自然作文10篇【精選】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
美麗的大自然是我們共同的財產，它是神圣的、是不容侵犯的，也不容侵犯�？墒沁@美麗的大自然已經被我們人類污染的不再美麗，我們人類是在破壞我們自己的家園。你們看看你們周圍的環(huán)境，以前是怎樣現(xiàn)在又是怎樣？
以前的小溪是那么的清澈，連魚兒在水下游動也看的非常清楚。水下的每一寸土地、每一塊石頭都看得清清楚楚。而現(xiàn)在由于我們人類大肆的建造化工廠導致河水嚴重污染，飲用水越來越少，污水越來越多，我們人類污染的不是水源而是自己的生命。以前綠樹成蔭，一眼望去全部都是樹，你深深的吸一口氣，空氣是那么的.清新，一陣風吹過落葉直奔你而來，簡直是樹的天堂。而現(xiàn)在望去全都是黃沙，無法大幅度吸氣，否則就會吸進黃沙，地球黃沙越來越多，漸漸沙漠化，這就是人類的杰作。以前的天空一看就有一種飛往天上圣殿的感覺。可現(xiàn)在一到白天或黑夜就是烏煙瘴氣的，簡直無法呼吸。這就是我們人類一味貪圖錢財?shù)慕Y果。
請大人們好好看看你們周圍的環(huán)境，你們努力掙錢是為了什么難道是為了破壞你們世代居住的家園，如今我們的地球母親已經傷痕累累了請你們珍惜一下我們共同的母親。那些男男女女還在干什么？你們的家園已經遭受了傷害，還在等什么快行動起來吧，如果你們還沒有被利益沖昏頭那就聽我一句勸吧！
自然作文 篇2
大自然是溫柔的，是可愛的，還是美麗的。初夏的一天，我們跟著老師的腳步，去感受大自然，擁抱大自然。
三垟濕地，是溫州的綠肺，我們要親近的大自然，就是投入它的懷抱——一進濕地公園的大門，我們就看見一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林的顏色可豐富了：它們從土黃開始，慢慢變濃，然后變成草綠、翠綠、深綠……
一陣微風吹來，竹林里的竹子搖曳著阿娜多姿的身體翩翩起舞，像花仙子那般美麗、溫柔、可愛。
“風來了，我們來聽大自然的聲音！”老師的話音剛落，我們趕緊閉上了眼睛，靜靜地聽：真奇妙，我們的耳邊，不僅有風語聲，還有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的聲音。
聽出來了，那是大自然的合奏——和諧，豐富，悅耳。
看著，聽著，我們漫步來到塘河邊，接我們的'小船來了，在迫不及待的腳步聲中，上了船。小船好像也很高興，我們剛一上船，它就左右扭動身子，表示歡迎。
嘩嘩嘩的水花，和著小船中嘰嘰喳喳的聲音。船兒動了，船兒走了：我們的面前飄過五彩斑斕的小花，我們駛過翠綠的草坪，我們穿過雄偉的橋洞。
突然，來了一陣歡樂的歌聲，然后是一串快樂的笑聲，笑聲飄蕩在水面，越飄越遠……
自然作文 篇3
聲音對于我們來說是最熟悉不過了，每時每刻、每分每秒聲音的未曾停過。你靜下來聽聽：汽車的鳴叫聲，鳥兒的婉轉啼叫聲，人們竊竊的交談聲，漸漸地雨下起來了......
