2017汾陽市高級職業(yè)中學學校章程

　　導語：為全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學校管理的科學化、規(guī)范化、民主化，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，不斷提升辦學水平，努力打造全國知名的中等職業(yè)學校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關教育法規(guī)政策，結(jié)合學校實際，制定本章程。下面是小編收集的汾陽市高級職業(yè)中學學校章程，歡迎參考。

　　第一章 總則

　　第一條 學校名稱為汾陽市高級職業(yè)中學，簡稱汾陽高職中，學校官方微信平臺：Fysgjzyzx(汾陽市高級職業(yè)中學)。

　　第二條 學校注冊地址為：山西省呂梁市汾陽市英雄中路40號。

　　第三條　學校是汾陽市人民政府主辦的全日制職業(yè)高中，教育行政主管部門是汾陽市教育科技局。

　　第四條　學校是以公益性為目的的'事業(yè)單位，具有獨立法人資格，依法享有教育教學、科研、行政及財務自主權，獨立承擔法律責任。校長為學校法定代表人。

　　第五條　學校以人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓、社會服務為基本職能，實施中等職業(yè)教育，適當開展校企合作、校際合作、產(chǎn)教一體化辦學，積極參與集團化辦學。

　　第二章 宗旨和業(yè)務范圍

　　第六條　學校以“培養(yǎng)中等技術人才，服務經(jīng)濟建設”的辦學宗旨，以“合適教育、差異發(fā)展、成功人生”為辦學理念，以“培養(yǎng)寬基礎、強技能、擅創(chuàng)業(yè)、高素質(zhì)的`現(xiàn)代職業(yè)人”為辦學目標，以發(fā)展中等職業(yè)學歷教育為主。堅持校企合作、工學結(jié)合、產(chǎn)教融合的辦學方向，圍繞全省經(jīng)濟及社會發(fā)展對專業(yè)技術人才的需要，積極發(fā)展應用職業(yè)教育并大力開展各種培訓，努力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務第一線的技能型實用性中等技術人才。

　　第三章 舉辦者與學校

　　第七條 學校的舉辦者是汾陽市人民政府，教育行政主管部門是汾陽市教育科技局。根據(jù)國家法律法規(guī)，舉辦者的主要職責是：

　　(一)根據(jù)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，制定中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、方針政策和基本標準，并據(jù)此指導學校的發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范學校的辦學行為，監(jiān)督學校執(zhí)行國家法律法規(guī);

　　(二)核準學校章程，支持學校依照法律和本章程獨立、自主辦學，糾正學校違反本章程的行為;

　　(三)按照國家有關規(guī)定任免學校校長、副校長,以及其他應由舉辦者任命的人員;

　　(四)制定經(jīng)費撥款標準和使用辦法，保障學校辦學經(jīng)費的穩(wěn)定來源和逐年增長;

　　(五)制定教育教學質(zhì)量標準，組織對學校教育教學質(zhì)量的監(jiān)督和評估，推進學校教育教學改革，優(yōu)化學校教育結(jié)構(gòu)和資源配置;

　　(六)支持學校根據(jù)實際需要，自主確定內(nèi)部組織機構(gòu)的.設置和人員配備，自主確定內(nèi)部收入分配，自主規(guī)劃和管理校園基建以及其他項目，自主開展與企業(yè)、學校的校企合作、校際合作;

　　(七)保障學校辦學自主權不受任何非法干預，保護學校的合法權益不受侵犯，維護學校良好的辦學環(huán)境和辦學秩序;

　　(八)加強學校教師的思想政治教育和業(yè)務培訓，保護學校教師的合法權益，改善教師工作條件和生活條件;

　　(九)審查批準學校需要舉辦者審批的事項;

　　(十)法律法規(guī)規(guī)定的其他職責。

　　第八條 學校按照章程自主管理，享有下列權利：

　　(一)根據(jù)社會需求、辦學條件和舉辦者核定的辦學規(guī)模，制定招生方案，自主調(diào)整各專業(yè)的招生比例;

　　(二)依法自主設置和調(diào)整學科、專業(yè)，按照國家《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》的規(guī)定頒發(fā)畢業(yè)證;

