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【必備】聆聽自然作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的聆聽自然作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聆聽自然作文 篇1
無(wú)論身在繁華的都市,還是寂靜的鄉(xiāng)村,大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲,你就會(huì)感受到大自然神奇的脈搏;聆聽自然的耳語(yǔ),你就會(huì)傾聽到大自然獨(dú)有的悠然;聆聽自然的心聲,你就會(huì)欣賞到大自然沉穩(wěn)的美麗。
從迷蒙遙遠(yuǎn)的萬(wàn)里天際走來(lái)的大自然,伴隨著清晨花與露的馨香,從云端天際投入大山堅(jiān)實(shí)的臂膀,和著日出日落、潮漲潮消的旋律,融入潺潺流水之中,化作濕潤(rùn)草地紫色的霧靄,在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下,哞兒哞兒地叫出青草的低語(yǔ),喚來(lái)歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日,又灑下滿天星光,送來(lái)甜蜜的夢(mèng)。
大自然的美,不僅僅體現(xiàn)在它那完美的景致,也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)的變化中。無(wú)論是山川河流,無(wú)論是花草樹木;無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是陰晴雨雪,大自然都各具風(fēng)韻。
紅日初升,浮云把重山間隔起來(lái),只留下青色的峰尖,泛出一片薄霧,好似一幅筆墨清爽、疏密有致的`山水畫。姍姍來(lái)遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發(fā)亮,在深藍(lán)的天空中漸漸涌來(lái),把金色的光芒無(wú)私地潑灑在廣袤的大地上,喚醒了沉睡的萬(wàn)物,大地一片生機(jī)。天空好像是一只大鳥豐滿的翅膀,全是羽毛般的云朵。藍(lán)天之下,花紅艷艷的,草綠盈盈的,綠葉紅花相掩映,讓你覺得樸素而美麗。
雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下,像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;又像一位多愁善感的琴師,把一串叮叮咚咚的音符,滲入樹林的每一片樹葉;也像一位生性豪爽的畫家,把一些嘩嘩啦啦的筆墨,描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗,那令人心醉的綠色,沖刷盡了萬(wàn)物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵;那無(wú)聲的雨絲,淘盡你靈魂中的灰;那安閑的雨絲,把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀!模糊了視野,讓人贊嘆于大自然的神奇,讓你感覺它流進(jìn)了你的記憶。雨末,小草青得直逼你的眼,露珠閃耀在樹葉上,空氣中滿是清新的氣息。“!耍!恕钡那宕嗦曧懀剖巧接甑挠囗。
雨后,一道氣勢(shì)宏偉的彩虹橋橫臥天際,秀美而壯觀。
大自然是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;大自然是一首清脆圓潤(rùn)的古曲,你盡可凝神閉目,傾聽鶯歌燕語(yǔ),春水潺潺;大自然是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;大自然是一杯回味無(wú)窮的香茗,你盡可自品自?shī)剩淹嫔畈亍?/p>
聆聽自然,多么美好!
聆聽自然作文 篇2
“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古角錚鳴,眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)鮮活的面容……”悠揚(yáng)而又悲涼的歌聲過(guò)后,我耳邊仍回想著古角錚鳴的余音,“清角吹寒,都在空城”,不,這不是自然之音,這是人類為了一己私欲,為了皇權(quán)而爭(zhēng)奪的嘶殺聲,它聽起來(lái)刺耳,使人心驚,我要聆聽的,是自然的音符。
另一種讓人心驚卻更讓人刻骨銘心的聲音是長(zhǎng)江流水的聲音!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,我的心靈強(qiáng)撼地震撼了,我深深為大自然的力量所折服!碧煜轮寥嵴吣^(guò)于水,至剛者亦莫過(guò)于水”,老子的辯證思想在這里體現(xiàn)地淋漓盡致。古往今來(lái)多少人慨嘆,“逝者如斯,不舍晝夜”。“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。江山卻不因世人的慨嘆而停滯不前,它從遙遠(yuǎn)的高山一路走來(lái),永不停息。它帶走了太多的忠義與善良,也帶走太多的丑陋與骯臟。然而“清者自清,濁者自濁”,長(zhǎng)江像一位看透紅塵的智者,它包容萬(wàn)千,不擇細(xì)流,融混濁與澄清于一爐,它又像一位飽經(jīng)滄桑的老人,無(wú)時(shí)不刻地向人們?cè)V說(shuō)著人類的歷史。它的聲音如洪黃大品,響徹大江南北,我們只要仔細(xì)聆聽它的聲音,便會(huì)感覺到它的聲音里沒有半點(diǎn)的哽咽,絲毫的顫抖,它剛強(qiáng)而自信,奔放而不羈,這代表著一種正義與頑強(qiáng),難道不正體現(xiàn)出中華民族的不屈與奮斗不息?
