運(yùn)動(dòng)的作文5篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)是一種積極向上的生活方式,運(yùn)動(dòng)能給人帶來(lái)健康,帶來(lái)快樂(lè)。說(shuō)起運(yùn)動(dòng),那我可有說(shuō)不盡的話。
我從小就十分好動(dòng),一點(diǎn)都不老實(shí),一會(huì)兒爬到柜子里,一會(huì)兒又站到桌子上。漸漸地我長(zhǎng)大了,可我好動(dòng)的毛病還是沒(méi)有改,整天和我的小伙伴們一起跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,有時(shí)候不小心跑的磕到了,腿上就會(huì)摔出血來(lái),我哭得翻天覆地。不過(guò)傷疤還沒(méi)好,就又開(kāi)始跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,等到腿傷好了,另一條腿又磕傷了,一個(gè)夏天不知道得磕破多少次,不過(guò)還是好了傷疤忘了疼!
上了五年級(jí),運(yùn)動(dòng)對(duì)我的重要性才顯而易見(jiàn)。那時(shí)候因?yàn)檫M(jìn)了新的學(xué)校,有了新的老師,新的同學(xué),再加上當(dāng)時(shí)我比較內(nèi)向,所以不大愿意和別人交往,就是那時(shí)運(yùn)動(dòng)給了我自信!
那時(shí)上體育課的時(shí)候200米沖刺,每次我都能跑第一,由于從小好動(dòng)的緣故吧,體育老師看我有運(yùn)動(dòng)的天賦,就鼓勵(lì)我參加一些比賽,也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。從那時(shí)開(kāi)始我也變得自信開(kāi)朗了許多,試著跟同學(xué)老師交往,很快就跟新同學(xué)打成一片!
之后,我又開(kāi)始參加投擲項(xiàng)目的.運(yùn)動(dòng),一開(kāi)始擲壘球時(shí)擲的很近,而且方向很偏,不過(guò)在多次練習(xí)和老師的指導(dǎo)下,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,后來(lái)還代表學(xué)校去參加了比賽。
運(yùn)動(dòng)是有百利而無(wú)一害。自從跑步后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,六年級(jí)的升級(jí)考試還考了級(jí)部第一,而且數(shù)學(xué)也很不錯(cuò)。
大家一定要多運(yùn)動(dòng)啊,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)還可以減肥哦!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
風(fēng)吹散了一張張泛黃的照片,我俯下身來(lái)一一拾起,莞爾一笑,窗外雨入珠簾般垂下,幾滴晶瑩的雨珠親吻著窗戶,留下了一條精致的吻痕,我的思緒凝固住了,風(fēng)指引著我走向了你,我想你在我心中是那么特別,是破繭成蝶的美麗,而不是蝴蝶的翩翩起舞,是流星劃過(guò)的絢麗,而不是星星掛空的璀璨。
想起了昨日的運(yùn)動(dòng)會(huì),仿佛一切都還在眼前,什么都沒(méi)有變,遠(yuǎn)處像是放電影一般,道出了昨日的.點(diǎn)滴,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很熟悉,卻又有些朦朧……
就這樣我陷入了蝴蝶般的環(huán)境中去。
伴隨著陰霾的天氣,纏綿的雨淅淅瀝瀝地下著,恰好今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),你要去跑步,這對(duì)你來(lái)說(shuō),很難,但我想,我可能更緊張,如約,時(shí)間總是像夾著尾巴逃竄的流星一般,飛快地過(guò)去,這一刻還是來(lái)臨了,你似乎有些緊張,漲紅著臉,我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次看著你的臉,很熟悉,又很陌生。你那整齊的劉海下面是一雙明媚的雙眸,好有神,這感動(dòng)了我,那是一份熱忱,高挺的鼻子,微微翹起的嘴巴,臉上泛起一陣紅暈,我握住你的手,我似乎可以感受到你的心跳,很快很快,這也許是你第一次面對(duì)這一切。