　　(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要，自主制定人才培養(yǎng)計劃，開展課程建設、教材建設和教學設施建設;

　　(四)根據(jù)自身條件，自主開展人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓和社會服務;

　　(五)依法自主開展與企業(yè)、學校的校企合作、校際合作;

　　(六)根據(jù)實際需要和精簡、高效的原則，自主確定教學、教研、行政職能部門等內(nèi)部組織機構(gòu)的設置和人員配備，按照國家有關規(guī)定;

　　(七)對舉辦者提供的財產(chǎn)、國家財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法自主管理和使用，保障安全;

　　(八)法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及本章程規(guī)定的其他權利。

　　第九條 學校應當履行下列義務：

　　(一)依照法律、行政法規(guī)、本章程以及學校規(guī)章制度的規(guī)定行使辦學自主權，遵從學校辦學宗旨以及中等職業(yè)教育公益性目的;

　　(二)貫徹國家教育方針，執(zhí)行國家教育政策，響應國家經(jīng)濟社會發(fā)展對學校辦學的各項要求，以人才培養(yǎng)為中心，堅持立德樹人，認真履行人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓和社會服務等各項職能;

　　(三)制定嚴格和明確的權利行使制度，按照國家和學校的信息公開規(guī)定依法公開相關信息，接受舉辦者、政府主管部門的監(jiān)督、校內(nèi)民主監(jiān)督及社會監(jiān)督;

　　(四)維護受教育者和教職工的合法權益，執(zhí)行國家教育收費規(guī)定，公開收費項目和收費標準;

　　(五)法律、行政法規(guī)以及本章程規(guī)定的其他義務。

　　第四章 組織機構(gòu)和管理體制

　　第十條 學校實行中共汾陽市高級職業(yè)中學支部委員會(以下簡稱黨支部)領導下的校長負責制。黨支部是學校的領導核心，按《中國共產(chǎn)黨章程》和有關規(guī)定，依法統(tǒng)一領導學校工作，支持校長依法獨立行使職權。黨支部的職責是：執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，領導學校的思想政治工作和德育工作，保證以培養(yǎng)人才為中心的各項任務的完成。

　　第十一條 黨支部書記主持黨支部全面工作，黨支部副書記根據(jù)職權分工，協(xié)助黨支部書記開展工作。

　　第十二條 校長作為學校的法人代表，是學校行政的主要負責人，全面主持學校行政工作，對外代表學校，向教職工代表大會報告工作。校長由汾陽市人民政府任命。

　　第十三條 校長履行以下職權和職責：

　　(一)擬定學校發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排學校各項工作，負責制定學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃，檢查、考核實施進展情況，定期向上級教育行政部門請示、匯報工作，主動接受上級指導和督查;

　　(二)堅持依法治教、依法治校，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，積極探索現(xiàn)代學校制度，完善法人治理結(jié)構(gòu)，不斷深化學校各項改革。負責制定、實施各類規(guī)章制度、崗位職責，確保正常的教學和生活秩序，保障師生的'合法權益。

　　(三)貫徹民主集中制，堅持領導班子議事制度，充分發(fā)揮集體智慧和力量，實現(xiàn)科學決策。主持召開校務委員會會議、學校教職工例會，處理學校行政工作中的重要事項，部署、協(xié)調(diào)各部門工作。實行校務公開制，暢通民主渠道，廣泛聽取師生員工意見，定期向教代會或全體教職工大會報告工作，自覺接受教職工代表大會和全體教職工的監(jiān)督;

　　(四)擬訂校內(nèi)組織機構(gòu)的設置方案，按干部管理程序聘任和解聘學校內(nèi)部組織機構(gòu)的負責人，聘任和解聘教師及內(nèi)部其他工作人員;

　　(五)組織開展教學活動、教學研究、專業(yè)建設、師資隊伍建設和校企、校際合作與交流;

　　(六) 根據(jù)上級或?qū)W校的相關規(guī)定和程序，對工作績效突出的干部、教職工進行獎勵，對犯有嚴重錯誤或嚴重失職的干部、教職工進行處罰或提出處罰意見。

　　(七) 對學生進行學籍管理并實施獎勵或處分，向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書;

