快樂的運(yùn)動作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂的運(yùn)動作文10篇，希望對大家有所幫助。
快樂的運(yùn)動作文 篇1
在一個秋高氣爽的天氣里，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容，仿佛連太陽都知道今天是個高興的日子，笑得那么燦爛。
本次秋季運(yùn)動會的項目有很多，50米、200米、400米、800米、1000米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球和接力賽。其中最激動人心的'就要數(shù)女子200米接力賽了。在精挑細(xì)選后，我們班選出了四名優(yōu)秀的運(yùn)動員參加比賽，我也有幸成為了其中的一員，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
站在賽場上，當(dāng)體育老師喊出：“各就各位，預(yù)備”這句話時，大家的心一下子都提到了嗓子眼兒�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的野馬飛奔在綠色的跑道上。
我們班的第一棒是吳貝楠，她如旋風(fēng)般跑在了最前面，我是第二棒，當(dāng)我接過接力棒時，腦子里只有一個信念，就是一定要拿第一，我昂首奔馳，耳邊聽到的只有“加油！加油！”的聲音，當(dāng)我把接力棒交到劉佳寧手里時，心依舊隨著劉佳寧飛快的腳步在狂奔，最扣人心弦的就是最后一棒李若嘉了，當(dāng)她接過接力棒時，像離弦的箭一般飛快的奔了出去，奮力直追前面五（4）班的運(yùn)動員，終于在跑出100米后，將五（4）班運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。最終，我們克服了身高的劣勢，取得了五年級女子200米接力賽第一名的好成績，我們歡呼雀躍，和老師擁抱在了一起！
這次運(yùn)動會我們雖然只獲得了團(tuán)體第二名，但我們從中體會到了成功的秘訣：那就是齊心協(xié)力，勇往直前，不怕苦累，奮起直追！
快樂的運(yùn)動作文 篇2
人的一生中，有兩種人，一是好吃懶做，整天無所事事，用睡覺 來打發(fā)時間的人。二是每天都勞動，運(yùn)動，用這些來填充自己的時間的人。像我吧，就是那種比較不愛運(yùn)動的'人。不愛運(yùn)動縱使我的免疫力也逐漸衰退了下來，使很容易生病，所以家里也為我花了大量的錢買藥，而且還為我提心吊膽的。自從上次看了那本，它說明了經(jīng)常生病，容易落下后遺癥，對自己本身也不好。我就下定決心，每天都要鍛煉，把自己變得更加強(qiáng)壯，更加快樂。 我要合理安排自己的作息時間，讓自己得到勞逸結(jié)合的好處。一次，我堅持鍛煉竟長達(dá)1個月，自己都不敢相信。一天清晨，下起了鵝毛大雪，我和爺爺很早就起來了，我們站在屋內(nèi)，正在商量要不要去鍛煉。爺爺說：“要不別去了，雪太大了。”不行，鍛煉就得堅持不懈。不然，有了第1次偷懶，就會有第2次，第3次······會接連不斷的�！弊詈螅瑺敔斅犃宋业脑�，去鍛煉了。經(jīng)過1個月的奮斗，果然1個月內(nèi)我都沒有生病，也沒讓家人替我擔(dān)心，這使我很高興，很快樂。 那么，那些好吃懶惰的人呢，每天都把珍貴的時間浪費(fèi)掉，把自己變成一種低級,軟弱的動物。最后，他們就會進(jìn)入到亞健康的人群中。你說，他們這時還會快樂嗎？他們只會因為需要大量的錢財去治病，反而治不了本而苦惱，只會日見衰弱。而每天堅持鍛煉的人就不一樣了，他們把自己變得更加強(qiáng)壯了，就不容易生病，也就自然快樂起來了。
總之一句話：只要堅持不懈的運(yùn)動，就會有健康，才會得到快樂。
快樂的運(yùn)動作文 篇3
快樂的春季運(yùn)動會周五上午，是我們學(xué)校在天泰體育場開運(yùn)動會的日子，我和同學(xué)們得心情都很激動，充滿了期待。
到了體育場，看見同學(xué)們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個個精神抖擻，排著隊伍進(jìn)入了體育場，一進(jìn)體育場，看到體育場可寬闊了，紅色的跑道，綠色的足球場，好像在和我們說：“快來吧！’
很快運(yùn)動會開始了，我們先在臺上興致勃勃地觀看三------六年級的同學(xué)做繩操，他們的'動作整齊劃一。很快輪到我們了，我心里有點(diǎn)緊張，我們二年級的同學(xué)來到跑道上，成體操隊形散開，我想：我如果做不好動作，會給班級丟分的，所以我一定做好每一個動作！音樂聲響起，我跟著節(jié)拍做好一個一個動作：12345678，2234音樂聲結(jié)束了，我們又排著隊伍回到看臺，看一年級的同學(xué)做操，還看見了運(yùn)動員們的精彩比賽。
