實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文300字精華4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1

　　曾經(jīng)，在一次又一次的題目爭(zhēng)吵聲中，我們學(xué)會(huì)了思考；曾經(jīng)，在一次次互相幫助中，我們學(xué)會(huì)了珍惜；曾經(jīng)，在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)��；曾經(jīng)，在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)……

　　“啪”的一聲，槍聲一響，楊欣怡便與其它運(yùn)動(dòng)員一起沖出跑道，運(yùn)動(dòng)員你追我趕，絲毫不敢松懈。看吧，有的運(yùn)動(dòng)員落在了最后，急得跟什么似的；有的運(yùn)動(dòng)員跑在了中間，也拼命地往前沖；有的運(yùn)動(dòng)員跑在了前面，卻也不敢大意，仍然飛快地跑著……她們像一匹匹沒(méi)有了韁繩的野馬似的.飛快地奔馳，10米、20米、30米、100米，楊欣怡離終點(diǎn)越來(lái)越近，可就在快要到達(dá)終點(diǎn)線這千鈞一發(fā)之際，楊欣怡不知怎的，忽然摔了一跤，但她不顧疼痛，站了起來(lái)，接著跑，總算跑到了終點(diǎn)。但預(yù)賽第二名的好成績(jī)令人震驚，名次結(jié)果出來(lái)以后，張雨瑩立刻扶著她去醫(yī)務(wù)室擦藥，可在這個(gè)過(guò)程中，楊欣怡硬是沒(méi)喊一聲苦，叫一聲累……

　　同樣的，楊晉在比賽時(shí)，一下摔了一跤，只見(jiàn)他兩手都摔傷了，有好幾處傷口，可他硬是撐著跑過(guò)了終點(diǎn)……

　　同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員們刻苦練習(xí)，永不放棄的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這感人的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2

　　一年夏天，陽(yáng)光明媚。小猴子找到好朋友小老虎和小豬，對(duì)它們說(shuō)：“今天我們來(lái)個(gè)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽內(nèi)容是運(yùn)木頭，誰(shuí)先把木頭運(yùn)到河的盡頭誰(shuí)就是冠軍�！� 小老虎和小豬異口同聲的說(shuō)：“好�。　�

　　小猴把準(zhǔn)備好的木頭分給兩個(gè)好朋友，它們排成一行。只聽(tīng)小猴說(shuō)：“開(kāi)始。”小老虎和小豬爭(zhēng)先恐后地運(yùn)起木頭。小老虎力氣最大，把木頭扛在肩上，撒開(kāi)腿就跑。小豬用自己的大鼻子拼命地往前推。最聰明地要算小猴子了。它不慌不忙的.拿出早已準(zhǔn)備好的繩子，一頭捆在木頭上，一頭用手拉著。然后把木頭放入河中，木頭就順著河水往盡頭漂去。等到小老虎和小豬滿頭大汗地跑到盡頭，聰明的小猴子已經(jīng)輕松地到達(dá)了河的盡頭。

　　小老虎和小豬它們看到耍了小聰明的小猴子拿了第一名都很不服氣，決定明年夏天再來(lái)比一次運(yùn)木頭比賽。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3

　　今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是今天早上六點(diǎn)二十分起的床，想知道我為什么這么早起來(lái)嗎?因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕樂(lè)隊(duì)的小號(hào)手，今天，我們要為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕奏樂(lè)。

　　我們樂(lè)隊(duì)有大、小號(hào);長(zhǎng)、圓號(hào);長(zhǎng)笛;大鼓等等。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前，我們樂(lè)隊(duì)圍著操場(chǎng)奏樂(lè)一圈。隨著校長(zhǎng)說(shuō)：“20xx年安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

　　我們班有一大半的小朋友參加了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:有跳遠(yuǎn)、有跳繩、有接力棒，還有跑步等等。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的上午，在小運(yùn)動(dòng)員們休息的時(shí)候，語(yǔ)文老師在操場(chǎng)上給我們照了一張合影。照相時(shí)，每一個(gè)小朋友的臉上都露出了開(kāi)心的`笑容。200米接力賽開(kāi)始了，我們沒(méi)有參加比賽的小朋友在為運(yùn)動(dòng)員喊：“加油!四(10)班加油!”

　　我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)維持了兩天，200米接力賽，我們班跑了第一名，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d。其中，跳繩、跳遠(yuǎn)、100米短跑等項(xiàng)目都獲得了名次。

　　老師為獲得名次的小朋友感到高興，我們大家都為運(yùn)動(dòng)員感到自豪!

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇4

　　10月19日也是星期五，學(xué)校舉行了一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這天，秋高氣爽，天高云淡，我們?cè)跅罾蠋煹拇�領(lǐng)下來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的指定地點(diǎn)。

　　動(dòng)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是“一桶天下”，這個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)有參加。但是我們班得了最后一名，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我垂頭喪氣的看了一眼參加這個(gè)項(xiàng)目的'同學(xué)，個(gè)個(gè)灰臉一片，同時(shí)老師也批評(píng)了給班級(jí)拖后腿的幾位同學(xué)。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是全班都要參加的“三明治運(yùn)球”項(xiàng)目。6人一組，我被分到了第二組。比賽規(guī)則是一個(gè)班分成兩隊(duì)，第一隊(duì)的第一組要把五個(gè)網(wǎng)球夾在6個(gè)在網(wǎng)球拍之間，一人手握一個(gè)球拍共同向前走，并傳送到第二隊(duì)，來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)次，最后看哪個(gè)班最先走完，哪個(gè)班就贏了。我也是班上一員，當(dāng)我在進(jìn)行傳送運(yùn)球動(dòng)作時(shí)，先做了一個(gè)深呼吸，全神貫注的投入比賽中，心里在想不能因我一個(gè)人拖了全班的后腿，最終結(jié)果是我們班贏取了第一。當(dāng)我和班上同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，不約而同的跳了起來(lái)，興奮不已，并且還拍手叫個(gè)不停。班主任楊老師也贊揚(yáng)我們的表現(xiàn)。

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致，才能永征第一。

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