最后,你還是下去了,望著你的的背影,我好想在后面喊出一句:“加油!”你回頭望了我三次,我想你的心情一定很忐忑,也許你很期待我的這句話,比賽開(kāi)始了,我的目光焦急地徘徊在操場(chǎng)上,我不停地搜索著你的影子,卻發(fā)現(xiàn),你在我面前,我和你的眼神交匯,在你眼光中我似乎讀出很多,很多以前看不出的東西,我沒(méi)有說(shuō)話,只是抿抿嘴角,你知道,我不知道應(yīng)該怎樣給予你鼓勵(lì),你也知道我不善言辭,就在這么三十秒,男孩腳上沾滿了即將告別的春泥,撐雨傘的老師回眸一笑,跑道的兲空上飛掠了一群避雨的鳥(niǎo),一切都是那么真切,我竟然能聽(tīng)地到你心中的微顫,細(xì)雨打在你的臉上,你跑的面紅耳赤,在雨中像一個(gè)仙子一般,我陪你一起走在綠蔭草坪上我沒(méi)有說(shuō)什么,我知道你不好受,但是這么靜靜地我覺(jué)得好享受,我們彼此聆聽(tīng)著心跳。
現(xiàn)在,我站在窗前,天上的世界清澈透明,寫(xiě)滿了詩(shī)情畫(huà)意,涂抹;了青春的夢(mèng)想,仰望著頭頂?shù)倪@片天,不禁意莞爾一笑,西沉的紅日折射出最后一縷光輝,憂愁染紅了天際,就這樣,我拉上窗簾,回到了這個(gè)屬于我的世界。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
昨天,我們學(xué)校舉行了第十一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一大早就起床了。在去學(xué)校的路上,我激動(dòng)不已,想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上可能發(fā)生的事。
到學(xué)校后,我就像兔子一樣飛快地跑進(jìn)校門(mén),生怕會(huì)遲到。
在教室里,我們先目不轉(zhuǎn)睛地看課外書(shū)。忽然,一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲響了起來(lái),其中還有一首“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”是我們學(xué)過(guò)的.歌曲。于是,同學(xué)們就用最清脆的嗓音跟著唱了起來(lái)。
不一會(huì)兒,廣播“叫”了,說(shuō):“各班請(qǐng)下樓,各班請(qǐng)下樓!蔽覀冇昧司排6⒅,把凳子搬到操場(chǎng)上。
開(kāi)始比賽了,有這幾個(gè)項(xiàng)目:滾動(dòng)車輪、拔河、春播秋收、武術(shù)操和二人三足。
在滾動(dòng)車輪的時(shí)候,我滾得不好,小哭了一場(chǎng),但是經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真解釋,我咬著牙說(shuō):“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒!毖蹨I好像害怕了一樣,縮了回去。
在二人三足和春播秋收的時(shí)候,我都很認(rèn)真。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣事多吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
寒假里,我參加了體測(cè)訓(xùn)練班,和同學(xué)們一起練習(xí),從痛苦,拼搏,到超越,經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
痛苦與堅(jiān)持
已是訓(xùn)練的第三天,肌肉和關(guān)節(jié)處于最疼痛期,訓(xùn)練班的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。隨著老師的一聲令下,所有的人都向前沖去,一圈、兩圈,最初還覺(jué)得可以承受,但隨著路程的增加,邁步越來(lái)越艱難,我聽(tīng)見(jiàn)前后左右傳來(lái)氣喘吁吁的聲音,看樣子大家都很累了,前后的同學(xué)們都放慢了腳步,有想停下來(lái)走的意思;我的腿也象灌了鉛一樣,越來(lái)越沉,漸漸跑不動(dòng)了,看看離老師距離已遠(yuǎn),真想走幾步了。這時(shí)從我的后邊傳來(lái)“呼哧”“呼哧”喘息的聲音,腳步漸漸的跟上來(lái)了,是小胖!他個(gè)子不高,體型又偏胖,是訓(xùn)練班的排名最后的…,但他現(xiàn)在超過(guò)我了!他背上的衣服早已濕透,大口的喘氣像吞云吐霧,他很累了,但他堅(jiān)持不停,超過(guò)我們大多數(shù)人了!我心里咯噔咯噔,不由得加快了腳步,開(kāi)始走的同學(xué)也跑了起來(lái),我們都堅(jiān)持吧,象他一樣!
堅(jiān)持不停,堅(jiān)持跑步朝著終點(diǎn),堅(jiān)持向前不放棄才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!
