運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，剛起來，我都覺得很興奮，因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)，我早早地吃了早餐，就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我先是玩了一會(huì)兒，后來，全校師生都到操場上集合，剛開始是開幕式，我看見升旗臺(tái)上有許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一面面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，后面緊接著是各年級(jí)的代表隊(duì)，當(dāng)校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，場下已響起了熱烈的掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我看見校園已經(jīng)是人山人海了，我看見我的同學(xué)鐘良振，他要去參加60米和200米的.跑步，我和他一起到操場上，我坐在位置上，看見他自信滿滿的樣子，我更加期待了，果然不負(fù)眾望，當(dāng)我看到第一名是鐘良振時(shí)，我興奮不已。
到了下午，就是八百米了。我看見我們班的朱志成同學(xué)，一點(diǎn)也不緊張，他飛快地到了跑道，只聽見一聲槍響，所有人像一把箭一樣飛了出去，我一看，朱志成領(lǐng)先，這是我最擔(dān)心的，因?yàn)榈谝蝗团苓@么快，到了最后一圈肯定沒有體力了，果然，到了最后一圈，朱志成明顯變慢了，跑了個(gè)第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我參加了拔河，要開始拔河了，第一場，我們就輸了，我跟大家說：“拔河是團(tuán)隊(duì)的，不是一個(gè)人能拔的，我們要團(tuán)結(jié)�！钡诙䦂觯覀児粵]有輸，但是，還是得了個(gè)第四名。
下午，最后一個(gè)項(xiàng)目，是接力賽，我們班的人全部都來了，大家都為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，我們班跑了一個(gè)第四名，但是我們也非常開心。最后就是閉幕式了。
雖然，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很短暫，可是我很開心，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，這是我最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油！加油！……”這是運(yùn)動(dòng)會(huì)競爭比賽中，一定會(huì)聽到的聲音，就是這個(gè)聲音，讓人們熱血奔騰，朝著第一名的夢(mèng)想前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)是非常重要的，所以不管男女老少都要運(yùn)動(dòng)。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但讓人能運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)活動(dòng)筋骨，得到健康，也可以和其他的人一決高下，比個(gè)勝負(fù)，彼此切磋技能，更可以看到精彩萬分的表演，也能促進(jìn)彼此間的情感，真是一舉數(shù)得的好活動(dòng)呀！
說到運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我最難忘的當(dāng)然就是五年級(jí)的精彩表演了！運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始，看到了很多的家長來看運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩萬分的表演，其中最難忘的`，就是奶奶加入的土風(fēng)舞，奶奶真的好會(huì)跳，一舉手，一投足，精彩到讓觀眾目不轉(zhuǎn)睛，大家都拍手叫好，爺爺更是看得笑得合不攏嘴；還有我們?cè)谂艽箨?duì)接力時(shí)，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲，我們班 使盡了渾身解數(shù)想要跑第一名，可是希望卻落空，沒想到連前三名都沒有，讓大家非常的傷心，不過“失敗為成功之母”下次還要繼續(xù)努力，才能化失敗為動(dòng)力，化失敗為成功。
不過，最令我意外的還不只是這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，正當(dāng)我坐在休息區(qū)時(shí)，風(fēng)一來，結(jié)果在我旁邊的超大型音響竟然“碰！”的一聲砸在我的頭上，不但讓我眼冒金星，也讓我的頭被壓得比紙還要扁，差一點(diǎn)我的大頭就不翼而飛，真是驚險(xiǎn)萬分，還好有驚無險(xiǎn)，天公保佑。
我們的大隊(duì)接力比賽雖然輸了，不過，也要我們有運(yùn)動(dòng)家的精神，牢記“勝不驕，敗不餒”我相信只要我們每天再加緊的練習(xí)，總有一天會(huì)一馬當(dāng)先贏得最多熱烈的掌聲和勝利的歡呼！“加油！加油！”我的心中吶喊著。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
寒假里，我參加了體測訓(xùn)練班，和同學(xué)們一起練習(xí)，從痛苦，拼搏，到超越，經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
痛苦與堅(jiān)持
