

  抓住要害還要從若干現(xiàn)象的.分析中,總結(jié)出一般規(guī)律,并指出解決問題的辦法。司馬光在《訓儉示康》中,以父親的身份,向兒子進行節(jié)儉教育。文中有道理分析,更有大量的具體事例,擺事實,講道理。正反論述,有很強的說服力。

  文中批判“走卒類士服,夫躡絲履”雖有封建等級的觀念和鄙視勞動人民的思想局限,但他總結(jié)出的“由儉入奢易,由奢入儉難”的規(guī)律是何其深刻!

  四、運用辯證明事理

  辯證法告訴我們要客觀地全面發(fā)展地看問題,不要主觀地孤立地靜止地看問題;要兩點論,不要一點論;要抓住矛盾的主要方面,分清主次,不要一葉障目、不見泰山。在議論文的寫作中運用辯證法認識問顥、分析問題就會有深度。

  又如,就“平凡與自豪”這個話題,寫一篇文章。這是典型的關(guān)系型作文題,這一話題能正確引導考生認識世界,認識自我,世界是多姿多彩的;“每一滴露珠,都能反射一輪太陽”。每一個體都有其存在的意義和價值,世界不獨是名人與勝者的天下。

  很明顯,這個作文導向是正確對待平凡,在人們的認識中,偉大與平凡是兩極,平凡與平庸相等,鄙棄平凡是應該的,但只贊頌偉大而不甘于平凡,輕視平凡卻是錯誤的。忠于職守辛勤耕耘的人,不管是名人還是農(nóng)夫都是自豪的。

  本話題可運用的哲學觀點有:要全面地看問題,通過現(xiàn)象看本質(zhì),分清矛盾的主要方面和次要方面。

  議論文寫作技巧3

  一、議論文寫作三要素

  議論文主要包括三要素:論點、論據(jù)和論證方法。論點必須正確。論據(jù)是為說明論點服務的,既要可靠又要充分,事實勝于雄辯,是最好的論據(jù)。論據(jù)也可以是人們公認的真理,經(jīng)過實踐考驗的哲理。論證的方法多種多樣,常用的方法有:

  1. 歸納法

  從分析典型,即分析個別事物入手,找出事物的共同特點,然后得出結(jié)論。

  2. 推理法

  從一般原理出發(fā),對個別事物進行說明、分析,而后得出結(jié)論。

  3. 對照法

  對所有事實、方面進行對照,然后加以分析,得出結(jié)論。

  4. 駁論法

  先列出錯誤的觀點,然后加以逐條批駁,最后闡明自己的觀點。

  二、議論文的特點

  議論文的結(jié)構(gòu)一般有引子、正文和結(jié)論句三部分。一般在引子部分提出論點,即文章的主題,在正文部分擺出有利的事實,對論點進行嚴密的論證,最后根據(jù)前面的論證得出結(jié)論。

  三、議論文的寫法

  要寫好議論文,必須注意以下幾點:

  1. 確定論點

  論點通常在文章的第一段提出。

  2. 要有足夠的論據(jù),可以列舉生活的實例

  3. 論證要有嚴密的邏輯性

  所有事實、原因、理由應緊密地同結(jié)論連接起來。

  4. 層次要清楚

  5. 態(tài)度誠懇、友好,因為議論文重在說理,以理服人

  議論文在寫作手法上以議論為主,但有時也要運用說明、敘述、描寫等手法。議論中的說明常為議論的開展創(chuàng)造條件,或是議論的補充;議論文中的敘述和描寫應是為論點提供依據(jù)的'因此,敘述應該是概括的,描寫應該是簡要的。

  6. 論據(jù)要充分

  欲證明自己的觀點必須有充分的證據(jù)。作者可以列舉事實、展示數(shù)據(jù)、提供事例、借助常識或利用親身經(jīng)歷。

  議論文盡管有多種寫法,但中學生的英語作文都有提示,因此,論點、論據(jù)一般都是確定的,我們首先應準確找出論點、論據(jù)及其間的相互關(guān)系,也即是要找出要點;然后考慮如何組織材料,也即是論證的方式,短文的寫法;還應考慮文章的時態(tài)、語態(tài)等。

