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【實(shí)用】讀懂自然作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讀懂自然作文4篇,希望能夠幫助到大家。
讀懂自然作文 篇1
天色已暗淡,天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了,看著實(shí)在讓人心塞。
沉寂在電視中的我,被突如其來(lái)的“嗚嗚……”扯了出來(lái),就好似鬼哭狼嚎,竟還可惡的敲打著我家那并不太穩(wěn)固的窗子,就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著好奇心站了起來(lái),踮起腳望向那神秘的窗外……
窗外那一棵棵粗壯的大樹(shù),都要站不穩(wěn)了,整一片向右邊傾斜著,指不定在什么時(shí)候就會(huì)倒下。綠綠的嫩芽,也被沖得油光發(fā)亮,小草也謙虛的低下了頭,彎下了腰,朝我們敬禮,露珠順著小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過(guò)頭頂,真美呀!一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來(lái),傘就像它們的起跳板,剛躍起的它們完美的落在了傘上,沿著傘往下滑,滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上,還沒(méi)有多久地上就變得濕濕濕的了。此時(shí)調(diào)皮的傘和人們玩起了賽跑,當(dāng)你理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖烦鋈r(shí),頭發(fā),衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了,都怪那頑皮的傘。
雨水躍動(dòng)空中,落入水澤,涌入心田,彌漫著花兒和泥土的清香,就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中,我讀懂了它的話(huà):就算短暫,也要美麗一次,留下印跡……
我急急忙的跑下樓,想來(lái)感受一下泥土的芳香,貼近大自然,我站在屋檐下,結(jié)果腦袋被重重的敲了一記,我抬頭一望,哦,原精煉是屋檐下破了一個(gè)洞,水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延,水冰涼涼的往下滑,像一個(gè)小蟲(chóng)子在發(fā)間爬,過(guò)了不一會(huì)兒又被敲了一記,此時(shí)我的拖鞋也濕了,看來(lái)我得回去裝備好再來(lái)。
裝備好了,可時(shí)不時(shí)感覺(jué)我手中的傘會(huì)被奪走,我不得不死死的拽住,突然我好像被施了“魔法”,我的眼睛都刺痛得睜不開(kāi),可不是迫不得已的張開(kāi)了一條縫,樹(shù)看到了我這面目猙獰的.表情,把葉片都轉(zhuǎn)過(guò)去偷笑了,笑得還一抖一抖的,我的身體也開(kāi)始抖了,還打了一個(gè)噴嚏,有一股力把我往回推,它不再頑皮了,還借它的力量送回了家。
風(fēng)時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著周?chē)氖挛铮脖凰鼈兏淖冎。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢,我讀懂了它的話(huà):改變能改變的,接受不能改變的。若不能改變結(jié)果,那就努力完善過(guò)程…
我努力去讀懂大自然的聲音,是怎樣的一種聲音!世間的生物都是那么有趣、可愛(ài),使我親切的感覺(jué)到了大自然的美……
讀懂自然作文 篇2
大自然是一本人生的書(shū),它會(huì)告訴我們?cè)S多道理。
我曾見(jiàn)過(guò)石縫中的小樹(shù),它在石縫間拼命扎根,伸展自己細(xì)小的樹(shù)枝,長(zhǎng)出稀稀疏疏的嫩葉,活出只屬于自己的精彩,綻放只屬于自己的芬芳。它告訴我們:每個(gè)人都有屬于自己的未來(lái),如果不能改變明天,那就去努力完美今天,把握當(dāng)下,開(kāi)放自己的精彩。
我曾見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨中的花朵,它在風(fēng)雨中接受洗禮。在雨中開(kāi)放,與狂風(fēng)對(duì)抗。哪怕會(huì)被吹倒,也不會(huì)放棄綻放自己的芳香。它告訴我們一個(gè)人可以被打倒,但絕不能放棄。就算倒下了,但是只要努力過(guò)的話(huà),也就夠了。
我曾見(jiàn)過(guò)生命的美好。曇花在黑夜中開(kāi)放,而且只有短短幾個(gè)小時(shí),可它的花開(kāi)得那么白,白得純潔,白得透亮,與月光為伍,以晚風(fēng)為伴,獨(dú)自一人在黑夜中默默釋放那股幽香。曇花并不追求一年四季常美不敗,只是想留下一個(gè)精彩的人生,定格生命的`精彩,把最美好的人生和記憶,留給人們。它告訴我們:生命的意義由自己把握,即使短暫,也要綻放,將精彩演繹。
我曾見(jiàn)證過(guò)堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。奶奶家旁邊有個(gè)洞,里邊有塊會(huì)不停滴水的小縫。一歲左右時(shí),記得下面有個(gè)不及碗口大的小孔,到現(xiàn)在已經(jīng)大了許多。盡管有些是為了美觀(guān),人為地挖了點(diǎn),可是深度卻是一滴滴水珠打穿的!它告訴我們:做什么事都要堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持才能成功,繩鋸木斷,水滴石穿。
