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【實(shí)用】自然作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的自然作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
對(duì)自然形象的感知是一種快感。自然的形象和動(dòng)作對(duì)人而言十分需要,在它最低級(jí)的作用上,它好像兼有美感和實(shí)用的雙重作用。討厭的工作、討厭的同事使人身心歪曲,自然對(duì)他們卻如藥物,能使他們恢復(fù)健康。商人和律師走出了喧囂狡獪的市塵看到了天空和樹(shù)木,又還成了人,在大自然永恒的寧?kù)o中找到了自己。眼睛似乎需要廣闊的視野來(lái)維護(hù)它的健康。只要我們還能放眼四望,我們便不會(huì)疲倦。在其他的時(shí)刻自然也以它的可愛(ài)使人滿(mǎn)意,其中并不混有肉體的滿(mǎn)足。在我看到我屋后小山頂上從破曉到日出的奇景時(shí),我的感情簡(jiǎn)直可以和天使共享。細(xì)長(zhǎng)的云塊漂浮在一片紅彤彤的光海里,像各式各樣的魚(yú)。我站在地面,仿佛站在海岸邊上往外望著靜悄悄的海洋。我似乎也參與它瞬息萬(wàn)變的變化。那動(dòng)人的魅力深入了我的四肢百骸。我跟著早上的清風(fēng)擴(kuò)展,跟它聲氣相通。大自然是怎樣地只憑少量無(wú)足輕重的物質(zhì)便把我們變成了神啊!只要給我健康和一天的美景,我便能使帝王的豪華變得寒磣可笑。黎明是我的亞述帝國(guó);日落和月出是我的帕佛斯神廟,是我難以描繪的神仙境界;正午是我感官和理解力的英格蘭;夜是我的有著神秘的哲學(xué)和夢(mèng)想的德國(guó)。
昨天那一月份的黃昏落日,其動(dòng)人也不亞于晨曦,只要我們還沒(méi)有因?yàn)樘幵谙挛鐪p弱了自己的感受力。西方的云塊越分越小,成了朵朵粉紅,更染上了幾種難以描述的柔和的色調(diào)。空氣中有這樣多的生氣和甜美,要離開(kāi)它進(jìn)入屋子簡(jiǎn)直是一種痛苦。大自然表達(dá)的是什么意思?磨坊后面的山谷里那生動(dòng)的靜謐難道會(huì)是沒(méi)有意義的嗎?那是荷馬和莎士比亞也無(wú)法用語(yǔ)言為我重新描述的。凋落的樹(shù)木映著落日,襯托著東邊藍(lán)色的天空,變成了幢幢火焰的塔;ㄝ酄畹男切,像死去的火焰。
一株株凋萎的樹(shù)干和霜凍的殘梗,每一樁都為這無(wú)聲的音樂(lè)增加一分旋律。
城市的居民以為野外的風(fēng)景只有半年受人喜愛(ài),我卻喜愛(ài)冬日田野的美麗。我相信它的動(dòng)人絕不亞于舒適歡樂(lè)的夏天。只要有一雙注意力集中的眼睛,就能在一年四季的每時(shí)每刻發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的`美。哪怕在同一原野里,眼睛也能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)以后再也發(fā)現(xiàn)不了的東西。天空每時(shí)每刻地變化著,把它的陰晴晦明投射到下面的原野上;農(nóng)田地上莊稼的生長(zhǎng)情況一周一周地改變著大地的表情。牧場(chǎng)和路旁的當(dāng)?shù)刂参锏淖兓菦](méi)有聲音的時(shí)鐘,從它們可以看出夏日的時(shí)間,敏銳的眼睛可以觀察到時(shí)辰的變化。各種飛鳥(niǎo)和蟲(chóng)子也如準(zhǔn)時(shí)生長(zhǎng)的植物隨著季節(jié)的變化在更迭出現(xiàn),一年之內(nèi)各有自己的時(shí)間。
河道溪流的兩旁變化更大。六月,我們那條可愛(ài)的河流淺灘上大片大片地開(kāi)著藍(lán)色的梭魚(yú)草花,上面不斷飛翔著成群結(jié)隊(duì)的黃蝴蝶。這樣的大藍(lán)和金黃的炫示是什么藝術(shù)品也比不上的。河流的確是一場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的狂歡節(jié),每個(gè)月都有一番裝點(diǎn)和炫示。然而,這種為人們看得見(jiàn)感覺(jué)得到的美只是自然美的最小部分。一天之內(nèi)的種種景色:露珠晶瑩的清晨、繁花盛開(kāi)的果園、彩虹、山巒、星星、月光、平靜的水里的倒影等等,若是你故意追求便會(huì)變得浮光掠影,以它們的虛幻嘲弄我們。你走出屋子有意地去欣賞月色,它便顯得皮相,不如在趁你有事出門(mén)時(shí)悄然襲來(lái)的月色動(dòng)人心弦。七月閃耀著微黃光影的午后,它的美誰(shuí)能捉得?你走上前去,想抓住它,它已經(jīng)溜走了,但你從勤奮工作的窗前望去,它卻美如海市蜃樓。
自然作文 篇2