  議論文常用一般現(xiàn)在時,但述說過去的事實時,可用過去時態(tài);預測將來時,要用將來時態(tài);也經(jīng)常使用被動語態(tài);有時假設一種虛擬情況時,還需要用上虛擬語氣。在考慮了短文的寫法、時態(tài)、語態(tài)等后,可根據(jù)行文的需要,使用恰當?shù)倪B接詞,按適當?shù)捻樞驅(qū)懞玫木渥咏M合成短文。

  議論文寫作技巧4

  一段內(nèi)的文字結(jié)構(gòu)通常會出現(xiàn)以下錯誤:

  1、用大段大段的敘述代替論證,直接導致的結(jié)果就是文體不明,詳略不當,沒有目的的信口開河;

  2、空洞乏味的議論,缺乏必要的事實支撐,車轱轆話繞來繞去,論述膚淺無力;

  3、雖能注意有事例有論述,但卻是水是水,油是油,沒有分析,論點就如同生硬地貼在論據(jù)上面的標簽,缺乏說服力。

  那么如何做效果才好呢?可以這樣做:

  1、主體段每段要有段首句,作為本段論述的分論點,開宗明義,點明本段所重點論述的問題及主要觀點;

  2、針對論點選擇合適的角度合理剪裁已有的事實論據(jù),要求指向性強,重點突出,有力證明段首分論點;

  3、分析事實論據(jù),著重挖掘論據(jù)與論點之間的一致性,使論據(jù)與論點之間的結(jié)合更緊密,從而有效地構(gòu)建論據(jù)與論點之間的聯(lián)系,使論據(jù)鮮明有效;

  4、總結(jié)論述,使段內(nèi)結(jié)構(gòu)形成總分總結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)嚴謹周密。

  如果主體部分每一段都按照這種結(jié)構(gòu)來寫,那么主體段之間就構(gòu)成了相似的排比段,整篇文章必然渾然一體,文章會更有蓬勃的氣勢。

  在具體操作過程中,需著重注意以下幾個問題。

  1、注意論據(jù)敘述的角度,要針對論點,進行剪裁,同一素材,因論點的不同,側(cè)重點一定不同。

  例如,有一則典故“洛陽紙貴”是這樣說的',晉代的左思,相貌丑陋,口吃嚴重,他在成名前先后學習過書法、琴術(shù),終是一無所成,這也引發(fā)了其父的不滿,認為自己的兒子一無是處。左思后來潛心學寫文章,構(gòu)思十年,在室內(nèi)廳前走廊甚至廁所,到處都掛上紙筆,每得佳句,便隨手記下,廢寢忘食,最終寫出《三都賦》,洛陽城里的人搶著抄寫,引起紙價上漲。后來“洛陽紙貴”就成為了一個有名的典故,用來贊譽佳作有名,風行一時。

  這則論據(jù)如果要用來論述勤奮的重要性,可以選擇左思從一無所長到成就名作《三都賦》,歷盡十年艱辛這個角度。具體的可以這樣寫,左思寫《三都賦》時,在室內(nèi)廳前走廊甚至廁所,到處都掛上紙筆,每得佳句,便隨手記下,廢寢忘食,終成名作。如果要論證人才是不拘一格的,就可以選擇左思在潛心學寫文章前曾學習書法,又攻琴術(shù),但都沒有成功,這個角度可以說明培養(yǎng)人才重在發(fā)掘其內(nèi)在潛質(zhì),天生我材必有用。而左思文章千古卻相貌丑陋,口吃嚴重,這個角度可以去論述人無完人,重在有內(nèi)涵的道理。這則材料還可以論證要善用發(fā)展的眼光看問題,可以從左思父親的角度,把左父對少年左思的評價與成年左思的成就做對比,否定其父的做法,從而說明要善用發(fā)展的眼光看問題。從事物間關(guān)系的角度,左思《三都賦》的轟動,引起了洛陽紙價的上漲,可說明事物是普遍聯(lián)系的。也可從上漲紙價的商人談起,談機會的重要,要善于抓住機會。總之,選擇論據(jù)論證論點,要選擇最切近論點的角度,剪裁最能支撐論點的部分,進行論述。

  2、論點與論據(jù)之間要有針對性的論證過程,使之結(jié)構(gòu)嚴密。

  例如,“做真實的自己”的一篇文章,主體段為兩段,分別選擇了李白、莊子兩個事例,這兩段就可以這樣寫:

