[熱門]實(shí)用的自然作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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自然作文 篇1
歲月悠悠，波光明滅，是你—大自然給了我們的生活變得更加美好，更加健康。
你就像一位母親，給予兒女最好的照料；你就像一位老師，給予我們最好的智慧；你就像一座房子，給予我們最溫暖的小屋，如果不是你，那我們?cè)趺瓷婺兀渴悄�，給我們的生存力量，是你，給我們的綠色資源。是你，給我們的新鮮空氣。
的確，世上許多事情都是如此，“已所不欲，勿施于人”，同時(shí)善待他人即是善待自己。
早在人類剛剛進(jìn)化到世界上時(shí)，人類和自然保持著友好的相安無(wú)事的合作關(guān)系，取之不盡的食物，飲之不盡的清水，呼吸不完的清新空氣，自然報(bào)以人類最友好的微笑。
隨著人類發(fā)展，人類開(kāi)始認(rèn)為自己是萬(wàn)物之靈，有能力并且有權(quán)利去征服大自然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林被夷為了荒蕪沙漠；珍奇活潑的.野生動(dòng)物成了人們嘴邊的燕窩、猴腦。我想：地球和大自然是人類最好的朋友，當(dāng)我們的朋友被我們親人催殘得滿目瘡痍時(shí)，這是什么感受？人類和地球息息相關(guān)，我們有必要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛、愛(ài)護(hù)自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)它。
在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂傷時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，憂傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉，有些人聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲后，還會(huì)不由自主地唱起來(lái)，這種愉快的心情，只有真正體會(huì)過(guò)的人才會(huì)明白，也許那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己是世界上最愉快的人。
但在別人眼里，與動(dòng)物和諧相處是壞處，他們認(rèn)為在冬季，有些鳥(niǎo)會(huì)把病菌帶給人類，而且紅嘴海歐可愛(ài)，但它們身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。
總之，我覺(jué)得大自然是人類的好朋友，人類也是大自然的朋友，人不傷害動(dòng)物、植物、大自然也就不會(huì)傷害人類，只有人類和大自然和諧相處，人類和大自然將會(huì)變得美好，更健康。
自然作文 篇2
我走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)這個(gè)可愛(ài)的世界處處充滿了情趣。
放眼美麗的大自然，處處充滿了迷人的色彩。第一絲春風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)物吐翠，春暖花開(kāi)的春天。春風(fēng)吹啊吹，吹綠了大地，吹紅了桃花，吹醒了沉睡中的青蛙�？炜�！大地鋪上了一層厚厚的綠毯。中間點(diǎn)綴著紅的、白的、黃的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一幅美麗的山水畫，恐怕世上最著名的畫家也難以畫出這樣美麗的畫吧！湛藍(lán)的天空中飄著悠悠的白云，與大地相互交映著，太陽(yáng)發(fā)出一縷縷金燦燦的光，溫暖著大地，溫暖著人們的心，溫暖著人間萬(wàn)物。清澈的溪水“嘩嘩”地流著，奏出一曲春天的交響樂(lè)。溪水倒映著藍(lán)天，白云�？�！孩子們?cè)诓菰媳M情地奔跑，相互做著游戲，互相嬉戲。聽(tīng)！樹(shù)林里鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，它們?cè)跉g快地喜迎春天的到來(lái)，歌唱心中的喜悅。大自然所創(chuàng)造的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，碧海藍(lán)天，悠悠白云……繪制成一幅生機(jī)勃勃，色彩迷人的春天。