大自然的啟示——螞蟻為什么摔不死神木縣第四小學(xué)四年級(jí)(3)班高雪宇星期天,我正在院子里聚精會(huì)神寫(xiě)字,一只螞蟻爬在了我的書(shū)上,像個(gè)小逗號(hào),很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驅(qū)使我一看,咦,沒(méi)死!我十分驚奇,難道螞蟻摔不死嗎?我放下手中的筆,捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下,都沒(méi)事,這可怪了。回了家查看了大量的'有關(guān)螞蟻摔不死的資料,原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕,在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力,其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像紙一樣落下去,絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。沒(méi)想到這家伙還有這一手。來(lái)到院子,我又抓起一只螞蟻,對(duì)它說(shuō):“你們可真有趣啊,而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密,真是太感謝你了!”說(shuō)完就把它輕輕放在地上,招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準(zhǔn)備回家,回頭一看,沒(méi)有想到的是,它像跟屁蟲(chóng)一樣,又在我后面爬來(lái),好像和我有了一份感情,還要回家和我作伴呢!呵呵,小螞蟻對(duì)不起,我家拒絕“外星人”,回你的家去吧,你媽媽此時(shí)一定想你了……
自然作文 篇3
自然的美對(duì)于你來(lái)說(shuō)會(huì)是什么呢?我想或許你會(huì)說(shuō)是一朵含苞欲放,即將吐露美麗的花朵,它是那么的嬌嫩,那么的惹人喜愛(ài)。又或者你會(huì)說(shuō)是一棵雄壯參天的大樹(shù),它是那么的偉岸。還是……但在我的心目中自然的美則是一種精神,那就是堅(jiān)強(qiáng)樸實(shí)的品質(zhì)。
古往今來(lái),許多的文人墨客喜歡幽谷中的蘭花,他們眼中的幽蘭在深山峽谷中獨(dú)自吐露著芬芳,不問(wèn)世事,似乎是那么的純潔無(wú)暇。但比起幽蘭我卻更喜歡那隨處可見(jiàn)的小草,在我眼中,它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是在潮濕的雨林,還是在干旱的沙漠,無(wú)論是在肥沃的田野,還是在貧瘠的峭壁之上,都可見(jiàn)它們的身影,在我看來(lái),幽蘭的默默則更像是一種逍遙的避世,又或者說(shuō)是一種退卻,它們的芬芳則是一種招搖。但野草卻完全不同,它們沒(méi)有芬芳的花香,沒(méi)有優(yōu)美的姿態(tài),它們有的.則是那一份獨(dú)特的樸實(shí),他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),即使在干旱,它們也不會(huì)向艱苦的條件屈服。在偏遠(yuǎn)的戈壁灘上,四周都是一片的荒蕪,偶爾有幾棵白楊在黃沙中屹立著,守衛(wèi)著這片大地,小草則在一旁陪伴著,似乎它完全不畏懼。這足以證明小草的品格是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊。
在一片峭壁上生長(zhǎng)著幾株松柏,而峭壁下則是一片田野,田野上生長(zhǎng)著成片的果樹(shù)。果樹(shù)們是那么的繁茂,枝干間還掛滿(mǎn)了果實(shí)。它們與峭壁上的松柏形成了鮮明的對(duì)比,因?yàn)闆](méi)有肥沃的土壤,充足的水分,在加上峭壁上傳來(lái)的大風(fēng),使得他們格外的瘦弱,以致它的枝干上布滿(mǎn)了褶皺,宛若是大風(fēng)抒寫(xiě)著生存的艱難。但在一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后,山腳下的許多果樹(shù)都被連根拔起,峭壁上的松柏將根深深地扎入到了巖石之中,從而逃過(guò)了一劫,雖然沒(méi)有肥沃的土壤,但它則在峭壁上練就了堅(jiān)強(qiáng)的品格,從而創(chuàng)造了生命的奇跡……
無(wú)論是隨處可見(jiàn)的野草還是那懸崖峭壁上的松柏,它們都領(lǐng)悟了自然真正的美,并且用堅(jiān)強(qiáng)的品格克服了種種困難,還創(chuàng)造了種種生命的奇跡,在這“物競(jìng)天擇,適者生存”的自然界中,堅(jiān)強(qiáng)是多么重要啊,我們也應(yīng)該做好準(zhǔn)備,同遇到的種種挑戰(zhàn)作斗爭(zhēng)!
自然作文 篇4
自然孕育了人類(lèi),人類(lèi)是真善美的,那自然便有無(wú)窮的真善美。
——題記