大自然是一位無(wú)字的老師,只要你愿意地去讀它,懂它,它將會(huì)用自己的方式告訴許多簡(jiǎn)單又深刻的道理。
讀懂自然作文 篇3
即使曾經(jīng)迷失方向,即使曾經(jīng)丟失對(duì)愛(ài)的信仰,但終會(huì)在這一種自然之語(yǔ)中品味出生活的芳香。
——題記
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng),時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周?chē)氖挛,也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢,我讀懂了它的話(huà):改變能改變的,接受不能改變的。若不能改變結(jié)果,那就努力完善過(guò)程……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自那永遠(yuǎn)不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊,縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲,也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物,蕩滌著它們的靈魂,迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽(yáng),絕不悲觀(guān),絕不絕望。噢,我讀懂了它的話(huà):永遠(yuǎn)相信著、包容著,就能看到不完美中的完美……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中,如同輕盈的精靈。落入水澤,激起一圈圈小小的漣漪,然后,消失不見(jiàn)。細(xì)雨綿綿,為春天的故事揭開(kāi)了一個(gè)華麗的'開(kāi)場(chǎng),彌漫著花兒和泥土的清香,涌入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中,我讀懂了它的話(huà):就算短暫,也要美麗一次,留下印跡……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自交織回旋的雷電。電閃雷鳴,驚鴻出世,劃破長(zhǎng)空,照亮黑暗,在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂,就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時(shí)候,讀懂了這樣一種自然之語(yǔ):堅(jiān)守自己的信仰,縱然黑夜無(wú)邊,也盡情閃亮、歌唱,永不被黑暗吞噬……
我讀懂了這一種自然之語(yǔ),是怎樣的一種聲音啊,它代表著堅(jiān)持,領(lǐng)導(dǎo)著光明,帶來(lái)了希望;它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空,尋找我丟失的翅膀。
就是這樣一種自然之語(yǔ),讓我品味一生,沉淀一生…
讀懂自然作文 篇4
多姿多態(tài)的自然世界里存在著許多令人費(fèi)解的事物。在一些不顯眼的角落里,小草往往會(huì)在這里安居。它比起周?chē)慕?jīng)色卻顯得更綠。
這里一株長(zhǎng)在了花盆里的小草,既得不我的'水源“資助”, 我以前養(yǎng)過(guò)一些花,但因?yàn)槲业挠浶,花兒都因(yàn)楦煽识懒。也不能從這花盆里的土壤中得到養(yǎng)料。因?yàn)檫@花盆中的土壤已經(jīng)被我以前養(yǎng)的曇花榨干了其中的精華。還能夠茁壯地成長(zhǎng)。真是難以至信。
那株草比得上仙人掌和胡楊的生命力,它在微風(fēng)中搖擺它的身子,似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想:花兒都不能在這樣環(huán)境下生長(zhǎng),而這株草是靠什么來(lái)存活的呢?
一連好幾天,我每天一起床就呆在這株草的旁邊觀(guān)察。我發(fā)現(xiàn)了早上小草的露珠。我的腦袋終于開(kāi)竅了,這株小草雖然不能從我的手上和壤里得到“資助”,但它靠著大自然少得可憐的“施舍”活了下來(lái)。
小草,在極其嚴(yán)峻的環(huán)境之中尚能夠從大自然之中得取是夠它生存的養(yǎng)料,并珍惜每一滴水。我們呢?我出應(yīng)該在極其困難的環(huán)境之中奮斗,并把握好每一次機(jī)會(huì),讓我們的人生能夠充分地體現(xiàn)出它的美。
那一次,我讀懂了大自然。讀懂它包含的堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,不輕放棄。
評(píng):文章主題鮮明,從小草身上領(lǐng)悟了人生的哲理,托物言志,意義深刻。語(yǔ)言流暢自然,“施舍”“資助”“宣揚(yáng)”等詞既生動(dòng)形象,又準(zhǔn)確幽默,文章寫(xiě)的很不錯(cuò)。
但你所領(lǐng)悟的哲理不是從整個(gè)自然界中得來(lái),而是從小草身上得來(lái),若將題目改為“小草”,是不是更妥貼?
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