已是訓(xùn)練的第三天，肌肉和關(guān)節(jié)處于最疼痛期，訓(xùn)練班的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。隨著老師的一聲令下，所有的人都向前沖去，一圈、兩圈，最初還覺得可以承受，但隨著路程的增加，邁步越來越艱難，我聽見前后左右傳來氣喘吁吁的聲音，看樣子大家都很累了，前后的同學(xué)們都放慢了腳步，有想停下來走的意思；我的腿也象灌了鉛一樣，越來越沉，漸漸跑不動(dòng)了，看看離老師距離已遠(yuǎn)，真想走幾步了。這時(shí)從我的后邊傳來“呼哧”“呼哧”喘息的聲音，腳步漸漸的跟上來了，是小胖！他個(gè)子不高，體型又偏胖，是訓(xùn)練班的排名最后的…，但他現(xiàn)在超過我了！他背上的衣服早已濕透，大口的喘氣像吞云吐霧，他很累了，但他堅(jiān)持不停，超過我們大多數(shù)人了！我心里咯噔咯噔，不由得加快了腳步，開始走的同學(xué)也跑了起來，我們都堅(jiān)持吧，象他一樣！
堅(jiān)持不停，堅(jiān)持跑步朝著終點(diǎn)，堅(jiān)持向前不放棄才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)！
拼搏與夢(mèng)想
訓(xùn)練是枯燥的。跳遠(yuǎn)訓(xùn)練要先練分解動(dòng)作，然后連貫動(dòng)作，平時(shí)作蛙跳、負(fù)重跳遠(yuǎn)等彈跳力基礎(chǔ)訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)作幾十次。
到了測試的時(shí)候了，我站在線后，揚(yáng)手?jǐn)[臂，用力一跳，覺得已經(jīng)用力了，應(yīng)該有2米吧，但是結(jié)果只有1。9米。我想：還練的不夠啊，體能差一點(diǎn)，跳得不夠高，靈活度還差點(diǎn)，再練！別的同學(xué)也一樣，老師沒點(diǎn)到名的都在旁邊研究學(xué)習(xí)怎么挑更好，點(diǎn)到名的根據(jù)跳出的成績確定下一次應(yīng)該怎么改進(jìn)，就這樣往復(fù)輪流，同學(xué)們一次次的跳躍，一次次的在成績中找差距，同時(shí)也是在慢慢的提高。
是啊，每一次訓(xùn)練和跳躍，都是在拼搏中前行，在拼搏中尋找希望！
優(yōu)秀到超越
跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng)，但隔了一個(gè)冬天成績有所下降，從每分鐘180下降到了150下左右。因此，我還需多練。開始練的幾天中間總是磕磕絆絆，不夠輕巧，經(jīng)過幾天體能訓(xùn)練，腳步輕巧了許多，終于又恢復(fù)了每分鐘180下的成績，心中竊喜。但看著周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)都堅(jiān)持，即使跳得好的同學(xué)也同樣在訓(xùn)練，我也起勁練了起來。
我通過借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，加上自己琢磨，又總結(jié)了一些技巧，比如跳躍的高度，腳步的輕盈程度，跳繩的`長短以及調(diào)整后啊呼吸的方式，通過自己的研究，在一次測試中我取得了每分鐘190下的好成績，獲得了新的突破。
不止于眼前，敢于堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn)，真的可以收獲超越的喜悅！
轉(zhuǎn)眼十天過去，我與同學(xué)們完成了寒假體育訓(xùn)練班的基礎(chǔ)課程，收獲了頑強(qiáng)的訓(xùn)練帶來的成績和喜悅。我享受著運(yùn)動(dòng)的青春，感動(dòng)著彼此的堅(jiān)持、拼搏和超越，感動(dòng)著我們的成長。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
起床、起床、懶豬起床……小黃鴨鬧鐘叫我起床了。我趕緊穿上校服、運(yùn)動(dòng)鞋，就去學(xué)校了。你知道為什么要這么早就去學(xué)校嗎?那是因?yàn)槲覅⒓恿伺懿奖荣悺?/p>
比賽開始了，我很緊張緊，心里像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我聽著裁判一聲槍響，我的腳底像抹了油似的跑得飛快。早早的把對(duì)手甩到后面去了。要到終點(diǎn)的進(jìn)修，我不小心摔倒了，眼睜睜地看著對(duì)手超越了我。
我聽見廣播里說：“金文仲，第三名。”聽到這話，我失望了，一下子像泄了氣的.皮球，耷拉著腦袋，沒有一點(diǎn)神采。
然后媽媽把我接回家，我在回家的路上，我心里想“金文仲，你下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽一定要拿第一名�！�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期二，嚴(yán)老師布置了一道數(shù)學(xué)作業(yè)，要求我們把自己收藏的書籍按不同的分類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。一回到家，我就放下書包，三下兩下脫掉外套，開始了馬不停蹄的搬書運(yùn)動(dòng)。
我先奔向一樓書架，把上面的書統(tǒng)統(tǒng)搬到客廳中間。然后我又沖向二樓，那里有專屬于我的.一個(gè)書柜，里面放著很多我收藏的書，有的我非常喜歡，已經(jīng)看了Ｎ次；有的是幼兒園和一二年級(jí)時(shí)我曾經(jīng)愛不釋手的書，可現(xiàn)在我覺得比較幼稚，但卻又不舍得送給別人；還有的是媽媽給我買的，我還沒來得及看完……我一會(huì)兒樓上、一會(huì)兒樓下，覺得自己簡直像一頭健壯的小牛。花了一個(gè)半小時(shí)，終于將書柜里的書全部轉(zhuǎn)移到了客廳。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁，體力都快透支了，但我仍不放過任何一本“漏網(wǎng)之書”，于是我又不顧疲勞地搜尋了床頭柜、寫字臺(tái)，甚至餐廳、衛(wèi)生間，將我們家每個(gè)角落都找了個(gè)遍。我一看，我家的客廳很大一塊地方被我的書占領(lǐng)了，簡直能用“書山書�！眮硇稳荨�
這時(shí)，媽媽回家了，她一進(jìn)門，瞪大了雙眼，張大了嘴巴，說：“天哪，怎么這么多的書啊！”當(dāng)她得知我搬這么多書是為了做一道統(tǒng)計(jì)題時(shí)，差點(diǎn)暈倒在沙發(fā)上。
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