生活演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活演講稿，歡迎閱讀與收藏。
生活演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
帶著初春的寒意，懷揣著對未來的憧憬，我們又回到了熟悉的校園，開始了新的學期。借此機會，請允許我向老師、同學們致以最誠摯的問候和最衷心的祝福!
剛剛過去的一學期，由于我們老師們的辛勤耕耘，同學們的勤奮進取。我校取得了令我們自己欣慰，家長滿意，社會認可，領導肯定的成績。各年級各學科均分名次穩(wěn)步上升，在體藝二加一各項活動競賽中，多人次獲得等級獎，校運動隊與東陳初中運動隊組隊參加縣市陽光體育運動會，再次本鎮(zhèn)贏得“乙級隊”稱號。在縣市級中學生與社會作文大賽中，我校有兩人獲獎，教師賽課多人獲得縣市一等獎，一人獲得南通市一等獎，教師有多篇論文在省市級以上刊物上發(fā)表或獲獎。常規(guī)檢查屢創(chuàng)佳績，列小組前列。
為激勵先進，鞭策落后，弘揚正氣，傳遞正能量。借此開學典禮之際，我們對上學期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學予以表彰，希望有更多的同學學先進，趕先進，在新的學期形成你追我趕、共同進步的良好的校園氛圍。
首先我們要表彰的是本次期末質量檢車中綜合成績列校前十名的學生。他們是七年級：第一名范楊同學，第二名范亞蔚同學，第三名薛淼同學，第三名徐震同學，第五名潘薛雯同學，第六名劉夏陽同學，第七名黃洋同學，第八名曹張瑩同學，第九名居周琴同學，第十名黃鄒平同學。八年級：第一名王勁宇同學，第二名符青云同學，第三名范何煊同學，第四名田季聲同學，第五名冒時昕同學，第六名季雯倩同學，第七名薛蔣靜、季模、王宇清同學，第十名佘智琪同學。九年級：第一名冒宇昕同學，第二名杜冬瑞同學，第三名張鄧星同學，第四名王沉同學，第五名潘其山同學，第六名潘范贇同學，第七名繆環(huán)宇同學，第八名盧張浩同學，第九名符夢宇同學，第十名張李海、黃澤宇同學。
在本次期末質量檢測中綜合成績進步顯著的同學是：七(1)班夏小杰、顧世豪同學，七(1)班陳雨桐、陶李蕊、范存宇同學，七(3)班劉夏陽、許映楊同學，八(1)班佘智琪、徐李、沈鵬、夏玉榮同學，八(2)班蔡天赟、符穎茜同學，八(3)班繆宏杰、朱沈輝、冒宇航同學，九(1)班李童童、范存欣、李佳敏、宗偉熠、冒正宇、吳健美同學，九(2)班，張國強、邱小雅、朱馨雨、潘范赟同學，九(3)班陸鑫祥、田文宇、夏小丹同學。在縣市級陽光體育運動會上，我校體育健兒奮力拼搏、奮勇爭先，為鎮(zhèn)運動隊又一次贏得了“乙級隊”稱號，立下了汗馬功勞。他們是：徐青青、冒鵬程、楊徐怡、繆環(huán)宇、康張宇五位同學。
在“體藝2+1”活動中，很多同學表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，他們在縣市級各項藝術活動中顯山露水，成績斐然。他們是顧奕磊同學，儲開慧同學，張黃芮同學，佘智琪同學，夏春欣同學。顧奕磊、儲開慧兩位同學在如皋市“三愛”書簽制作比賽中均榮獲二等獎，在“愛學習，愛勞動，愛祖國—老少共筑中國夢”系列教育實踐中，在“中國夢”主題教育中張黃芮、佘智琪、夏春欣三位同學積極撰稿，踴躍投稿，榮獲了縣市等級獎。
在縣市“中學生與社會”現(xiàn)場作文競賽中，我校冒宇昕、吳欣星兩位同學表現(xiàn)優(yōu)異，均獲得縣市等級獎。
花開了聽到花開的聲音，在我們校園中有如此多的花兒在綻放，作為老師的我們深感快慰。春天又來了，我們希望我們在座的每一朵花朵都能盡情的綻放，我們的校園姹紫嫣紅，更加美麗芬芳。
老師們、同學們，從今天開始，我們又踏上了新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。新的起點應該有新的目標新的打算。本學期，我們在教育教學方面目標是：九年級中考總積分均分在去年上基礎上繼續(xù)努力前進4個名次，如中公費生力爭9人，八年級地生會考良好率達標，各年級各學科均分力爭在上學期基礎上上升兩個名次，教科研教育教學常規(guī)考核、課外閱讀考核力爭滿分，各項競賽都有獲獎，獲獎人數(shù)更多，獎項級別更上新臺階。為此我們將作如下幾個方面的努力：
一是強化目標意識。要求全體老師、同學咬定目標不放松，從期初制定計劃，到期中備課、習題的設計，到階段檢測結果數(shù)據(jù)的分析與措施補救，都要求教師緊扣目標發(fā)現(xiàn)自身閃光點、找出存在問題，想方設法努力實現(xiàn)期初確定的目標。
