運(yùn)動(dòng)的作文5篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)是一種積極向上的生活方式，運(yùn)動(dòng)能給人帶來(lái)健康，帶來(lái)快樂(lè)。說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，那我可有說(shuō)不盡的話。
我從小就十分好動(dòng)，一點(diǎn)都不老實(shí)，一會(huì)兒爬到柜子里，一會(huì)兒又站到桌子上。漸漸地我長(zhǎng)大了，可我好動(dòng)的毛病還是沒(méi)有改，整天和我的小伙伴們一起跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，有時(shí)候不小心跑的磕到了，腿上就會(huì)摔出血來(lái)，我哭得翻天覆地。不過(guò)傷疤還沒(méi)好，就又開(kāi)始跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，等到腿傷好了，另一條腿又磕傷了，一個(gè)夏天不知道得磕破多少次，不過(guò)還是好了傷疤忘了疼！
上了五年級(jí)，運(yùn)動(dòng)對(duì)我的重要性才顯而易見(jiàn)。那時(shí)候因?yàn)檫M(jìn)了新的學(xué)校，有了新的老師，新的同學(xué)，再加上當(dāng)時(shí)我比較內(nèi)向，所以不大愿意和別人交往，就是那時(shí)運(yùn)動(dòng)給了我自信！
那時(shí)上體育課的時(shí)候200米沖刺，每次我都能跑第一，由于從小好動(dòng)的緣故吧，體育老師看我有運(yùn)動(dòng)的天賦，就鼓勵(lì)我參加一些比賽，也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。從那時(shí)開(kāi)始我也變得自信開(kāi)朗了許多，試著跟同學(xué)老師交往，很快就跟新同學(xué)打成一片！
之后，我又開(kāi)始參加投擲項(xiàng)目的.運(yùn)動(dòng)，一開(kāi)始擲壘球時(shí)擲的很近，而且方向很偏，不過(guò)在多次練習(xí)和老師的指導(dǎo)下，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，后來(lái)還代表學(xué)校去參加了比賽。
運(yùn)動(dòng)是有百利而無(wú)一害。自從跑步后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，六年級(jí)的升級(jí)考試還考了級(jí)部第一，而且數(shù)學(xué)也很不錯(cuò)。
大家一定要多運(yùn)動(dòng)啊，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)還可以減肥哦！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
風(fēng)吹散了一張張泛黃的照片，我俯下身來(lái)一一拾起，莞爾一笑，窗外雨入珠簾般垂下，幾滴晶瑩的雨珠親吻著窗戶，留下了一條精致的吻痕，我的思緒凝固住了，風(fēng)指引著我走向了你，我想你在我心中是那么特別，是破繭成蝶的美麗，而不是蝴蝶的翩翩起舞，是流星劃過(guò)的絢麗，而不是星星掛空的璀璨。
想起了昨日的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛一切都還在眼前，什么都沒(méi)有變，遠(yuǎn)處像是放電影一般，道出了昨日的.點(diǎn)滴，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很熟悉，卻又有些朦朧……
就這樣我陷入了蝴蝶般的環(huán)境中去。
伴隨著陰霾的天氣，纏綿的雨淅淅瀝瀝地下著，恰好今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，你要去跑步，這對(duì)你來(lái)說(shuō)，很難，但我想，我可能更緊張，如約，時(shí)間總是像夾著尾巴逃竄的流星一般，飛快地過(guò)去，這一刻還是來(lái)臨了，你似乎有些緊張，漲紅著臉，我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次看著你的臉，很熟悉，又很陌生。你那整齊的劉海下面是一雙明媚的雙眸，好有神，這感動(dòng)了我，那是一份熱忱，高挺的鼻子，微微翹起的嘴巴，臉上泛起一陣紅暈，我握住你的手，我似乎可以感受到你的心跳，很快很快，這也許是你第一次面對(duì)這一切。