"呼呼呼呼......"遠方刮起了一陣大風，我伸手把窗戶關的嚴嚴實實的。風正揮動著它長長的'衣袖在空中翩翩起舞，樹枝也開始隨著風兒的節(jié)奏舞蹈起來。
漸漸地，雨也跟著起哄了，正在交談的人們紛紛往家里跑�！稗Z隆隆，轟隆隆......”雷從遠遠的天邊來了，看來這樂隊越來越豐富了。雷聲好像不太專業(yè)吧，一會兒小，一會兒又震耳欲聾，聽著真叫人驚心動魄。怎么能讓雷聲一個人搶了風頭呢，雨也漸漸大聲起來了“噼噼啪啪”的敲打著屋頂。從房檐上落到地下的小水洼中的聲音更是好聽“嘀嗒，嘀嗒......”小雨滴用弱小的身軀使勁地敲打著。
“呼呼呼呼”“轟隆隆，轟隆隆”“噼噼啪啪”“嘀嗒，嘀嗒”......風聲，雷聲，大雨滴，小雨滴各種聲音都響成了一片。
風停了，雷也走了，最后雨滴也回到天邊休息去了。但是，音樂還沒有結束，另外一個樂隊又來了。屋檐上的雨水越發(fā)的清脆“叮咚，叮咚......”小孩子們又到樓下歡聲笑語，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲又回來了......
快快行動起來吧，一起來尋找大自然中的神奇樂隊。
自然作文 篇4
我們送走了春姑娘，夏姐姐拎著美麗的小花籃來了，同學們，讓我?guī)е銈儊韺ふ椅覀儊韺ふ蚁奶斓淖阚E吧！
前幾天，媽媽帶我回家時，我發(fā)現(xiàn)了，花兒開了，旁邊的小草也綠了。我回到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)我們家的菜地里的.玫瑰花最紅，它比朝霞還紅，比楓葉還紅，菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后，它們一個個像紅燈籠。
夏姐姐跟天女散花一樣，每天都會賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家，我就會興高采烈的給它們澆水，
今天，是星期六，媽媽帶我去游泳了，我在冰涼的水里，游了一圈，媽媽夸我實在是太棒了！我心里很自豪。
游完了泳以后，媽媽給我買了一只冰激凌，真涼爽啊！
夏天，可以穿漂亮的裙子和漂亮的涼鞋，我覺得很快樂。雖然夏天是很熱，但是我最喜歡夏天的了！
自然作文 篇5
擱置一杯清茶，捧讀一冊書卷，當茗香沁入我的心脾，指尖劃過書的頁角，我的閱讀故事便娓娓道來······
在詩詞中暢游
我攜著千年詩詞，在自然中閱讀。領略那“街遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯”的洞庭，觀覽那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的.西湖，遇見那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾大漠，凝望那“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的岱宗。在自然中欣賞此番景致，何不是一種閱讀？
在散文里回味
繼續(xù)探步，路過岸芷汀蘭，蓁蓁綠葉映著朵朵紅花，偶有一只蝴蝶從花叢輕緩地飛起，時上時下，時隱時見，時而停落在花間，時而不帶走一絲風似地飛走，這才領悟到“翩翩”形容蝴蝶的飛行是多么絕妙。至若“款款”也是同樣的，完全的優(yōu)雅，靈動、輕盈。瞧見溪水潺潺，清澈錚琮，水流急處，與水底石塊迸濺出滴滴水珠時才頓悟宗璞所說的“水花飛濺如飛珠滾玉一般”是多么切合，巧妙。
在小說中探尋
