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關(guān)于小學(xué)二年四班夢(mèng)想主題班會(huì)主持稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。相信寫(xiě)主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)二年四班夢(mèng)想主題班會(huì)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)二年四班夢(mèng)想主題班會(huì)主持稿1
潘凱: 尊敬的各位,徐佳欣:親愛(ài)的同學(xué)們
。ê希 大家好!
潘凱: 還記得《課》里那一群朝氣蓬勃的少年,握緊拳頭,用堅(jiān)定的聲音說(shuō)出的那句話嗎?
徐佳欣:少年智則智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
。ê希 夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
潘凱: 有就有希望,有希望就有未來(lái)!
徐佳欣:《我的小小夢(mèng)想》二年四班
。ê希 現(xiàn)在開(kāi)始!
潘凱: 夢(mèng)想,是多么美麗的字眼,它讓我們對(duì)充滿了期待與向往。
徐佳欣:最初的夢(mèng)想是最最可愛(ài)的,或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn),卻無(wú)法阻止它破土發(fā)芽的欲望。
潘凱: 讓我們進(jìn)入夢(mèng)想的天空,去瞧瞧最初的夢(mèng)想會(huì)有多么可愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞由龔嘉琦,國(guó)勵(lì)等10名同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《可愛(ài)的夢(mèng)想》
徐佳欣:多么奇妙的夢(mèng)想啊,夢(mèng)想就像是鳥(niǎo)兒的翅膀,帶給你飛翔的力量!
潘凱: 于是我們渴望找到可以抓住的,可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那么這又會(huì)是的夢(mèng)想呢?請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái),聽(tīng)一聽(tīng)王歡,呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。(王歡--我的夢(mèng)想 呂博琦--我的夢(mèng) 馬天一 ---我的宇航夢(mèng) 金永泉--我的科技?jí)簦?/p>
徐佳欣:每都有自己的美麗夢(mèng)想,讓我們吹響二年四班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào),去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。
潘凱: 在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里,有我們?nèi)嗤瑝?mèng)想,我們抽到誰(shuí)的夢(mèng)想,誰(shuí)就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好?(道具:紅色紙箱,里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想)
徐佳欣:在座的老師們,請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手,幫助我們開(kāi)啟夢(mèng)想之門吧。(請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熞黄饏⑴c,在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想,被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想)
潘凱: 多么美麗的夢(mèng)想啊,我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢?請(qǐng)欣賞由王杰,王媛兩名同學(xué)帶來(lái)的夢(mèng)想小故。(1.夢(mèng)想與白日夢(mèng) 故事2.播種夢(mèng)想)
徐佳欣:聽(tīng)了這兩個(gè)夢(mèng)想小故事我懂得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能只靠嘴巴而已,還記得我們的夢(mèng)想嗎?
。ㄈw):說(shuō)到不如做到,要最就做最好!
徐佳欣:那么同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)小故事后有什么呢?你要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?(同學(xué)舉手)
潘凱:大家說(shuō)的很好。找到了努力的方向,我們還要克服自己的缺點(diǎn),堅(jiān)持,不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
徐佳欣:《開(kāi)學(xué)第一課》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每都有自己的夢(mèng)想,有時(shí)候我們也在實(shí)現(xiàn)著別夢(mèng)想。
潘凱:就像我們來(lái),就是在實(shí)現(xiàn)爸爸“望子成龍”“望女成鳳”的夢(mèng)想。所以我們要加倍努力才行!就算到最后夢(mèng)想不能開(kāi)出美麗的花朵,起碼我們努力過(guò),只要曾經(jīng)付出,我們就沒(méi)有輸,我們還可以再次播種新的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞寧興杰,李文廣等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《做最好的你》。
徐佳欣:一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始發(fā)芽,夢(mèng)想的真是太神奇了,時(shí)刻閃耀著七色光芒,請(qǐng)欣賞潘凱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《七色光之歌》。
徐佳欣:在這歡樂(lè)的歌聲中我們的班會(huì)也將接近尾聲,下面請(qǐng)。
班主任:親愛(ài)的.們,我看到了你們美麗的繽紛夢(mèng)想,你們追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)定而且執(zhí)著。孩子們,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水,淚水,和無(wú)數(shù)的辛苦,但是只要你們肯堅(jiān)持,無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),那也沒(méi)系,在追逐夢(mèng)想的途中,你們了!老師有一首小詩(shī)送給你們,請(qǐng)你們大聲的讀出來(lái)吧!
我的小小夢(mèng)想
我把一顆可愛(ài)的小小夢(mèng)想,播種在我單純的田上。
智慧是,是營(yíng)養(yǎng),勤奮刻苦是雨露,呵護(hù)它成長(zhǎng)!
汗水,勤奮加淚水,堅(jiān)持,努力,不退讓,夢(mèng)想的小苗越發(fā)茁壯!
瞧——
那掛在枝頭上的,我的小小夢(mèng)想閃閃發(fā)亮!
