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關(guān)于快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
前天，我們學(xué)校在xx市體育場(chǎng)舉行了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽的前一天，老師讓我們準(zhǔn)備好小椅子、書(shū)本、跳繩。
第二天上午八時(shí)，大家排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了體育場(chǎng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，規(guī)定一分鐘至少跳一百二十個(gè)。首先一輪，我的同學(xué)曾憲華就沒(méi)有達(dá)標(biāo)。我的心砰砰地跳，有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)哨聲一響，我就飛快地甩繩，……一分鐘過(guò)去了，老師喊：“�！蔽揖蛦�(wèn)曾憲華，他說(shuō)：“你跳了一百七十個(gè)”。我那懸于喉嚨眼的心一下沉到肚臍眼下了。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，當(dāng)輪到我時(shí)十分緊張，生怕自己不能達(dá)標(biāo)。哨聲一響，我就吸了口氣，猛地向前跳去。跳到離地三十多厘米時(shí)，猛劃雙臂，突然，眼前一黑，哈，原來(lái)是摔跤！第二跳開(kāi)始了，我一改以前的方式，在空中直立身體落地時(shí)，身體穩(wěn)穩(wěn)地站在了沙面上。我的成績(jī)是1米50厘米。跳得還行，但是還得繼續(xù)努力。
壘球比賽開(kāi)始了，必須要超過(guò)10米。我的同學(xué)賀禧扔了三十米！我心里倒吸了一口涼氣。想：“這回肯定輸定了！”想不到，我臨場(chǎng)發(fā)揮竟然投了二十六米，這不錯(cuò)的結(jié)果讓我感到欣慰。
仰臥起坐項(xiàng)目開(kāi)始了。必須在一分鐘內(nèi)做到十二下以上。我看見(jiàn)劉一諾飛快地、奇跡般地做了六十一下，我心里暗暗欽佩。我呢，以最快地速度做了二十七個(gè)，還不及劉一諾的.一半。
跑步是我的弱項(xiàng)，而現(xiàn)在面臨的又是強(qiáng)大的敵手。但我有信心能跑贏他們。發(fā)令槍一響，我和其他班的五名同學(xué)像離弦的箭一樣射了出去。我反超了三個(gè)同學(xué)，得了第三名，心中有種說(shuō)不出的喜悅，
運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又帶著歡樂(lè)呀！
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
我們“超級(jí)男生”假日小隊(duì)舉行了一次以運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng)�；顒�(dòng)分為兩大塊：一塊是溜冰，一塊是打羽毛球。在溜冰場(chǎng)上，單奕超成了場(chǎng)上的王子，姿勢(shì)瀟灑飄逸；陳卓膽子超大，溜得又猛又快；吳雨晨在溜冰時(shí)還表演了一個(gè)“戰(zhàn)車(chē)鏟球”；王逸哲是運(yùn)動(dòng)全才，什么都難不倒他；葉政良扶著不太會(huì)溜的我，像個(gè)小老師一樣教我動(dòng)作。我們團(tuán)結(jié)一心，玩得很HAPP！
轉(zhuǎn)移陣地，到了羽毛球館，大家一個(gè)個(gè)興奮地沖進(jìn)去，拿起球拍分好隊(duì)就開(kāi)始打了。我們打雙打，我和王逸哲一組，我們的對(duì)手是陳卓和吳雨晨。比賽開(kāi)始，我方發(fā)球，對(duì)方跳起來(lái)把球打了回來(lái)。嘿，我也縱身一躍，使出渾身力氣，猛地?fù)]了下拍子。耶！對(duì)方?jīng)]接住我的“力量級(jí)球”。不過(guò)，全靠有扎實(shí)羽毛球基礎(chǔ)的王逸哲，連著來(lái)了好幾個(gè)高質(zhì)量的扣殺，對(duì)方使出渾身解術(shù)都沒(méi)能接住，最后我方贏了。打著打著，我們都滿頭大汗、汗流浹背，于是，我和陳卓脫了上衣，我的“肌肉男氣勢(shì)”也隨之爆發(fā)出來(lái)了，越來(lái)越順手，越打越猛。
羽毛球場(chǎng)上熱火朝天，你看單奕超，那是跟大人們打成一片的！只見(jiàn)他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球，一連串動(dòng)作瀟灑自如，一看就知道是經(jīng)常在練的。
這次活動(dòng)，不僅鍛煉了大家的身體，還帶來(lái)了許多快樂(lè)！我們一直開(kāi)懷笑著，放縱跳著，相約著下一次的活動(dòng)，帶著愉悅的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
最后，我還想感謝孟老師的`創(chuàng)意，是孟老師鼓勵(lì)我們快樂(lè)地享受童年！感謝爸爸媽媽們，他們滿腔的愛(ài)、辛苦的付出是我們快樂(lè)的源泉！
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
威風(fēng)凜凜，信心滿滿，笑容燦爛，陽(yáng)光照在朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)員的臉上，青春的活力讓他們熱血沸騰。我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目乒乓球比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們都專(zhuān)心致志地練習(xí)著。他們雙眼緊盯乒乓球，有力的手臂向前一揮，球就以一個(gè)完美的弧線飛了出去，對(duì)面的搭檔也露出一副決不拖后腿的`表情，把球打了回來(lái)。乒乓球就在他們之間穿梭著，動(dòng)作干脆利落，速度又快得驚人，甚至讓人懷疑那個(gè)黃色的影子是否是只鳥(niǎo)兒在飛翔。