我讀過(guò)蔣捷的《聽雨》,他在詞中寫三個(gè)不同時(shí)期聽雨的不同心境。少年不識(shí)愁,卻好學(xué)人的以雨寄愁;中年因嘗了一些人生的酸甜苦辣而漸成熟,用一種平和心態(tài)去聽雨;人生暮年,難免有“鬢已星星也”的感傷。我也喜歡聽雨!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是小雨的柔,小雨的多情。這種雨聲只有靜下心來(lái)才能聽得到。這種雨聲好似夜晚飄出的茉莉花淡淡的清香,似有似無(wú),虛無(wú)縹緲,想伸手去抓卻早已不見。喜歡聽小雨,我好似一個(gè)憂愁善感的少女,倚著窗兒,一夜聽雨靜無(wú)眠,“窗外雨潺潺,春意闌珊”是中雨的利索與中雨的爽快,中雨聲是打在芭蕾上清脆的響聲,均勻細(xì)膩,連續(xù)不斷如潺潺的'流水,如鳴佩環(huán);又似冰雪融化打在巖石上的從容不迫。喜歡聽中雨,我又像一個(gè)爽朗歡快的陽(yáng)光少年,打開窗戶,聽雨打在荷葉上的歡快!坝昵俺跻娀ㄩg蕊,雨后全無(wú)葉底花”是大雨的灑脫,大雨的放蕩不羈。大雨的聲音似山洪暴發(fā),似瀑布從高山奔騰而下,似大海波濤澎湃,毫無(wú)忌諱,毫不留情地沖刷著大地。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,燕語(yǔ)呢喃的春天,是該出去走走了。一位著名大學(xué)教授,在一個(gè)春天的上午,給學(xué)生上課時(shí),窗外有一對(duì)畫眉在婉囀的啼叫,他的心微微一顫,頓覺自己心靈像籠中之鳥,沒有自由。于是,他決定放棄優(yōu)厚的待遇,走出教室,去追尋鳥兒的蹤跡,春天的蹤跡。他從此踏著春光,周游世界。試問:有誰(shuí)能為一聲鳥鳴放棄工作,敞開心扉,撲向大自然呢?
朋友,久居鬧市的你,心靈也許早就煩躁了,那么請(qǐng)你聽一聽大自然的聲音吧?哪怕是一聲鳥鳴蟬唱,或是一陣雨水的聲音,也能拂去纖塵,沖走煩惱,震撼你的心靈。
聆聽自然作文 篇3
踏進(jìn)一片蔥綠的森林,穿梭在芳草當(dāng)中,時(shí)不時(shí)就有幾只奇妙的昆蟲在眼前忽隱忽現(xiàn),就連那幾只飛鳥,也漸漸銷聲匿跡了。
到了田野里,就像一個(gè)任孩子撒野的天地,躺在野草上,渾身都癢癢的,不經(jīng)意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發(fā)的花朵,不經(jīng)意又讓我想象到它長(zhǎng)成一朵散發(fā)著幽香的花。身邊的雜聲漸漸消沒了。只留下風(fēng)吹草動(dòng),鳥語(yǔ)花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱,可是那輪紅日照射在我的身體上,照在樹葉上,能清晰的看到樹葉的脈絡(luò),然而,可我的肉眼可經(jīng)不起這樣的照射。就用身邊的樹葉編制一個(gè)丑陋而又實(shí)用的“花圈”,輕輕罩在臉上,伴著涼爽的風(fēng),樹葉微微掀動(dòng)了,這種愜意的感覺,在城市當(dāng)中,恐怕體會(huì)不到。帶上親手做的“花圈”,臉上煞那間清爽了許多。這種環(huán)境雖說(shuō)比不上仙境,但也有幾分相似了。
慢慢的'……輕輕的……我睡著了。
醒來(lái)不知道度過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,但天色已經(jīng)不早了,走在回家的鄉(xiāng)間小路上,松軟的土地,沒有加上城市中那么華麗的外表,可是散發(fā)出來(lái)的清香,實(shí)在是耐人尋味!伴著愉悅的心情,掐下幾多不知道叫什么多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛著,圍繞著荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開始撥響動(dòng)聽的手鼓。上坡上的芊芊細(xì)草,匯總成秘密的草叢,太陽(yáng)已經(jīng)快下上了,蟬兒的叫聲也快漸漸停止了,這樣美好而又積極向往生活的小動(dòng)物,真叫人向往、敬佩!