。ㄈ嗉w朗誦詩(shī)歌)
潘凱:《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)二年四班夢(mèng)想主題班會(huì)主持稿2
潘凱: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
徐佳欣:親愛(ài)的同學(xué)們
。ê希 大家好!
潘凱: 還記得《開(kāi)學(xué)第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年,握緊拳頭,用堅(jiān)定的聲音說(shuō)出的那句話嗎?
徐佳欣:少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
。ê希 我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
潘凱: 有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來(lái)!
徐佳欣:《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì)
。ê希 現(xiàn)在開(kāi)始!
潘凱: 夢(mèng)想,是多么美麗的字眼,它讓我們對(duì)人生充滿了期待與向往。
徐佳欣:最初的夢(mèng)想是最最可愛(ài)的,或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn),卻無(wú)法阻止它破土發(fā)芽的欲望。
潘凱: 讓我們進(jìn)入夢(mèng)想的天空,去瞧瞧最初的夢(mèng)想會(huì)有多么可愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞由龔嘉琦,國(guó)勵(lì)等10名同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《可愛(ài)的夢(mèng)想》
徐佳欣:多么奇妙的夢(mèng)想啊,夢(mèng)想就像是鳥(niǎo)兒的翅膀,帶給你飛翔的力量!
潘凱: 于是我們渴望找到可以抓住的,可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那么這又會(huì)是怎樣的夢(mèng)想呢?請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái),聽(tīng)一聽(tīng)王歡,呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。(王歡--我的夢(mèng)想 呂博琦--我的建筑夢(mèng) 馬天一 ---我的宇航夢(mèng) 金永泉--我的環(huán)?萍?jí)簦?/p>
徐佳欣:每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想,讓我們吹響二年四班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào),去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。
潘凱: 在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里,有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的夢(mèng)想,我們抽到誰(shuí)的夢(mèng)想,誰(shuí)就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好?(道具:紅色紙箱,里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的'夢(mèng)想)
徐佳欣:在座的老師們,請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手,幫助我們開(kāi)啟夢(mèng)想之門吧。(請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熞黄饏⑴c,在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想,被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想)
潘凱: 多么美麗的夢(mèng)想啊,我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢?請(qǐng)欣賞由王杰,王媛兩名同學(xué)帶來(lái)的夢(mèng)想小故事。(故事1.夢(mèng)想與白日夢(mèng) 故事2。播種夢(mèng)想)
徐佳欣:聽(tīng)了這兩個(gè)夢(mèng)想小故事我懂得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能只靠嘴巴說(shuō)說(shuō)而已,還記得我們的夢(mèng)想口號(hào)嗎?
(全體):說(shuō)到不如做到,要最就做最好!
徐佳欣:那么同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)小故事后有什么感想呢?你要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?(同學(xué)舉手發(fā)言)
潘凱:大家說(shuō)的很好。找到了努力的方向,我們還要克服自己的缺點(diǎn),堅(jiān)持,不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
徐佳欣:《開(kāi)學(xué)第一課》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有時(shí)候我們也在實(shí)現(xiàn)著別人的夢(mèng)想。
潘凱:就像我們來(lái)學(xué)校讀書(shū),就是在實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢(mèng)想。所以我們要加倍努力才行!就算到最后夢(mèng)想不能開(kāi)出美麗的花朵,起碼我們努力過(guò),只要曾經(jīng)付出,我們就沒(méi)有輸,我們還可以再次播種新的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞寧興杰,李文廣等同學(xué)帶來(lái)的勵(lì)志詩(shī)歌《做最好的你》。
徐佳欣:一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始發(fā)芽,夢(mèng)想的世界真是太神奇了,時(shí)刻閃耀著七色光芒,請(qǐng)欣賞潘凱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《七色光之歌》。
徐佳欣:在這歡樂(lè)的歌聲中我們的班會(huì)也將接近尾聲,下面請(qǐng)班主任講話。
班主任:親愛(ài)的孩子們,我看到了你們美麗的繽紛夢(mèng)想,你們追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)定而且執(zhí)著。孩子們,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水,淚水,和無(wú)數(shù)的辛苦,但是只要你們肯堅(jiān)持,無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),那也沒(méi)有關(guān)系,在追逐夢(mèng)想的路途中,你們收獲了成長(zhǎng)!老師有一首小詩(shī)送給你們,請(qǐng)你們大聲的讀出來(lái)吧!
我的小小夢(mèng)想
我把一顆可愛(ài)的小小夢(mèng)想,
播種在我單純的心田上。
智慧是陽(yáng)光,
知識(shí)是營(yíng)養(yǎng),
勤奮刻苦是雨露,
呵護(hù)它成長(zhǎng)!
汗水,勤奮加淚水,
堅(jiān)持,努力,不退讓,
夢(mèng)想的小苗越發(fā)茁壯!
瞧——
那掛在枝頭上的,
我的小小夢(mèng)想閃閃發(fā)亮!
(全班集體朗誦詩(shī)歌)
潘凱:《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
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