第一屢陽(yáng)光灑下，是烈日炎炎的夏季。瞧！空中的太陽(yáng)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大火球，它把火辣辣的陽(yáng)光毫無(wú)保留地直刺向大地，照得人睜不開(kāi)眼，大樹(shù)小草都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，動(dòng)物、植物、人類……一切有生命的東西，都得向它俯首稱臣。變天像小孩變臉?biāo)频�，剛才還是晴空萬(wàn)里，烈日當(dāng)空，一剎那便是晴天霹靂，電閃雷鳴，緊接著便是傾盆大雨從天而降�？�！大樹(shù)在暴雨中舞動(dòng)著優(yōu)美身姿，小花小草高興地洗著澡，無(wú)精打采的小鳥(niǎo)現(xiàn)在活力十足，正躲在屋檐下快樂(lè)地歌唱……不一會(huì)工夫，雨停了，空中架起一座美麗的彩虹橋。藍(lán)天白云下，整個(gè)世界生機(jī)勃勃，一片蓮花池中，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，被雨水沖洗的更綠，更亮，色彩絢麗的荷花有紅的，黃的，粉紅的……一朵比一朵美，一朵比一朵艷，它們?yōu)檠谉岬南奶煸鎏砹藙e有韻味的情趣。
當(dāng)?shù)谝黄淙~飄下，五谷豐登的秋天來(lái)了。天高云淡，大雁南飛，大地一片金黃。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié)�？�！果園里的蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)小孩子的.笑臉，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭，一串串紫的，紅的，綠的葡萄像一顆顆珍珠倒掛在枝頭……這些水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)采摘。再看！田野一片金黃，金燦燦的稻谷笑彎了腰；高粱漲紅了臉；雪白的棉花露出了笑臉……好香�。∫还傻墓鸹ǖ挠南銚浔嵌鴣�(lái)，不一會(huì)兒，空氣中彌漫著一股又一股濃郁的香氣，深呼吸，那香味鋪天蓋地地襲來(lái)，不光是人，就連飛舞的蝴蝶，蜜蜂也被深深的陶醉。瞧！無(wú)數(shù)的蜜蜂聞香而來(lái)，在花叢中時(shí)而翩翩起舞；時(shí)而像喝醉了酒似得，跌跌撞撞，陷入桂花香的海洋，不能自拔。整個(gè)世界都沉浸在桂花的香氣之中，真是沁人心脾。
當(dāng)?shù)谝黄┗湎�，冬天�?lái)了。早晨，打開(kāi)窗戶，一股涼意襲來(lái)，哇！樹(shù)上，空中，地上，全是白茫茫的一片。真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬天真是一個(gè)寒冷又溫馨的季節(jié)。大地像蓋了一層層雪白的棉被，孩子們冒著嚴(yán)寒，在雪地里堆雪人，打雪仗……空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花舞動(dòng)著各種各樣的姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或從空中直直的下墜，一朵朵白色的雪花在空中飄舞著，追逐著，在空中畫出一道道美麗的弧線。一道道弧線交織，憑空繪制出一幅美麗異常的的畫面。此時(shí)天是白的，大地是白的，空中也被白色占據(jù)著，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈，俯視大地，一片白色的海洋，不禁發(fā)出贊嘆：“大自然真是鬼斧神工�！�
親進(jìn)大自然，細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)它是如此色彩斑斕；側(cè)耳傾聽(tīng)，它像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲；融入大自然，把我?guī)胍粋�(gè)如煙，如霧，如癡，如醉的童話般的世界，讓我浮想聯(lián)翩，深深陶醉。
自然作文 篇3
當(dāng)你孤身在外靜夜臨窗而細(xì)聽(tīng)——滴答滴答的雨打巨榕時(shí)，當(dāng)你歡欣雀躍精神抖擻一路盡聞百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴時(shí)，你有為這些聲音感嘆過(guò)嗎？它們?nèi)绱藙?dòng)聽(tīng)，如此引人入勝，如此善解人意。 正是這些奇妙的自然的歌聲，引得多少文人墨客競(jìng)相折腰。“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的淡漠，“風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重”的濃妝；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的悄然……這未經(jīng)雕飾的天籟之音，讓人感到自己多么渺小，恨不得多生幾雙耳，一頭扎進(jìn)自然的合唱團(tuán)里去。 正是這多樣的自然的歌聲，給了多少離人騷客當(dāng)頭一棒的啟發(fā)。后主聽(tīng)著滾滾江水，發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的亡國(guó)之嘆；僧志南享受春雨的親切而生出“沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的悠然……這未經(jīng)雕飾的天籟之音，是多么動(dòng)人心弦，讓人為其哭為其笑，為其感嘆為其哀嘆為其喜悅為其狂歌。