我讀得正歡，坐在石臺上，涼風襲來，忽得生冷，便想起了張愛玲那孤寂悲冷的豆蔻年華，想起《春》中淑英的悲情落淚，想起蕙彌留之際的絕望。抬頭，青枝綠葉正四處伸展，野蠻生長，我又感受到了無限的生命力，想到了夏洛特對寫作的堅守，想到了保爾柯察金的頑強的革命斗志，想到了覺慧不滿封建家庭毅然出走的灑脫。大概我也是那“以物喜，以己悲”之人罷，畢竟，那莽莽蒼蒼的樹，那朦朧絢爛的霞，一分一抹，我都沉醉在閱讀中了。
養(yǎng)心莫若寡欲，樂無如讀書，賞讀自然，我的閱讀故事安然而續(xù)······
閱讀，不僅有書頁，更要有自然和遠方。
自然作文 篇6
一個晴朗的早晨，小明正打算去上學，在院子里碰見了剛遛鳥回來的爺爺，他聽見鳥籠里的小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌，小明一臉疑惑地問爺爺：爺爺，為什么要把小鳥關進籠子里？爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f：把它關在籠子里，它可以每天都給我唱動聽的歌。
小明來到學校，他們第一節(jié)課要講關于鳥的知識，當老師講到保護小鳥時，老師說道：我們不應該傷害小鳥，小鳥是我們的朋友，我們要保護它。講到這里，小明想到：爺爺?shù)镍B籠里還關著小鳥，這可怎么辦呢？這時，小明靈機一動，想到了一個好點子。回到家后，小明故意對爺爺說：爺爺，我餓了，您去給我買點零食吧！爺爺剛一走，小明就搬來了梯子，隨后他爬到樹上將籠門打開。小鳥飛出鳥籠，在院子的上空飛了兩圈，過了一會兒，它就飛走了。小明為了給爺爺解悶兒，所以找來了一臺收音機放進了鳥籠。
三十分鐘后，爺爺提著零食回來了，小明提著鳥籠，爺爺發(fā)現(xiàn)鳥籠里裝著的'不是小鳥，而是一臺收音機。小明對爺爺說：爺爺，我們應該保護小鳥，這臺收音機也可以播放動聽的歌聲。聽完小明的話，爺爺微笑著點了點頭。
自然作文 篇7
大自然是我們人類的媽媽，四季的風，飄動的云是她的氣息，轟轟的雷聲是她的聲音，奔流不息的江河是她的血液，大地是她的胸膛，茂盛的草和花是她的毛發(fā)，滋潤萬物的'雨露是她的汗水……我熱愛大自然媽媽的一切，我愿做大自然媽媽的守護神。
春天，公園里繁華盛開，百鳥爭鳴。我們在享受美景的同時，往往在無意中做出得意忘形的舉動。一次，我看到一位叔叔一邊愜意的欣賞美景，一邊情不自禁的將手伸向那美麗的花枝。我急忙走上前去對他說：“花朵也會痛，請您手下留情，留下芳菲一片，讓大家賞心悅目吧！”叔叔聽了我的話，十分慚愧，說：“你是一位護花使者，我們要向你學習�！�
夏天，街道上，綠樹成蔭，瓜果飄香。我們在享受刮過的同時，也制造了許多垃圾。瞧，樹下面有一堆果皮橫七豎八，招引來蒼蠅、蚊蟲嬉戲，我不管三七二十一就把它們全請進垃圾箱。行人看見了連連點頭，夸我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
社區(qū)里，有一個水龍頭壞了，嘩嘩的流水聲引起了我的注意。我順著水聲找到了水龍頭，只見水不斷涌出，白花花的水啊，肆意流淌，甚是可惜。我急中生智，想出了一個點子，讓媽媽拿來一條繩子，把水龍頭開關死死綁住，水就不流了。媽媽夸我是一個節(jié)水專家。
自然作文 篇8
今天，我和同學玩了一天。在夕陽余暉的照耀下，我走向了回家的路�？墒呛屯瑢W玩了一天，我渴的就像三天三夜沒有喝水，于是買了一瓶水解解渴，潤潤嗓子。水還沒有喝完，我就把它扔在地上，若無其事的走回家。
回家后，我想起了那個水瓶。誰然這一動作很不起眼，但是這個動作的.后果將成為我們人類面臨的一個很嚴重的問題。
