- 快樂的運(yùn)動作文 推薦度：
- 快樂的運(yùn)動作文 推薦度：
- 快樂的運(yùn)動作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的快樂的運(yùn)動作文集合【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的運(yùn)動作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂的運(yùn)動作文 篇1
在連續(xù)下了一星期的雨后，太陽公公終于露出了笑臉。在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了20xx學(xué)年的素質(zhì)運(yùn)動會。
在振奮人心的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中，我們一、二年級精神抖擻地走入操場，進(jìn)行廣播操比賽。看！同學(xué)們動作整齊、手臂有力，都想努力為班級爭光。我們班的同學(xué)們穿著整齊的'秋裝，腳踩白球鞋，每個人都全神貫注地按著音樂的節(jié)拍認(rèn)真地做著，生怕有一丁點(diǎn)的小錯，影響了班級的成績。張老師還把我們漂亮的站姿、動作裝入了相機(jī)，永久留念。
隨后，我們進(jìn)行了跳繩比賽。比賽前，我很緊張，因?yàn)槿ツ晡业奶K成績不理想，今年我每天在家練習(xí)跳繩，就想在這次運(yùn)動會上大顯身手！“嚁”，哨聲響了，我飛快地?fù)]動跳繩，一刻都沒有停過。我一口氣跳完一分鐘，累得氣喘吁吁。當(dāng)評委老師宣布我的跳繩成績時，我非常震驚——竟然是156個！哇，我高興地跳了起來，這真是個奇跡！因?yàn)槲移綍r最多只能跳140個左右，現(xiàn)在居然還多了16個。媽媽說得對，有付出就有收獲！平時的辛苦在這一刻都化作了喜悅！
操場上到處都是同學(xué)們運(yùn)動的身影，快樂的歌聲在操場上空久久回蕩。
快樂的運(yùn)動作文 篇2
今天，對于小猴愛愛來說是一場緊張而又快樂的`運(yùn)動會，因?yàn)樾『镆⒓觿游飱W運(yùn)會。運(yùn)動會項(xiàng)目多種多樣，有知識競賽，跑步比賽，還有跳高比賽……小猴參加的項(xiàng)目也有好多，有知識競賽，跳高比賽。
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘聲把愛愛吵醒了。愛愛伸了個懶腰，穿好衣服，到運(yùn)動場集合了。運(yùn)動場上已經(jīng)人山人海了，好不容易擠了進(jìn)去。愛愛換好運(yùn)動衣，開始比賽了。第一個項(xiàng)目是跳高比賽，愛愛看了看橫桿，想：“哈哈，我這一次一定能拿到金牌。”它后退一蹦，就像一張紙一樣飛了起來。不知為什么，愛愛好像太激動了，到了半空中就掉了下來。就這樣小猴愛愛只得了個銅牌。可是愛愛不甘心，它想，我不是還有知識競賽嗎？一定要拿金牌。
知識競賽開始了，考官出了一道題15＋13=？愛愛掰著手指頭回答道：“23�！笨脊贀u搖頭，又換了一道題：28＋1=？愛愛數(shù)著手指頭，覺得手指頭不夠，就數(shù)了腳趾頭，它終于數(shù)完了，鏗鏘有力地說：“30�！笨脊僭俅螕u了搖頭，結(jié)果給愛愛的分?jǐn)?shù)是0分。愛愛絕望了離開了知識競賽考場。
愛愛覺得自己的本領(lǐng)學(xué)得還不夠，應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)再來參加動物奧運(yùn)會。
快樂的運(yùn)動作文 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識，但通過這三年來的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。
“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩�！皥�(jiān)持學(xué)習(xí)”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴(kuò)大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識，補(bǔ)充和更新新知識，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識新事物，了解這個大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn)，只有這樣才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求，適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提升自己。
教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的.精神狀態(tài)。每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍r，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實(shí)很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計(jì)地?cái)D時間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅(jiān)持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！
還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實(shí)在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報(bào)材料……有時，著實(shí)會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認(rèn)識的和暫時還不認(rèn)識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng)；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因?yàn)橛辛私處煹母冻觯⒆觽儾拍苡捎字勺呦虺墒�，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運(yùn)動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認(rèn)可，一種幸福溫馨的感覺！