最后，你還是下去了，望著你的的背影，我好想在后面喊出一句：“加油！”你回頭望了我三次，我想你的心情一定很忐忑，也許你很期待我的這句話，比賽開(kāi)始了，我的目光焦急地徘徊在操場(chǎng)上，我不停地搜索著你的影子，卻發(fā)現(xiàn)，你在我面前，我和你的眼神交匯，在你眼光中我似乎讀出很多，很多以前看不出的東西，我沒(méi)有說(shuō)話，只是抿抿嘴角，你知道，我不知道應(yīng)該怎樣給予你鼓勵(lì)，你也知道我不善言辭，就在這么三十秒，男孩腳上沾滿了即將告別的春泥，撐雨傘的老師回眸一笑，跑道的兲空上飛掠了一群避雨的鳥(niǎo)，一切都是那么真切，我竟然能聽(tīng)地到你心中的微顫，細(xì)雨打在你的臉上，你跑的面紅耳赤，在雨中像一個(gè)仙子一般，我陪你一起走在綠蔭草坪上我沒(méi)有說(shuō)什么，我知道你不好受，但是這么靜靜地我覺(jué)得好享受，我們彼此聆聽(tīng)著心跳。
現(xiàn)在，我站在窗前，天上的世界清澈透明，寫(xiě)滿了詩(shī)情畫(huà)意，涂抹；了青春的夢(mèng)想，仰望著頭頂?shù)倪@片天，不禁意莞爾一笑，西沉的紅日折射出最后一縷光輝，憂愁染紅了天際，就這樣，我拉上窗簾，回到了這個(gè)屬于我的世界。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
昨天，我們學(xué)校舉行了第十一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一大早就起床了。在去學(xué)校的路上，我激動(dòng)不已，想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上可能發(fā)生的事。
到學(xué)校后，我就像兔子一樣飛快地跑進(jìn)校門(mén)，生怕會(huì)遲到。
在教室里，我們先目不轉(zhuǎn)睛地看課外書(shū)。忽然，一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲響了起來(lái)，其中還有一首“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”是我們學(xué)過(guò)的.歌曲。于是，同學(xué)們就用最清脆的嗓音跟著唱了起來(lái)。
不一會(huì)兒，廣播“叫”了，說(shuō)：“各班請(qǐng)下樓，各班請(qǐng)下樓�！蔽覀冇昧司排６⒅�，把凳子搬到操場(chǎng)上。
開(kāi)始比賽了，有這幾個(gè)項(xiàng)目：滾動(dòng)車輪、拔河、春播秋收、武術(shù)操和二人三足。
在滾動(dòng)車輪的時(shí)候，我滾得不好，小哭了一場(chǎng)，但是經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真解釋，我咬著牙說(shuō)：“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒�！毖蹨I好像害怕了一樣，縮了回去。
在二人三足和春播秋收的時(shí)候，我都很認(rèn)真。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣事多吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
寒假里，我參加了體測(cè)訓(xùn)練班，和同學(xué)們一起練習(xí)，從痛苦，拼搏，到超越，經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
痛苦與堅(jiān)持
已是訓(xùn)練的第三天，肌肉和關(guān)節(jié)處于最疼痛期，訓(xùn)練班的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。隨著老師的一聲令下，所有的人都向前沖去，一圈、兩圈，最初還覺(jué)得可以承受，但隨著路程的增加，邁步越來(lái)越艱難，我聽(tīng)見(jiàn)前后左右傳來(lái)氣喘吁吁的聲音，看樣子大家都很累了，前后的同學(xué)們都放慢了腳步，有想停下來(lái)走的意思；我的腿也象灌了鉛一樣，越來(lái)越沉，漸漸跑不動(dòng)了，看看離老師距離已遠(yuǎn)，真想走幾步了。這時(shí)從我的后邊傳來(lái)“呼哧”“呼哧”喘息的聲音，腳步漸漸的跟上來(lái)了，是小胖！他個(gè)子不高，體型又偏胖，是訓(xùn)練班的排名最后的…，但他現(xiàn)在超過(guò)我了！他背上的衣服早已濕透，大口的喘氣像吞云吐霧，他很累了，但他堅(jiān)持不停，超過(guò)我們大多數(shù)人了！我心里咯噔咯噔，不由得加快了腳步，開(kāi)始走的同學(xué)也跑了起來(lái)，我們都堅(jiān)持吧，象他一樣！
堅(jiān)持不停，堅(jiān)持跑步朝著終點(diǎn)，堅(jiān)持向前不放棄才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)！
拼搏與夢(mèng)想