二是繼續(xù)推進課堂教學改革，充分發(fā)揮課堂主陣地作用。通過制定“活動教學課堂行為準則”，通過領導推門聽課、每天不定時巡課的督查的方式，通過開展備課組集體備課、教研組聽課評課、走出去請進來、分學科分專題(新授課、復習課、習題課、試卷評析課)課堂教學展示系列等活動，加強活動教學研究，不斷優(yōu)化“活動單導學教學”教學模式。重視現(xiàn)代媒體在課堂上的運用，學校將媒體運用情況列入課堂評估的標準。
三是加強集體備課管理。在定時定點定專人管理的基礎上，制定“集體備課活動行為準則”，使本校的集體備課程序進一步規(guī)范化，過程更科學，效果更好。
四是繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，著重加強備課、上課、檢測與反饋幾個環(huán)節(jié)檢查與督促，努力使全體教師做到備課充分、課堂高效、檢測及時分析補救到位。為此，我們繼續(xù)定期和不定期的對教師集體備課、個性備課、教師下水作業(yè)和學生作業(yè)的批改情況進行檢查與督促，實施周測和階段質量檢測相結合的制度。
五是培優(yōu)補差雙管齊下。高度重視后30%的學生，關注每一位學生的發(fā)展，全面提高教育教學質量。重視課堂上教師對后進學生的.關注度，關注質量分析中教師對后進生采取的措施，關注教師所選練習試卷中的難度系數(shù)。
六是加強教科研常規(guī)管理。根據(jù)本校實際，要求教師堅持以課堂為現(xiàn)場，以學生為中心，以提高質量為目的，以解決教育教學問題、改進教育教學工作為重點，把課題研究和教育教學工作緊密結合在一起，做到在教中研、在研中教，在做中研、在研中做，使教育科研和我們的教育教學工作實踐融為一體，同時要求教師要把讀書、學習貫穿于研究全過程，不斷提高理論素養(yǎng)，拓寬學術視野，盡可能使研究既有高度，又有深度。為此，我們一方面組織各科部分教師有針對性地開展課題研究，實質性地解決教育教學中存在的問題。一方面，以學科組為單位定期開展教師沙龍活動和課堂觀摩研討活動。此外，我們還組織教師定期參加文獻綜述、(調查、課堂觀察、實驗、結題)報告、教育案例、教育敘事(故事)、論文等方面的評比活動。通過以上措施，促進教師提升認識、拓寬視野、學會探究、積累素材，實現(xiàn)從實質上提升教師素質，在工作中踐行科學發(fā)展觀的目的。
此外我們還開展豐富多彩的學生活動。我們將結合本校經(jīng)典國學特色、結合各學科綜合實踐課、結合大的節(jié)慶日、結合體藝大課間和各社團活動，試圖開展一些富有特色的，能拓寬我們視野、提高認識、發(fā)展心智、鍛造能力、增強同學們創(chuàng)造力的活動，使同學們學有興味，習得方法，會學樂學。借助學�，F(xiàn)有的社團，組織讀書、寫作、書畫、歌舞、奏樂、棋藝、球藝等展示比武活動，潛移默化，用經(jīng)典涵養(yǎng)師生的人生，用經(jīng)典提升校園人文品質。
在制定學校目標與措施的同時，作為教師我們，也衷心希望同學們在這一段新的人生起跑線前再度審視自己，重新確立奮斗目標、端正態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦自礪，用熱情譜寫一曲昂揚的旋律，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌。
再次我想對各年級的同學提出希望。
九年級的同學們，你們在校時間只剩下104天，去掉節(jié)假日在校時間僅剩87天，這個數(shù)據(jù)著實令我們想在本學期大顯身手的同學咋舌。3月28日英語口語模擬測試，4月20左右英語口語測試、中考體育測試，4月28日第一次模擬分析，此后第二、第三、第四次中考模擬測試，六月中旬中考。一茬接一茬，一波又一波，真是高頻率，緊張繁忙。所以，在此我要求我們九年級的同學們，從現(xiàn)在開始，拉緊心弦，緊跟老師，亦步亦趨，過細地做好每個階段不同要求的復習工作，認不得一個漏洞，一個環(huán)節(jié)的疏忽，否則，就是幾分乃至十幾、幾十分的差距細到。每堂課老師所講的每一個知識、能力點，每一道練習，身體的每一個關鍵字。每道習題答案的某個細小的步驟，答案的多個角度和多個要點。細節(jié)決定成敗，祝愿每一個九年級的同學，在中考錄取中都能如愿以償!