　　(八)擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費預算方案，保護和管理校產(chǎn)，維護學校的合法權益，在財經(jīng)法規(guī)許可的范圍內(nèi)，決定學校內(nèi)部設施的調(diào)配和基建、物資采購、行政經(jīng)費的使用等，實行一支筆審批制;

　　(九)對舉辦者提供的財產(chǎn)、國家財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法管理和使用;

　　(十)代表學校協(xié)調(diào)處理公共關系，主動爭取上級和社會對學校工作的支持，增強辦學合力;

　　(十一)法律、法規(guī)規(guī)定和學校章程賦予的其他職權和職責。

　　第十四條 學校設副校長3名，必要時經(jīng)上級批準可設校長助理。副校長對校長負責，根據(jù)分工協(xié)助校長工作。

　　第十五條 學校設黨支部辦公室、行政辦公室、教務處、政教處、總務處、教研室、實訓室、招就辦、電教中心九個職能處室，各處室設正副主任1—3名。各職能處室在校長和分管副校長領導下，具體履行相關職能。

　　學校根據(jù)工作需要，可設置、變更或者撤銷學校的黨務和行政部門，并可根據(jù)實際情況合理調(diào)整各部門的職能。各部門根據(jù)學校的授權，構(gòu)建精細化管理模式，履行管理和服務職責，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務。

　　第十六條 學校設立學科教研組，負責學科的教學研究工作。

　　第十七條 學校原則上每周召開一次校務委員會會議，討論安排學校行政事務或作出有關決定。

　　第十八條 教代會是教職工行使民主權利，參與學校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，是學校管理體制的重要組成部分。

　　教代會按照有關法規(guī)主要行使下列職權：

　　(一)審議學校章程及其修正案;

　　(二)聽取和討論學校工作報告，對學校教育教學和管理工作提出意見和建議;

　　(三)討論、審議學校發(fā)展規(guī)劃、內(nèi)部管理制度改革方案，以及其他有關學校發(fā)展的重大問題;

　　(四)審議與教職工切身利益有關的重要規(guī)章制度、集體福利事項;

　　(五)在黨支部統(tǒng)一部署下，民主評議和監(jiān)督學校領導干部;

　　(六)其他需要教職工代表大會審議的重大事項。

　　第十九條 學校尊重和支持教職工代表大會參與學校民主管理和監(jiān)督，落實教職工代表大會有關決議和提案。

　　第二十條 學校工會是校教職工代表大會的辦事機構(gòu)，學校工會按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》履行職責，受教職工代表大會委托主持其日常工作。

　　第二十一條 學校依法設立工會、共青團、學生會等群眾組織。學校為群眾組織提供必要的活動條件。工會、共青團、學生會等群眾組織在黨支部領導下，在法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度規(guī)定的范圍內(nèi)，按照各自章程獨立開展活動，參與學校民主管理。

　　第五章 教育教學

　　第二十二條 堅持以教學為中心，全面落實教學常規(guī)。學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作應有利于教育教學工作的開展。學校依法保障受教育者的合法權益，為受教育者提供良好的學習條件和生活條件，按照國家規(guī)定建立學籍管理制度，對受教育者實施獎勵或者處分。

　　第二十三條 教學工作指導思想。教學工作以“寬基礎、重專業(yè)、強技能”作為指導思想。以教育科研為先導，優(yōu)化課堂教學，強化技能訓練為重點，建立工學結(jié)合、產(chǎn)教融合的現(xiàn)代職業(yè)教育教學新體系。

　　第二十四條 本校教學面向全體學生，堅持因材施教的原則，充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，重視基礎知識教學和基本技能訓練，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　第二十五條 學校重視教研室、教研組建設，明確教研室、教研組的職責范圍，建立教研室、教研組活動制度，充分發(fā)揮教研室、教研組的作用。各教研組、均做到有活動計劃、活動記錄和總結(jié)，堅持教師輪流主備課制度，做到統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學重點、難點、統(tǒng)一布置學生作業(yè)，統(tǒng)一教學進度。

