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演講稿

進(jìn)步了演講稿

時間:2022-12-07 09:08:53 演講稿 我要投稿

進(jìn)步了演講稿15篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進(jìn)步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的進(jìn)步了演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

進(jìn)步了演講稿15篇

進(jìn)步了演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫xx,來自xx年級xx班,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了,新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了,先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來!已經(jīng)開始上課了,所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來,努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績。上個學(xué)期沒有考好的,這個學(xué)期認(rèn)真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認(rèn)為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學(xué)期的期末考試中取得了較大的進(jìn)步,所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。

  第一點,上課必須要認(rèn)真的聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細(xì)選的,是很重要的,不聽的話就學(xué)不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?所以上課的時候必須要認(rèn)真的聽,還要做好筆記。

  第二點,認(rèn)真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運用知識,如果光學(xué)會了知識,但是不知道用,考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學(xué)不想寫作業(yè),就會抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會導(dǎo)致成績的下降。

  第三點,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時間,做好學(xué)習(xí)計劃,同時也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績,每天都在努力的學(xué)習(xí),但是卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學(xué)習(xí)。

  第四點,考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,有的可能在考試的前兩天才會復(fù)習(xí),這樣是不對的`。平時的積累很重要,考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個月的時候,就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了。

  第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當(dāng)成對自己這段時間學(xué)習(xí)成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了?荚嚂r的心態(tài)也會影響到成績,所以要以平常心對待考試。

  以上就是我成績進(jìn)步的一些心得,希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績!

  謝謝大家!

進(jìn)步了演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在人生的成長道路上,酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘,那就是進(jìn)步的滋味。我覺得人這一生只有不斷進(jìn)步,才會有改變,才會有快樂。

  大家都知道,初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政,雖說社政這門課考試時可以看書,但我卻總是考不好,成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點兒也不緊,而且我回家也不經(jīng)常看這本書。導(dǎo)致我對這本書一點都不熟悉?荚囎匀欢痪涂疾缓昧恕

  為此,班主任也找過我好多次,常常對我說,千萬不能偏科,社政這門課在中考時也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門課考不好,是很難上一個好高中的;丶叶嗫纯磿逊?jǐn)?shù)給提上去。

  眼看期中考試就要到了,我開始擔(dān)心起來,若這次社政又考砸了,我該如何去面對老師和家長呢?于是,我下定決心,這次社政考試一定要考好。每天晚上,只要我作業(yè)一做好,就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上,在粘貼在對應(yīng)的書邊上,把題目露在外面,這樣翻書時就方便多了,不用再看目錄了。果然,這個辦法使我在考試時的.答題速度變快了。再加上我平時的日積月累,考試時就更得心應(yīng)手了,也可以有更多的時間來檢查試卷了。

  考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實我對自己的要求并不高,只希望在80分以上就足夠了?僧(dāng)老師報到,“小麗,95分!睍r,我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是,一定是老師報錯了。但領(lǐng)過試卷一看,真是95分,我有一種說不出的激動、興奮。老師還對我說:“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了。”老師這一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來,并且大聲說:“我做到了!”

  進(jìn)步的滋味真是太好了!若讓我用一個字來概括的話,那就是“爽”!不過,我知道我不能因為這就驕傲,而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎,不斷進(jìn)步。我相信,一個人只要努力了、付出了,再找到合適的方法,就一定會嘗到進(jìn)步的滋味!

進(jìn)步了演講稿3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我“國旗下講話”的題目是《常反思,促進(jìn)步》。

  如果說反思是一面明鏡,那它必能將我們的缺點呈現(xiàn)在鏡影中,使我們有改善的空間;如果說反思是一泓清泉,那它必能洗凈我們身上的塵埃,使我們變得更加耀眼奪目;如果說反思是一縷溫暖的的陽光,那它必能照亮我們心靈的霾,讓我們看清自我。