七年級的同學們，你們是雪中的新鮮血液，經(jīng)過半年的學習，你們體驗到了雪中優(yōu)美的教學環(huán)境，體會到了雪中先進的辦學理念，你們逐漸適應了初中的學習生活。希望你們扎實基礎，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。為八、九年級學習奠下堅實的知識基礎。
八年級的同學們，你們你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期。本學期，你們將參加地理生物兩門學科的市級會考，這將是你們明年中考的第一站，請同學們認真準備，積極應試。隨著年齡的增加生理的變化，你們的心理也會產(chǎn)生微妙的變化，加之學習內容難度的增大，在學習中你們會遇到更大的考驗與挑戰(zhàn)，面對學習過程中遇到的新的困難和挑戰(zhàn)，要求同學們要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，要有有百折不撓的勇氣，要有信心和恒心。為九年級沖刺做好知識和心理上的準備。
親愛的同學們，雪中的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們全體老師甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。在新的學年里，我代表全體老師表示：在學校以提高教學質量為中心的方針指引下，我們一定不辜負家長的信任，不辜負領導的期望，不辜負社會的重托，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷學習，開拓進取，認真做好備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導、考試檢測、教育科研等各個環(huán)節(jié)，關注每一個學生，團結協(xié)作，共同奮斗。盡全力為你們的成長和雪中的發(fā)展保駕護航。
春天已經(jīng)來臨，號角已經(jīng)吹響，親愛的老師們、同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造雪中美好的明天吧!
謝謝大家!
生活演講稿2
老師們，同學們：
你們好！
很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前，每次路過二中，心里都會默默許愿：以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣，當接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：“二中，我來了�！�
曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的'氣氛；看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡；還有上學放學時，學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學習二中精神，融入二中文化，還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易，做一名優(yōu)秀的學生很難；做一名二中生不容易，做一個優(yōu)秀的二中人更難�，F(xiàn)在，我們微笑著走進這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發(fā)揚光大。
良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生，行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀，勤奮學習；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德�？此茦銓嵉膸拙湓挘此坪唵蔚膸醉椧�(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長久的堅持，比滴水穿石更堅定的意志，把他們當作我們今后為人處世的準則，日常生活的一部分。對自己負責，對家庭負責，對學校負責，對社會負責。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上，正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫，運動員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨具特色的魅力，使得球類運動成為最引人注目的運動之一。
總之，在二中的三年，我們在探索求知、追尋夢想的旅途中，要嚴守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當之無愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！
請記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們?yōu)闃s！
生活演講稿3
親愛的同學們：
你們好!今日我要演講的題目是《微笑面對生活》。
時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。
可生活……僅有這些嗎
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮;曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開朗。
是呀!笑!我們應當笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的.堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑!僅有笑，才能掃去困難的塵埃;笑!僅有笑，才能融化波折的堅冰;笑!僅有笑，才能抵住失敗的動搖。
可是始終有人感嘆：“如何微笑如何面對談何容易!”
面對這一聲聲質問，我們也要大聲地反問。當你為了生活的困難而悲傷時，你可曾明白那是在浪費精力當你為了生活的挫折而猶豫時，你可曾明白那是在蹉跎歲月當你為了生活的失敗而流淚時，你可曾明白那是在犧牲感情與其這樣，為何不微笑
