[精]運(yùn)動(dòng)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 。 當(dāng)聽到老師說這個(gè)消息的時(shí)候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個(gè)上場的是二年級的`小朋友們，他們年齡雖小，卻個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗�很有趣�?/p>

　　只見二年級的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級是第四個(gè)上場的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時(shí)不愛說話的梁振蕓，此時(shí)卻像變了一個(gè)人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊(duì)員們頓時(shí)亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲颍�使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學(xué)習(xí)成績差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個(gè)人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊(duì)員的努力，在這喜怒哀樂交集的運(yùn)動(dòng)會(huì)場上，一舉奪得了勝利！場下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨(dú)具特色的三人兩足。

　　讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協(xié)力，奔向青奧！

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　今天，我們?nèi)�年級六個(gè)班舉行了100米跑步比賽，每班要推薦一名同學(xué)參加，我們班就選了我，因?yàn)槿ツ晡揖褪沁@個(gè)項(xiàng)目的第一名。 同學(xué)們紛紛對我說：你一定行，第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運(yùn)動(dòng)一邊想，不就是個(gè)一百米比賽嗎，小事一樁，第一肯定是我的。

　　終于輪到我隆重出場了，我們班同學(xué)為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲，我們就像離弦的兔子，飛快的`向前沖。一會(huì)我領(lǐng)跑、一會(huì)他領(lǐng)先，眼看就要到終點(diǎn)了，可是5班的一位同學(xué)處在第一的位置，我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖，結(jié)果我反超了他，得了第一名。

　　跑完之后，同學(xué)們圍著我不停地歡呼著，跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說：你真棒！

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，學(xué)校舉辦了一場冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都抬起板凳向操場的外圍集合。操場上人山人海，同學(xué)們歡樂無比，準(zhǔn)備迎接比賽。

　　過橋接力比賽開始了，我是最后第二棒。規(guī)則是這樣的，一個(gè)人拿起接力棒跨越障礙物，再跨越長板凳，再把接力棒交給另一個(gè)人。比賽非常激烈，班上的同學(xué)拿著啦啦棒，大聲地喊著：“三（3）班加油、加油……”我們聽到加油聲，渾身充滿了力量，像離了弦的箭一樣跑得飛快。最后，我們班得了第一名，大家歡蹦亂跳地叫著：“贏了、贏了……”

　　鉆圈接力賽開始了，我也是最后第二棒。規(guī)則是這樣的，一個(gè)人拿著踺子爬過有圈的地方，從沒有圈的.地方跑過去。輪到我了，我像松鼠一樣飛快地爬著。最后，我們得了第二名，四班得了第一名。

　　啊，多么有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了荊州小學(xué)第86屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了四個(gè)項(xiàng)目。比賽前我早已做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，但比賽時(shí)我還是忐忑不安，不知自己能不能再次拿下冠軍。

　　我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力賽。我們望眼欲穿的等高年級結(jié)束了比賽。終于輪到我們四年級了。我們班第一棒是尹文怡。只聽“啪”的一聲槍響，她像一支離弦的箭樣的向?qū)γ鏇_去。第三棒時(shí)四六班的同學(xué)突然掉棒了，我們又緊張又興奮。同學(xué)們拼命地向前跑著，沒有一個(gè)人掉棒，眼看著就到我沖刺了。柳柏林把棒子遞給我時(shí)，掉了棒。我心頭一怔，不知所措。這時(shí)站在旁邊的肖峰眼明手快。撿起棒子遞給了我。我接過接力棒用盡全力向?qū)γ鏇_刺，我的耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，叫喊聲，終于我戰(zhàn)勝了五名對手獲得了年級第二名。同學(xué)們老師們歡呼著擁抱在一塊。

　　接下來是單項(xiàng)比賽，我來到立定跳遠(yuǎn)場地�？匆娗懊娴耐瑢W(xué)都跳得很遠(yuǎn)，我有些緊張，心想：我一定要超過他們。輪到我跳了，老師讓我把身子使勁向上向前跳。第一跳，我調(diào)整好呼吸一躍，跳了1.75，第二次我拼命一跳，跳了2.05，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我深呼吸第三�?.08，真棒啊！終于蟬聯(lián)冠軍了。我笑的'嘴都合不攏啦！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我取得了不錯(cuò)的成績這是我平時(shí)的刻苦訓(xùn)練分不開的�！耙环指�耘，一分收獲”，在學(xué)習(xí)上我也要和體育鍛煉一樣勤奮努力，爭取更上一層樓！

