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學(xué)習(xí)總結(jié)

歸納總結(jié)方法

時(shí)間:2022-10-09 15:09:05 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

歸納總結(jié)方法

  歸納總結(jié)能力,其實(shí)是關(guān)于自己所經(jīng)歷過的事情的一個(gè)復(fù)盤,復(fù)盤一件事的前因后果,甚至是事情對后續(xù)影響及可執(zhí)行程序。以下是小編為大家整理的歸納總結(jié)方法,供大家參考。

歸納總結(jié)方法

  一、歸納總結(jié)的任務(wù)

  對知識與方法進(jìn)行歸納總結(jié)是系統(tǒng)復(fù)習(xí)的中心工作。

  歸納總結(jié)的任務(wù)是以揭示相關(guān)概念、規(guī)律、方法的內(nèi)在聯(lián)系為目標(biāo),運(yùn)用盡可能簡明、醒目、形象的形式,以構(gòu)建相應(yīng)的知識體系和方法體系。也即要將相關(guān)知識提綱挈領(lǐng)、加工重組、形成體系,使之由"繁而雜"變成"少而精",由"散而亂"結(jié)成"知識網(wǎng)"。

  歸納總結(jié)要保證重點(diǎn)突出,能反映相關(guān)概念規(guī)律間的聯(lián)系與區(qū)別,展現(xiàn)知識網(wǎng)絡(luò),并力求簡明扼要,一目了然。

  總之,要通過對知識與方法的歸納總結(jié),使知識整體化、有序化、條理化、系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化、形象化。使之便于理解,便于記憶,便于應(yīng)用。

  二、歸納總結(jié)的形式

  歸納總結(jié)的形式常見的有摘要式、提綱式、表解式、圖解式、綜合式等。

  1、摘要式

  摘要式是摘取相關(guān)知識點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容(要點(diǎn)),部分原文照抄或通過濃縮再以簡練的文字呈現(xiàn)出來的一種筆記形式。這是一種較簡單、易掌握的歸納總結(jié)方式。

  運(yùn)用摘要式在內(nèi)容上一定要抓住重點(diǎn)(要點(diǎn))。

  高度濃縮的摘要式歸納總結(jié)可以將一本厚書演變成成幾頁筆記。.

  2、提綱式

  提綱式是對于相關(guān)知識點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容,按一定的系統(tǒng)歸類,以簡練的文字呈現(xiàn)出來的一種筆記形式。這也是一種最常見、易掌握的歸納總結(jié)方式。

  運(yùn)用提綱式一要在內(nèi)容上抓住重點(diǎn);二要在形式上有序地體現(xiàn)知識點(diǎn)間的聯(lián)系和歸類。

  提綱式按系統(tǒng)歸類的方式又分有數(shù)字編號提綱式(如圖1)與花括號提綱式(如圖2)。后者更突出對各知識點(diǎn)分門別類和劃分歸屬。

  3、表解式

  表解式是對于相關(guān)知識點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容,按一定的系統(tǒng)歸類,以填充表格而呈現(xiàn)出來的一種筆記形式。這是一種應(yīng)用極廣的歸納總結(jié)方式。

  運(yùn)用表解式不僅要在內(nèi)容上抓住知識重點(diǎn)和在形式上有序地體現(xiàn)知識點(diǎn)間的聯(lián)系和歸類。更要對相關(guān)內(nèi)容(內(nèi)含與外延)進(jìn)行比較,辨別其異同。

  表解式按相關(guān)知識內(nèi)含與外延的表達(dá)又分有一維表解式與二維表解式。前者只編制行表頭或列表頭,用于表達(dá)事物的內(nèi)含或外延,而后者要同時(shí)編制了行表頭與列表頭,分別用于表達(dá)事物的內(nèi)含與外延,更突出各分類知識內(nèi)含的比較。

  許多提綱式的歸納總結(jié)筆記常可改寫成更為緊湊、醒目的表解式,對一些容易混淆的概念也常用表解法編寫成一些簡明的比較表。

  示例:

  (一維表解式)、對力的認(rèn)識

  (二維表解式)、常見的幾種力

  4、圖解式

  圖解式是對于相關(guān)知識的概念、規(guī)律、方法,以圖示的方式揭示其間的內(nèi)在聯(lián)系,呈現(xiàn)知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的一種筆記形式。這是一種極為重要的歸納總結(jié)方式。

