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考勤制度培訓(xùn)開場白

時(shí)間:2022-10-05 23:29:09 主持詞 我要投稿
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考勤制度培訓(xùn)開場白

  考勤制度是一個(gè)公司必須有的制度,以下的考勤制度培訓(xùn)開場白范文,歡迎參考。

考勤制度培訓(xùn)開場白

  考勤制度培訓(xùn)開場白【1】

  職業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)該都聽過這么一段關(guān)于開場的說法:一小時(shí)的演講不大于六分之一,二小時(shí)的演講不大于七分之一,三小時(shí)的演講不大于八分之一。

  于是依次類推,一天兩天的培訓(xùn),就可以用大約1小時(shí)甚至以上的時(shí)間來熱身。

  現(xiàn)在很多培訓(xùn)師的課堂上還能看到這個(gè)理論的影子,比如很多分組討論式的培訓(xùn)前期的分組、選隊(duì)名隊(duì)長、設(shè)計(jì)口號(hào),就差不多要折騰掉1小時(shí)的時(shí)間。

  很多時(shí)候,這一小時(shí)的時(shí)間與課程內(nèi)容毫無關(guān)系,這樣顯然就出現(xiàn)了一個(gè)矛盾:企業(yè)管理培訓(xùn)追求的是低成本高效率,企業(yè)為職業(yè)培訓(xùn)師支付不菲的培訓(xùn)費(fèi),一小時(shí)的無效動(dòng)作,站在培訓(xùn)師的職業(yè)道德角度是難以接受的。

  開場時(shí)間長短本身并非問題的關(guān)鍵,關(guān)鍵是要搞清楚培訓(xùn)開場的目的究竟是什么,在具體行為與目的相關(guān)的前提下,效率越高越好。

  一般的培訓(xùn)開場通常而言要完成破冰、展開地圖、引入正題三大目的,而以目前我考察培訓(xùn)師的體會(huì)來看,很多開場都不夠完整也不夠有效。

  比如某知名大學(xué)教授在培訓(xùn)現(xiàn)場花了大約1小時(shí)的時(shí)間講述自己的課程與其他課程的不同,講述自己課程的理論框架,學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的培訓(xùn)師似乎都有這個(gè)特征;某商業(yè)激勵(lì)課程開場進(jìn)行了一系列的鼓掌、跳舞、口號(hào)等調(diào)動(dòng)氣氛的環(huán)節(jié),但是這些環(huán)節(jié)完全與課程內(nèi)容本身沒有掛鉤;還有些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)派的培訓(xùn)師為人非常實(shí)在,授課也非常實(shí)在,所以課程一開始就直奔主題……作為職業(yè)培訓(xùn)師,至少有必要了解完美開場的基本特征,才能防范于未然,讓企業(yè)的培訓(xùn)投入效益發(fā)揮到最大。

  1、 破冰

  破冰之所以會(huì)排在第一位,是因?yàn)樗_實(shí)重要。

  有一位老師講授經(jīng)銷商管理,事實(shí)上他的內(nèi)容是非常不錯(cuò)的,但是由于開場比較悶,娓娓道來,導(dǎo)致超過30%的學(xué)員在一小時(shí)內(nèi)離場。

  進(jìn)入主題后,剩下的70%的學(xué)員再也沒有離場的情況,而且課后滿意度評(píng)估超過95%。

  很多企業(yè)在培訓(xùn)考勤方面并不是特別嚴(yán)格,如果這位老師的開場能夠不那么沉悶,就能很好的避免這個(gè)遺憾。

  破冰通常有問好、游戲等方式,但是它們的弊病就是與主題無關(guān),如果一個(gè)與主題無關(guān)的開場游戲還占用了很多時(shí)間,那簡直就是培訓(xùn)的噩夢。

  培訓(xùn)是個(gè)高速更新的行業(yè),現(xiàn)在部分知名商業(yè)培訓(xùn)師常采用的手法是一個(gè)簡單的招呼之后,引出故事,再從故事直接牽引出主題,引發(fā)思考,從而開始課程。

  一般從老師登場到進(jìn)入正題不超過20分鐘,這樣做的目的主要是避免學(xué)員出現(xiàn)厭煩、疲勞的感覺,這種方式對(duì)于演講式的培訓(xùn)更是有效。

  而我在感受性訓(xùn)練研究上獲得的最新成果是在開場盡量短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)員預(yù)覽到課程的效果,比如在STT培訓(xùn)師培訓(xùn)現(xiàn)場,我會(huì)首先邀請(qǐng)某個(gè)學(xué)員上場進(jìn)行一分鐘演練,然后調(diào)動(dòng)所有人幫助該學(xué)員實(shí)現(xiàn)立即可見的改變。