　　第二十六條 學校加強教學常規(guī)管理，認真組織教學研究活動，認真抓好備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導等教學內(nèi)容、教學過程和教學環(huán)節(jié)的管理。具體由教研室負責檢查教研組活動記錄，年級組長負責檢查備課組活動記錄和教師備課筆記。學校實行領導干部“推門聽課”制度，堅持做好學生、家長對教師工作的'來電來訪投訴記錄，及時反饋意見。學校鼓勵教師運用先進教育理論指導教育教學活動，鼓勵課堂教學研究和改革，積極推廣科研成果及教學改革經(jīng)驗。

　　第二十七條 學校建立科學合理的教育教學質(zhì)量評價體系，實行督教督學制度、聽課評課制度、教學檢查和教學質(zhì)量評估制度，確保教學質(zhì)量。

　　第二十八條 學校執(zhí)行國家教育考試制度。按上級業(yè)務主管部門的規(guī)定組織期中和期末教學質(zhì)量檢查、考試及各學科的畢業(yè)考試和考查。學生技能等級考試按照山西省技能鑒定中心有關規(guī)定進行考核。

　　第二十九條 學校加強各專業(yè)設施設備建設，提高資源利用率，實現(xiàn)技術和教育的有效整合，推進教育現(xiàn)代化。

　　第三十條 學校開設體育課，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生基本的運動技能和堅持鍛煉身體的良好習慣，增強學生體質(zhì);開設美術課、音樂課，將美育和科學精神融入學校教育的全過程，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和科學的態(tài)度，不斷提高學生的審美能力和科技創(chuàng)新能力;開設信息技術課，增強學生運用信息技術的能力和意識。

　　第三十一條 育人為本、德育為先，把德育工作作為學校重要工作任務。根據(jù)《德育大綱》和有關德育工作規(guī)定，圍繞“培養(yǎng)有社會責任感的現(xiàn)代公民”的育人目標，不斷加強和改進德育工作，創(chuàng)新德育形式，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、社會主義核心價值觀教育以及傳統(tǒng)美德和法制教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、健全的人格，增強遵紀守法意識，使學生形成科學的世界觀，正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　第三十二條 切實加強學生基礎文明習慣養(yǎng)成教育。堅持班級常規(guī)管理檢查評比制度，督促學生自覺遵守日常行為規(guī)范。確保每周一次升國旗儀式，一次校班會或團活動。嚴格對學生違紀違規(guī)行為處理的程序。

　　第三十三條 學校履行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律、法規(guī)所規(guī)定的對學生的培養(yǎng)、教育和保護責任。

　　第三十四條 尊重學生人格，嚴禁體罰或變相體罰學生。

　　第三十五條 學校以班級為教育教學工作基本單位，班主任是班集體組織者、教育者、指導者，并負有協(xié)調(diào)本班級各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會之間聯(lián)系的責任。

　　第三十六條 規(guī)范學籍管理，按規(guī)定程序辦理學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學、畢業(yè)等手續(xù)。健全學生學籍檔案，認真做好學生綜合素質(zhì)和學分評定的資料收集和建檔工作。

　　第六章 教職員工

　　第三十七條 學校教職員工是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師、尊重知識、尊重人才，學校必須依法維護、保障教職員工的合法權益。

　　第三十八條 學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術職務聘任制，實行教師持證上崗，專業(yè)課教師需具有相應專業(yè)資格證書，學校臨時代課教師、工勤人員實行勞動合同制度。根據(jù)上級規(guī)定和學校實際定編、定崗、定人、定責。教職工由校長聘任。對不勝任現(xiàn)職工作的教職工，學�？刹黄�、解聘或安排其他工作。工資待遇按上級規(guī)定執(zhí)行。

　　第三十九條 學校實行教職員工工作量制度。教師要完成學校規(guī)定的教學、行政、教輔或后勤工作量，因個人原因不能完成工作量者，學校按有關規(guī)定執(zhí)行。

　　第四十條 學校積極鼓勵教師參加學歷進修和各類培訓，不斷提高業(yè)務水平和能力。全面落實青年教師、骨干教師培養(yǎng)措施，鼓勵教師建功立業(yè)，脫穎而出。

