久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

作文素材

素材積累作文

時(shí)間:2022-10-09 15:34:28 作文素材 我要投稿

素材積累作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的素材積累作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

素材積累作文四篇

素材積累作文 篇1

  1、養(yǎng)不教,父之過。這句話重點(diǎn)的字是“過”和“教”!斑^”的意思不僅僅是過錯(cuò),更多的情況是違反,改動(dòng)的意思,違反改動(dòng)的是什么呢,叫做"正常的規(guī)律"!敖獭敝傅氖且粋(gè)過程,意思包含身體力行,以身作則,上行下效。到現(xiàn)在“教”的含義要加上文化教育的成分,但是主要還是指父親對(duì)孩子的示范作用,示范的內(nèi)容包含道德,禮儀,技能,勵(lì)志等;所以“養(yǎng)不教父之過”這句話的意思應(yīng)該是,在養(yǎng)育孩子的過程中,作為父親應(yīng)該以身作則的教孩子,如果作為孩子的父親沒有這樣做的話,就違反了正常的規(guī)律。

  2、新時(shí)代背景下,應(yīng)該賦予“養(yǎng)不教,父之過”新的含義:“生養(yǎng)了孩子,如果只是給孩子提供吃穿等物質(zhì)生活,卻不好好的教育孩子,讓孩子沒有接受良好的學(xué)校教育和家庭教育,那就是父母的責(zé)任。”孩子如果出現(xiàn)的'問題,那么父母都要承擔(dān)責(zé)任,只要父母教育理念一致,齊心協(xié)力,共同給孩子指引人生的道路,才能讓孩子受到更好的教育,未來發(fā)展的更好。

  3、教不嚴(yán),師之惰。懲戒歸根結(jié)底對(duì)學(xué)生起到的只是一個(gè)震懾,警戒的作用,當(dāng)教師連懲戒的權(quán)利都失去之后,剩下的只能是對(duì)學(xué)生一昧的遷就跟隱忍。在學(xué)生最應(yīng)該明白規(guī)矩重要性的成長(zhǎng)期,給他一個(gè)沒有規(guī)矩的環(huán)境,是很難保證該學(xué)生以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,孝敬父母,誠(chéng)實(shí)處理,守規(guī)矩的人的。一位面對(duì)熊孩子唯唯諾諾的老師,絕不是一位稱職的老師。

  4、教育是個(gè)嚴(yán)肅的事業(yè)。孩子不聽話,不完成作業(yè),老師當(dāng)然要教要管。屢教不改只能是進(jìn)行懲誡……這種嚴(yán)肅背后是一種擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任,我們應(yīng)該支持。因?yàn)檫@種擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任是塑造靈魂,傳承文化……老師不管,孩子就學(xué)不好;老師太溫柔,孩子就不學(xué)好。老師、家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系:家長(zhǎng)是養(yǎng)分,培育根系的成長(zhǎng),根枝強(qiáng)壯,樹葉繁茂。老師是園丁,不斷地修理枝葉,成形成材……老師,家長(zhǎng)和學(xué)生是一種塑選生命和靈魂的和諧的社會(huì)關(guān)系。

  5、僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育,是父母的過錯(cuò)。只是教育,但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。玉不打磨雕刻,不會(huì)成為精美的器物;而人要是不懂得學(xué)習(xí),以自己的知識(shí)、技能來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就不懂得禮儀,不能成才。

  6、如果不對(duì)違反紀(jì)律、不愛學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行懲戒,只是單純地與孩子口頭講道理,久而久之,孩子或許會(huì)把教師、家長(zhǎng)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。讓孩子遇到一個(gè)心中有愛、手中有尺、眼中有光、胸中有度的好老師,這是所有家長(zhǎng)的期盼。作為家長(zhǎng),我們也必須要支持老師的工作,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教育懲戒是以教育學(xué)生為根本目的,懷著關(guān)愛學(xué)生的態(tài)度對(duì)犯錯(cuò)或違反規(guī)定和規(guī)則的學(xué)生實(shí)施否定性的批評(píng)、處罰等,以警示學(xué)生。

  7、教育懲戒作為一種教育和管理學(xué)生的方式,在中國(guó)教育史上由來已久,諸如“養(yǎng)不教父之過,教不嚴(yán)師之惰”“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等。目前,一方面,賞識(shí)教育和關(guān)愛教育在教育界頗為盛行,遏制體罰、禁止變相體罰學(xué)生在社會(huì)上的呼聲一直很高;另一方面,教師想管而不敢管或不知如何管也日益成為困擾一線教師的難題。