  這樣做的結(jié)果是調(diào)動(dòng)了所有人的思考,所有的學(xué)員對(duì)課程、對(duì)自己都快速產(chǎn)生了信心。

  現(xiàn)在的學(xué)員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)都很豐富,常規(guī)的無意義的游戲反而讓學(xué)員感覺培訓(xùn)師黔驢技窮,認(rèn)為培訓(xùn)師也就是那么幾招,所以破冰不一定是做游戲,關(guān)鍵是用短、平、快的方式引起學(xué)員的信心和興趣。

  2、 展開地圖

  我們?cè)?jīng)與企業(yè)合作進(jìn)行過一些小型試驗(yàn),同一門課題對(duì)三組不同學(xué)員采用不同方式授課。

  第一組是直接切入主題:“今天我們主要講的是高效會(huì)議管理,我們首先來看看會(huì)前的一些注意事項(xiàng)。”為第二組則提供了一個(gè)前、中、后的圖形化模型,并簡述了前、中、后包含的內(nèi)容;對(duì)于第三組,我們提供了一份簡要的課前問題讓學(xué)員嘗試回答,授課時(shí)口述前、中、后的模型,但沒有提供模型。

  我們現(xiàn)場安排學(xué)員對(duì)課程資料滿意度、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了主觀自評(píng),并在課后安排考試,檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)知識(shí)的記憶情況。

  結(jié)果顯示對(duì)課程資料的滿意度最高是第三組,第一、二組差別不大;在學(xué)習(xí)效果方面,第三組的自我感覺最好,第二組次之;而實(shí)際的考試結(jié)果顯示第二組記憶最完整,第三組在個(gè)別問題的深度上理解較好,但完整性不足,第一組得分最低。

  實(shí)驗(yàn)說明,如果一場培訓(xùn)不安排展開地圖的環(huán)節(jié),會(huì)影響學(xué)員的滿意度和學(xué)習(xí)效果;影響學(xué)員記憶的要點(diǎn)在于地圖的“圖”字上,口述的效果不如提供一個(gè)課程結(jié)構(gòu)模型好;課前的預(yù)習(xí)有助于加深學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的理解,但不會(huì)幫助學(xué)員對(duì)課程結(jié)構(gòu)形成整體認(rèn)識(shí)。

  保安員培訓(xùn):考勤制度【2】

  考勤制度提要:每位員工必須認(rèn)真執(zhí)行上下班工作時(shí)間制度。

  遲到、早退、擅離崗位、曠工均屬違反制度行為

  第一節(jié)考勤制度

  1.每位員工必須認(rèn)真執(zhí)行上下班工作時(shí)間制度。

  遲到、早退、擅離崗位、曠工均屬違反制度行為。

  2.人力資源部直接監(jiān)督各部門考勤制度的實(shí)施。

  3.考勤制度由各部門組織實(shí)施,以加強(qiáng)企業(yè)管理和薪金發(fā)放工作,保證公司各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  4.員工的各種假期的申請(qǐng)和享用,均按本手冊(cè)第十七條規(guī)定辦理申請(qǐng)手續(xù)。

  5.穿短褲、涼鞋或穿背心、拖鞋上班者將被拒絕進(jìn)入工作場所及崗位,當(dāng)天作事假處理。

  一、上班與下班

  員工每天工作由所在部門安排,員工必須按所在部門規(guī)定的排班時(shí)間按時(shí)上下班。

  上下班時(shí)必須由本人持考勤卡在打卡機(jī)上打卡。

  代人打卡簽到或教唆他人代為打卡簽到者,每次扣罰30元,并簽發(fā)過失通知書。

  二、遲到與早退

  遲到或早退(不超過15分鐘者):每次罰款10元,一個(gè)月超過三次者,每次罰款20元,簽發(fā)過失書。

  凡超過規(guī)定上班時(shí)間一小時(shí)尚未到崗,而又無足夠理由辦理補(bǔ)假手續(xù)者,即被視為曠工論處。

  三、 加班

  凡因工作需要,于國家規(guī)定節(jié)假日值班或加班的員工,部門經(jīng)理必須提前向公司提出申請(qǐng),經(jīng)公司批準(zhǔn)后,由部門作好加班記錄交人力資源部備案,并由部門經(jīng)理安排補(bǔ)休,或按國家規(guī)定發(fā)放加班工資。

  部門經(jīng)理、主任和行政人員的超時(shí)工作不予補(bǔ)休,以辦妥本職工作為原則。

  但應(yīng)做好加班記錄,遇有病事假并經(jīng)過批準(zhǔn),可用加班時(shí)間沖銷。

  四、 曠工

  無故曠工一次(1天內(nèi))罰款100元,并簽發(fā)警告通知書,連續(xù)曠工3天,或兩個(gè)月內(nèi)累計(jì)5天,即作除名。

  發(fā)生下列情況之一者,作曠工處理:

