作文的評語通用15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的作文的評語，歡迎閱讀與收藏。

作文的評語1

　　其實沒有從容的心態(tài)是不行的，沒有從容的心胸也是不行的。華山的險峻、廬山的清秀，需要從容地漫步;泰山的石刻、黃山的怪松，需要從容地欣賞;《新月集》中的溫情、《兩地書》中的親昵，需要從容地品味……

　　(成都市中考滿分作文《守望從容》)

　　【眉心飛語】精心挑選句式，追求語言的靈動美。句子是語言表達的基礎，要想使文章的語言富有文采，就要求在文中善于變換多種句式。即能夠根據表達的需要而靈活地選擇不同的句式，長句和短句結合，尤其用短句，才能使語言異彩紛呈，產生一種特殊的美，增加語言的節(jié)奏感和音樂美。文章詞語豐富，句式靈活，整句與散句交錯，將詩意與哲理貫穿于流水般的行文中，使文章文采飛揚、靈動活潑。

　　經典語段

　　樂觀是自信的催化劑，是智慧和能力的遠航帆，是一種取得成功的心態(tài)，更是一種“繁華落盡見真純”的人生境界。只要擁有樂觀的心態(tài)，自信的笑容，不斷奮斗，就能驅散眼前的迷霧。有了樂觀，我們的人生航船才會越行越快，最終淋浴成功的光環(huán)。老子的“塞翁失馬，焉知非福”便是一種淡化了得失的闊達心境;蘇軾在壬戌之秋的那個月夜下發(fā)出了“逝者如斯，而未嘗往也”的吟哦，以豁達的胸襟抒發(fā)了永恒的宇宙意識;梁啟超在中國危亡關頭，以豪邁的心胸發(fā)出了“吾心中有一少年中國在”感嘆-------正是他們的樂觀，為今后的社會增添了更多的美好。我喜歡這種樂觀的`心境，唯有樂觀，才能真正感觸到生活中的幸福。

　　(成都市中考滿分作文《守望南開之窗》)

　　【眉心飛語】獨創(chuàng)佳句妙語，追求語言風趣美。話題作文最大的特點就是開放性，內容的開放，形式的自由。這樣自然有利發(fā)揮你的創(chuàng)新意識。文章在行文時靈光一閃，寫出如此與眾不同的新穎的話語，既會為文章增輝添色，讓讀者嘆服你的獨到之處，自然也更會讓閱卷者嘆服你的設計師的才華。

作文的評語2

　　1. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　2. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　3. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　4. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　5. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　6. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　7. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　8. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　9. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的'特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　10. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　11. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　13. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　14. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　15. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　16. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　17. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　18. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　19. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　20.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

作文的評語3

　　1、感情真實細膩言語感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。

　　2、從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　3、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　4、語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動；句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

　　5、語言活潑風趣幽默令人忍俊不禁。

　　6、語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領，文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

　　7、文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化。 開頭簡明扼要

　　8、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

　　9、文章開頭引人入勝吸引讀者。點面結合使文章生動具體詳略得當。

　　10、文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者，開頭打動人心具有真情實感。

　　11、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體

　　12、 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。

　　13、本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

　　14、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　15、本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

　　16、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　17、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　18、文章按事情發(fā)展的`順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　19、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

　　20、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

作文的評語4

　　1、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　2、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前。

　　3、文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　4、作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　5、借景抒情托物詠志很特色。

　　6、文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　7、要求通過虛構的故事來表達一種哲理。

　　8、本文很好體現了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

　　9、巧用伏筆是文章的`一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒。

　　10、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然。

　　11、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　12、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

　　13、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。

　　14、情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　15、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

　　16、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益。

　　17、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。

　　18、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　19、這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛。

　　20、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

作文的評語5

　　這篇文章從姐弟之間的日常爭執(zhí)入手，運用平實、細微、而又富有個性的筆觸，展示了姐弟在吵鬧、打斗，又屢次和解，甚至還煞有介事地“簽合約”等一系列事情中所流露出來的濃濃親情。在文中，作者寫到弟弟的調皮，和善于用“霸道”“控制”別人，作者刻畫了弟弟這種獨特的磨人本領，并以講述姐弟之間不同的日常相處中小事，來逐步突出文章的主題，使得全文的中心思想更加明確。結構上，以事件切換為主線，展示不同的性格側面，并由此將全篇構筑成統(tǒng)一的整體。在寫作過程中，有個別標點符號和用詞存在錯誤，需要在接下來的習作練習中更加細心。

　　真好！老師要表揚你，這是一篇成功的習作。整篇文章結構完整，作者構思縝密，行文流暢，作者的情感真摯強烈，第一人稱的描寫足以引起讀者的共鳴，也可很好地看出小作者對藤野先生的敬佩與崇拜。文章的例子描述具體，最令我欽佩的`是作者的文字功底和語言的表達能力，用詞十分恰到妙處，語言生動而且鏗鏘有力，好詞的點綴也為文章增添了不少的色彩。課文最后的結尾，升華了情感，點名了中心思想，也表達了自己對中日兩國友誼的美好祝愿！但是，開頭第一段在整篇文章中略顯美中不足了，可以說說第一次對藤野先生的印象，會更好喲！小作家，老師期待你更多的佳作！

　　讀完文章，感受作者想表達的內含很深刻，但是卻太過讓人看不懂，不明白到底到底想說什么，自己的情感表達又和舞蹈有什么關系，總之文章寫得很晦澀難懂，還需要再直截了當一些。文章的題目也需要修改，不明確，與主體的銜接也不緊密。作者用大量的篇幅給我們描述了舞蹈的環(huán)節(jié)，但是不明白這樣寫的用意是什么，從中又有什么讓你覺得應該努力的地方。而語言方面的某些表達也存在問題，比如“時間過得真快，轉眼到了第二天”這樣的表述讓人哭笑不得，而“歡呼聲響徹聽覺”的搭配明顯也不合適。