然而，自然的歌聲是人賦予的，沒(méi)有人的傾聽(tīng)，沒(méi)有人的欣賞，沒(méi)人有的揣摩，沒(méi)有人的摸索，自然，這一天生的歌唱家也只能像終老病殘死在馬廄的千里馬，不能奔馳四方。有了人，有了人的聰慧，便多了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的靈氣；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的歡呼；“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的憂嘆；“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”敲游子心扉的鐘鳴。最讓人叫絕的是“新鬼煩冤舊鬼哭，天音雨濕聲啾啾”，那哀嘆的人言鬼語(yǔ)，使人一縷寒氣揪心。
唱不盡聽(tīng)不完的自然的`歌聲，有了人的參與，大自然的歌聲才融入了無(wú)限的憂傷，無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的和諧……只有這種“天人合一”的詠嘆調(diào)，只有這種人與自然合奏的小舞曲，才能鑄造經(jīng)典的自然絕唱。
自然作文 篇4
記得我5歲那年,也就是19XX年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿地的莊稼成長(zhǎng)著�？矗笄鄿暇鸵搅�。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨(dú)自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(zhǎng)，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢！也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故，我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的.水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。
自然作文 篇5
今天，我和同學(xué)們一起去自然博物館參觀，我可高興了，盼望著早點(diǎn)到神奇的博物館。
到了博物館第一站我們參觀的是“神奇的非洲”，我見(jiàn)到了很多很多動(dòng)物，有美麗的珍珠雞、羚羊；兇猛的非洲獅子、胡狼；還有穿花衣服的斑馬和長(zhǎng)頸鹿……最有意思的就數(shù)鴕鳥(niǎo)與狒狒了，狒狒趁鴕鳥(niǎo)不注意竟然偷鴕鳥(niǎo)的蛋，鴕鳥(niǎo)很生氣，它就撅著小嘴去追狒狒。
我們又去了“古哺乳動(dòng)物”展廳，見(jiàn)到了恐龍化石，猛犸象化石。我第一次見(jiàn)到恐龍化石，講解員阿姨教我們?cè)趺幢鎰e真假化石。如果化石是用鋼鐵架子托著的，就是是真化石，如果用鐵棒穿透的化石就是假化石。因?yàn)榧倩容^軟容易穿透，真化石在地下埋藏很多很多年之后，比石頭還要堅(jiān)硬，所以穿不透。我還知道了猛犸象是怎么滅絕的，因?yàn)闅夂虻腵變化很多珍稀動(dòng)物被大自然淘汰了。我們更應(yīng)該保護(hù)好我們的環(huán)境，好好愛(ài)護(hù)大自然。
自然博物館真是個(gè)又神奇又有趣的地方！還讓我學(xué)習(xí)到了很多科普知識(shí)。時(shí)間過(guò)得太快了，我們只參觀了兩個(gè)展廳，還有很多展廳沒(méi)有看到。我還想看看其他展廳呢！
自然作文 篇6
自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們?cè)谀莾荷�，吃那兒的，用那兒的。大自然，這就是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……與動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的'生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然的資源與生命也就是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？
自然，這就是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
自然作文 篇7
我看到過(guò)一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來(lái)了一個(gè)塑料袋，套在了那植物上，三個(gè)小時(shí)以后，塑料袋里面出現(xiàn)了一些水，把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)又出現(xiàn)了一行字幕讓我非常震驚：如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水，那么幾十年后，人類將會(huì)用這種方法來(lái)取水……
這個(gè)廣告對(duì)我的感觸非常大，好像我們學(xué)過(guò)的課文一樣，水本來(lái)是可以再生的，但是因?yàn)槿祟惖碾S意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