　　第四十一條 學校依據(jù)有關考核條例和規(guī)定程序?qū)υ诮逃�教學工作中業(yè)績突出的教職工給予表彰、獎勵。對違反《教育法》等法律法規(guī)和學校規(guī)章制度的教職工，學校根據(jù)有關規(guī)定予以處理。對不履行崗位職責，工作造成重大損失的教職工予以解聘或辭退，教職工對所受處理不服，可以按規(guī)定向?qū)W校提出申訴。

　　第四十二條 學校建立教職工業(yè)務檔案，積極推進內(nèi)部管理制度改革，不斷完善全員聘任制、崗位責任制和績效考核制，考核結(jié)果與聘任和獎懲掛鉤。

　　第四十三條 行政管理人員和后勤服務人員要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，平等待人，熱心服務，講究工作效率，提高管理水平和服務質(zhì)量。應當履行下列職責：

　　(一)貫徹執(zhí)行《教育法》及國家其他法律、法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度;

　　(二)熟悉本崗位工作的特點和規(guī)律，不斷提高業(yè)務水平和工作效率;

　　(三)樹立服務觀念，增強服務意識，提高管理水平;

　　(四)廉潔自律，克己奉公，不謀私利，工作敢于負責，不推諉、不扯皮;

　　(五)樹立全局觀念，支持其他部門和人員的.正常工作;

　　(六)接受全校師生的監(jiān)督。

　　第四十四條 依據(jù)《教師法》及有關法律、法規(guī)，教職員工享有下列權利：

　　(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;

　　(二)從事教學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見;

　　(三)指導學生的學習和活動，評定學生的品行和學業(yè)成績;

　　(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

　　(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或其他形式，參與學校的民主管理;

　　(六)參加進修或接受其他方式的培訓。

　　(七)對學校給予的處分可向有關部門提出申訴。

　　第四十五條 依據(jù)《教師法》及有關法律、法規(guī)，教職員工應當履行下列義務：

　　(一)自覺遵守憲法、法律和職業(yè)道德學校，維護學校的榮譽和利益，遵守學校的章程和規(guī)章制度。

　　(二)加強師德修養(yǎng)，為人師表，認真履行崗位職責，嚴肅工作紀律，規(guī)范教育行為，廉潔從教，熱愛學生，不以教謀私，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生。

　　(三)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務和學校其他工作任務，接受學校對其教育教學質(zhì)量的評估和監(jiān)督;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平，履行教師職務任職資格規(guī)定的職責;

　　(四)教師要教書育人，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(五)關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生品德、智力、體質(zhì)全面發(fā)展;

　　(六)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;

　　(七)使用普通話和規(guī)范文字。

　　第七章 學生

　　第四十六條 凡按有關規(guī)定被學校錄取的學生，即取得本校學籍。學校建立健全學生學籍管理制度，建立學生檔案，嚴格按照《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》和上級有關規(guī)定進行學籍管理。

　　第四十七條 學校注重對學生學生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、社會主義核心價值觀教育、傳統(tǒng)美德教育、習慣養(yǎng)成教育和法制教育，使學生形成科學的世界觀，正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　第四十八條 學生管理部門對學生的在校行為按照《中學生日常行為規(guī)范》實施量化管理，從德、智、體、美、勞等方面全面評價學生。對全面發(fā)展、品德高尚、成績優(yōu)秀的學生予以表彰、獎勵;學校對違反法律法規(guī)和學校管理制度的學生，予以處分。

　　第四十九條 因病無法繼續(xù)學習的本校學生，憑縣級以上醫(yī)院證明，可申請辦理休學手續(xù)。休學一年仍未康復者，應辦理繼續(xù)休學的手續(xù)。申請復學憑縣級以上醫(yī)院的康復證明辦理。連續(xù)休學兩年仍不能復學的，視為退學。

　　學生因戶籍遷移、家庭搬遷或個人意愿等特殊原因申請轉(zhuǎn)學的學生，只要理由充分，本校依照主管部門的有關規(guī)定給予辦理轉(zhuǎn)出或轉(zhuǎn)入的手續(xù)。

　　第五十條 學校依據(jù)上級有關規(guī)定，對本校學生實行免學費政策，同時對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的學生按規(guī)定比例和金額實行國家助學金政策。