  運(yùn)用圖解式重點(diǎn)在抓住有關(guān)概念、規(guī)律、方法間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清相關(guān)知識的來龍去脈。

  為便于記憶,編寫圖解式筆記要特別注意整個(gè)圖形的形象、直觀和具對稱性。

  一些復(fù)雜的專題為明了其知識結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在聯(lián)系,常常需要運(yùn)用圖解式編寫出相應(yīng)的系統(tǒng)圖、結(jié)構(gòu)圖。

  示例:我編寫的《力學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)圖》

  5、綜合式

  上述各種歸納總結(jié)形式,各有各的優(yōu)勢,也各有各的弱點(diǎn),為了優(yōu)勢互補(bǔ),常取幾種方式綜合運(yùn)用,這就是綜合式。

  示例:我編寫的《函數(shù)知識歸納》(詳見我的博客)是提綱式與表解式的綜合;

  歸納總結(jié)方法二

  一、什么是歸納總結(jié)

  歸納總結(jié)是對知識,信息,經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容的加工組裝和概括提煉。

  歸納簡單地說就是,通過一些實(shí)例,總結(jié)規(guī)律,推導(dǎo)出普遍的特征。

  比如,你剛到某個(gè)新的地方出差,發(fā)現(xiàn)很多店鋪賣的食物里面都放了很多糖,于是,你就簡單總結(jié)為這個(gè)地方的人喜歡吃甜食。

  歸納有的時(shí)候是基于現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn),對一些事情進(jìn)行預(yù)判,它節(jié)省了我們很多的時(shí)間,精力(盡管某些時(shí)候可能是片面性的,并不一定完全正確)。

  二、提升歸納總結(jié)能力的4個(gè)方法

  1、挖核心,概括提煉

  看書學(xué)習(xí),思考總結(jié)的時(shí)候,要狠抓核心點(diǎn),不要把注意力放在一些次要的故事,案例,或者描述上面,一個(gè)有效的方法是,時(shí)常問問自己:“所以,最終的結(jié)論是……”

  其次,對于想要?dú)w納總結(jié)的內(nèi)容,可以多通過提煉關(guān)鍵詞的形式進(jìn)行精簡壓縮。

  日常生活和工作,要有意識地訓(xùn)練自己,學(xué)會從觀點(diǎn),信息,數(shù)據(jù),故事等內(nèi)容中,用一兩句話,概括出核心的重點(diǎn)。

  2、抓主干,搭骨架

  為了讓我們的歸納總結(jié)清晰明了,全面系統(tǒng),就需要掌握結(jié)構(gòu)化思維,通過提煉主干和分支,建立框架體系。

  利用好金字塔思維,由金字塔尖的中心主題,到分論點(diǎn),逐層往下細(xì)分。

  比如,把某個(gè)日常的復(fù)雜工作進(jìn)行結(jié)構(gòu)化,提煉出最基本操作流程,每一個(gè)大的步驟里面,繼續(xù)往下分解,直到拆解為不能再分解的最小工作單元。

  有助于提煉框架的三個(gè)方法:

 、、思維導(dǎo)圖法

  通過思維導(dǎo)圖,我們能夠把一個(gè)主題,從上往下拆解,最重要的結(jié)論在上面,然后是分論點(diǎn),分層展開,就像一棵樹,從主干,再到樹枝,最后到樹葉。