  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子每天就多次反省自己,并定下目標(biāo)。反思,可以讓人更加透徹地了解自己,正確認(rèn)識自己的不足。每天對自己進(jìn)行多次的反思,時間長了,就會發(fā)現(xiàn)過去的一點點不完美,將會通過一次次反思,轉(zhuǎn)變成我們身上最美的風(fēng)景。

  偉大的雕塑大師羅丹每次完成一件作品都要反復(fù)琢磨,他常將作品放于人前,聽人們對自己作品的'評論,然后反省自我,不斷地對作品加以修飾完善,作品完善的過程也是他自身藝術(shù)修養(yǎng)不斷提高的過程。反省自我是一種人生智慧,不要去埋怨外界的環(huán)境,也不要去埋怨外界對自己的否定批判,完善自我才是我們應(yīng)當(dāng)選擇的道路。

  人正是因為常反思,反思不足,反思以前的過失,才會促使自己進(jìn)步,向成功的大門走去。每個人都應(yīng)該模擬一個接近完美的自己,以便自己時時刻刻反思。通過常反思取得進(jìn)步,哪怕只是考試的提高兩分,上課發(fā)言的多一份頻繁,自己也許就會因為反思帶來的進(jìn)步而欣喜若狂了。因為一次次苦澀的反思,才會送來那一次,一個微小的進(jìn)步。

  我們是雛鷹,不滿足于振翅高飛,小小的巢穴已容不下我們逐漸豐滿的羽翼。我們要帶著蓬勃野心去闖一闖天際那邊的盡頭。飛行的路途遙遠(yuǎn),不知不覺中,在反思中磨煉出一對強(qiáng)健有力的翅膀。

  我的演講結(jié)束,謝謝!

進(jìn)步了演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們利用課間操的時間舉行一次升旗儀式,主要是想借此機(jī)會公布我校期中考試各年級前三十名的同學(xué)名單。

  在本周和下周我們還會以年級為單位進(jìn)行期中考試總結(jié)表彰大會,希望能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此,我想對同學(xué)們提幾點要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。有志者事竟成,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的'社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。第四學(xué)習(xí)要講方法。其實學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。希望各位同學(xué)結(jié)合考成績、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

  第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格,影響終生。

  親愛的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因為,成功只光顧有準(zhǔn)備的人!文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,我堅信,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,明天的你們是最棒的!

  我的講話完畢,謝謝大家!

進(jìn)步了演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xx班的。

  這次我被評為進(jìn)步之星,不光是我自己的努力,還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我:少壯不努力,老大徒傷悲。聽了這句話,我深受啟發(fā),決定努力學(xué)習(xí),考出好成績?鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  初中是人生的轉(zhuǎn)折點。正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的'刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),好逸惡勞,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。就是這個道理。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

  謝謝大家!

進(jìn)步了演講稿6

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家好!

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是朱老師一直在和我們說的,因為這句話告訴了我們,只有讀書,才可以使我們慢慢進(jìn)步。我以前是一名一讀書就受罪的小學(xué)生,自從我上三年級的時候,才慢慢開始喜歡閱讀。這一切的一切都是因為一件事所產(chǎn)生的—————————記得是在一個春天的早晨,朱老師不在,也沒有布置任務(wù)。只見同學(xué)們各個都拿著自己喜歡的書看了起來。我向同學(xué)借了一本漫畫,開始裝模作樣的看起書來,我在看書的時候,東望望,西望望。有時還講會兒閑話。不知不覺中,我混掉了一節(jié)課的時間。終于,第二節(jié)課上課了。朱老師給我們講了許多有關(guān)讀書的名言警句:如“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我聽完這堂課的.時候,知道了自己的錯誤。到圖書角借了一本《昆蟲記》,很不情愿的看起來。每當(dāng)我感覺枯燥無味時,都會想起高爾基的那句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話至今還在影響著我,使我成為了一個熱愛看書的男孩。

  最后,我希望大家都要熱愛讀書。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

進(jìn)步了演講稿7

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

  本周是第八周,我們要在本周迎來期中考試。面對期中考試,大部分同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個滿意的分?jǐn)?shù)。其實,我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵,更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己未來的成長,為社會的進(jìn)步與發(fā)展,為國家的`繁榮與富強(qiáng)而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),因此,我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實。