素材積累作文 篇2

  侃侃而談

  解釋:侃侃:理直氣壯,從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。指人理直氣壯、從容不迫地說話。古時(shí)候用來形容人善于交談,有風(fēng)度。

  成語故事:

  在周朝的等級(jí)制度中,大夫是諸侯下面的一個(gè)等級(jí)。其中又分為兩等,最高一級(jí)稱為卿,即上大夫,其余稱為下大夫。

  孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家,又是個(gè)儒家學(xué)派的創(chuàng)始者。但他在當(dāng)時(shí)的地位僅相當(dāng)于下大夫。

  孔子大力宣傳“仁”的學(xué)說,并提出“仁”的`執(zhí)行要以“禮”為規(guī)范,極力維護(hù)貴族等級(jí)秩序,所以他是一個(gè)一舉一動(dòng)、一言一行都力求合乎周禮的人。在家鄉(xiāng),在朝廷上;和上大夫說話,和下大夫說話,他都有不同的舉止和言語。

  平時(shí),在家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親們談話,他顯得溫和恭順,好像不善辭令的樣子;但在祭祀和朝見的場(chǎng)合,他卻十分善言,只是比較謹(jǐn)慎罷了。在朝廷上,當(dāng)國(guó)君不在場(chǎng)時(shí),與下大夫說話,他言談毫無顧忌,侃侃而談,顯得從容不迫;但和上大夫說話,他和顏悅色,十分謙恭;如果國(guó)君臨朝,在國(guó)君面前,他一切都按朝儀去做,小心謹(jǐn)慎,還怕有不妥之處。

  應(yīng)該說,孔子提倡的禮教,是中華民族傳統(tǒng)文化的組成部分,即使從這個(gè)時(shí)侯來說,也仍有一定的積極意義。

素材積累作文 篇3

  天氣與心情

  今天天氣很不好

  烏云滿天雨點(diǎn)飄

  我想上網(wǎng)玩電腦

  爸爸媽媽卻不讓

  滿臉淚水往下掉

  做完作業(yè)去睡覺

  今天過得真無聊

  最后的眼淚,最后的紀(jì)念

  昨天是什么日子啊,不是網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)嗎?不是表白的好日子嗎?為什么要讓我傷心地掉淚呢。

  以前聽別人說起過你的事,我還不太相信,以為那可能只是個(gè)誤會(huì),可是當(dāng)我親眼看到你們幸福的言語時(shí),當(dāng)我看到那個(gè)女生甜蜜地計(jì)算你們的紀(jì)念日的時(shí)候,我的心好痛,原來真的會(huì)心痛啊,我真的可以清晰地感受到那是一種心痛,而不是僅僅是腦海中的一種悲傷。眼淚總是會(huì)在這個(gè)時(shí)間自覺地落下…我在想,我為什么要哭泣,我不是告訴過我自己,我早已經(jīng)不再喜歡你了嗎。為此,我不是還時(shí)時(shí)地浮現(xiàn)出一種罪惡感嗎?我不是一直覺得是我自己耽誤了你?呵呵~~~戲劇性的一幕就這樣出現(xiàn),哼,原本覺得罪惡的人發(fā)現(xiàn)自己的感情被欺騙,原來我從一開始就成了你的“情人”,我就是那個(gè)可惡的“第三者”,只不過是不知情的“第三者”而已。或許,我只是個(gè)替補(bǔ)罷了。

  如果說,你一直只是把我當(dāng)做小妹妹或者朋友,為什么要告訴我你曾經(jīng)喜歡我,為什么要逼我說出“我也喜歡過你”,害得我激動(dòng)地忘記那個(gè)“喜歡”加了一個(gè)“曾經(jīng)”,還要給我那么多的“如果”,只是那些“如果”都加上一個(gè)前提條件——時(shí)間可以回轉(zhuǎn)到過去。還記得那首歌,還記得那些安慰的電話,記得那一次次的聊天……那些讓從來沒有承受過愛的洗禮的石喜鳳是多么的欣喜不已,懷著那深深的幸福在夢(mèng)中見到你。

  也許,對(duì)你來說,這算是一種是施舍吧,施舍給一個(gè)等愛的傻子。的確,我就是個(gè)傻子,數(shù)次問你有沒有女朋友,你只是回避而已,我早就應(yīng)該猜到在這種閃躲背后一定含有隱情?上,當(dāng)時(shí)的自己已經(jīng)被幸福沖昏了頭腦。如果,我知道這只是一種施舍,我寧可忍受著長(zhǎng)久的寂寞和孤獨(dú),也不愿意接受這殘忍的施舍,我不是一個(gè)祈求愛憐的弱女子。我是一個(gè)等待平等的愛的人,我與你站在同一水平線上。