同學們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準備�？傆幸惶�，我們會離開父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想!
多謝!
生活演講稿4
經(jīng)過高考的一番廝殺，劫后余生的我們滿懷對大學的憧憬一瘸一拐跨進了大學的城門，身后，城門緩慢、沉重又決絕地關上，高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。
我們的過去成就了我們的現(xiàn)在，我們的現(xiàn)在又可以成就我們的未來。我們可以有幸進入城中休養(yǎng)生息，為什么不把握機會加緊練功，讓自己在出城后的戰(zhàn)場上能更好的保護自己呢？
大學生活真的是人生中不能再美好的一段時間了，沒有高中之前家人的約束，多了大把大把的自由;又沒有畢業(yè)之后的生活壓力，一身輕松的可以飛起來，可是為什么卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢？其實，我們現(xiàn)在的所有都不過是自尋煩惱而已，想想我們都在為什么煩惱？杞人憂天，風花雪月，入不敷出，相互攀比……所有的問題都有解決的辦法，問題是我們愿不愿意解決，愿不愿意找出解決的辦法，愿不愿意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。
或許我們曾經(jīng)輝煌過，但是人不是為過去而活的，或許我們不曾輝煌過，但是我們還有未來可以任我們裝扮，歸結起來在我們生命中真正重要的是現(xiàn)在，不論過去，不想未來，埋頭現(xiàn)在，踏踏實實做好現(xiàn)在，有備無患，我們就不用忐忑的面對明天，一切有了目標我們就不會再在墮落的深淵里繼續(xù)沉淪。
夢想是那對能帶我們高飛的翅膀，所以現(xiàn)在，讓我們精心梳理自己的翅膀吧，珍惜我們的大學生活，以便我們有足夠強壯的翅膀帶我們飛得很高很高。
美好大學生活演講7
人總是不會知道去珍惜目前所擁有的，而是喜歡在失去它后才后悔莫及的想著去抓住它，但是現(xiàn)實是殘酷的，有的東西在生命里就一次，錯過就是錯過了，不會回來了！
盡管每個人都認識這些字，也都明白里面的道理，可是悲劇還是時有發(fā)生，更甚至于產(chǎn)生了如下經(jīng)典的語句：“曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。 如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是——一萬年！”
今天想說的不是愛情，而是對學校的`依戀之情。讓我有這個沖動的是我的一個師姐還有靜靜。師姐是在她大四的那年就出去工作了，五月份回來論文答辯時見到了她，在一起聊了聊天，從她的話里看得出她有多么的后悔那么早離開學校，她還勸我說不要那么早出去找工作，一定要好好把握在大學的時間享受一下大學生活，不然將來會很后悔……當時我不能理解她的話，因為我感覺不到大學生活有相比外面工作的生活有多么美好，再說了，象我們這種工作沒有著落的人滿腦子想的絕對是怎么去找工作，自然會忽略“享受”屬于自己的短暫的大學生活。
一恍也過了蠻久，現(xiàn)在七月份了，這些天在網(wǎng)上碰見她，發(fā)現(xiàn)她寫的所有文字還有和她交談的內容，全部是灰色的，滿是那種想念學校的憂傷！
生活演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
時光如箭，歲月如梭。轉眼間，五年的小學生活就過去了，回首過去的五年，那一樁樁、一件件都深刻地烙印在了我的腦海里，永遠揮之不去。
我記得，兩年前，也就是在我上三年級的時候，有一天下課后，我頭疼的厲害，趴在桌子上忍受著、煎熬著，不一會兒，班主任劉老師走進教室里，發(fā)現(xiàn)了趴在桌子上的'我，走到我面前，彎下腰問我怎么了，我說頭疼，她便試了試我的體溫，說：“好燙，你發(fā)燒了，多喝些水，辦公室有熱水，你可以去倒些，趴在桌子上休息兒吧……”聽著老師那關切、安慰的話語，使我一時間有了一種生病時，媽媽對我的感覺，那時，我真想對老師叫一聲“媽媽”！
我還記得，在我二年級的時候，上體育課，我一不小心摔了一跤，那時正值夏季，我的裸露膝蓋恰巧被地面的釘子磕破了，疼極了，我抱著膝蓋坐在那里流淚，同學們紛紛跑了過來，一起把我扶到臺階上坐下，給我拿來紙巾，創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我包扎起來，看到同學們關切、鼓勵的目光，我感到一股溫泉，涌上了我的心頭，直到現(xiàn)在，每當我看到膝蓋上的那個疤，我還會想起那個關于友誼的故事，心里暖暖的。
我更記得，五年級上學期，我們錄制“百善孝為先”——重陽節(jié)給老人的一封信，雖然我背的很熟，但當看到那明晃晃的攝相機時，我還是很緊張，徐老師站在攝影機旁，對我點點頭，投來了鼓勵和信任的目光，我平定了情緒，找回了自信，用清晰、響亮的聲音，背誦完成，同學們對我報以了熱烈的掌聲……，我感謝您，徐老師！是您讓我懂得——自信才會讓自己更加精彩！我會永遠銘記您那鼓勵與信任的目光，一直激勵自己勇往前行。
往事樁樁件件，歷歷在目……那就是我們永遠無法忘懷的小學生活。
敬愛的老師，親愛的同學們，五年的光陰，轉瞬消逝，我們的小學生活，也即將結束。我們要告別七彩的童年，迎來努力奮斗的少年時代。
再見，小學生活，在這五年里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，在這段時間里，每一分、每一秒都有我們的歡樂。
再見，敬愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是老師，感謝您，對我們的哺育深情！我們一定會銘記在心！
再見，親愛的同學，我們是并肩生長的小樹，長大后，變成國家的棟梁，為國效力，讓她變得富饒、美麗！
生活演講稿6
親愛的老師們，同學們：
大家好！
大學就像一個小社會。在這個社會里，我們會遇到很多不同的人或事。在人生的過程中，也是很艱難的，會有很多誘惑。甚至有些誘惑是我們無法抗拒的。但是很多時候，不小心就會陷入不好的境地。當然，我們也會遇到很多機會。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的機會，尋找美麗的眼睛，我們就會抓住生活中的所有機會，實現(xiàn)美好的未來。在我們的一生中，我們可能會遇到許多挫折和一些打擊，但我們必須永遠相信我們的生活是美好的。只要我們足夠努力地去過好生活，我們就會戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，解決一切問題，收獲美好的人生。
