四年級自然景觀的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級自然景觀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級自然景觀的作文1

　　一陣攜著色彩的風吹來，世間就變了個樣：它是先是紅色的，于是風掠過，蘋果紅了，霜林醉了；然后是金色的，于是風起處，谷穗兒熟了，樹葉兒黃了；之后是無色的，于是風掃過，山的線條明了，水的輪廓現(xiàn)了。

　　一陣隨著豐收的風飄來，農(nóng)民伯伯便樂呵呵的：高粱的臉紅透了，麥子穿著金色長裙，石榴抹上紅色的腮紅，玉米撒上金色的亮粉，獼猴桃換上綠色的迷彩服，紫薯涂上紫色的眼影……到處是一派豐收的場景！

　　此風就是秋風，于是，這就預(yù)示著，秋天來了。

　　“滴～答、滴～答、滴答、滴答、滴答……嘩啦啦啦啦啦啦……”雨越下越大，我坐在窗邊，看著外面的風景：青青的果子上掛著馨香的露珠，碧葉如洗，濃翠一片，整個村子煙雨迷蒙，就像一幅水墨畫。偶爾有幾個撐著黑傘的行人走過，為這幅水墨畫，增添了幾分生動。

　　下過雨后，原本悶熱的空氣，也變得清新起來；原本在家躲雨的農(nóng)民，也開始了工作；原本在屋里無聊的孩子們，又開始了玩耍，笑聲不停，歡樂永駐。

　　“嘿呦！嘿呦！嘿呦！”這是農(nóng)民干活的聲音；“哈哈哈哈哈哈！”這是孩子們玩耍的`笑聲；“喂，在嗎？我是……”這是大人們工作的話語。這幾種聲音交織在一起，成了一首令人愉悅的交響樂，我靜靜的聽著……

　　“滴答，滴答，滴答，滴答，嘩啦啦啦啦……”這次，雨來的無聲而快速，令人措手不及。

　　幾陣聲音過后，世界安靜了，只剩下，雨，的聲音……

四年級自然景觀的作文2

　　晚上，我來到了陽臺，正當仰望天空時，我看到了五彩繽紛的美麗晚霞。

　　沒過多久，太陽光便慢慢地暗淡了下來，紅得不再是那么明亮耀眼，金得也不再是那么光亮燦爛。慢慢地，霞光映紅了半邊天。云，不再像以往那樣潔白如玉，就像某一位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調(diào)色盤似的，將天空染上了神奇的色彩。

　　晚霞真是太有趣了。你看！有幾只"小綿羊"想去逗弄逗弄夕陽，但是任憑它們怎樣調(diào)皮，最終還是隨之消失。

　　不一會兒，又來了一條"長龍"。這條"長龍"是金色的，非常威武。突然，來了一只"大公雞"，"長龍"見，立即撲上去，好像死也要保護這片天空。過了一會兒，"長龍"和"大公雞"都不見了。

　　后來，有幾條"蝌蚪"飄了過來，剛躍入紅海，剎那間又搖身一變，接著披上了一件紅色的外衣，外衣上還泛著一絲淡淡的金光。很快，這些"蝌蚪"又被一些微紅泛黃的云朵包圍起來。云朵閃爍著金光，就像一個聚寶盆。

　　晚霞的.色彩是絢麗的，令人驚嘆�？�！這里的天空，像正在燃燒的火焰，又像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你款款走來，這片天空，像一塊調(diào)色板，那顏色有大紅、橙紅、金黃……似乎把全世界最鮮艷的顏料都涂上去了，那么明亮、絢麗、迷人！

　　我愛這醉人的晚霞！

四年級自然景觀的作文3

　　冬天來了，雪花從天而降，整個世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。

　　雪花蓋在樹上，樹變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車上，面包車變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。

　　這些雪，成了我們娛樂的工具。一下課，就總會有人說：“下課了，走，玩雪去！”我們都會瘋狂地跑出教室，開始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過家家做飯、捏雪娃娃……還有些說也說不出來，見也沒見過的玩法，琳瑯滿目，千奇百怪。

　　我蹲在雪地里開始畫畫，先畫了一個大大的果盤，一會兒果盤里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長。暖暖的陽光照射下來，果盤旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進入幻想的世界。彩虹橋上一個可愛的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的'一個個希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠遠的，飛過高山，飛過藍天，飛到一個和平安寧的世界……

　　雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時，冬天走了。冬天回來時，雪又來了，它會一直陪著我們度過寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過完冬天，雪走時，它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說：“再見，下次再來和我們一起玩兒啊！”

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