拼搏與夢(mèng)想
訓(xùn)練是枯燥的。跳遠(yuǎn)訓(xùn)練要先練分解動(dòng)作,然后連貫動(dòng)作,平時(shí)作蛙跳、負(fù)重跳遠(yuǎn)等彈跳力基礎(chǔ)訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)作幾十次。
到了測(cè)試的'時(shí)候了,我站在線后,揚(yáng)手?jǐn)[臂,用力一跳,覺(jué)得已經(jīng)用力了,應(yīng)該有2米吧,但是結(jié)果只有1。9米。我想:還練的不夠啊,體能差一點(diǎn),跳得不夠高,靈活度還差點(diǎn),再練!別的同學(xué)也一樣,老師沒(méi)點(diǎn)到名的都在旁邊研究學(xué)習(xí)怎么挑更好,點(diǎn)到名的根據(jù)跳出的成績(jī)確定下一次應(yīng)該怎么改進(jìn),就這樣往復(fù)輪流,同學(xué)們一次次的跳躍,一次次的在成績(jī)中找差距,同時(shí)也是在慢慢的提高。
是啊,每一次訓(xùn)練和跳躍,都是在拼搏中前行,在拼搏中尋找希望!
優(yōu)秀到超越
跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng),但隔了一個(gè)冬天成績(jī)有所下降,從每分鐘180下降到了150下左右。因此,我還需多練。開(kāi)始練的幾天中間總是磕磕絆絆,不夠輕巧,經(jīng)過(guò)幾天體能訓(xùn)練,腳步輕巧了許多,終于又恢復(fù)了每分鐘180下的成績(jī),心中竊喜。但看著周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)都堅(jiān)持,即使跳得好的同學(xué)也同樣在訓(xùn)練,我也起勁練了起來(lái)。
我通過(guò)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),加上自己琢磨,又總結(jié)了一些技巧,比如跳躍的高度,腳步的輕盈程度,跳繩的長(zhǎng)短以及調(diào)整后啊呼吸的方式,通過(guò)自己的研究,在一次測(cè)試中我取得了每分鐘190下的好成績(jī),獲得了新的突破。
不止于眼前,敢于堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn),真的可以收獲超越的喜悅!
轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去,我與同學(xué)們完成了寒假體育訓(xùn)練班的基礎(chǔ)課程,收獲了頑強(qiáng)的訓(xùn)練帶來(lái)的成績(jī)和喜悅。我享受著運(yùn)動(dòng)的青春,感動(dòng)著彼此的堅(jiān)持、拼搏和超越,感動(dòng)著我們的成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天我們紅旗路小學(xué)全體師生盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了!運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心,生龍活虎的。有的在小跳,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米跑步,我們班參加的同學(xué)有:尹齊瑞、許靚、王之遠(yuǎn)。當(dāng)裁判員舉起發(fā)令槍,只聽(tīng)“叭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的'箭一樣,以飛快的速度跑了起來(lái),最后我們班的尹齊瑞以預(yù)賽第一名的好成績(jī)進(jìn)入決賽。接下來(lái)就是男子4×100米的接力賽,我們班派出的代表是:周磊、王智翔、吳麒、朱嘉聰。他們都在跑道上做好了接棒的準(zhǔn)備。我們班的拉拉隊(duì)員們都在跑道旁大聲地加油吶喊:“三四班加油!三四班加油!”在同學(xué)們這振奮人心的加油聲中比賽結(jié)束了,四位運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。我參加的比賽項(xiàng)目是投壘球,郭教師在賽前指導(dǎo)我如何將壘球投得遠(yuǎn),我也試著空手練了幾次。等了很久終于輪到我上場(chǎng)了,剛開(kāi)始我有一點(diǎn)兒緊張,結(jié)果第一次出師不利沒(méi)扔多遠(yuǎn)。第二次我使勁一扔,壘球果然扔出去好遠(yuǎn)。第三次可是我最后一次機(jī)會(huì)了,我使出吃奶的力氣,成績(jī)比前兩次都要好。郭教師說(shuō)我扔得還不錯(cuò),我心里真像抹了蜜一樣甜。最后比賽成績(jī)出來(lái)了,我取得了年級(jí)女子組壘球第三名的好成績(jī),學(xué)校還獎(jiǎng)了一張獎(jiǎng)狀和一根跳繩給我呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,讓我至今難忘。
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