如今水資源被污染，而人類卻不知珍惜水，反而在破壞水資源，是水資源污染更加嚴重，四大淡水湖每天水深度正在以飛快的速度下降，有一座淡水湖已經露出埋藏于水中的千年古橋。可能見過大海的人都認為水是用不完的。不錯，大海里確實有很多水，但是大海現(xiàn)在也在慢慢的受污染。
現(xiàn)在不僅是水資源受到污染，連自然環(huán)境也在惡化。一個塑料袋需要幾百萬年才能分解，而且它還會私釋放毒氣，對壞境是一種極大的危害。現(xiàn)在土壤的危害是極其的嚴重。在地上隨處可見塑料垃圾，釋放的毒氣對土壤很不利。盡管被清潔工清掃，拿去處理的時候，用傳統(tǒng)的方法處理一樣對土壤有害，但是對其他方法又很難處理。
珍惜水資源，保護自然環(huán)境，人人有責。如果不珍惜它，保護它，反而破壞它。那我們也就不能生存下去了。所以，從我做起，從大家做起，讓我們一起來保護地球吧！
自然作文 篇9
靜下心，傾聽大自然的聲音。聽著大自然的美妙歌聲，我久久沉醉其中。
聽，無數(shù)蟬在樹枝上合唱，風兒為它們伴奏，樹兒們是忠實的聽眾，輕輕地拍手，靜靜地聽著。小溪聞聲而來，清脆的歌聲傳遍這片靜謐的樹林。
“嘩嘩”——是誰打破了這份寧靜？哦，雷陣雨來了，帶來一陣清涼；“咚咚”敲響了大地媽媽的小鼓；“啪啪”打碎了小河姐姐心愛的鏡子，將功補過地和小荷葉一起做了一串珍珠。“哎呀”，一個不小心打到了正在戲水的小金魚的頭。雷陣雨又從閃電那兒要到了幾盞小臺燈送給大家，明亮卻不失華麗。
雨悄悄溜走了，把大伙的'衣服都洗干凈啦！還留下了彩虹橋，小鳥站在上面溜滑梯，云兒把彩虹都當作座椅了�！暗未鸬未稹�，調皮的小雨滴跳到水里游泳去啦！
大自然的歌聲真美妙，是我聽過的最迷人最動聽的歌聲。我愿一直沉醉在這歌聲中，不愿醒來。
自然作文 篇10
今天是星期天，我們一家決定去金山公園野餐。
來到了目的地，我們鋪好地毯，分好零食，便開始欣賞起大自然來。我看到一只漂亮的小鳥站在枝頭上蹦蹦跳跳地跳來跳去，那樣子真逗！它的嘴張著。卻沒有發(fā)出任何聲音。但是，在我的腦海里仿佛聽到了小鳥的歌聲�！皣\——喳——”的歌聲在我腦中成型。��！那不是畫眉的歌聲嗎？難道這只鳥是畫眉？我在心中贊嘆著。這時，我呆住了，靜靜地一動不動地注視著拿一根枝條。那小鳥和我一樣，明亮的雙眼緊盯著我，好像在問：“為什么盯著我？”我沖它笑了笑，它的恐懼也隨之消失了。我心中想：快唱支歌兒給我聽吧！我和它注視了大約一分鐘，它終于唱出了令我期待了許久的優(yōu)美的歌聲。令我沒想到的是：它竟然是只畫眉。“嘰——喳——嘰——喳——嘰”它總算放開歌喉大唱起來了。你聽，那歌聲婉轉好聽，優(yōu)美十足，讓人聽了一遍還想聽。突然，我感到自己仿佛融入大自然里面了。你看！樹葉在風輕輕的吹撫下，不停地搖晃著，當它搖晃一下，便又無數(shù)桔黃的爛葉像降落傘似的從空中落下來，鋪成了一張金黃色的地毯。我漫步在金黃色的地毯上，落步不敢太重，生怕踩壞了這一片美麗的景色。我靜靜感受著從腳下傳來的沙沙聲，靜靜聆聽后，心情會大為舒暢。
我又看見湖里的水在輕輕蕩漾著。它在微風吹拂下，激起了一層層的水波，掀起了大約10厘米高的.波浪。湖里的水杉也在風中搖晃，搖著小腦袋，向我們問候，仿佛在說：“早呀！”而樹旁的小花正爭先恐后地開著鮮艷的花朵向我們展示那優(yōu)美的舞姿。小草也穿著枯黃的上衣向我們招手。
大自然，你使我明白了：只要用心去欣賞你，你的美麗無處不在。
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