  首先,我們要樂于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。

  熱愛學(xué)習(xí),并不是一句空話。學(xué)習(xí)和勞動讓我們從眾多的生靈中脫穎而出,成為萬物之長,世界之主宰;正是因為學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時代進(jìn)步到文明社會,結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類的文明史不難看出:學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡陋到復(fù)雜,掀起了人類社會進(jìn)步的一個又一個高潮。一個企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何?一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前,“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會重演,無數(shù)事實告訴我們,只有愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實現(xiàn)人生價值,才能做對他人對社會有用的人。

  其次,我們要樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時光中,有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽課,應(yīng)付作業(yè),甚至有的同學(xué)是對學(xué)習(xí)“毫無興趣”,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

進(jìn)步了演講稿8

  人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn),才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個主要音符。

  第一音符:勤學(xué)

  張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲。”高爾基也說過:“天才出于勤奮!边@些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績

  在這個充滿競爭的社會,唯有勤學(xué)至老才能立足于社會。

  第二音符:識禮

  勤學(xué)使我們長知識,但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。

  “識禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。

  我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學(xué)識、品格,識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士!白R禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的`社會里,唯有“識禮”才能和諧致遠(yuǎn)。

  第三音符:求實

  “求實”,顧名思義就是實事求是,追求真理!皩嵤虑笫恰笔乔趭^刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

  古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也!弊鳛楫(dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務(wù)實的社會里,唯有“求實”才能文明進(jìn)步。

進(jìn)步了演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讀書使我進(jìn)步》。

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我走進(jìn)書店時,一種興奮的心情總是在我心中流動。我大步流星,找到我夢寐以求的那本書,翻開來津津有味地讀著,我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道,來書店是要索取知識的。我靜靜地坐著,一個小時,兩個小時,我坐得腰酸背痛。但我明白,這是讀書應(yīng)付的代價,可我只是囫圇吞棗,不求精讀。

  從那天我跨進(jìn)書店的大門時,我就等于跨進(jìn)了知識的大門,走進(jìn)了知識的海洋。我讀完一本書,就等于跨了第一步;我了解了其中的含義,就等于跨了第二步。我知道,書是要求精讀,而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫這本書的真正用意,是要了解這本書精彩的'文筆。

  所以,我愿讀書,吸取它帶給我的營養(yǎng),讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響,帶來無窮的力量!

  我的演講完畢,謝謝!

進(jìn)步了演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,此時此刻,作為進(jìn)步學(xué)生代表演講,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!

  “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步,成為我們七年級一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:

  1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動力月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績,我的信心才會更足。現(xiàn)在距離考試還有一段時間,把期末考試這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了上課認(rèn)真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外,課堂上我總是積極動腦,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的`總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當(dāng)放松我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點,再完成作業(yè)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué),成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們我想,我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步讓我們在王村中學(xué)這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  我的演講完畢,謝謝大家!

進(jìn)步了演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  周一早晨到校,來到校園里,只見雙休兩天的時間,地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里,幾個孩子早早就到了,穿著雨衣,有的拿著掃帚掃落葉,有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊,我忍不住豎起大拇指,摸摸他們的小腦袋,夸獎一番。

  因天氣不好,今天早晨的早集會改為廣播會。廣播會結(jié)束,我先表揚這些值日的學(xué)生:天氣如此不好,但他們還是提前到校,因為他們知道自己的職責(zé)和任務(wù),他們的責(zé)任心值得所有的人敬佩。

  數(shù)學(xué)課,我對這次的期中測試進(jìn)行總結(jié),總結(jié)以表揚為主,先表揚那些一直態(tài)度認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的孩子,然后表揚這次成績進(jìn)步的學(xué)生,最后我重點表揚了三個孩子。