在生活和學習的.過程中，我們可能得不到與自己努力成正比的生活，但我們要始終相信命運，熱愛生活，相信事物是人為的，相信自己將來會有好的成就和收獲。但是，這里的前提是，不能放棄自己，堅持自己長期努力的東西，堅持自己的原則，相信世界和生活的美好，熱愛生活，感謝生活中遇到的一切。相信生活中發(fā)生的一切都有它的道理，即使很難也要堅持下去。只有堅持下去，才會體會到其中的甜蜜，才會積極面對生活，才會守住自己的愛情。無論是活著還是你的目標和期望，你都必須足夠愛。相信愛是一切努力的源泉，是一切美好事物的開始。努力，堅持你熱愛的生活。
無論現(xiàn)在做什么，未來做什么，無論遇到什么，都要清楚的知道自己內心的感受。當我們想做好一件事時，我們必須對它感興趣，繼續(xù)熱愛它，堅信我們會成功，收獲我們所期望的。從現(xiàn)在開始，通過調整心態(tài)，保持對生活的熱愛，我們會擁有更有價值的財富和更美好的生活。
謝謝大家！
生活演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。
他們花了很多時間教你，用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。
小的時候懵懵懂懂，經(jīng)常問一些現(xiàn)在想起來特別好笑的問題，讓父母不知如何回答。
是否還記得父母把你扛在肩上時你那高興的表情。
所以當他們老了，請不要怪罪他們當他們老了，希望做兒女的我們不要嫌棄，現(xiàn)在需要我們照顧了，就如同在我們小的時候，他們照顧我們那樣，對他們多一些耐心。當他們老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃鈑時常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄他們，對他們多一些耐心。
他們慢慢的在變老，他們漸漸的開始忘記系扣子綁鞋帶，請你低頭幫他們系上。
當他們梳頭時手開始顫抖，請你走到他們身后，低頭看看此時的父母早已滿頭白發(fā)。
你長大了，而父母卻老了，父母的身軀逐漸變小，而你慢慢變成家里的頂梁柱，請不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。
你在眼前的時候他們才會高興，不光你的工作有多忙，請你多陪陪他們，他們陪不了你一生，但你確是他們的全部。
父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的'歲月，也許我們的未來路還很長，也許他充滿了曲折的荊棘。不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。父母和你是互補的，你長大了，父母卻老了，人的一生就這么長。父母的大半輩子都花在你身上，希望你在父母晚年時能多陪陪他們。
曾經(jīng)有許多人不止一次問過我，我心中的感恩是什么？而我最想感謝的又是什么？我也曾思考過：父母，老師，朋友，對手，似乎每一個都值得我去感恩，是啊，感恩是個不會過時的話題。當我凝望湛藍的天空，聆聽四季的輕音，我想我有了心中的答案。凝望天空，我曾見雄鷹搏擊長空來回報天空對它的包容；聆聽輕音，我曾聞流水奔騰到大海來回報大海對它的關懷。投之以桃，報之以李，這便是我心中的感恩，而我最想感謝的便是這四季的洗禮。
我感謝春的溫柔，當春的腳步悄然走近，萬物便結束了長期的寂靜開始復蘇。春風輕柔的撫摸新生的枝芽，仿佛要將一切的寒冷都融化，這是春風對生命的關愛。隨風潛入夜，潤物細無聲這是詩人筆下的春雨，它靜靜地滋潤土地而又默默不語，這是春雨對大地的滋養(yǎng)。我感謝春季，感謝的是它無聲的洗禮。
我感謝夏的熱情。當夏的時代來臨時，似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著窗外，我看到的是百花齊放，爭奇斗艷。走在林間小路，耳邊傳來的是偶爾的鳥鳴，偶有霧氣，便仿佛置身于美麗的畫卷。感謝夏季，我感謝的便是它無私奉獻的精神對我的洗禮。
我感謝秋的真摯，秋，雖不似夏的繁華，但卻亦有他獨特的美。不可否認，秋是一個收獲的季節(jié)，它展現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情，但它同樣是一個蕭瑟的季節(jié)，蕭瑟中見證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季，感謝的便是它給予了我人生的啟迪。
我感謝冬的華美。當雪花從空中飛舞而下，我便想起那句未若柳絮因風起的贊美，它的舞姿似乎是這寒冬最詩意的美景吧。我慶幸我生長在可以看到雪花飛舞的北方，讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季，感謝的便是它對我心靈的洗禮。
身邊的每一個人，似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春，是他們給予了我們春的希望，告訴我們人生需要自己闖蕩。老師如夏，是他們教會了我們夏的真誠，讓我們徜徉在知識的海洋。對手如秋，是他們帶給我們秋的蕭瑟，讓我們在不斷的競爭中成長。朋友如冬，是他們伴給我們冬的暖陽，讓我們在溫暖中茁壯。
朋友們，讓我們感謝四季的洗禮吧，感謝自然的四季給予我們的風景如畫，感謝四季，感謝身邊人陪伴我們走過的最美年華。
很多時候，我們總是希望得到別人的好，一開始感激不盡，久而久之便習慣了這種好，習慣的認為是理所應當?shù)�。后來他也對別人好，你卻認為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習慣了得到，便忘記了感恩�；蛟S別人的給予是無意識的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒有任何人必須為你去做什么，因為沒有人天生就應該對你好。
做一個善良的人，以一顆感恩的心對待生活中的所有。
感恩自然，為那鳥語花香、春和景明；
感恩上蒼，為那食之香甜，衣之溫暖；
感恩父母，是他們賦予我生命，哺育我們成長；
感恩朋友，在挫折與危難時伸出援手。
我們不一定會因為賺很多錢而富有，但我們可以為付出的善念而心中富有。當你忙碌的一天結束時，靜下心來回想，今天，你感恩了嗎？不需要太多言語，只需要靜靜地沉思一會，哪怕只是心存感激。
生活演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌;一支桅桿剛剛落下暮春的曉風殘月，又升起初秋的白狄勁風;一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風，又殘留著戰(zhàn)國的刀光劍影……