快樂的運(yùn)動作文 篇4
今天下午天氣晴朗，有些陽光，我們?nèi)昙壷嘘?duì)舉行了一年一度的運(yùn)動會。
當(dāng)我們來到運(yùn)動會開展地點(diǎn)，那里已經(jīng)人山人海，每個中隊(duì)都舉著自己精心準(zhǔn)備的牌子，有的上面寫著：“非比尋常十八最強(qiáng)”、“十八班穩(wěn)住我們能贏”等等。裁判員一聲下令拉開序幕，一開始進(jìn)行的是個人賽，比賽項(xiàng)目有：繞桿運(yùn)動、仰臥起坐，比賽熱火朝天地進(jìn)行著，場上氣勢十分激烈，場下的啦啦隊(duì)賣力地叫喊著：“加油、加油”，給場上的運(yùn)動員打氣。操場上運(yùn)動聲、吶喊聲交織在一起，彷佛在演奏著一曲交響樂。個人項(xiàng)目在這歡快的聲音中結(jié)束了。接下來進(jìn)行的是團(tuán)體賽，比賽項(xiàng)目包括：長跳繩、接力賽，我參加的是長跳繩比賽，很快就要輪到我上場了，我的心情顯得有點(diǎn)緊張，“砰、砰、砰”直跳，我的小心臟好像要跑出來了。我做了下深呼吸，平復(fù)下自己緊張的情緒，然后馬上全神的投入到比賽中。裁判員的哨聲吹響了，比賽正式開始，前面的同學(xué)一個接著一個快速的跳過了快速轉(zhuǎn)動的繩子，終于輪到我了，我嘗試了一次、二次都沒有成功，我稍微調(diào)整了下自己的心態(tài)，我看了看場上一起合作的同學(xué)以及場下為我加油的老師和同學(xué)，他們都給我投來了鼓勵的'眼神和加油鼓勁聲，這彷佛給我注入了無窮的力量，一鼓作氣，終于在第三次成功跳過了繩子。
經(jīng)過緊張激烈的比拼，我們318中隊(duì)在大家的共同合作努力下，拿下了運(yùn)動會的第1名，當(dāng)?shù)弥@個消息的時候大家都高興得跳了起來。這場運(yùn)動會為我們緊張激烈得學(xué)業(yè)提供了很好得放松機(jī)會，同時也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，提高了我們的運(yùn)動能力，培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)精神。
這是一次多么難忘的運(yùn)動會啊！它給我留下了深刻的印象，也帶給我無限的快樂！
快樂的運(yùn)動作文 篇5
“砰！”鳴槍一響，選手們有如弓上的箭，筆直的沖了出去。接二連三的加油聲也在這時響起，觀眾們也陷入瘋狂，同學(xué)們則十分緊張，因?yàn)樵谂艿郎嫌腥艘恢钡舭簦灿腥讼駷觚斠粯�，慢慢的`跑呀跑！害得全班斗志全消！
趣味競賽真好笑，有人摔跤，也有人跌倒，同學(xué)們則是捧腹大笑，觀眾則拍手叫好，大家玩得樂陶陶！沒想到我們竟然得第一，全班歡天喜地，“敵人”卻慘兮兮，叫我同情在心底！
運(yùn)動會充滿快樂的一天，讓我露出笑臉；大會操讓我有健康的身體，運(yùn)動得第一，健康快樂笑嘻嘻！
快樂的運(yùn)動作文 篇6
今天，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了一場聲勢浩大的運(yùn)動會。
我們在班主任老師的帶領(lǐng)下，活動了一下筋骨，在學(xué)校操場排好隊(duì)，浩浩蕩蕩地進(jìn)入了比賽場地。
比賽還沒有正式開始，我們四（二）班全體同學(xué)在班主任老師的指揮下，齊聲喊起了口號：友誼第一，比賽第二。其他的班級也喊起了口號，霎時，操場上就成了口號的海洋，此起彼伏，很是壯觀熱鬧！我和同學(xué)們在這樣濃郁競技氛圍中，憋足了勁，臉蛋漲得通紅，大家伙很是興奮，雀躍著……
很快，比賽就正式開始了。我參加了一個最拿手的項(xiàng)目——跳短繩。我緊張地站在賽場上，很害怕，環(huán)顧四周，同學(xué)們齊齊地瞪著我，一個個已經(jīng)做好準(zhǔn)備要給我喊加油了。班主任老師投來鼓勵的眼神眼神，看著這個溫暖的大集體，我頓時來了勁：比賽開始了，我緊握短繩，縱身跳躍起來。同學(xué)們的吶喊聲頓時爆發(fā)起來：“劉甜，加油！劉甜，加油！……”我什么都不顧了，使勁地蹬)著腳。耳邊，同學(xué)們的吶喊助威聲響個不停，我一口氣跳了156個，我贏了！跳完，同學(xué)們馬上把我擁了起來，雖然很辛苦，但是心里很快樂。
賽場的其它比賽也都開始了。跳完短繩，我喝了口水，馬上又投入到下一個比賽——拔河。因?yàn)槲覀�子高，被班主任老師安排在我們班隊(duì)伍的'第2個。一聲哨響，比賽開始了。大家一個個嘴鼓鼓的，臉紅紅的，死死地扯著繩子不放松。剛開始，大家勢均力敵：繩子一會兒偏向我們這邊，一會兒被對方拉過去，反反復(fù)復(fù)，不相上下。沒有參加比賽的同學(xué)在旁邊吶喊著、比劃著，仿佛比選手們還要用勁，還要緊張。班主任老師大聲鼓勵我們：“誰堅(jiān)持到最后，誰就是勝利！”在有節(jié)奏的吶喊聲中，我方隊(duì)員取得了最后的勝利！隊(duì)員們一下子全都仰倒在賽場上，抱成一團(tuán)，以賀勝利。
在上午的比賽中，我們班參加的項(xiàng)目都取得了勝利。吃過午飯，我們又開戰(zhàn)了，800米長跑，火熱的賽場上，選手們生龍活虎，同學(xué)們歡呼吶喊，手拍紅了，嗓門喊疼了，我們都沒有停下來。大家的辛苦沒有白費(fèi)，大家的汗水沒有白流。800長跑，我們又贏了！
賽后的表彰大會上，我們班受到了學(xué)校的熱烈表揚(yáng)。這次運(yùn)動會，我們的感受很深：大家心往一起想，勁往一起使，我們的榮譽(yù)是班級的集體成果。
比賽結(jié)束時，我們喊出了班級的榮耀：我們班是最棒的！
【快樂的運(yùn)動作文】相關(guān)文章：
(精選)快樂運(yùn)動的作文10-17
【精選】快樂運(yùn)動的作文09-20
運(yùn)動的快樂作文11-24
快樂運(yùn)動的作文11-19
快樂的運(yùn)動作文08-19
快樂運(yùn)動的作文[精]09-08
（合集）快樂運(yùn)動的作文09-12