原來(lái)已經(jīng)有許多人說(shuō)要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的`有幾個(gè)，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個(gè)中國(guó)人，我有一些感到恥辱，為什么？如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己！
從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬(wàn)不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說(shuō)得很好也很對(duì)。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話，那么，請(qǐng)別說(shuō)你是我們中國(guó)這個(gè)大家族里的一員！
自然作文 篇8
暑假里，我和爸爸來(lái)到北京。去北京當(dāng)然要去長(zhǎng)城。
我們乘坐大巴來(lái)到長(zhǎng)城腳下，從山下望上去，長(zhǎng)城又高又長(zhǎng)，雄偉極了。接著我們坐纜車登上長(zhǎng)城。在纜車上，藍(lán)藍(lán)的天空，高高的山，清楚地映入我的眼簾，向下看一片綠色，向上看一片湛藍(lán)。很快我們到了長(zhǎng)城上。
我原以為長(zhǎng)城很好爬，結(jié)果一上長(zhǎng)城才知道爬長(zhǎng)城是很危險(xiǎn)的，這里有很多斜坡，而且路還很陡，如果一不小心就可能滾下去或掉下去。我緊緊地抓著扶手，手腳并用一步步艱難上爬；到了一半，我們朝遠(yuǎn)處看，我們爬得只是長(zhǎng)城的一小部分，在山與山之間還有好幾段長(zhǎng)城，形成了一道美麗的風(fēng)景線；過(guò)了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向上進(jìn)發(fā)，我相信站在最高的地方才能看得最遠(yuǎn)，我給自己鼓勵(lì)。終于看到最高處了！到了最高處，風(fēng)景真美啊！一眼望去，全都是綠色的.，只有天空是藍(lán)色的，我發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。
時(shí)間不早了，該回去了，我們準(zhǔn)備下長(zhǎng)城。誰(shuí)知長(zhǎng)城下來(lái)比上去還吃力，要注意踩剎車，要不然很容易滾下去，最終我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)，坐上了纜車。
就這樣，我們告別了美麗的長(zhǎng)城。
自然作文 篇9
叮咚叮咚，小橋流水，鳥(niǎo)雀成群，蝴蝶飛舞，那是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。
我的老家在美麗的農(nóng)村，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沁人心脾的稻香，美麗無(wú)比的知更雀，花叢中翩翩起舞的'蝴蝶，小溪中黑黝黝的小蝌蚪，印象最深的，要數(shù)家鄉(xiāng)的河。
那條河雖然名氣不大，卻有個(gè)響亮的名字—渠江。渠江兩岸都是山，山連山，山靠山，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)渠江的護(hù)士，渠江的水無(wú)比清澈，在上百米的高空中都能看見(jiàn)河中的石頭。那時(shí)，每到夏天，我就要和幾個(gè)小伙伴去河里捕魚(yú)。不知是因?yàn)槭裁丛颍永锏聂~(yú)特別多，用小網(wǎng)一撈，一兩條活蹦亂跳的魚(yú)就展現(xiàn)在你面前，我們每去捕魚(yú)，都會(huì)滿載而歸。最喜歡的還是到河邊去捉小蝌蚪。
那是個(gè)春風(fēng)明媚的下午，我約好兩個(gè)小伙伴去“捉蝌蚪”，來(lái)到河邊，呵！小河邊的蝌蚪可真多，有的已長(zhǎng)出兩條后退，有的還是“原來(lái)那樣兒”。我們拿出事先準(zhǔn)備好的小勺，在小河邊輕輕一舀，滿滿一勺的蝌蚪就展現(xiàn)在眼前。我們忙得不亦樂(lè)乎，等舀了三勺后，我看看放在小碗里的蝌蚪，不免覺(jué)得有些可憐。是啊！它們只是一些幼小的生靈，它們生活在大自然中，它們?nèi)绻ニ鼈冑囈陨娴牡胤�，就�?huì)痛苦地離開(kāi)這個(gè)世界······想著想著，我對(duì)兩個(gè)伙伴說(shuō)：“咱們把這些小蝌蚪放了吧�！薄胺�？為什么？”“不為什么�！蔽也挥煞终f(shuō)，立即把小蝌蚪放了，那兩個(gè)小伙伴因此生我的氣，可我的心里卻很高興。
�。∽匀�，你那么美，那么高尚，我在你的身上學(xué)到了友愛(ài)、寬容。如今，進(jìn)城了，再也無(wú)法見(jiàn)到你了，可我任然時(shí)常會(huì)想起那條河，那些小蝌蚪。
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