時間在流逝，人生在輪回。從過去里走來，又向未來時空里走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續(xù)。不變的，只有公平罷了;永恒的，只有這公平罷了;延承的，亦只有這公平罷了。
夢里也曾記得那場考試。
我實在是太想成功了，我渴望那些榮譽。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那里學得了一兩招“秘籍”。我整天都在想這件事，“練習”那些動作，即使在課堂上也是如此，以至于被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實全然不知道我的“良苦用心”。于是，我也就疏忽了本應做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終于到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄著老師，目光里一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜里撕開滿懸著星斗的'天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛里射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場里有我這樣一個人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌里拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟，我還是“落網(wǎng)”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，后來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發(fā)生了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，現(xiàn)在想起來，那著實是我的過錯了。我玷污了公平，全然用行為詮釋了我這個可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恒的!比如頭頂?shù)男强�，比如腳下的土地，比如我們心中那份執(zhí)著而又堅定的公平!
歷史見證著公平，現(xiàn)實解釋著公平，未來迎接著公平，當夜空的新月微微傾斜時，這樣告訴世界，告訴自己——生活需要公平!
生活演講稿9
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
三年前，我們同時來到這個陌生的地方，在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動而又好奇的心情邁進了三河中學，有人說初中生活是一本倉促的書，三年來我們在這座知識的圣殿里，培養(yǎng)人才的搖籃中，感受它的溫暖，沐浴著讀書帶給我們的快樂。
三年的時光，就這樣匆匆翻過，但是他卻給我們留下那么多深刻的印象，那么多精彩的片段。其中有年少時的頑皮不懂事，有青澀的失敗經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過，卻充實而美麗。在這個喜怒哀樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌，我們用夢想和青春，編制了這美麗的初中生活。
回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次老師承受著我們的抱怨，卻還能盡職盡責的監(jiān)督我們學習，我們只知道自己做作業(yè)辛苦，卻沒有去關注老師備課、改作業(yè)的.勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上，但老師會嗎？我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思來算計老師，但老師可以嗎？
過去，我們懵懂無知，但現(xiàn)在經(jīng)過老師的教導與歷練，我們學會了不少的知識，這是老師汗水的結晶��！是來之不易的我們應該珍惜。
養(yǎng)兵千日用在一時，如今我們面臨著學習生涯的一大挑戰(zhàn)——中考，所以我們要充滿希望，他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應該嘗試，才能獲得成功。
謝謝大家，我的演講完畢！
生活演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們歡聚在一起，舉行放假大會。首先，祝各位老師和同學們，在新的一年里，時時順心、事事如意、天天快樂、周周進步、月月開心!
今年，咱們學校在校長的帶領下，一如繼往，認真學習貫徹教育局20xx年工作思路，取得了可喜的成績：全面推進素質教育，加強教師隊伍建設;加強德育工作;加強課堂教學;加強教學教研;加強學�？茖W化、規(guī)范化管理;加強多媒體教學能力的培訓;注重學生創(chuàng)造意識和學習能力的培養(yǎng);抓考風促學風，以考風勵教風，突出以教育教學為中心，以成功的德育推動智育的`成功。落實了學校計劃對本學期的工作指導要求，順利完成期初教育教學目標。
一學期總結
xxx一xxx、教學教研工作：
嚴格教學管理規(guī)范，教學有序進行;課表統(tǒng)一管理，課程安排更加科學合理，增加學科的協(xié)調性。根據(jù)新的形勢需要，進一步修改了崗位職責，補充調整了各項獎懲制度。使學�？己�，真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。
嚴格管理各次考試，及時做出成績分析，為各年級、各學科學情分析提供參考;真正有的放矢，轉變學生的學習態(tài)度。
參加了安沙鎮(zhèn)教學公開日等活動，為老師們提供展示自己的機會。在各級各類評比及評選中，教師們態(tài)度積極，取得了一個又一個稱號，為我們爭得了榮譽。
xxx二xxx、學生常規(guī)管理工作：
今年全校的常規(guī)管理工作提升到了一個嶄新的水平：學校衛(wèi)生環(huán)境大大改善，學生秩序大大好轉，我們有理由相信，來年我們學校的會更加干凈、有序。同學們，有沒有這個信心?