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　炎熱夏日，太陽火辣辣地烤著大地，整個(gè)世界像個(gè)大火爐。但即便這樣，仍抵擋不住我參加這場親子農(nóng)場運(yùn)動(dòng)會(huì)的決心。遠(yuǎn)方的農(nóng)場，我們來了！

　　一來到農(nóng)場，教官向我們介紹了一天的活動(dòng)內(nèi)容：早上獨(dú)輪車接力、“憤怒的小鳥”、拼聲貝比賽；中午野炊；下午運(yùn)球比賽、捉泥鰍、背氣球接力……怎么樣，光聽這些游戲的名字，就讓你蠢蠢欲動(dòng)吧？

　　來到第一個(gè)挑戰(zhàn)區(qū)——獨(dú)輪車接力時(shí)，我又緊張又興奮。聽完教官介紹比賽規(guī)則，一場激烈的比賽拉開帷幕。一開始，我推著獨(dú)輪車跑得飛快。但想不到的是，獨(dú)輪車又重又沉，很難掌握。而且它名副其實(shí)，名為“獨(dú)輪”，理所當(dāng)然只有一個(gè)輪子，這讓我更加難以駕馭，只好放慢了前進(jìn)的速度。果然印證了那句古話——欲速則不達(dá)。

　　來到第二關(guān)——“憤怒的小鳥”。一聽這個(gè)名字我就心花怒放。我把一只“小鳥”架在彈弓上，“嗖”的一聲，倒下了一只偷鳥蛋的`“綠皮豬”。大家都夸我是個(gè)“神射手”。后來，我再次射中了一只“綠皮豬”，為本方團(tuán)隊(duì)贏得了寶貴的10分。要知道，我們每個(gè)人的表現(xiàn)都會(huì)計(jì)入團(tuán)隊(duì)總分的哦！經(jīng)過一天的拼搏，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了總分第二名的好成績！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了親子協(xié)作的樂趣，更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。能在快樂中學(xué)習(xí)，真讓人欣喜若狂。以后還有這類活動(dòng)，我一定還要踴躍參加！

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　今天的作文課真是有趣，老師帶我們開了個(gè)袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)。何為袖珍?投的標(biāo)槍是小牙簽，推的鉛球是小氣球，田徑項(xiàng)目是在雙腿被繩子捆住的情況下跑完300厘米的距離。大家玩了，樂了，靜下心也開始寫了，我卻浮想聯(lián)翩------

　　那小標(biāo)槍，雖是一根小小的牙簽，里面卻包含著每個(gè)人一生都會(huì)遭遇到的麻煩。它些麻煩讓你有勁使不上，比如，選定了目標(biāo)卻因許多不確定的.因素而失去了前進(jìn)的方向。但是聰明的人，會(huì)用巧勁，采取另類的姿勢，它就乖乖地飛到你想要達(dá)到的目標(biāo)。這對一個(gè)對生活有正確看法的人該是多么重要的呀!

　　推鉛球，聽起來誰都會(huì)想到重量級這個(gè)名詞，可鉛球一旦變成了氣球，就失去了重心。這只氣球就代表了生活中一個(gè)小小的煩惱，它常常搞得你找不到事情的頭緒。這時(shí)，你為什么不哈一下腰?你為什么那么驕傲?為什么不把內(nèi)心的衷曲向好友傾訴，讓別人替你分擔(dān)?我想起了任賢齊的《心太軟》，那不也正是告誡我們遇到難事哈一下腰，低一下頭，事情就會(huì)柳暗花明又一村呢。

　　再看那短短的300厘米跑，似乎是個(gè)微乎其微的距離，但命運(yùn)卻偏要把勇敢人的腳用一根繩子縛住，拖延你，不給你邁大步的機(jī)會(huì)。有人因?yàn)樾募倍�失重摔倒，有人因�(yàn)榭謶侄�不敢參加，有人卻在重重規(guī)則的圈子里找到自己特殊的前進(jìn)方式。

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