訓(xùn)練是枯燥的。跳遠(yuǎn)訓(xùn)練要先練分解動(dòng)作，然后連貫動(dòng)作，平時(shí)作蛙跳、負(fù)重跳遠(yuǎn)等彈跳力基礎(chǔ)訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)作幾十次。
到了測(cè)試的'時(shí)候了，我站在線后，揚(yáng)手?jǐn)[臂，用力一跳，覺(jué)得已經(jīng)用力了，應(yīng)該有2米吧，但是結(jié)果只有1。9米。我想：還練的不夠啊，體能差一點(diǎn)，跳得不夠高，靈活度還差點(diǎn)，再練！別的同學(xué)也一樣，老師沒(méi)點(diǎn)到名的都在旁邊研究學(xué)習(xí)怎么挑更好，點(diǎn)到名的根據(jù)跳出的成績(jī)確定下一次應(yīng)該怎么改進(jìn)，就這樣往復(fù)輪流，同學(xué)們一次次的跳躍，一次次的在成績(jī)中找差距，同時(shí)也是在慢慢的提高。
是啊，每一次訓(xùn)練和跳躍，都是在拼搏中前行，在拼搏中尋找希望！
優(yōu)秀到超越
跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng)，但隔了一個(gè)冬天成績(jī)有所下降，從每分鐘180下降到了150下左右。因此，我還需多練。開(kāi)始練的幾天中間總是磕磕絆絆，不夠輕巧，經(jīng)過(guò)幾天體能訓(xùn)練，腳步輕巧了許多，終于又恢復(fù)了每分鐘180下的成績(jī)，心中竊喜。但看著周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)都堅(jiān)持，即使跳得好的同學(xué)也同樣在訓(xùn)練，我也起勁練了起來(lái)。
我通過(guò)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，加上自己琢磨，又總結(jié)了一些技巧，比如跳躍的高度，腳步的輕盈程度，跳繩的長(zhǎng)短以及調(diào)整后啊呼吸的方式，通過(guò)自己的研究，在一次測(cè)試中我取得了每分鐘190下的好成績(jī)，獲得了新的突破。
不止于眼前，敢于堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn)，真的可以收獲超越的喜悅！
轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去，我與同學(xué)們完成了寒假體育訓(xùn)練班的基礎(chǔ)課程，收獲了頑強(qiáng)的訓(xùn)練帶來(lái)的成績(jī)和喜悅。我享受著運(yùn)動(dòng)的青春，感動(dòng)著彼此的堅(jiān)持、拼搏和超越，感動(dòng)著我們的成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天我們紅旗路小學(xué)全體師生盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米跑步，我們班參加的同學(xué)有：尹齊瑞、許靚、王之遠(yuǎn)。當(dāng)裁判員舉起發(fā)令槍，只聽(tīng)“叭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的'箭一樣，以飛快的速度跑了起來(lái)，最后我們班的尹齊瑞以預(yù)賽第一名的好成績(jī)進(jìn)入決賽。接下來(lái)就是男子4×100米的接力賽，我們班派出的代表是：周磊、王智翔、吳麒、朱嘉聰。他們都在跑道上做好了接棒的準(zhǔn)備。我們班的拉拉隊(duì)員們都在跑道旁大聲地加油吶喊：“三四班加油！三四班加油！”在同學(xué)們這振奮人心的加油聲中比賽結(jié)束了，四位運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。我參加的比賽項(xiàng)目是投壘球，郭教師在賽前指導(dǎo)我如何將壘球投得遠(yuǎn)，我也試著空手練了幾次。等了很久終于輪到我上場(chǎng)了，剛開(kāi)始我有一點(diǎn)兒緊張，結(jié)果第一次出師不利沒(méi)扔多遠(yuǎn)。第二次我使勁一扔，壘球果然扔出去好遠(yuǎn)。第三次可是我最后一次機(jī)會(huì)了，我使出吃奶的力氣，成績(jī)比前兩次都要好。郭教師說(shuō)我扔得還不錯(cuò)，我心里真像抹了蜜一樣甜。最后比賽成績(jī)出來(lái)了，我取得了年級(jí)女子組壘球第三名的好成績(jī)，學(xué)校還獎(jiǎng)了一張獎(jiǎng)狀和一根跳繩給我呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓我至今難忘。
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