作文的評語6

　　1.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　2.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　3.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　4.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　5.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　6.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　7.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　8.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　9.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　10.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的'能力。

　　11.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　12.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　13.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　14.前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　15.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　16.詳略安排不當，主次不夠分明。

　　17.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　18.重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　19.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　20.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

作文的評語7

　　1、觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。

　　2、借景抒情，托物詠志，很有特色。

　　3、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　4、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　5、作品的.構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　6、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。

　　7、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　8、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　9、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。

　　10、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　11、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時表達了對的喜愛。

　　12、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　13、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　14、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　15、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　16、作者對觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

　　17、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　18、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　19、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　20、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

作文的評語8

　　本篇寓言“小鴨子歷險記”，內容較為簡短，卻十分精悍。全文語言流暢，如“撕心裂肺地對巡警說著鴨語”，主題明確，寓意深刻，發(fā)人深省。是一篇非常有哲理的寓言故事。

　　以鴨子歷險記為題的作文

　　在夏天的一個清晨，濱河路的大街上車水馬龍，呈現出一片繁忙的.景象。

　　突然，不知從哪里冒出來一群鴨子，在鴨媽媽的帶領下，每只小鴨都邁著相同的步伐，它們一個個憨態(tài)可掬，成為大街上一道獨特的風景線。車輛都不約而同的在這群小家伙面前停了下來，為它們開辟出一道寬敞又安全的路。

　　就在這時，只聽“撲通”、“撲通”幾聲響，幾只小鴨跌入路邊的下水道中，鴨媽媽萬分恐慌，時而伸長脖子拼命地往水道下探望，時而張開翅膀往下水道口的井蓋拍打著，時而高高地抬起頭環(huán)顧四周。正在這時，不遠處有一名巡警，鴨媽媽像是見到主人似的，急忙飛奔過去，它對巡警不停地叫著，巡警以為是鴨媽媽來迎接他，便開懷大笑起來說：“小伙計，咱們又見面了，今天你又違規(guī)了�！痹瓉眸唻寢屖侨斯ゑZ養(yǎng)的野鴨子，放養(yǎng)在汾河景區(qū)供游人觀賞，它仍保留些野性，經常在濱河大道上溜達，它與巡警是老相識了。鴨媽媽見巡警不明白它的意思就用嘴巴使勁咬著他的褲腿，并把巡警拉到下水道口。

　　到了地點，鴨媽媽顯得不再那么緊張，它用頭往下水道指了指，巡警俯身往下看了看，見水底有兩只小鴨在拼命地掙扎著，想到小鴨可能會被沖走，巡警一時不知所措。正當巡警手忙腳亂時，只見一輛小轎車在馬路邊急速停了下來，司機與巡警交流幾句后，急忙打開車的后備廂，把一籃子水果倒在車廂里，然后用繩子吊著小籃子，放到足有兩米深的小水道，經過幾番折騰，最后終于把兩只小鴨救上岸。鴨媽媽興奮極了，向他們叫了三聲，好像在說：“謝謝你，謝謝你!”

作文的評語9

　　1、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　2、情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　3、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　4、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　5、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　6、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的`心靈歷程。

　　7、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　8、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　9、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　10、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　11、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　12、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　13、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　14、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　15、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　16、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　17、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　18、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　19、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　20、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

作文的評語10

　　1.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　2.比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.

　　3. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

　　4.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

　　5.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

　　6.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　7.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　8. 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　9.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

　　10.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的'結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　11.健，一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能懸崖勒馬，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!

　　12.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

　　13.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　14.全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　15.全文通俗易懂,趣味性強。

作文的評語11

　　1. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　2. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　3. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　4. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　5. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　6. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　7. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　8. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　9. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　10. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　11. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　12. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　13. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　14. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的'時代性真實性。

　　15. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　16. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　17. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　18. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　19. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

　　20.心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

作文的評語12

　　1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　2、開頭簡明扼要

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　5、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開頭打動人心，具有真情實感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　作文過程：

　　1、以飽滿的激情，描寫了……

　　2、重點突出，詳略得當，內容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動。

　　4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　14、文章想象合情合理，

　　15、通過生動、形象的語言的.描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，

　　21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　23、文章將…寫得細致入微

　　24、語言活潑明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

作文的評語13

　　1、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　2、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　3、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　4、行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。

　　5、語言基本通順，偶有不暢。

　　6、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　7、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　8、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要

　　9、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

　　10、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　11、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

　　12、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　13、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。

　　14、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　15、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　16、對于景色的`描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　17、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

　　18、文章邊敘事邊抒情。

　　19、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　20、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

作文的評語14

　　1. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。

　　2. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了

　　3. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　4. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　5. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　6. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　7. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　8. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現讀者面前。

　　9. 文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　10. 觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　11. 借景抒情托物詠志很有特色。

　　12. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　13. 巧用伏筆是文章的'一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。

　　14. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　15. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

　　16. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。

　　17. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　18. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　19. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

作文的評語15

　　1、文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　2、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。

　　3、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　4、想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

　　5、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。

　　6、情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的.聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　7、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　8、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　9、這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

　　10、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。

　　11、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　12、文章頭尾照應中心明確結構完整。

　　13、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。

　　14、作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。

　　15、全文語言樸實結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。

　　16、文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　17、文章雖短但敘述生動。描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　18、文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　19、通過仔細觀察采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調語言通俗但不失風趣。

　　20、對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

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