這次運(yùn)動會真快樂!如果還有這樣的運(yùn)動會，我一定還要來！
快樂的運(yùn)動作文 篇4
運(yùn)動使人健康，多運(yùn)動，會增強(qiáng)我們的免疫力。所以，我喜歡運(yùn)動。
我小時候就特別喜歡爬山，家人就帶著我去爬山，雖然我是個女生，但我也特別喜歡踢足球，所以表哥每次來我家玩的時候都會陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動，我都會十分喜愛。
而現(xiàn)在，我仍在每天堅持鍛煉，現(xiàn)在我的自身免疫力也高，不感冒�，F(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動會，我小學(xué)三年級的時候參加過一次運(yùn)動會，我參賽的項目是跳高，那一次完成的并不是完美的……
“跳高選手請到賽場集合，跳高選手請到賽場集合”！我心里十分緊張。
來到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿，望著跳桿，我心里怦怦亂跳，害怕自己跳不過去。輪到我了，我心里更緊張了，但還暗暗給自己打氣，要相信自己，一定可以跳過去的，要相信自己的實(shí)力。我從右側(cè)面起跑，到了跳桿中間部分，快速抬起右腿從跳桿橫跳過去，安全落到墊子上，一顆緊繃著的心這才放了下來。我轉(zhuǎn)過頭沖著老師和同學(xué)們微笑，同學(xué)們豎著大拇指指向我，給我投來了鼓勵與贊美的眼光，我又轉(zhuǎn)頭望望老師，老師沖我我微微的點(diǎn)頭……但我知道，這并不是最后……裁判老師又過來把跳桿向上挪了兩三指，我的心又開始懸起來。在這個時候，我想起了體育老師的話，不管遇到什么困難，向前走，不要推算，大膽的.往前，往前看！同學(xué)們依次跳起來，我是第四個跳，前三個人當(dāng)中，有一個人沒有跳過去，于是便被淘汰了，我出了一身冷汗，不停發(fā)抖，我望向老師，搖了搖頭，俄日老師卻不停的鼓勵我：“你行的，你可以！”
到我了，我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。
“我成功了，我成功了”。我大叫著。
霎時老師和同學(xué)們我鼓掌，我多么希望時間就停留在了那一刻……
運(yùn)動使我快樂，更使我懂得了一個道理：生活中要勇敢往前，不能退縮，向前走，向前看！
快樂的運(yùn)動作文 篇5
我的快樂，其實(shí)一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。
最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂，我會快樂!
總是想寫點(diǎn)什么，提筆，卻把快樂忘卻，到處都是強(qiáng)迫自己寫下的`文章。忽而感慨萬千，卻不知如何敘寫�？嗪捅呀�(jīng)成了初中的伴奏，這個年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實(shí)我真的很想快樂!
問弟弟，他說快樂就是要一套變形金剛!
問爸爸，他說快樂就是我學(xué)習(xí)好呀!
問媽媽，她說快樂就是一家人身體棒!
那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!
獨(dú)自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應(yīng)該叫快樂吧!
似一只小鳥，似一直剛飛出籠的小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情，，好久沒有這么快樂了!一種激動，一種快樂的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂還難尋么?哦，其實(shí)我很快樂。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂!其實(shí)我很快樂!
原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美，快樂還難尋么?其實(shí)我很快樂，每一個人
都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!
我的快樂一直都十分的簡單，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們，現(xiàn)在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂吧!