xxx三xxx、德育安全工作：
咱們學校各班級，結合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會等活動方法;按計劃，舉行了各種團隊活動。加強對學生的法制、安全教育，定期或者不定期地舉行各種安全演練，大大提高了同學們的避險能力和自救能力。
總之，經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方，管理不夠嚴格、檢查沒有到位、工作存在應付等現(xiàn)象，有待于在新的一年里改善。
二、假期要求：
xxx一xxx、安全
1、遵守交通規(guī)則，堅決不單獨行動。外出時，一定要與家長說明白：時間、地點、伙伴、干什么事情。
2、不到水庫、大井、塘壩等深水地方玩耍。
3、不玩火、不玩電、注意煤氣。
4、遵守法律法規(guī)，遵守村規(guī)民約。與鄰為善，寬以待人，嚴以律己。
5、尊老愛幼，孝敬父母，干些力所能及的活。
6、不燃放煙花鞭炮。
xxx二xxx、學習
1、按時完成作業(yè)。寒假時間這么長，聰明的同學一定會充分利用這大好時間，補一補自己的弱科�？梢韵胍幌拢绻艹浞掷眠@么多的時間，你可以從一個學習不好的學生，轉變成一個學習優(yōu)秀的學生!
2、自我預習。一日之計在于晨，一年之計在于春。春天來了，制定好假期學習及預習計劃，有句話說得好：笨鳥先飛早入林，更何況我們并不笨呢?只要我們努力，就沒有什么不可能的，付出就會有回報。
同學們，新年來了，我們又長了一歲，讓我們全校師生振奮精神、一如繼往、共同努力、不斷拼搏，造就唐田小學又一個明天的輝煌!
生活演講稿11
科技既是客觀世界的規(guī)律和人們認識世界、改造世界的能力和手段，也是人類文明的標志。科技的發(fā)展與人類的進步相伴相隨。20世紀以來，科學技術獲得突飛猛進的發(fā)展。生命科學揭示了生物構造和遺傳的秘密，使人類能夠真正了解自我�？臻g科學使人類到地球以外的空間旅游和建立起文明的`夢想成為可能。信息技術、計算機技術和通信技術引領著眾多領域的變革。這一切已經(jīng)和正在深刻的改變著人類和人類賴以生存的環(huán)境�；赝祟愇拿鞯臍v程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中熾熱的希望�？萍贾瘟宋拿�，科技創(chuàng)造著未來。
也許有的人會說，科技離我們太遠。其實科技就在我們身邊。有了科技，我們再也不用在漆黑的夜晚點上昏暗的蠟燭；有了科技，我們再也不用跋山涉水，跨洲越洋只在朝夕；有了科技，我們再也不用八百里加急，只需拿起手機輕輕地按一個號碼。我們每天都生活并享受在科技的成果中。生活無處不體現(xiàn)科技的進步。
人類得益于科技，科技則源于創(chuàng)新。創(chuàng)新卻并不是高不可攀的。當你欣喜若狂地解出一道數(shù)學題時，可否想到還有另一種解法？當你面對節(jié)約用水的傳統(tǒng)對策時，可否想到還有更好的措施？也許一個小小的圖表設計就是我們的靈感，也許改造一個鬧種、衣架就是我們今后申請專利的發(fā)明。創(chuàng)新就是這樣一點點培養(yǎng)起來的。在科技中，往往一個小小的創(chuàng)新就能誕生一個新的偉大的發(fā)明。
同學們，作為祖國未來建設的中堅力量，我們不僅要關注科學的發(fā)展，更要樹立創(chuàng)新的意識，把科技興國的高遠志向和個人的理想緊密結合，在即將到來的科技節(jié)中，積極參與各項創(chuàng)新實踐，開展科學發(fā)明與創(chuàng)造活動，在科技活動中體驗成長、創(chuàng)新的快樂。千里之行始于足下,讓我們努力學習，勤于觀察，勤于思考，勤于動手，練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的火眼金睛。把科技融入我們的理想，用創(chuàng)新去點綴我們的人生，為我們國家的科技發(fā)展和人類的科技進步而努力！
生活演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的'難度，但是本著一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是“放空炮”，但是我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。
生活委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票吧！
我的演講完了，謝謝！
大家好，我叫，出來咋到，請大家多多支持。（點頭致意）
我興趣愛好廣泛，尤其喜愛音樂和繪畫，希望能在初中三年里和大家都成為好朋友，和大家一起學習，一起玩樂，一起為班級做貢獻。
我曾在小學里擔任過三年生活委員，幫助老師收好各項任務、活動的費用，在收費中，我認真收取每一份費用；收費后，我還多次進行核對，以防止出錯，盡自己最大努力完成每次任務。
我希望擔任本學期的生活委員，如果我能成功擔任，那這將是我的榮幸，我會全力為大家服務，做好每一次工作，讓大家放心（頭向同學們點頭致意），讓老師舒心（頭微轉向老師點頭致意，點頭致意后頭再轉向同學）。請大家相信我，支持我，也請老師和同學們監(jiān)督我。
如果我未能擔任，我也不會灰心，因為我知道，生活委員不是一項簡單的工作，它需要用心去面對，去完成，我仍然會努力幫助大家，為班級服務，爭取在下次競選中爭做一名優(yōu)秀的生活委員。
請大家支持我，謝謝！
生活演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
同學們，當我們坐在寬敞的教室里學習的時候，當我們坐在電視機前收看五彩繽紛的少兒節(jié)目的時候，當我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時候，我們可曾感受到今天的生活多么甜美，幸福？