訓(xùn)練的時(shí)間很快過(guò)去了，哨聲響起，運(yùn)動(dòng)員們要商場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心滿滿，仿佛要把所有精力聚集在這一刻。而下面的觀眾們更是激動(dòng)萬(wàn)分，還不等選手開(kāi)始比賽，就發(fā)出陣陣歡呼。
加油，你們是最棒的！
好好比賽，為我們班爭(zhēng)光！
你一定可以拿第一，我們相信你！
大家的信任與鼓勵(lì)，給予了運(yùn)動(dòng)員們信心，必勝的笑容在他們臉上綻放。正式比賽的鈴聲一打響，選手們就敏捷地來(lái)回傳遞著乒乓球�？粗麄兣ζ床臉幼�，我也不禁和其他同學(xué)一樣興奮地大聲吶喊：加油，四四！加油，四四！比賽很快就結(jié)束了，讓大家還感覺(jué)意猶未盡。滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員們也興高采烈地回來(lái)了，還時(shí)不時(shí)地與搭檔交流著某個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。
第二個(gè)項(xiàng)目是排球顛球，也同樣是激動(dòng)人心。第三個(gè)，第四個(gè)不知不覺(jué)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目居然一個(gè)一個(gè)都比完了。回教室的途中，大家都戀戀不舍地回頭凝望那還回蕩著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，多么希望能夠時(shí)光倒流，讓大家再參加一次快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天雖然地很滑，跑起來(lái)很容易摔倒，但是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員為了自己的班級(jí)要跑的還是拼命的跑不拍摔倒。盡管某個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員時(shí)候是后幾名，但他們的啦啦隊(duì)還會(huì)一個(gè)勁的喊加油，必勝。
我也是運(yùn)動(dòng)員我參加了100米跑和跳遠(yuǎn)，都是早上的`，雖然我兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有進(jìn)決賽但是我想盡力就好，輸贏不重要。因?yàn)槲业暮门笥褎冂鳎易類(lèi)?ài)的媽媽還有老師都說(shuō)輸贏不重要，重要的是盡力就好。但我覺(jué)得重要的是過(guò)程。
下午，是我的好朋友陸靜的800米的決賽還有跳高和吳晨陽(yáng)的100的決賽、董鈺瑩的800米跑，還有班級(jí)里的40人接力賽。先是吳晨陽(yáng)的100米跑決賽，我急忙跑過(guò)去看她，我看她跑簡(jiǎn)直比我自己跑還緊張，我一直和我的同學(xué)在給她賣(mài)力地喊加油，喊聲可響了，操場(chǎng)對(duì)面的人都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲。最令我高興的事吳晨陽(yáng)跑了第一名。接著是我的好朋友陸靜的跳高因?yàn)樘邎?chǎng)地離操場(chǎng)邊緣太遠(yuǎn)了，所以我沒(méi)看清陸靜，也不知道陸靜得了第幾名。在接下來(lái)是陸靜和董鈺瑩的800米決賽，開(kāi)始董鈺瑩一直領(lǐng)先，但到最后力氣用光了，就沒(méi)力氣跑了，就好像得了第8名，陸靜剛開(kāi)始慢慢地跑，我知道她在節(jié)省體力，到后面再?zèng)_刺，果然陸靜的了第4名。最后是班級(jí)集體項(xiàng)目40人接力賽剛開(kāi)始我們班和其他班是不相上下，中間我們班落后了一點(diǎn)但到后來(lái)我們班又趕上了，最后我們班得了第4名（有6班在比賽），我們班和第3第4名只差了0.幾秒，我感到真可惜。不過(guò)我們班沒(méi)有互相責(zé)怪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我成長(zhǎng)！
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
今天，是五六年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。
今天，我的項(xiàng)目就要開(kāi)始了，是誰(shuí)么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒(méi)那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開(kāi)始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒(méi)大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱(chēng)號(hào)的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來(lái)送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來(lái)下。我得意起來(lái)：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門(mén)送死。于是，我開(kāi)始狂殺起來(lái)，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的`注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績(jī)，回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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