我讀書(shū)我快樂(lè)的征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編為大家收集的我讀書(shū)我快樂(lè)的征文，希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)我快樂(lè)的征文1
晨曦初露的清晨，面對(duì)著即將升起的初陽(yáng)，獨(dú)自一個(gè)人在窗臺(tái)上看書(shū)，靜靜地品味著書(shū)中的酸甜苦辣，悲歡離合。
有人曾以人為鏡，而我則不同，我以書(shū)為鏡。這是一面與我永不分離的鏡子，它伴我走過(guò)春夏秋冬，引領(lǐng)我走出困惑，展現(xiàn)出我的內(nèi)心世界。
書(shū)——我的鏡子，是一面能教我如何生活的鏡子，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)困難，從此，對(duì)于困難我從不輕言放棄；讀《愛(ài)的教育》讓我懂得了應(yīng)以真心來(lái)對(duì)待他人，從此，我學(xué)會(huì)了把關(guān)愛(ài)送給身邊的每一個(gè)人；讀《論語(yǔ)》讓我知道了“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚瑥拇�，在學(xué)習(xí)上，我總能虛心向人求教，從而取得不斷的進(jìn)步。書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)太重要了，我無(wú)法想象，離開(kāi)了書(shū)，我的生活將會(huì)變得怎樣？
書(shū)——我的鏡子，是一面能錘煉我性格的鏡子。當(dāng)我的'人生處于岔路口，不知所措時(shí)，書(shū)說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”于是，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮自己的選擇；當(dāng)我感到學(xué)習(xí)任務(wù)太重，困難太多，想要放棄時(shí)，書(shū)說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！庇谑�，在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)要勇敢與困難作斗爭(zhēng)，不能放棄。
書(shū)——我的鏡子，是一面能教我處事之法的鏡子。與父母有了隔閡，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”告訴我父母的艱辛，不該因?yàn)橐粫r(shí)的溝通有礙而傷父母的心；與師長(zhǎng)有代溝了，“一日為師，終生為父”告訴我?guī)熼L(zhǎng)們的愛(ài)如同父母，不該因?yàn)橐粫r(shí)的誤解而與師長(zhǎng)賭氣；與朋友吵架了，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”告訴我友誼的珍貴，不該因?yàn)橐粫r(shí)的吵嘴而埋藏友誼。這一切的一切，都足以證明書(shū)對(duì)我的重要。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)正確待人接物的方法；書(shū)讓我健康成長(zhǎng)，擁有卓越非凡的氣質(zhì)；書(shū)讓我發(fā)展自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
書(shū)，的確是一面鏡子，經(jīng)常照照這面鏡子！就會(huì)開(kāi)創(chuàng)出別樣的人生，就會(huì)更加燦爛，更加精彩！
我讀書(shū)我快樂(lè)的征文2
快樂(lè)是什么？字典里解釋快樂(lè)是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，它會(huì)使一個(gè)人變得開(kāi)心。但是，每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也不同，有的人認(rèn)為玩得好是快樂(lè)的；有的人認(rèn)為吃得好是快樂(lè)的；我認(rèn)為讀書(shū)是最快樂(lè)的。
記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候，就喜歡上看書(shū)了，每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候，就拿一本小小的畫(huà)畫(huà)書(shū)給我，我就躺在床上認(rèn)真地看著書(shū)上的花花世界。我漸漸地喜歡上書(shū)了。再大些的時(shí)候，每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí)，翻頁(yè)報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音，就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙。慢慢地看懂報(bào)紙上的'畫(huà)畫(huà)�？吹胶猛娴�，我就會(huì)又喊又叫。感受到看書(shū)的樂(lè)趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，老師每天都讀書(shū)上的故事給我們聽(tīng)，讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個(gè)小矮人。回到家，我就把老師講的故事說(shuō)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽(tīng)，和他們一起感受童話(huà)世界的樂(lè)趣和快樂(lè)。每天晚上，媽媽都拿一本童話(huà)書(shū)講睡前小故事，讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了上小學(xué)的時(shí)候，老師教我們漢語(yǔ)拼音，讓我們能獨(dú)立讀書(shū)。開(kāi)始，我們能讀兒童注音讀物了，我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)選》，它是一本十分有趣的童話(huà)書(shū)，里面的童話(huà)故事也十分感人，它告訴我們道理，教我們做人。《賣(mài)火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情她，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸�？鞓�(lè)的生活。隨著，年級(jí)的升高，我開(kāi)始閱讀四大名著了，讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系，對(duì)《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已，也認(rèn)識(shí)了《水滸》中梁山108將……讀書(shū)是我最快樂(lè)的一件事了！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，還有做人的道理……
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我愛(ài)讀書(shū)！我們?nèi)叶紣?ài)讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是快樂(lè)？什么是痛苦？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我將在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
我讀書(shū)我快樂(lè)的征文3
偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是一座黃金寶庫(kù)，是無(wú)價(jià)之寶。
每逢我的生日，總會(huì)收到許多精美的禮物。但當(dāng)我看到一本本好書(shū)時(shí)，總是樂(lè)得合不上嘴，抱起書(shū)就奔向我的書(shū)房，連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時(shí)識(shí)字不是很多，但還是借助書(shū)上的注音津津有味地品起書(shū)來(lái)。讀完一篇篇故事，心里總有說(shuō)不出的快樂(lè)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，讀書(shū)的胃口也開(kāi)始大起來(lái)，便不再看那些童話(huà)、連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的.書(shū)了。我便捧起簡(jiǎn)裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經(jīng)典名著。開(kāi)始還有些走馬觀(guān)花和囫圇吞棗，但后來(lái)就慢慢地融進(jìn)了書(shū)里，與書(shū)中的主人公同喜同悲。我還認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，如：無(wú)所不能的孫悟空；神機(jī)妙算的諸葛亮；重情重義的關(guān)羽；陰險(xiǎn)狡詐的曹操；好識(shí)天下英雄的及時(shí)雨宋江；性情剛烈的武松；堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書(shū)和報(bào)紙已經(jīng)裝滿(mǎn)了書(shū)櫥，學(xué)習(xí)桌上、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書(shū)，媽媽都說(shuō)我家都快鬧書(shū)災(zāi)了。書(shū)是我最真摯的朋友，書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，每到星期天和假期里，我都會(huì)不自覺(jué)地走進(jìn)書(shū)店，在浩瀚的書(shū)海里遨游，感到無(wú)比的愜意。新華書(shū)店里，常常會(huì)有一個(gè)讀書(shū)如醉如癡的男孩，他有時(shí)凝神思索，有時(shí)忍俊不禁——那就是我。有時(shí)看書(shū)入了迷，媽媽來(lái)接我回家，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在家里，我也會(huì)捧起自己心愛(ài)的書(shū)，讀上好幾遍才依依不舍地離開(kāi)。書(shū)，對(duì)我總有著一股強(qiáng)大的吸引力，讓我百讀不厭。
書(shū)，簡(jiǎn)單的四筆畫(huà)，卻意味無(wú)窮。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
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