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光；當雄偉的天安門，讓風云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著整個世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！回憶過去，看看今天。中國發(fā)生了巨大的變化，好像是一個魔術師。看！它讓羊腸小道變成了寬闊平坦的馬路；它讓一幢幢高樓大廈拔地而起；它讓一個個窩頭變成了鮑魚龍蝦；它讓人民的生活更加美好！
我們要領悟到今天美好的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的；是我們勤勞勇敢的中華兒女不畏艱苦，奉獻自己的`智慧和青春取得的。所以，我們要珍惜，要感恩，要知足。在現(xiàn)實生活中，能贊美生活幸福的人，其心境總是那樣坦蕩和清澈；而領悟不到生活幸福的人，其心境總是那樣狹隘和自卑。
同學們，祖國的春天，是先烈們用鮮血澆灌；華夏大地，是用先烈的身軀鋪就；鮮艷的紅領巾，是用先烈們的熱血染紅。是他們送走了嚴冬和黑暗，迎來了春天的黎明。我們生活在社會主義新中國，不愁吃不愁穿，在黨的陽光雨露下，像盛開的朵朵鮮花，茁壯成長，愉快的生活。我們要珍惜今天的幸福生活，以優(yōu)秀的品格、高尚的道德、優(yōu)異的成績來報效祖國，奉獻祖國！
生活演講稿14
綠色，是大自然賜予的顏色，是生命賦予的表達;綠色，是大自然賜予的顏色，是人類的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色，而且是一種顏色。
在我們身邊，綠色有很多種顏色，這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色，比如：紫羅蘭，它那淡雅的色彩;蘭花，它那濃濃的香味;蘭花，它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色，讓人們感到無比的'美麗。我認為，綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣，一直圍繞著我們這些樹。
綠色，就象那一片片碧綠的葉子，又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子，綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。
綠色，也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想，我們是一朵朵白云，是一片片樹葉我們是一棵棵青翠的大樹，我們是一片片葉子;我們是一片片葉子，是一片片葉子;我們是一滴滴露珠，滴到地上就會變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。
我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒，它是那樣的嬌艷，那樣的芬芳，那樣的迷人啊!我愛綠色。我愛紅色，也愛白色。它給了大自然，給了我們生命。
啊!美麗的紅色，我愛你。
生活演講稿15
老師們，同學們：
大家好！
對朋友微笑，收獲的是真摯的友誼；對陌生人微笑，得到的是一個友好的眼神；對失敗者微笑，收到的是一份重拾自信的目光�？纱蠹矣袥]有想過要對生活微笑呢？
其實，我們最需要的就是對生活微笑。成功了，一個微笑，去迎接美好的明天；失敗了，笑一笑，繼續(xù)努力，用信心與勇氣克服困難。對生活微笑的人，總會獲得屬于自己的風采與成功。
微笑面對生活，是一個人有信心、有勇氣、所向披靡的表現(xiàn)：最美女教師張麗莉，車禍瞬間挽救了學生卻失去雙腿，仍微笑面對生活，用對生活的信心和責任心，重新投入到教育事業(yè)之中；汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對幸福向往，微笑面對生活，在政府和全國人民的幫助下重建家園；《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學會微笑面對，最終抗擊病魔走上康復之路。微笑，給予人們勝利的機會。
當然，微笑面對生活，最重要的就是用微笑面對生活中的困難與挫折！只有經(jīng)歷過小風浪，才能在大風浪來臨之際，更好地用微笑與它抗爭。小學時，雖然我努力學習，成績也比較好，但有一位老師，讓我感覺受到不公正的待遇，她的冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學了。那段時間我不再能一覺睡到天明，常常半夜醒來。媽媽微笑著對我說：“學習是為自己學的，對于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學！如果你能用行動轉化她對你的態(tài)度，你就成功了！”我調整心態(tài)，每天都開心地學習。小學畢業(yè)時，看著班上自己第一名的成績單，心里很是滿足。媽媽說她特別佩服我，說我是個真正的小男子漢！挫折讓我成長，微笑讓我更加強大。
在生活的'困難中，我成長了。不論是學習中的困難、同學之間的矛盾，個別老師的為難，我都能夠做到微笑面對，不再沮喪，我可以大聲地說：我是一個自強自信的男子漢！以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個微笑面對生活的人！
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