  1)未請(qǐng)假或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)而缺勤者;

  2)超過規(guī)定上班時(shí)間一小時(shí)未到崗,而又無足夠理由辦理補(bǔ)假手續(xù)者;

  3)超假不辦理續(xù)假手續(xù)或續(xù)假未被批準(zhǔn)而缺勤者。

  五、請(qǐng)假

  員工請(qǐng)假不論告事假、病假、補(bǔ)休,一律填寫請(qǐng)假單,經(jīng)批準(zhǔn)后才可放假。

  各部門應(yīng)于每月30日前把當(dāng)月考勤表連請(qǐng)假單一并送人力資源部審核。

  六、擅離崗位:

  員工當(dāng)班時(shí)間內(nèi),未經(jīng)直屬上司批準(zhǔn)而擅離崗位職守,在30分鐘內(nèi)罰款50元,超過30分鐘以上作曠工處理,并簽發(fā)警告通知書。

  第二節(jié) 制服、工卡

  工作時(shí)間必須穿著制服、佩戴員工工卡;

  1.員工必須愛護(hù)并正確穿著制服、佩戴工卡;

  2.工卡須自行妥善保管,不得借與他人。

  如有遺失,應(yīng)即時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

  培訓(xùn)學(xué)員考勤制度【3】

  公司總部員工內(nèi)部培訓(xùn)管理辦法

  為了規(guī)范公司總部員工的內(nèi)部培訓(xùn)管理工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量,結(jié)合實(shí)際情況,特制訂以下管理辦法:

  1、參加公司總部內(nèi)部培訓(xùn)課程均實(shí)行入場考勤制度,參訓(xùn)人員要按時(shí)參加相應(yīng)的培訓(xùn),不得遲到、早退。

  2、培訓(xùn)的考核實(shí)行年度課時(shí)記錄和學(xué)分制。

  各類人員應(yīng)年度內(nèi)應(yīng)參加的培訓(xùn)課時(shí),按照《員工培訓(xùn)暫行規(guī)定》執(zhí)行,同時(shí)按照每年度每人100學(xué)分進(jìn)行考核。

  3、因故不能按時(shí)參加培訓(xùn)的,應(yīng)在培訓(xùn)實(shí)施前請(qǐng)假,通過COA系統(tǒng)發(fā)給公司人力資源部,同時(shí)注明請(qǐng)假事由,未辦理請(qǐng)假手續(xù)的,扣年度學(xué)分5分。

  3、在培訓(xùn)開始5分鐘后才進(jìn)現(xiàn)場的,按遲到處理,扣年度學(xué)分1分;在結(jié)束前擅自離開的,按早退處理,扣年度學(xué)分1分;無故遲到或早退超過15分鐘的,取消當(dāng)次培訓(xùn)課時(shí)記錄。

  4、參加培訓(xùn)時(shí)要遵守公司相應(yīng)規(guī)章制度和公共秩序,未按要求穿標(biāo)志服的,扣年度學(xué)分1分;隨意走動(dòng)、討論或大聲喧嘩的,扣年度學(xué)分1分;手機(jī)鈴聲每響起一次,扣年度學(xué)分1分,培訓(xùn)現(xiàn)場每接聽一次電話的,扣年度學(xué)分2分。

  5、培訓(xùn)期間要認(rèn)真聽講,記好筆記,不做與上課無關(guān)的事情。

  參訓(xùn)人員要專心學(xué)習(xí),中途離場超過30分鐘或帶入其他工作的,取消當(dāng)次培訓(xùn)課時(shí)記錄。

  6、參訓(xùn)人員考勤情況在每次學(xué)習(xí)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)完畢,定期匯總,連同課時(shí)、學(xué)分形成書面材料予以公布。

  7、參訓(xùn)人員要做好聽課筆記,按照要求做好作業(yè)或者試卷,自覺接受考核;

  8、連續(xù)3次參加公司培訓(xùn)課程的,可以增加年度學(xué)分5分;

  9、參加公司培訓(xùn)考試,連續(xù)2次成績達(dá)標(biāo)的,獎(jiǎng)勵(lì)年度學(xué)分5分;

  10、參加的培訓(xùn)分別計(jì)入個(gè)人培訓(xùn)課時(shí),年底培訓(xùn)課時(shí)不達(dá)標(biāo)和年度學(xué)分不足80分的,不得評(píng)為各類先進(jìn)個(gè)人。

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