 、凇⒔柚鷷夸,前言,后記

  目錄是對一本書的高度概括,通過書籍的目錄,我們可以快速把握這本書的整體脈絡(luò)。

  同時(shí),通過書本的前言,以及后記部分,我們也可以快速獲取到全書的內(nèi)容核心。

 、、利用現(xiàn)有的領(lǐng)域框架

  領(lǐng)域框架就好像是一棟大樓的骨架,它是某一領(lǐng)域知識的高度概括和壓縮。

  在我們自身沒有足夠的能力提煉總結(jié)之前,也可以嘗試著先利用別人的框架。

  比如,PDCA,黃金圈法則,營銷中的4p,5c等等。

  這些都是高度濃縮的框架系統(tǒng),思考分析總結(jié)某個(gè)結(jié)果的時(shí)候,你只需要要往里面添加想要提煉的內(nèi)容就可以了。

  3、觀察分析,找規(guī)律,找共性

  歸納總結(jié)能力,也跟我們每個(gè)人的洞察力有關(guān)。

  面對一大堆龐雜浩瀚的信息,我們要學(xué)會深入觀察,發(fā)現(xiàn)一些很多人所看不到的,更深層次的點(diǎn)。

  通過類比分析,尋找到一部分的共性和規(guī)律,合并同類型,分類梳理,、提煉精簡出想要的內(nèi)容。

  4、拔高延伸,深加工,概念化,抽象化

  通過上面3個(gè)要點(diǎn),我們能夠比較快速地提煉出事物的核心,主體框架,邏輯上也清晰明了。

  而更高的要求則是對這些內(nèi)容的深加工處理,拔高延伸,從更深的層面挖掘。

  比如,從個(gè)體到整體,從地方到國家,從表層到內(nèi)部等等。

  再然后,通過概念化,抽象化,把知識和結(jié)果,往更普世的方向提煉,得出更有用的結(jié)論,或者是方法論。

  三、怎樣有效訓(xùn)練歸納總結(jié)能力

  日常的工作生活中,輸出表達(dá)時(shí),我們需要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣。多嘗試把學(xué)過的知識,看過的書籍,用知識樹,腦圖,圖表等多種方式表達(dá)出來。

  1、閱讀后輸出

  壓縮提煉一本書的精華,用自己的語言把內(nèi)容重新組織表達(dá)出來,比如,通過寫讀書心得,畫思維導(dǎo)圖的方式把一本書的內(nèi)容總結(jié)成一篇文章。

  另一方面,看完書以后可以多想一想,如果這本書是自己來寫,會怎么安排目錄,對比作者的目錄做思考分析。

  有意識地訓(xùn)練自己的概括能力,嘗試著用一句話把一本書說清楚。用費(fèi)曼方法,用最簡單的語言向?qū)Ψ街v解清楚某個(gè)所學(xué)的知識。

  主題閱讀,主題輸出。嘗試著把大量領(lǐng)域內(nèi)的書籍,各類資料,視頻音頻教程,總結(jié)歸納成一張腦圖,一篇文章。

  2、精簡表達(dá),刻意練習(xí)

  聊天交流時(shí),嘗試著用一兩句話把你想要表達(dá)的觀點(diǎn)講述清楚。

  寫作時(shí),嘗試著把自己的文章提煉成500字,200字,100字等等不同的內(nèi)容版本。

  從日常生活入手,有意識地訓(xùn)練這項(xiàng)能力。表達(dá)時(shí)多用總分總的形式來敘述。聊天時(shí),多為對方的話語做個(gè)總結(jié)。

  3、反思,經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)

  對自己的經(jīng)歷進(jìn)行復(fù)盤,思考前因后果,對比思考,持續(xù)提升自己反思的能力。

  一件事做完以后,不論成功還是失敗,都要進(jìn)行梳理,當(dāng)初的目標(biāo)是什么?最終的結(jié)果是什么,中間執(zhí)行的怎么樣?以后應(yīng)該如何改進(jìn)?怎么進(jìn)行優(yōu)化等等一系列的問題,梳理一遍事情的整個(gè)執(zhí)行過程。

  多嘗試,多總結(jié),積累足夠多的相關(guān)案例,經(jīng)驗(yàn),固化一些常用的流程,定期做總結(jié)。

  4、深入思考,自我提問

  多看一些理論和概念是如何概括總結(jié)的。把你的總結(jié)和厲害的人的總結(jié)做對比,尋找差距,持續(xù)改進(jìn)。

  看完一篇文章,自我提問,倒逼自己思考,比如,文章主要講了什么?對自己的工作和生活有什么啟發(fā)等等。

  5、每天寫總結(jié)日記

  養(yǎng)成每天,每周寫總結(jié)的習(xí)慣,回顧當(dāng)天,當(dāng)周的一些心得,實(shí)際執(zhí)行過程中怎么樣,把目標(biāo)和結(jié)果做對比。尋找到自己的不足,總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)。

  做好工作總結(jié),回顧一天,梳理工作上的問題,成就,執(zhí)行的過程,以及相應(yīng)的思考,每個(gè)星期進(jìn)行梳理。

  每一次總結(jié),都是對自己的一次升級,半年下來,你的歸納總結(jié)能力一定會得到質(zhì)的飛躍。

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