　　第五十一條 學校團委、學生會、學生社團組織學生活動，要積極配合學校全面貫徹教育方針，做好對青年學生的教育、引導和服務工作。認真搞好自身建設，按照相關的管理體制組建并開展活動，在推進教育教學中發(fā)揮積極作用。

　　第五十二條 學生享有下列權利：

　　(一)參加教學計劃安排的各項教育教學活動，使用學校的教育教學設施、設備、圖書資料;

　　(二)按照國家和學校規(guī)定獲得免學費或資助;

　　(三)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書。品學兼優(yōu)者可獲得優(yōu)秀學生稱號或其他獎勵;

　　(四)對學校給予的處分可向有關部門提出申訴;

　　(五)法律、法規(guī)規(guī)定的`其它權利。

　　第五十三條 學生應當履行下列義務：

　　(一)遵守憲法、法律、法規(guī);

　　(二)遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;

　　(三)努力學習，完成學業(yè)，積極參加體育活動;

　　(四)學習和使用普通話及規(guī)范的文字;

　　(五)按要求完成專業(yè)實訓、專業(yè)見習、跟崗實習、頂崗實習等技能培養(yǎng)任務;

　　(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其它義務。

　　第五十四條 有本校學籍的學生，且按國家和山西省的有關規(guī)定，修業(yè)期滿，考核合格的，本校發(fā)給經(jīng)呂梁市教育局驗印的職業(yè)高中畢業(yè)證書。

　　第五十五條 學校積極為學生頂崗實習和就業(yè)提供條件和幫助。

　　第八章 財產(chǎn)管理和后勤保障

　　第五十六條 學校的財產(chǎn)及其他收入受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分、挪用。落實財產(chǎn)管理責任制，嚴格物品采購和報損核銷程序，建立健全校舍、設施維護制度，定期檢修，確保使用。儀器設備分類登記造冊，定期清產(chǎn)核資，做到賬物相符。提倡勤儉辦學，建設節(jié)約型校園，加強對師生愛護公共財物的教育，建立公物損壞賠償制度，節(jié)約用水用電。

　　第五十七條 學校依照《中華人民共和國會計法》、《財務通則》、《會計準則》等法律法規(guī)建立財務會計制度與嚴格的財務管理制度，嚴格執(zhí)行上級有關基建和維修工程項目管理的規(guī)定，按照規(guī)定的項目和標準收費，堅持教育收費公示制度。實行收支兩條線管理，保證會計資料合法、真實、準確、完整。接受全校教職工、學生、稅務、會計主管部門的依法監(jiān)督。

　　第五十八條 學校配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

　　第五十九條 學校的'人事、工資、保險、福利待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

　　第六十條 法定代表人、行政負責人離任前，應當進行財務審計。

　　第六十一條 堅持后勤工作為教育教學一線、為全體師生服務的原則，強化服務意識，提高服務質(zhì)量。

　　第六十二條 嚴格食堂管理制度，提高食堂人員責任意識和服務水平。嚴把食堂采購、清洗、烹飪、貯存、消毒等關口，嚴防投毒、食物中毒事故的發(fā)生。飯菜制作保證質(zhì)量，注意營養(yǎng)搭配，并經(jīng)常征詢師生意見，不斷改進。校內(nèi)小賣部不得強制學生消費，不得出售“三無”產(chǎn)品和超過保質(zhì)期的食品。

　　第六十三條 加強學生宿舍管理，指導、督促學生培養(yǎng)生活自理能力，嚴格執(zhí)行住校生離校外出請假、銷假制度，堅持晚間查鋪制度。積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動。

　　第六十四條 建立衛(wèi)生保潔和檢查評比制度，校內(nèi)確保無衛(wèi)生死角，地面無雜物，墻面無污損，車輛停放整齊，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，飯前便后勤洗手。

　　第六十五條 創(chuàng)建平安校園，加強學校安全工作，制定安全工作制度，并嚴格執(zhí)行。定期進行校舍、設施安全檢查，全面落實防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施，加強門衛(wèi)管理和日常、節(jié)假日值班制度，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。加強對學生的安全教育，謹防校內(nèi)意外傷害事故的發(fā)生。凡組織學生參加的文體活動、社會實踐、勞動、郊游等均應有足夠的安全保護措施，保障師生安全。組織師生外出活動，須做好安全預案，并按規(guī)定報教育主管部門批準，并落實專人負責安全工作。

