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實用的快樂的運動作文集合【6篇】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的運動作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂的運動作文 篇1
在連續(xù)下了一星期的雨后，太陽公公終于露出了笑臉。在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了20xx學年的素質(zhì)運動會。
在振奮人心的《運動員進行曲》中，我們一、二年級精神抖擻地走入操場，進行廣播操比賽。看！同學們動作整齊、手臂有力，都想努力為班級爭光。我們班的同學們穿著整齊的'秋裝，腳踩白球鞋，每個人都全神貫注地按著音樂的節(jié)拍認真地做著，生怕有一丁點的小錯，影響了班級的成績。張老師還把我們漂亮的站姿、動作裝入了相機，永久留念。
隨后，我們進行了跳繩比賽。比賽前，我很緊張，因為去年我的跳繩成績不理想，今年我每天在家練習跳繩，就想在這次運動會上大顯身手！“嚁”，哨聲響了，我飛快地揮動跳繩，一刻都沒有停過。我一口氣跳完一分鐘，累得氣喘吁吁。當評委老師宣布我的跳繩成績時，我非常震驚——竟然是156個！哇，我高興地跳了起來，這真是個奇跡！因為我平時最多只能跳140個左右，現(xiàn)在居然還多了16個。媽媽說得對，有付出就有收獲！平時的辛苦在這一刻都化作了喜悅！
操場上到處都是同學們運動的身影，快樂的歌聲在操場上空久久回蕩。
快樂的運動作文 篇2
今天，對于小猴愛愛來說是一場緊張而又快樂的`運動會，因為小猴要去參加動物奧運會。運動會項目多種多樣，有知識競賽，跑步比賽，還有跳高比賽……小猴參加的項目也有好多，有知識競賽，跳高比賽。
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘聲把愛愛吵醒了。愛愛伸了個懶腰，穿好衣服，到運動場集合了。運動場上已經(jīng)人山人海了，好不容易擠了進去。愛愛換好運動衣，開始比賽了。第一個項目是跳高比賽，愛愛看了看橫桿，想：“哈哈，我這一次一定能拿到金牌�！彼笸艘槐�，就像一張紙一樣飛了起來。不知為什么，愛愛好像太激動了，到了半空中就掉了下來。就這樣小猴愛愛只得了個銅牌�？墒菒蹛鄄桓市�，它想，我不是還有知識競賽嗎？一定要拿金牌。
知識競賽開始了，考官出了一道題15＋13=？愛愛掰著手指頭回答道：“23�！笨脊贀u搖頭，又換了一道題：28＋1=？愛愛數(shù)著手指頭，覺得手指頭不夠，就數(shù)了腳趾頭，它終于數(shù)完了，鏗鏘有力地說：“30。”考官再次搖了搖頭，結(jié)果給愛愛的分數(shù)是0分。愛愛絕望了離開了知識競賽考場。
愛愛覺得自己的本領(lǐng)學得還不夠，應該學好本領(lǐng)再來參加動物奧運會。
快樂的運動作文 篇3
各位老師、各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。
“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關(guān)心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。
教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的.精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍r，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！
還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！
快樂的運動作文 篇4
今天下午天氣晴朗，有些陽光，我們?nèi)昙壷嘘犈e行了一年一度的運動會。
