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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-13 09:22:55 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文3篇(合集)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文3篇(合集)

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天,3月30日,迎來(lái)了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們班排著整齊的方隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,在人群中我看到爸爸那胖胖的身影,我的站姿更標(biāo)準(zhǔn)了。

  我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,走到觀賽區(qū)。聽(tīng)到廣播的聲音:三年級(jí)有運(yùn)球接力,定點(diǎn)投籃,持球仰臥接力,籃球表演賽四個(gè)比賽項(xiàng)目。首先舉行的是運(yùn)球接力,于是,我趕緊拉著爸爸去比賽區(qū)。老師給我們安排好比賽順序,比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí),只見(jiàn)各班第一位同學(xué),他們每人抱一個(gè)球,兩腳一前一后,身體前傾,等待比賽開(kāi)始的信號(hào)。裁判老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了,領(lǐng)頭的同學(xué)迅速地跑了起來(lái),邊跑邊運(yùn)球,有的同學(xué)順利地把籃球運(yùn)到對(duì)面家長(zhǎng)手里,有的同學(xué)一出場(chǎng)就逗得大家哈哈大笑,她根本不是在運(yùn)球,而是在拍球,整個(gè)人像被球控制了一樣,追看籃球跑。哎,真是比賽方恨鍛煉少!我好緊張,心撲通撲通地跳個(gè)不停,萬(wàn)一我球運(yùn)不好,怎么辦?看著爸爸那鼓勵(lì)的眼神,聽(tīng)著同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的吶喊聲:加油,三四班!三四班,加油!這時(shí),我信心倍增,緊張的心情頓時(shí)放松了,心跳也正常了。我沉著地邊跑邊運(yùn)球,那矯健的身姿,那箭一般的速度,那嫻熟的動(dòng)作,博得了陣陣喝彩。我享受看運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),順利到達(dá)對(duì)面,把球送到家長(zhǎng)手里。再看看其他班的運(yùn)動(dòng)員,也是奮力拼博,你追我趕,不甘落后。加油聲,吶喊聲,助威聲此起彼伏,操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。

  我們班有很多同學(xué)失誤,但我們的`隊(duì)員不灰心,頑強(qiáng)拼博,最后取得了第四名的成績(jī)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),它不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松,擁有了快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  “咚!咚!咚!……”震撼人心的鼓聲不斷的敲打著,真是鑼鼓喧天,好熱鬧喔!今天是我們學(xué)校二十五周年的生日運(yùn)動(dòng)會(huì),我希望我們班同學(xué)能為四年級(jí)二班爭(zhēng)光。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始是“進(jìn)場(chǎng)”的活動(dòng),每為同學(xué)都精神百倍的和臺(tái)上的來(lái)賓揮手,好像一波波的'海浪;這時(shí)也放出許多五顏六色的氣球,真是美極了!接下來(lái)就是我們四年級(jí)的“背水一戰(zhàn)”,每個(gè)人都小心翼翼的夾著自己的球,但是我們班還是輸了,唉!真叫人喪氣!再過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目又是四年級(jí)的“八十米賽跑”。在一組組同學(xué)跑完之后,終于輪到我上場(chǎng)了,我全力以赴的跑到終點(diǎn),沒(méi)想到我居然可以得第一名,真是太令我驚訝、高興了!

  中午時(shí)間,我們還可以到園游會(huì)逛逛味享用美為可口的食物。我們也到游戲玩具區(qū)玩許多五花八門(mén)的游戲,得到許多不少的玩具,可說(shuō)是戰(zhàn)果輝煌。

  下午的活動(dòng)開(kāi)始了!第一個(gè)活動(dòng)是我們四年級(jí)的“兩人三腳”。我們?yōu)榱搜⿶u,每為同學(xué)都卯足全勁,奮力一搏,結(jié)果我們拿到第五名,大家一陣歡呼。接下來(lái)的重頭戲是二千米的“團(tuán)體接力賽”,每個(gè)班級(jí)無(wú)不摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā),我們班當(dāng)然也不落人后;每個(gè)人都好像裝了超級(jí)馬達(dá)的飛毛腿,拼命的往前沖,大家都跑得氣喘如牛、上氣不接下氣,最后我們果然贏得分組的第二名,真是太棒了!

  經(jīng)過(guò)一天的競(jìng)賽,我已經(jīng)精疲力盡了。這一天我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)家“勝不驕,敗不餒”的意義,我應(yīng)該將這個(gè)精神發(fā)揮在日常生活中,才能獲得人生最大的成功與勝利!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們期盼已久的日子,雖然姍姍來(lái)遲但卻沒(méi)有減少我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情之火。

  如今三天已經(jīng)過(guò)去,在我的腦海里永遠(yuǎn)記憶著那五十米卻驚險(xiǎn)的接力賽。

  到了場(chǎng)地,我們不由的驚出了冷汗:五(3)班五(9)班,五(6)班。個(gè)個(gè)都是實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,令人不寒而栗。比賽快開(kāi)始了,大家都在活動(dòng)筋骨,爭(zhēng)取能拿第一!班洁洁洁!”一陣刺耳的哨子聲響了起來(lái),真正的較量開(kāi)始了。比賽一開(kāi)始,我們比較落后,屈居第三。但是有實(shí)力的五(6)班絲毫不留情面,在第三棒時(shí)狠狠地沖過(guò)了我們班的人。在這時(shí),大家都很著急,畢竟目前我們落后很多?墒瞧谶@節(jié)骨眼上,平時(shí)穩(wěn)定的.羅軼源居然失誤了,幸虧葉倩容發(fā)現(xiàn)得快,及時(shí)挽救了一下,即便這樣也人心惶惶。又過(guò)了幾棒(3)班也步了我們的后塵,而且更厲害。這回不知(6)班是否也有興趣,也來(lái)?yè)胶土艘换亍驳舭袅。這下只剩下了我們和(9)班,比賽也趨于白熱化。湯昊睿剛剛實(shí)現(xiàn)超越,轉(zhuǎn)眼之間又被打回原形。我領(lǐng)先了兩三米,很快就在張意涵跑時(shí)被一個(gè)體育特招生無(wú)情地超上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。直到最后,顧家琪以他那無(wú)以倫比的速度定了勝局,我們才艱難獲勝。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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