大自然中,千奇百怪,實(shí)在是讓人揣摩不透,可是大自然是親切的,美好的,只有親身經(jīng)歷之后,才能了解大自然的魅力。
聆聽自然作文 篇4
聽,紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧?kù)o。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和,拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏,形成了一場(chǎng)獨(dú)特的音樂會(huì)。
大樹看見他們玩的'那麼高興,也忍不住興奮起來(lái),他請(qǐng)來(lái)風(fēng)幫忙,在風(fēng)中不斷的偏偏起舞,樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開了一場(chǎng)獨(dú)特的音樂會(huì)。
在農(nóng)村的田地里,被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的練著嗓子,那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔,只要是走進(jìn)過(guò)大自然的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)
原來(lái)真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來(lái)欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。
聆聽自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關(guān)系,讓人能夠親近自然;走進(jìn)自然,品味到大自然中風(fēng)景的綺麗,呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn),享受在山中踏青的快樂。
沒事時(shí)去大自然中踏青,品味自然,聆聽自然的“天籟之音”,是對(duì)自己的一種“厚待”。聆聽自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會(huì)愛上大自然的。
聆聽自然作文 篇5
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽,傾聽四季的變幻,傾聽大自然的聲音,春雨是是春天的信使,坐在床邊,仰望著天空細(xì)聽著雨點(diǎn)擊打地面那清澈的聲音,仿佛可以洗去心中的`一切煩惱,深吸一下那潔凈的空氣,沁人心脾。
知了是夏天的歌者,在炎炎夏日下,它歌唱著夏天,歌唱著自己短暫的生命,從它急促的歌聲中,我們隱約能聽到他對(duì)生命的渴望與追求。
落葉是秋天的精靈,仔細(xì)聽,聽得到嗎?他們說(shuō):“我們沒有后悔過(guò),當(dāng)春天到來(lái)我們第一個(gè)報(bào)告春的消息,接納上天的恩賜,吸取大地的精華,在春天我們成長(zhǎng),夏天來(lái)臨那滿地的綠蔭是我們的倩影,秋天來(lái)了,我們憔悴了,但我們?nèi)愿械叫腋!?/p>
雪花是寒冬的天使,北風(fēng)刮著,雪花跟著一起跑,那么潔白,那么干凈,他們要去給小麥蓋上一層被子,讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。
大自然的聲音是豐富多采的,有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
聆聽自然作文 篇6
你聽,那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲;
你聽,那巍峨的高山上的雪蓮,發(fā)出的純潔與干凈;
你聽,那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來(lái)的聲音……。
它們,都是大自然的聲音。平時(shí),你用心聆聽了嗎?
你再聽,那傾國(guó)傾城的牡丹擺著華麗的衣裳,在萬(wàn)紫千紅的春天唱出一支自己的歌;
你再聽,那蜂蝶嗡嗡,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),是那濃郁溫柔的.郁金香在朗誦詩(shī)歌,表述自己的理想;
你再聽,那蟋蟀鳴叫,蟬鳴聲聲,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。這不是昆蟲界正在舉行的一場(chǎng)大型音樂會(huì)嗎?各種樂器,應(yīng)有盡有,可不是世界上最美的聲音嗎?
它們,也是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物——大自然最美的音樂會(huì)。你認(rèn)真聆聽了嗎?你認(rèn)真體會(huì)其中所蘊(yùn)含的情感了嗎?
你聽,那無(wú)名野花說(shuō)出的執(zhí)著而自信的話語(yǔ);
你聽,那“寧寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的菊花低眉沉吟的星星物語(yǔ);
你聽,那“凌寒獨(dú)自開”的臘梅花拾起了那高傲的頭,用最美的聲音告訴你她的歡樂與勇敢……。
這些,還是大自然的聲音,還是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。可是,你是否因?yàn)檫@美妙的聲音而感動(dòng)?你又真正地用心享受過(guò)它嗎?
你再聽,海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂,唱出了一曲千古佳音;
你再聽,妖嬈的玫瑰舞動(dòng)著萬(wàn)種風(fēng)情,手彈琵琶,彈出了一首千古絕唱;
你再聽,優(yōu)美的薔薇躲在叢林深處,樹林中傳來(lái)的陣陣笛聲,宛若衣衫飄拂的好輕聲細(xì)語(yǔ)時(shí)所發(fā)出的嬌美的聲音。那是一首美妙而又凄涼的《折楊柳》;
你再聽,竹林中傳出了陣陣古箏的聲音,清雅幽靜,那不是“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”的荷花在彈嗎?那纖細(xì)的手指在琴弦中不停的擺動(dòng),彈出了她的“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”也不知觸動(dòng)古往今來(lái)多少人的心……。
大自然的聲音是多種多樣的,只是需要我們的聆聽,正如那句名言所說(shuō)“生活中美麗無(wú)處不在,我們的那顆享受生活的心是否也應(yīng)該是無(wú)處不在的呢?
聆聽大自然的聲音,你一定會(huì)在其中有所收獲的;只要你用心聆聽大自然的聲音,大自然就一定不會(huì)虧待你。
朋友,用心聆聽大自然的聲音吧!因?yàn)椋鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
聆聽自然作文 篇7
那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂,請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽……
——題記
清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話般的神秘;那樹林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽著,也許是它們自己的森林和弦吧!
我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行……
我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律……
溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚兒們?cè)谠绱叮恳嗷蜻@原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫中的山,山中的樹……是誰(shuí)在頑皮?抬頭望去,原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲,它們的快樂呀,感染了傲慢的松樹,它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的'松果落下,“咕咚~”
天漸漸亮了起來(lái),晨霧開始消散,鳥兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響,這是森林深處?kù)`魂的吟唱……思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽,聽到和諧的音符,指尖也會(huì)顫動(dòng)……
“起床了!”呵呵,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)那么美麗的夢(mèng)境,讓人留戀。
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