　　第六十六條 認真執(zhí)行有關學校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學校衛(wèi)生制度，設醫(yī)務室，校醫(yī)負責學校健康教育及環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)上級防疫部門要求建立衛(wèi)生檔案，組織學生體檢。學校的環(huán)境、校舍、圖書、設備等都應有利于學生身心健康。醫(yī)務室定期在全校宣傳衛(wèi)生知識，認真開展中學生青春期教育和艾滋病、流行性疾病防治教育。落實群體性傳染病預警、常見病及食物中毒控制措施。

　　第九章 �；蘸�“一訓三風”

　　第六十七條 學校�；�

　　�；战庾x：整體為圓形，寓意東升的旭日;外圈上方為校名“汾陽市高級職業(yè)中學”，下方為學校校訓：崇德精技 勵志 敬業(yè);

　　內(nèi)圈底色采用國旗紅色，寓意全校師生心懷祖國，懷抱愛國之心、胸懷報國之志;

　　黃色字母，既可以看作“GZ”，取“高級職業(yè)中學”之意;又可以看作“CZ”，寓意廣大學子在學校的精心培育下茁壯成長;

　　白色部分，上部右邊是帆船，左邊是燈塔，寓意帆船在燈塔的指引下駛向成功的彼岸;

　　白色部分，下部的“1983”表示學校建校時間;橫條紋看似臺階，寓意學生成長的階梯和學校進步的階梯。

　　整體寓意：在一輪旭日的'照耀下，汾陽市高級職業(yè)中學似一艘帆船，從建校之日起始終在燈塔(黨和國家的職業(yè)教育政策和法規(guī))的指引下，一步一個臺階地朝著成功的目標的行進。

　　第六十八條 一訓三風

　　(一)校訓：崇德 精技 勵志 敬業(yè)

　　(二)校風：勤學 強技 求是 惟能

　　(三)教風：秉德 仁愛 精業(yè) 澤人

　　(四)學風：惜時 篤行 精技 強能

　　第十章 終止和剩余財產(chǎn)處理

　　第六十九條 本校有以下情況之一，應當終止：

　　(一)學校因故終止活動，報舉辦單位審查同意;

　　(二)因合并、分立解散。

　　第七十條 舉辦單位同意本校終止后，本校在舉辦單位和其他有關機關的`指導下，成立清算組織，開展清算工作。清算期間不開展清算以外的活動。

　　第七十一條 清算工作結(jié)束，應形成清算報告，報舉辦單位審查。舉辦單位審查同意后，向登記管理機關申請注銷登記。

　　第七十二條 本校終止后的剩余財產(chǎn)，在舉辦單位和有關機關的監(jiān)督下，按照有關法律法規(guī)進行處置。

　　第十一章 附 則

　　第七十三條 本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論、校務委員會會議審議、學校黨支部審定，并報汾陽市教育科技局核準。

　　第七十四條 學校公開發(fā)布章程。

　　第七十五條 出現(xiàn)下列情形之一時，經(jīng)學校校務委員會決定，啟動本章程修訂程序，修訂后的.章程報汾陽市教育科技局核準后生效，并重新發(fā)布章程。

　　(一)本章程依據(jù)的法律法規(guī)發(fā)生變化;

　　(二)學校舉辦者與管理體制發(fā)生變化;

　　(三)學校發(fā)生合并、分立、更名、類別變更等變化;

　　(四)學校辦學宗旨、發(fā)展目標、內(nèi)部管理體制、運行機制等發(fā)生重大變化;

　　(五)其他影響本章程執(zhí)行的環(huán)境或?qū)嵸|(zhì)內(nèi)容發(fā)生重大變化。

　　第七十六條 學校根據(jù)本章程制定或修改相應的管理制度。學校原有規(guī)章制度條款有與本章程不符的，以本章程為準。

　　第七十七條 本章程由學校校務委員會負責解釋。

　　第七十八條 本章程自汾陽市教育科技局核準之日起生效。

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