  哈哈…或許,我應(yīng)該感謝你,感謝你給我的這些幸福,但是這種幸福的'突然離去,沒有任何的借口,也沒有一丁點(diǎn)兒理由,讓我多了多少的憂愁。我都記不得了,多少日記是為了思念,多少的感嘆是因?yàn)槟。記得以前,我不太?xí)慣看電視劇中那糾葛的愛情,到最后卻發(fā)現(xiàn)自己深深陷入這感情的漩渦之中。好傻……

  別人說,我可以罵你,但是我不想罵你。不是因?yàn)槲医^對(duì)的善良和大度,也不是因?yàn)槟銢]錯(cuò),而是我覺得我罵了你,就是在糟踐自己的眼光。我一直以為你就是那個(gè)火星男,其實(shí)是我離你太遠(yuǎn)了,我把你看偏了。謝謝你,你告訴我,這個(gè)世界上暗戀必須走近才能看清,不要盲目地因?yàn)槟愕牟湃A為暗暗地喜歡你。

  我也不想把這些告訴你的女朋友,因?yàn)槲矣X得她是如當(dāng)初的我一樣的善良可愛,她是那么的愛你。不想這個(gè)世界上再有一個(gè)人對(duì)愛情失望,不想再有一個(gè)人傷心地哭泣。希望你們可以幸福,因?yàn)檫@是我對(duì)自己制定的原則,如果得不到就讓他幸福吧。之所以會(huì)傷心,之所以會(huì)厭惡你,也只是你的欺騙而已。我把我許多美好的感情都寄托在你身上,那些情感是我原本要給我的初戀的,但是你把它們摔得粉碎,幸好那些也只是一部分愛戀而已,沒有得到你承諾的我,保留了很多情感。這讓我覺得心痛,不過還好,這畢竟讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。每個(gè)生命階段都應(yīng)該呈現(xiàn)出不同的生命特征,我應(yīng)該成長(zhǎng)了,慢慢地消磨掉自己的童稚,應(yīng)該是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。

  這個(gè)時(shí)候想起了那句--“若愛,請(qǐng)深愛;若棄,請(qǐng)徹底。”我發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真實(shí)。我很慶幸,當(dāng)時(shí)你對(duì)我的放手,不然我會(huì)掉更多的眼淚。希望我以后生活最好不要再有曖昧,玩不起。與其受傷害,不如忍受這長(zhǎng)久的孤獨(dú),一個(gè)人也還瀟灑。走了一圈,發(fā)現(xiàn)我想回到原來的起點(diǎn):鄙視那些扭捏的愛情。

  接下來的日子,我或許會(huì)徹底忘掉對(duì)你的喜歡,你再也不會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我要把我所有的感情傾注在我的真命天子身上,雖然我不知道他在哪里,但是我相信只有一個(gè)人愿意等,另一個(gè)人才會(huì)出現(xiàn),我會(huì)為他忍受一切孤獨(dú)和傷心,因?yàn)槲沂撬奈ㄒ欢皇翘嫜a(bǔ)。你以后在我的生命里只是個(gè)過客,沒有在一起只能說明我們沒緣分,沒緣分也就沒什么遺憾了,我再也不會(huì)因?yàn)槟愣鴤摹?/p>

  ————以此篇來紀(jì)念我的第一次“失戀”,如果稱得上是“戀”的話,也只是場(chǎng)過去的暗戀。放心我的初戀永遠(yuǎn)不會(huì)是你,因?yàn)槟愕南矚g 是加了“曾經(jīng)”的。

素材積累作文 篇4

  【素材解讀】

  “一心為國(guó),兢兢業(yè)業(yè)”,這是師昌緒一生的寫照。他把最后的'光和熱全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)。不折不扣達(dá)成了他唯一的目的,盡管沒有等來那副對(duì)聯(lián)所說的“百歲更慶萬世功”,但他的人生因?yàn)榧兇舛鴽]有遺憾。

  【適用話題】

  愛國(guó)、奉獻(xiàn)、赤子情懷、人生的價(jià)值

【素材積累作文】相關(guān)文章:

素材積累作文04-18

作文素材積累02-04

素材積累作文06-23

【實(shí)用】素材積累作文05-11

高中作文素材積累08-22

關(guān)于素材積累作文05-07

中考作文素材積累08-07

學(xué)生作文素材積累07-04

如何積累寫作素材07-17

精選素材積累作文4篇11-11