一花一世界,一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小,卻是魅力非常。如果您曾見(jiàn)過(guò)大海的萬(wàn)丈狂瀾,您會(huì)明白什么叫生命;如果您曾見(jiàn)過(guò)高山的峰壑爭(zhēng)秀,您會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過(guò)自然,用心去聆聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán),您會(huì)發(fā)現(xiàn),自然是被披上了一層面紗,有無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的自然
當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。
原野上看到了青草枯黃的面容,不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來(lái)青草是在這樣焦黑的土地上生長(zhǎng)著。一株青草,命運(yùn)沒(méi)有把它播撒到肥沃的土地里,也沒(méi)有給它充足的養(yǎng)分,不管生存的條件有多惡劣,作為一棵青草,它沒(méi)有放棄。這棵青草都做到了。當(dāng)青草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們釋然了,這就是青草的情懷,就是生命的本質(zhì),對(duì)生命的永不言棄,用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。
青草是自然所孕育的,青草的情懷,也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
美麗的自然
“清水出芙蓉,天然去雕飾”是自然的清麗的自然美,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 ”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妝濃抹總相宜”;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律,林蔭中的鳥(niǎo)兒,“時(shí)鳴林澗中”; 大自然就如魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡,初春的青草,“草色遙看近卻無(wú)”。
大自然的.美,也是我們?nèi)祟?lèi)的人性美。
自然的博愛(ài)
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài),沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的,它只有博愛(ài)。
柳枝婆娑舞倩影,它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花,點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了青草,是為了完成使命,而不是表現(xiàn)自己;青草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報(bào)答春風(fēng)。
在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽(tīng)到它演示的清凈義,;我們細(xì)致地看一朵花,就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù),就可以想象它向往的正直義;
大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類(lèi)的搖籃,是一切生命的搖籃。
感悟自然,那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給您“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,落葉歸根,感悟舍己為人;水滴石穿,感悟堅(jiān)持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;烏鴉反哺,感悟孝心無(wú)價(jià);寒梅傲雪,感悟堅(jiān)貞不屈……
自然作文 篇5
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī);根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船,我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。
現(xiàn)在一支筆只有一種顏色,學(xué)生的筆袋里堆滿(mǎn)了筆,這都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,一支筆幾塊錢(qián),二十幾支筆就二三十塊錢(qián),既浪費(fèi)又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的.環(huán)境,自動(dòng)變換顏色。