  做真實的自己審視的是自己的內(nèi)心,擁有的是赤子情懷。看,那位對月舉杯,高聲吟誦的李白,縱然滿懷遠大的志向,身處長安城內(nèi),但心中的憤懣何處抒發(fā),那不是真實的李白!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏!”真實的李白回來了,浪漫瀟灑,放蕩不羈,能使貴妃磨墨,力士脫靴,嘯帶三分劍氣,繡口一吐便是半個盛唐。這就是李白,真實得不摻一絲雜質(zhì)。

  李白審視自己的內(nèi)心,做回了真實的自己,便省去了勞身之苦,古之圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名,酒仙之名傳千古,詩仙之名流百世。

  真實的自己不需太多修飾,你就是你?矗菢O冷眼的莊子,池邊釣魚,前方是清澈的河水,后邊是一國之君的臣子請他拜相,莊子不加修飾,直言不諱不愿為政所累,只愿像淤泥中曳尾的烏龜一樣自由自在的生活。這就是真實的莊子,不向名利妥協(xié),一心追求逍遙自在。于是莊周化蝶的美麗傳說被后人傳誦,逍遙游成為后人自由灑脫的人生理想。

  說莊子冷眼一點也不過分,一國的宰相之位他都看不上眼,但后人卻一直很尊崇他,莊周不加任何修飾的真實印刻在后人的腦海里。

  一篇議論文,寫好每一個主體段,主體段之間采取正反對比式、層層推進式、并列式等關(guān)系模式,使段與段之間具有很強的邏輯關(guān)系,就會取得論點突出、嚴謹充實的表達效果。

  總之,文章主體段寫得好與壞,決定了文章是否充實、是否有說服力。雖然很多時候我們都強調(diào)文章的開頭要寫得好,要先聲奪人,要給讀者眼前一亮之感,但實際上如果不想給人繡花枕頭做表面文章的壞印象,還必須要扎扎實地寫好文章的主體段,讓你的文章經(jīng)得起品讀,優(yōu)秀得貨真價實!

  議論文寫作技巧5

  一、什么是議論文?

  議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。議論文的三要素:論點、論據(jù)、論證。

  二、議論文的三要素

  (一)論點

  古人云:“文以意為先,意猶帥也;無帥之兵,謂之烏合!睙o論寫什么文章都必須立論。立論就是針對客觀事物或問題,直接提出自己的見解和主張,闡明其理由,表明自己的態(tài)度。

  舉例:1、如針對和英國首相撒切爾夫人商談香港回歸問題,有人提出香港可以暫時不駐軍,鄧小平則擲地有聲說:主權(quán)問題不是一個可以商量的問題!

  2、“五四青年節(jié)”,各地都在舉行慶祝活動,各級黨委、政府部門主要領導悉數(shù)參加會議,足見領導對青年的重視。有媒體用這樣觀點做題目:關(guān)注青年就是關(guān)注祖國的未來。

  (二)論據(jù)

  論據(jù),是支撐論點的材料,是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。通俗說,就是文章中“擺事實、講道理”,所以,論據(jù)主要有事實論據(jù)和理論論據(jù)。事實論據(jù)包括代表性事例(名人故事等),確鑿的數(shù)據(jù),可靠的史實等;理論論據(jù)主要是指文中使用的'名言警句、諺語格言以及作者的說理分析等。

  論據(jù)使用注意事項:

  1、論據(jù)必須為論點服務,即觀點和材料要統(tǒng)一,能證明論點。

  2、論據(jù)要典型,不能用諸如“我同學就是一個這樣的人”,同時論據(jù)更要豐富(多積累、勤積累才能做到)

  3、論據(jù)要新穎。新穎方能吸引人。選擇新鮮的別人尚未用過的論據(jù)是金子,別人已用的論據(jù)你能變換角度用是銀子,別人經(jīng)常用的而你又照搬照用的是石子。記。簩懽魑臅r,如果你能一下子想到的事例,別人也會一下子想到,所以就注定你的論據(jù)不夠新穎了。

  4、論據(jù)豐富時,事例排列的順序應當這樣:古今中外。

  (三)論證

  論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法,是論點和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論點是解決“需要證明什么”,論據(jù)是解決“用什么來證明”,論證是解決“怎樣證明”。

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