當我們來到運動會開展地點，那里已經(jīng)人山人海，每個中隊都舉著自己精心準備的牌子，有的上面寫著：“非比尋常十八最強”、“十八班穩(wěn)住我們能贏”等等。裁判員一聲下令拉開序幕，一開始進行的是個人賽，比賽項目有：繞桿運動、仰臥起坐，比賽熱火朝天地進行著，場上氣勢十分激烈，場下的啦啦隊賣力地叫喊著：“加油、加油”，給場上的運動員打氣。操場上運動聲、吶喊聲交織在一起，彷佛在演奏著一曲交響樂。個人項目在這歡快的聲音中結(jié)束了。接下來進行的是團體賽，比賽項目包括：長跳繩、接力賽，我參加的是長跳繩比賽，很快就要輪到我上場了，我的心情顯得有點緊張，“砰、砰、砰”直跳，我的小心臟好像要跑出來了。我做了下深呼吸，平復下自己緊張的情緒，然后馬上全神的投入到比賽中。裁判員的哨聲吹響了，比賽正式開始，前面的同學一個接著一個快速的跳過了快速轉(zhuǎn)動的繩子，終于輪到我了，我嘗試了一次、二次都沒有成功，我稍微調(diào)整了下自己的心態(tài)，我看了看場上一起合作的同學以及場下為我加油的老師和同學，他們都給我投來了鼓勵的'眼神和加油鼓勁聲，這彷佛給我注入了無窮的力量，一鼓作氣，終于在第三次成功跳過了繩子。
經(jīng)過緊張激烈的比拼，我們318中隊在大家的共同合作努力下，拿下了運動會的第1名，當?shù)弥@個消息的時候大家都高興得跳了起來。這場運動會為我們緊張激烈得學業(yè)提供了很好得放松機會，同時也增強了我們的體質(zhì)，提高了我們的運動能力，培養(yǎng)了大家的團結(jié)精神。
這是一次多么難忘的運動會��！它給我留下了深刻的印象，也帶給我無限的快樂！
快樂的運動作文 篇5
“砰！”鳴槍一響，選手們有如弓上的箭，筆直的沖了出去。接二連三的加油聲也在這時響起，觀眾們也陷入瘋狂，同學們則十分緊張，因為在跑道上有人一直掉棒，也有人像烏龜一樣，慢慢的`跑呀跑！害得全班斗志全消！
趣味競賽真好笑，有人摔跤，也有人跌倒，同學們則是捧腹大笑，觀眾則拍手叫好，大家玩得樂陶陶！沒想到我們竟然得第一，全班歡天喜地，“敵人”卻慘兮兮，叫我同情在心底！
運動會充滿快樂的一天，讓我露出笑臉；大會操讓我有健康的身體，運動得第一，健康快樂笑嘻嘻！
快樂的運動作文 篇6
今天，秋高氣爽，我們學校舉行了一場聲勢浩大的運動會。
我們在班主任老師的帶領(lǐng)下，活動了一下筋骨，在學校操場排好隊，浩浩蕩蕩地進入了比賽場地。
比賽還沒有正式開始，我們四（二）班全體同學在班主任老師的指揮下，齊聲喊起了口號：友誼第一，比賽第二。其他的班級也喊起了口號，霎時，操場上就成了口號的海洋，此起彼伏，很是壯觀熱鬧！我和同學們在這樣濃郁競技氛圍中，憋足了勁，臉蛋漲得通紅，大家伙很是興奮，雀躍著……
很快，比賽就正式開始了。我參加了一個最拿手的項目——跳短繩。我緊張地站在賽場上，很害怕，環(huán)顧四周，同學們齊齊地瞪著我，一個個已經(jīng)做好準備要給我喊加油了。班主任老師投來鼓勵的眼神眼神，看著這個溫暖的大集體，我頓時來了勁：比賽開始了，我緊握短繩，縱身跳躍起來。同學們的吶喊聲頓時爆發(fā)起來：“劉甜，加油！劉甜，加油！……”我什么都不顧了，使勁地蹬)著腳。耳邊，同學們的吶喊助威聲響個不停，我一口氣跳了156個，我贏了！跳完，同學們馬上把我擁了起來，雖然很辛苦，但是心里很快樂。
賽場的其它比賽也都開始了。跳完短繩，我喝了口水，馬上又投入到下一個比賽——拔河。因為我個子高，被班主任老師安排在我們班隊伍的'第2個。一聲哨響，比賽開始了。大家一個個嘴鼓鼓的，臉紅紅的，死死地扯著繩子不放松。剛開始，大家勢均力敵：繩子一會兒偏向我們這邊，一會兒被對方拉過去，反反復復，不相上下。沒有參加比賽的同學在旁邊吶喊著、比劃著，仿佛比選手們還要用勁，還要緊張。班主任老師大聲鼓勵我們：“誰堅持到最后，誰就是勝利！”在有節(jié)奏的吶喊聲中，我方隊員取得了最后的勝利！隊員們一下子全都仰倒在賽場上，抱成一團，以賀勝利。
在上午的比賽中，我們班參加的項目都取得了勝利。吃過午飯，我們又開戰(zhàn)了，800米長跑，火熱的賽場上，選手們生龍活虎，同學們歡呼吶喊，手拍紅了，嗓門喊疼了，我們都沒有停下來。大家的辛苦沒有白費，大家的汗水沒有白流。800長跑，我們又贏了！
賽后的表彰大會上，我們班受到了學校的熱烈表揚。這次運動會，我們的感受很深：大家心往一起想，勁往一起使，我們的榮譽是班級的集體成果。
比賽結(jié)束時，我們喊出了班級的榮耀：我們班是最棒的！
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