我發(fā)明的這種筆上不用開(kāi)關(guān),只要書(shū)寫(xiě)環(huán)境變化,它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)接收器,對(duì)著它說(shuō)一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能,常年不壞。色彩永遠(yuǎn)是鮮艷的,用之不盡的。它可減少污染,不浪費(fèi)。
美麗大自然有著神奇的力量,讓我們發(fā)明出更多的東西來(lái)造福人類(lèi)。
自然作文 篇6
大家都聽(tīng)過(guò)二部曲吧?但是,我今天要講的不是這個(gè)三部曲,而是——我們身邊的二部曲。這個(gè)二部曲,不是大音樂(lè)家作的曲,也不是大音樂(lè)家演奏的,它是自然的,不帶任何雜音的。大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
第一曲——鄉(xiāng)村交響曲
“沙沙……”一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉翩翩起舞,發(fā)出了笑聲。樹(shù)下是一條清澈的小溪,“嘩啦啦……”小溪為樹(shù)葉打起了拍子,樹(shù)葉跳得更來(lái)勁了!皣\嘰嘰嘰……”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱了起來(lái),為樹(shù)葉伴奏。小溪邊,有一棟茅屋。茅屋后,是一片竹林!肮钡男β曉谥窳掷镯懫稹T瓉(lái),是一群小孩子在竹林里“打游擊”。小溪的'左岸上,有兩只老貓?jiān)诖蚣,他們正在?zhēng)奪一條魚(yú),兩貓互不相讓?zhuān)斑鬟鬟鬟鳌贝虻貌豢砷_(kāi)交!斑筮蟆币恢荒鸽u帶著一群小雞覓食來(lái)了,老貓們停止?fàn)幊,虎視眈眈地望著小雞,雞媽媽反應(yīng)快,“咕咕咕——”發(fā)出警報(bào),帶著小雞逃離了。
第二曲——校園協(xié)奏曲
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,校園里安靜下來(lái)!暗诺诺诺拧庇幸粋(gè)學(xué)生遲到了,他焦急地奔跑在走廊上,心里肯定很擔(dān)心被罰站吧?在一個(gè)教室里,老師正在上課。他叫一個(gè)學(xué)生讀課文。一個(gè)女同學(xué)從容地站起來(lái),聲音脆生生的,很是好聽(tīng)。聽(tīng)得陽(yáng)光都不愿離開(kāi),落在了她的書(shū)上,久久不動(dòng)。又一個(gè)學(xué)生站起來(lái),他真是個(gè)淘氣包,讀得超快,“噼噼啪啪……”,像是在爆爆米花!岸b忊彙毕抡n了。同學(xué)們飛也似的奔下樓,三五成群地跑著,玩著,笑著,快樂(lè)極了。
這美妙的二部曲,就在我們身邊。只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn),音樂(lè),就在我們身邊。
自然作文 篇7
自然是一種美,是一種和諧之美。
大自然很和諧,五彩繽紛,總能給人一種愜意,溫暖和諧的氛圍,落日晚霞秋夜極光的,一切都是無(wú)比自然,這是一種純凈自然之美,也是一切美中最美的一個(gè),自然是美美的自然人難道不也美得自然嗎
做人我們也要講究一種自然美,一切順其自然,就如自然界中四季交替生存法則,那么人的自然,從而體現(xiàn)呢,現(xiàn)在手上有部分人喜歡作秀模仿別人,這就是一種不自然,不知在當(dāng)今社會(huì)歷史上有不自然的行為,如東施效顰就是非常典型的例子,都是為了使自己變得漂亮,就故意去模仿別人,犯病時(shí)捂胸口的樣子,結(jié)果聰明反被聰明誤,人們看到本來(lái)就丑的.她變得瘋瘋癲癲,看見(jiàn)她就把門(mén)關(guān)上,同樣邯鄲學(xué)步也說(shuō)明這個(gè)道理,邯鄲市個(gè)別人走路姿勢(shì)很美就去學(xué),結(jié)果到后來(lái)連走路都不會(huì)了
這一切都充分說(shuō)明,和諧之美,美的自然,我們要做最真實(shí)的自己,即使你是灰姑娘,也不要去找白雪公主,做真實(shí)的自己才是最美的,我們的社會(huì)不需要那些假的,我們要最自然最和諧的,同時(shí)作秀也是一種不自然的表現(xiàn),在別人面前好像很優(yōu)秀,其實(shí)只是黔驢技窮,最自然的自己才是最后別人被人贊許,才是最和諧的,我們需要這樣的自然的創(chuàng)造美
和諧之美,美的自然,我們需要這種美
自然作文 篇8
人類(lèi)每天都在破壞大自然,比如,大量排放煙霧,排放廢水,汽車(chē)越來(lái)越多,所以,排放出大量的尾氣,現(xiàn)在,人們浪費(fèi)水源,亂砍亂伐,亂扔垃圾,難道沒(méi)有想過(guò)大自然的感受嗎?
