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我讀書(shū)我快樂(lè)征文

時(shí)間:2023-04-12 16:21:20 征文 我要投稿

我讀書(shū)我快樂(lè)征文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè)征文,希望能夠幫助到大家。

我讀書(shū)我快樂(lè)征文

我讀書(shū)我快樂(lè)征文1

  要說(shuō)讀書(shū),要從不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)開(kāi)始算起。媽媽總是在我小時(shí)候給出我讀各種各樣的書(shū),和五花八門(mén)的故事,因此,在三四歲左右,我對(duì)書(shū)便產(chǎn)生了“好感”。于是媽媽耐心地教會(huì)我拼音,以買(mǎi)來(lái)許多幼兒注音讀物,我對(duì)每一本書(shū)都不會(huì)厭倦,每天要看很多遍,還會(huì)模仿角色,繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng),些那書(shū)我至今還保存著,書(shū)的裝訂邊都散了!不過(guò)除此之外,還是完好無(wú)損!

  固然,伴隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)有了不同選擇,書(shū)柜書(shū)也換了好多批,光榮退休!1—4歲的注音讀物變成格林童話(huà),安徒生全集;童話(huà)集,也逐漸演變?yōu)樾≌f(shuō),散文,而現(xiàn)在,我的書(shū)柜中更多則是世界文學(xué)!第一本書(shū)都使我獲益匪淺,熟識(shí)人情事故,明白人生哲理,改變心理想法,在繁雜的社會(huì)中也有了一個(gè)自己對(duì)事物的獨(dú)特看法與理解!我愛(ài)書(shū),我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的情節(jié)、人物!文章故事中人物的變化,發(fā)展會(huì)緊緊扣住我的`心弦,仿佛我身臨其境,與他們一丐生活成長(zhǎng),并遭遇那些突如其來(lái)的事情!我讀書(shū)進(jìn),不會(huì)隨著主人公的變化而變化,初讀白雪公主時(shí),讀完前一部分時(shí),我合上書(shū),開(kāi)始浮想聯(lián)篇,假如我是白雪公主該多好,頭發(fā)似炭,肌膚如雪,;可當(dāng)我再打開(kāi)書(shū)閱讀時(shí),繼母的兇不斷改進(jìn)與心機(jī)叫我不寒而栗,我想,還是“李娜”這個(gè)角色好!“白雪公主與王子幸福地生活著,永遠(yuǎn)”我笑著讀完結(jié)局,我感到快樂(lè)!仿佛在那一刻,我便是白雪公主,不過(guò)區(qū)別就在于,白雪公主因和白馬王子在一起而快樂(lè),而我是因?yàn)樗墓适露鳫appy(快樂(lè))!

  “書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)”和“書(shū)中自有黃金屋“這兩句話(huà)我已徹底領(lǐng)略。法國(guó)作家雨果的《馬黎圣母院》我在一個(gè)上午,一氣呵成,一口氣讀完,只感到了雨果的文筆,書(shū)的含義我卻全然不知:然后,靜下心,我又拿起書(shū),細(xì)細(xì)品味,字里行間都充滿(mǎn)著無(wú)限含義,它讓我認(rèn)識(shí)到了人性的美丑善惡,深深體會(huì)到雨果寫(xiě)下這篇故事的感情,我有許多感受油然而生筆記本中,我寫(xiě)下這樣一段話(huà):雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于,它使人得到一批金礦,它能讓你對(duì)美丑有正解,對(duì)善惡有正識(shí),對(duì)高尚有真正心態(tài)去看待:《巴黎圣母院》給我巴黎之金礦!

  我愛(ài)書(shū),我的書(shū)使我成長(zhǎng)!在陽(yáng)光下,(小朋友不要學(xué)姐姐哦,對(duì)小眼晴不好),在樹(shù)蔭下,在陽(yáng)臺(tái),在車(chē)上,在床上,在上樓梯時(shí),在上廁所時(shí),在無(wú)聊時(shí),書(shū)便像我如膠似漆的朋友,形影不離!書(shū)香伴我成長(zhǎng),我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng),我收獲,我快樂(lè)!

我讀書(shū)我快樂(lè)征文2

  兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的文字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是最令我頭疼的事情了。

  漸漸長(zhǎng)大了,我感覺(jué)到自己懂得的知識(shí)很少,每次寫(xiě)作文,我都不知道怎么寫(xiě),覺(jué)得腦子里什么都沒(méi)有。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我看。直到有一天,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽,該我說(shuō)成語(yǔ)了,媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)!眲傄徽f(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是‘金蟬脫殼(qiao)’呀!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),以后要懂得更多的知識(shí)。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾!笔前!讀書(shū)的好處真的是無(wú)窮盡的呀!

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深地融入到故事里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛辛私】担瑥?qiáng)壯的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望,我變得更愛(ài)讀書(shū)了。

  讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。還讓我們懂得了如何讓做人,如何做一個(gè)有道德的人!

  我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!所以我們要多讀書(shū)讀好書(shū),讓我們的明天更加輝煌。

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