快樂的運(yùn)動作文 篇6
“砰！”鳴槍一響，選手們有如弓上的箭，筆直的沖了出去。接二連三的加油聲也在這時響起，觀眾們也陷入瘋狂，同學(xué)們則十分緊張，因為在跑道上有人一直掉棒，也有人像烏龜一樣，慢慢的跑呀跑！害得全班斗志全消！
趣味競賽真好笑，有人摔跤，也有人跌倒，同學(xué)們則是捧腹大笑，觀眾則拍手叫好，大家玩得樂陶陶！沒想到我們竟然得第一，全班歡天喜地，“敵人”卻慘兮兮，叫我同情在心底！
運(yùn)動會充滿快樂的`一天，讓我露出笑臉；大會操讓我有健康的身體，運(yùn)動得第一，健康快樂笑嘻嘻！
快樂的運(yùn)動作文 篇7
4月27日，迎來了我們六年級小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動會，用我們老師的話是我們額外賺過來的一次運(yùn)動會，雖然準(zhǔn)備時間非常地短，為了給我們的最后一次運(yùn)動會加點(diǎn)力道，我們選運(yùn)動員的時候征求了同學(xué)和體育老師的意見，趣味運(yùn)動選拔選手的時候我們也是按照同學(xué)們擅長的項目來定人選。賽前，我們都積極到操場上訓(xùn)練，還制定了每日訓(xùn)練安排表。
第一天的趣味比賽，我們長繩項目雖然跟自己班前個學(xué)期比已經(jīng)有很大進(jìn)步，可是還是沒有趕上其他班級，短繩竟然丟去了去年的優(yōu)勢，這可怎么辦是好？幸好接下來的`籃球和足球項目，我們后來者趕上，拿到了第一的總分。
田徑運(yùn)動會一直以來是我們班的弱項，盡管如此，我們還是奮斗在賽場上，1500米的賽場我們?nèi)匀粓猿值降�，盡管已經(jīng)是沒有名次了， 運(yùn)動會在雨中落下了帷幕，但我們還在久久的留戀著，終極七班，加油！
快樂的運(yùn)動作文 篇8
學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又開始了。雖然今天的氣溫有31攝氏度，可這絲毫也沒有影響我們快樂的心情，我們在操場上歡呼雀躍。運(yùn)動會的第一個項目是“三人兩足”，我也參加了這一場比賽。我和幾個一起參賽的朋友跑向比賽的起點(diǎn)，興奮地等待著比賽開始。對面，我們班參賽的三名女生排成一行，她們兩只腳分別套在兩塊木制“大腳”上，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，她們小心翼翼地挪了過來，中途還差點(diǎn)摔了一跤。我們焦急地大叫著，終于女生抵達(dá)了，跟我們交接。我們剛換上“大腳”，一群老師跑了過來，這到底是怎么回事?再低頭看看腳下，唉，女生還沒過線呢!只好等她們重新越過線后，我們才開始出發(fā)，這下真是浪費(fèi)了很多寶貴的時間，我們之前刻苦訓(xùn)練得來的速度優(yōu)勢逐漸喪失，雖然超過了三班，但速度和我們持平的一班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我們只得了第二名。
要說到運(yùn)動會中哪一個項目最激動人心，那肯定非“30米迎面接力”莫屬了。這次的運(yùn)動會，這是最讓我們二班自豪的比賽項目了。雖然前幾棒還像歷屆運(yùn)動會一樣兩班持平，可五棒之后，我們班和一班之間的'距離逐漸拉大，1米，2米，4米……一會兒差距已經(jīng)拉到一個來回了�？赡苁且话嗤瑢W(xué)太緊張了，在這時竟然又掉了棒，觀眾們都替他們著急，這時，我們班接最后一棒的同學(xué)已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線，全班同學(xué)興奮地歡呼著。隨后在三班與四班的角逐中，三班贏得了勝利，但因為二班用時最少，我們首次奪得了桂冠。
比賽項目一個接著一個，我們用相機(jī)、攝像機(jī)拍下了一幕幕精彩的畫面，有勝利的喜悅，也有拼搏的頑強(qiáng)，無論輸贏，笑容都在我們每張汗涔涔的臉上綻放。
快樂的運(yùn)動作文 篇9
今天是運(yùn)動會的最后一天。我參加的項目——拔河，就此舉行，拔河是一項集體運(yùn)動，需要手腳并用，手握著繩子，腳鉤著地，重心在后，不然一拔就被對手拽過去了，也是一項體力活�。�
拔河比賽開始了，我在前面準(zhǔn)備著，腳一定，手一穩(wěn)，就差裁判吹哨子了，1.2.3裁判吹哨了，我嘶聲力竭的喊著，同學(xué)們助威：“加油�。�！加油�。�！”那聲音好像震破了天�！皢韬�！”隨著輕松的叫聲，我們勝利了，變換了位置，我調(diào)換了地方，我又開始拔了，可這回命運(yùn)之神沒有光顧我們，我們輸了。一陣寒風(fēng)吹來，吹來了憂愁，吹來了遺憾。可還有第三回合，這一次，我們士氣大振，太陽為我們加油，大樹向我們招手，樹葉在風(fēng)中鼓掌，仿佛在為我們即將的勝利跳起了舞蹈，又像為勝利者獻(xiàn)花一樣從空中飄下來落了下去。這一次，我和大家共同使出了全身的力氣，力氣在一身，精神集中于一點(diǎn)，事實(shí)正是我們想的那樣——我們勝利了。我們歡呼著，喜悅著，但是，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，之后的比賽我們有敗有勝。直到最后一次，我們輸給了四（4）班，以第三名的成績告終。我很失望，因為我的'目標(biāo)是冠軍的寶座，但我知道了一個道理，取得勝利是不容易的，要在艱苦中成長，在寒風(fēng)中拼搏，自強(qiáng)不息！
這次運(yùn)動會快樂無窮，收獲無窮。下一屆我要繼續(xù)加油，不論輸贏，重要的是在于拼搏！友誼第一，比賽第二！愿我們努力鍛煉好身體，為將來的宏遠(yuǎn)目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)！
快樂的運(yùn)動作文 篇10
今天學(xué)校里一年一度的運(yùn)動會開始了，同學(xué)們都懷著歡快的心情，當(dāng)然我也不例外！
啊！運(yùn)動會的項目可真多，讓我看的眼花繚亂。有60米的短跑項目、200米的、400米的和800米的，當(dāng)然還不能忘了接力賽。在那邊有跳高、跳遠(yuǎn)和鉛球，真是一片熱鬧的景象！
比賽開始了，先是一年級的60米，隨著一聲槍響，只見那些個頭“小巧玲瓏”的選手一個箭步?jīng)_了出去，沒想到她們個子雖然低，跑得倒挺快。只見一“個身材瘦小”的女子跑了第一，她的老師高 興的是抱起她親了又親，這可真令人高興。
隨后是二年級、三年級、四年級和五年級比賽。
終于輪到六年級了，只見我們班的選手已經(jīng)到位，王杰茜、李珂盈和袁夢鑫看上去都是一副信心百倍的樣子，李老師在終點(diǎn)迎接她們的到來。第一組是李珂盈那組，隨著一聲槍響過后，李珂盈飛 一般的沖了出去，直奔終點(diǎn)，跑出了第一名的好成績。當(dāng)然王杰茜也不例外，她也以同樣的實(shí)力和速度沖向的終點(diǎn)，獲得了第一名。而袁夢鑫就沒那么好運(yùn)了，估計是應(yīng)為那一組的`選手實(shí)力都很強(qiáng)或是 因為自己沒跑好，只獲得了第三名，不過也沒有關(guān)系，比賽并不是看重成績才去比的，只要你盡力就行。
接下來是200米的比賽，我跟著檢錄員來到了比賽場地，當(dāng)時我很害怕，心里“怦怦怦怦”地跳個不停，自己也說不清楚害怕的是什么。開始比賽了，聽見槍響我飛快的跑了出去，卻只跑了第二 ，第一被二班的李涵保持著，當(dāng)我想超她的時候，她似乎也在加速，沒辦法第一只好讓給她了，不過我跑第二已經(jīng)不錯了，還贏得了一根跳繩，雖然跳繩不值錢，但是這是我用自己的努力換來的，我還 是很高興的。
只聽見檢錄處的廣播上喊道“參加接力比賽的同學(xué)請來檢錄處檢錄”，我、王杰茜、楊瑩和李珂盈一起來到了檢錄處，我們四個人跑接力，我跑的是第二棒。第一棒開始了，經(jīng)過王杰茜的努力， 她已經(jīng)把距離拉開了，就看我能不能把握住了，她把棒傳給了我，我用手緊緊的握住棒，準(zhǔn)備跑的時候意外發(fā)生了，我們學(xué)校的袁主任在我跑的時候從跑道上過了一下，用腳絆住了我，讓我與大地做了 一個親密的接觸，胳膊和手都被磕流血了。我從地上站起來又跑的時候僅跑了第三，從賽場上下來的時候，我就被李昕雨扶著去了醫(yī)務(wù)室，我們班的接力也只跑了第三。雖然只跑了第三，但我堅持跑了 下來就是好的！
這是我們在小學(xué)的最后一個運(yùn)動會，這會成為我們永遠(yuǎn)的回憶！
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