聽(tīng),大自然在怒吼,也在乞求人類(lèi)不要破壞,大自然一直在警告人類(lèi),所以發(fā)生地震,洪水爆發(fā),火山爆發(fā),干旱……。一系列的自然災(zāi)害正在一步步的逼近人類(lèi)。
一天,我走在樹(shù)林里,看見(jiàn)了有人仍在砍樹(shù),有位守林老人阻止了這些伐木者,那些人走了以后,在城市里宣傳保護(hù)樹(shù)木,綠化環(huán)境,我覺(jué)得人類(lèi)在向大自然說(shuō)對(duì)不起,我走到小河邊,沒(méi)有人在釣魚(yú),河上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,旁邊的工廠也不再排放廢水了。
原來(lái),人類(lèi)為了工業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的利益,許多工廠排放煙霧,破壞了大氣,使全球溫度上升,北極的冰在慢慢融化,北極熊的`數(shù)量在減少,現(xiàn)在人類(lèi)在減少排放煙霧,我覺(jué)得人類(lèi)在對(duì)大自然說(shuō)對(duì)不起。
如果有一天,看到了街上沒(méi)有汽車(chē)了,只有自行車(chē),這天的空氣格外清新,這將是最和諧的生活環(huán)境,其實(shí),人類(lèi)現(xiàn)在對(duì)環(huán)境很重視,國(guó)家把小工廠全都停了,提倡少開(kāi)車(chē),保護(hù)環(huán)境,還提倡節(jié)約,我們現(xiàn)在要保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
所以,我們要向大自然真誠(chéng)的說(shuō):“對(duì)不起”。
自然作文 篇9
大自然是咱們美麗的家園,它不僅帶給咱們美麗的景色,還給咱們帶來(lái)了許許多多奇妙的事物。
我的家就住在一個(gè)家屬院里,你瞧!那里的花開(kāi)得那么鮮艷,它們有紅的、粉的、黃的特別漂亮。那里的小草個(gè)個(gè)也精神探頭看外面世界,他們?cè)介L(zhǎng)越高,門(mén)房的爺爺幾個(gè)星期就要幫助小草們理一次頭發(fā)呢!院子里還有一個(gè)花廊上長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多、晶瑩剔透的葡萄,當(dāng)葡萄成熟后,咱們就一起坐在葡萄架下乘涼、吃著葡萄。
院里的叔叔們,到晚上,就到寬闊的球場(chǎng)上,打起籃球來(lái),他們一打就是幾個(gè)小時(shí),他們個(gè)個(gè)都是大汗淋漓了。那些阿姨們則坐在大門(mén)口,不停的.搖著扇子,可汗還是流了下來(lái)。這也太熱了!
可是咱們這些小孩并沒(méi)有感覺(jué)到熱,在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去、追逐打鬧,明明汗已經(jīng)流了下來(lái),滲透了衣服,但還在那繼續(xù)奔跑著
咱們的家屬院里,常常會(huì)有很多很多的小貓,冬天我經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)小貓?jiān)诮校傻搅讼奶煨∝埖穆曇魠s一點(diǎn)都沒(méi)有了呢?它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的都很可愛(ài),有一次,我還和幾個(gè)小朋友去捉他們呢!
咱們的院子里還有許多許多的小鳥(niǎo),早上它們唧唧喳喳叫個(gè)不停,好像是對(duì)咱們說(shuō)起床了。們的家屬院可真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!
大自然中不僅有這些景物,它還又比這些更美、更多的景物呢,而且這些景物隨著一年四季變化著,可想而知,大自然可真奇妙。
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