  表揚的第一個小男孩是偉,在他身上,我真正體會到了“教育是慢過程”, 昔日的這個孩子上課會鉆到桌子底下玩,作業(yè)幾乎沒有按時完成過,但卻會信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了,就是找不到了,老師的教誨常常是左耳進(jìn)右耳出,家長頭疼,老師無奈。但家長和老師都沒有放棄,一日日、一月月、一年年,現(xiàn)在的他終于能按時寫作業(yè),基本上能認(rèn)真聽講,有時還會拿著一道題向老師請教,功夫不負(fù)有心人,這次考試他考了62分,終于脫掉了不及格的`帽子。雖然在集體中,他的成績還不太理想,但對于這個孩子來說,已經(jīng)是一個很大的進(jìn)步,所以我在他的試卷上寫了一個大大的棒字,并獎勵他一張綠星卡。偉的進(jìn)步大家是有目共睹的,每次測試,批改他的試卷,我都盼望出現(xiàn)奇跡,一直希望他能取得60分,讓我在班里好好地夸獎他一番,這次愿望終于實現(xiàn)。這個孩子的轉(zhuǎn)變,用了整整兩年的時間。孩子們說從偉身上,他們明白了只要轉(zhuǎn)變態(tài)度,只要付出努力,就一定會有進(jìn)步。

  第二個受表揚的孩子是政,這個孩子從五年級下學(xué)期開始無論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,我也不止一次地表揚他。于是他的數(shù)學(xué)成績從六十多分到七十多分,又從七十多分到八十多分,再從八十多分到九十多分,一次比一次有進(jìn)步,這次成績是96分。孩子們說,從政身上,他們感受到了毅力和堅持的力量,只要堅持,就一定會取得成功。

  第三個受表揚的孩子是琪,這個孩子平日里有些靦腆,成績并不太突出,但他踏實,愛學(xué)習(xí),這次考試取得了100分。孩子們說,從劉子琪的身上,他們相信了每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。

  雖然改變一個孩子沒那么容易,教育也不是那么簡單的事情。

  但是,在孩子成長的路上,我們一定不能吝嗇表揚和鼓勵,表揚孩子,賞識孩子付出的努力,引領(lǐng)他們更好地成長!

進(jìn)步了演講稿12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長》。

  親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的'享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

進(jìn)步了演講稿13

  我的名字叫錢云佳,是七年級二班的學(xué)生,我來自浙江省,上虞市的一個小鄉(xiāng)村里。小鼻子,小眼睛和小嘴巴的我是一個活潑開朗的女孩。很榮幸能成為這一屆我們班上的進(jìn)步之星。讓我來給你們講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧!

  我是從六年級第一學(xué)期進(jìn)入子長校園的,剛進(jìn)入子長時,我在班上的.成績是一塌糊涂,特別是英語,對此我一竅不通,因為我從來沒有學(xué)過英語,連最基本的26個字母也搞不清楚。但是我沒有放棄,讓媽媽給我上補(bǔ)習(xí)班、背單詞,竭盡自己的所能學(xué)習(xí),可是六年級第一學(xué)期我的英語平均分只有50幾分。我很傷心,為什么連一次及格也沒有呢?我感到自己很無能,想要放棄學(xué)英語,但是老師和父母都沒有放棄我,他們不斷的鼓勵我,讓我恢復(fù)了自信心,第二學(xué)期我有了一些進(jìn)步,期末考試我的英語成績及格了,我看到了一些進(jìn)步,心理很高興。但我知道,我的目標(biāo)不止是及格,而是希望自己也有機(jī)會能考到優(yōu)良成績,所以我不斷鼓勵自己努力學(xué)習(xí)。

  在暑假里,我抓緊時間復(fù)習(xí)英語,希望在七年級能有個好的開始。在七年級的第一個學(xué)期里,我對學(xué)習(xí)是一刻也不敢放松,漸漸的,我的成績也有了很大的進(jìn)步,七年級的期中考試,我第一次考了80幾分,這讓我無比興奮,在從前看來,離我那么遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)今天終于被我考到了,老師和父母也都替我高興,在期末考中,我的英語又考了80幾分,而且還比期中考的高出了好幾分,我終于嘗到了甜的滋味,更使我高興的還是在年級組的名次也有了很大的進(jìn)步,這個學(xué)期的期中考試我坐到了第一個教室第18個位子,從以前年級組第80幾名到了現(xiàn)在的10幾名,這不難想象我的心情是多么的好!雖然我有了很大的進(jìn)步,但是我知道我對學(xué)習(xí)是不能松懈的。我要讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓!

進(jìn)步了演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能乘著這個機(jī)會和大家說說我的演講。

  作為初中的學(xué)生,我在學(xué)校的生活中,看到了很多的同學(xué)們,都對讀書有著不一樣的看法。所以,我想趁著這個機(jī)會向大家說說我對讀書的看法。這次我給大家?guī)淼难葜v題目就是“讀書讓我進(jìn)步”!

  “我們是為什么來到學(xué)校?我們?yōu)槭裁醋诮淌抑心瞧饡?”相信同學(xué)們都明白,即使那些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),其實在心中也是明白這個問題的答案。沒錯,我們因為學(xué)習(xí)來到學(xué)校,我們?yōu)榱说玫街R而拿起了書本!

  來到學(xué)校,我們學(xué)習(xí)著老師的教導(dǎo),聽著同學(xué)們的討論。但是,最重要的,還是離不開去看看書本上的知識。老師講課借助書本,同學(xué)們的思考起源于書本,我們在學(xué)校中的一切學(xué)習(xí),基本都需要以書本來作為基礎(chǔ)!由此可見——書本,對我們來說是多么的重要。

  但是,同學(xué)們!讀書,并不只是看看而已!我們在學(xué)習(xí)中,一目十行的去看書,或是在老師的帶領(lǐng)下,逐字逐句的去聽老師的講解。這些雖然都是讀書,但是和自己主動的讀書卻有不少的差別。一本書,我們要是讀快了,難以體會到這只言片語后作者的思想,但是,如果我們只是在聽著老師的講解,我們又會失去自己探索的樂趣。這樣的學(xué)習(xí)就像是把一個精彩的.故事一覽無余的擺在我們的面前。盡管讓我們能一眼覽盡這篇課文,但是相對的,我們也失去了探索這篇文章的最好機(jī)會。所以,老師才要求我們自己先去預(yù)覽,在上課前先去預(yù)習(xí)。這不僅僅是為了上課的時候能更加的流暢,更是為了讓我們能體會到自己理解課文的樂趣!而對文章的探索,便是我最喜歡的事情之一。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我指的當(dāng)然不僅僅是我們的課本,我們的身邊有很多的書。他們來自不同的國家,出自不同的作者之手。但是,他們都有一個共同的特點,那就是讓人感到著迷!為我們作為初中生,雖然主要面對的是課本上的文章。但是,在有空的時候不妨去多看看那些名著和經(jīng)典。這不精能擴(kuò)寬我們的知識面,還能大大的提高我們的寫作能力。當(dāng)然,也不僅僅是文學(xué)作品,我們能從各式各樣的書中學(xué)習(xí)知識。希望大家在今后能帶著探索的心情,在健康且有營養(yǎng)的書籍中盡情的遨游!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

進(jìn)步了演講稿15

  今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長,我進(jìn)步,我快樂》

  心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。

  在成長歲月里,少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時,媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時,父母著急的神態(tài)讓我感動;當(dāng)我考試不理想時,父母的'安慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時,父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長。這時,我發(fā)現(xiàn)我長大了,也應(yīng)該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛他們。

  還有,在我成長的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛著我。我們之前的班主任,教導(dǎo)了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個月,但這個月里,老師就像“朋友”,他認(rèn)真教我們知識,有時,他讓我們放松,有時,他還和我們嬉笑,我似乎很早就認(rèn)識這個“朋友”,他能給我快樂。

  綻放,是花的進(jìn)步;發(fā)芽,是樹的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步;蔚藍(lán),是天的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我,我也在進(jìn)步。

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